★寧夏石嘴山市普通高中2021高三畢業班下學期高考質量監測(一模文綜-史試題2021年324．春秋時期，老子認為貴以身（生命）為天下，若可寄天下；愛以身為天下，若可托天下這表明老子A．認同生命本位的理念C．反對諸侯爭霸戰爭

B．強調個人與社會統一D．代表下層平民的利益25．漢武帝任用大鹽商東郭咸陽、大鐵商孔僅主持鹽鐵官營工作；任用出身商人家庭的桑弘羊主持策劃財政經濟措施。此舉表明A．西漢重農抑商政策逐漸松弛B．察舉制度擴大漢朝統治基礎C．國家治理能力專業化程度提高

D．商人勢力和國家政權緊密結合26．圖4為年河南省新密市下莊河村宋墓出土的《備宴圖本生動地描繪了富豪或者官員府宅雇傭廚娘的群像。這反映了當時A．雇傭關系開始普及B．婦女社會地位提高C．社會貧富差距擴大D．家政服務業的發展427．王夫之認為，歷史發展存在某種不以人的善惡標準為轉移的客觀規律“勢并據此指出“理”在“勢”中。這表明王夫之A．揭示了社會發展規律C．吸收西方的啟蒙思想

B．發展完善了程朱理學D．反映社會思潮的變化28．光緒三十四年（1908年因“立憲”步伐加快，民政部著手統計全國人口，但宣統二年（1910）各省才陸續開始調查活動，而且大部分應付了事，甚1

至有省份很快就中斷了。這反映了A．清末社會政治形勢動蕩C．預備立憲受到地方抵制

B．清政府統治土崩瓦解D．近代人口統計的起步29．1924，孫中山提出“中國不能和外國比，單行節制資本是不行的，還要發達國家資本來振興實業才能挽回國家權利，并使“工人都有工作。這表明孫中山A．推動民權主義轉型C．緩和社會主要矛盾

B．踐行實業救國思潮D．探索國家富強途徑30．表1為日本人所創辦的中文報紙《盛京時報》關于中國共產黨領導人及動向的報道。這反映出表1年份

版

次

1932年1941年次數123

111926534其他副刊

140

914A．日本侵華方針的重大改變C．國共雙方力量對比的變化

B．中國共產黨政治影響力增強D．抗日戰爭進入戰略反攻階段31．1961年，毛澤東將重新發現的寫1930年的《調查工作》印發，并在文章選入《毛澤東著作選讀》時將其改名為《反對本本主義章中提出了“沒有調查，沒有發言權查就像‘十月懷胎決問題就像‘一朝分娩問題。毛澤東這一指示旨在A．確立實事求是思想的指導地位B．推動社會主義改造的全面施行2

C．指導完成國民經濟調整的任務D．開始探索中國式社會主義道路32．表2為雅典陶片放逐法創立的歷史解釋。據此能夠認定，陶片放逐法表2記述克里斯提尼以爭取大眾樂從為目的，創建了陶片放逐法。究竟是克里斯提尼在約公元前年制定了陶片放逐法，還是一位不知名的政治家在公元前年發明了它，仍弄不清楚。傳統一般把陶片放逐法的設立歸于克里斯提尼，但直

出處亞里士多德《雅典政制》〔英〕N.G.L.哈蒙德《希臘史》〔英〕J.B.伯到馬拉松戰役結束兩年（公元前488種制度里《希臘史》才開始付諸實施。1990年以前發現于雅典廣場的塊用于放逐投票的陶片中，先后出現了五十多個人名，……如果公元

晏紹祥《雅典陶片放逐法考前488年之前有類似的投票當有相關陶片被發現，》但事實是目前好像沒有。A．在克里斯提尼當政時創立C．相關論述都缺乏考古依據

B．至遲使用于公元前488年D．是為爭取大眾樂從而設計33．14紀，病菌大肆橫行歐洲，因其無情扼殺了眾多生命，毀壞了社會秩序，被視作惡魔。而在歐洲征服美洲時，病菌因滅殺當地土著人，為歐洲帶來豐厚的戰利品，被視為忠誠的士兵。這兩種看法A．從歐洲自身的立場看待病菌B．關注人類生存與發展的重大課題C．全面看待病菌肆虐的社會影響

D．說明時代變遷影響人們的認知34．1800—1870年之間，德志地區發生了“閱讀革命年前后，德國不閱讀者與閱讀者的比例是3∶1；1870年，這個比例則反過來了。這一變化A．反映了德國統一后民族意識增強C．推動了德國君主立憲制度的確立

B．提高了德意志民族的文化素質D．折射出德國成為啟蒙運動中心35．圖5是一幅題為《羨慕嫉恨》的漫畫，圖中是亞投行的縮寫，漫畫可3

以用來說明5A．區域集團化的迅猛發展C．國際治理體系發生變革41．閱讀材料，完成下列要求分）材料一中國歷史上經濟區一

B．資本主義世界貨幣體系瓦解D．發展中國家走聯合發展之路般區分為內地農耕和邊疆游牧、漁獵兩種類型，這個結構基本穩定，但唐宋時期有較大變化。清代西北、東北等區域的農業也發展起來；以江南為主的東南沿海地區，在農業生產、人口數量、商品經濟、新生產方式與國際市場的聯系方面明顯大于其他地區但這也惡化了國家和社會的治理形勢。意義》材料二

中國古代農耕區擴展圖——摘編自鄒逸麟《我國古代經濟區的劃分原則及其中世紀的英國經濟以農業、畜牧業為主16世紀前后,地區分化增強：東4

南部得益于倫敦的政治特,有發達的農業、商業；西南和中部以毛紡織業為主；北部明顯落,有初步的棉紡織業、冶鑄業、煤炭業19世紀,建立在地區分工之上的經濟體系基本形成：西北部最發,以工業為主；東南部以倫敦的金融業為中心,為工業提供資本,其它地區逐漸衰落。——摘編自錢乘旦總主編《英國通史》）根據材料一并結合所學知識,括清朝時期經濟區域發展的特點及影響分）（2）根據材料二并結合所學知識簡析19世紀英國經濟區域發展的變化及其背景分）（3）根據材料并結合所學知識概括影響經濟區域發展的主要因素分）42．閱讀材料,完成下列要求分）材料今年是中國共產黨成立100周年。百年征程波瀾壯闊,百年初心歷久彌堅。表3是根據學者研究梳理的中國共產黨百年輝煌歷程。表3歷史時期

輝煌成就

奮斗歷程義開天辟地堅持把馬克思主義基本原理同中國革命具體革命時期

成救國大業

實際相結合,對中國革命道路的探索經歷了艱難的歷程。革改天換地從學習蘇聯到“以蘇為鑒”,艱辛探索中國自時成興國大業期

己的社會主義建設道路。5

和翻天覆地成功開創了中國特色社會主義道路,團結帶領現進富國大業新時期

中國人民實現了中華民族從站起來到富起來的偉大飛躍。社時代

從理論和實踐結合上深刻回答了新時代堅持驚天動地和發展什么樣的中國特色社會主義堅持進強國大業和發展中國特色社會主義這個重大時代課題,迎來實現中華民族偉大復興的光明前景。——摘編自曲青山《中國共產黨百年輝煌》從材料中提出一個論題,結合所學知識,加以論述求：論題明,持論有據,表述清晰45史——選修1：歷史上重大改革回眸分）閱讀材料,完成下列要求。材料北魏統治中期,北方豪族“就耕良,廣為產業”“時民困饑流散,豪右多有占奪長,立宗主督護,所以民多隱冒五十、三十家方為一戶均田制頒布的同一,北魏宣布實行三長制。主政的馮太后認為立三長,則課有常準,賦有恒分,苞蔭之戶可出,僥幸之人可止政府規“五家立一鄰長,五鄰立一里長,五里立一黨長三長皆由本鄉有威望者擔任,其核心工作是“定戶籍此,其工作還包括養食孤弱者、組織公共設施建設、基層治安和移風易俗等工作。北魏“豪富并兼,尤弗愿也長制代替了過去的宗主督護制,其施行后的戶數比北魏前期增加了一倍“于是海內安之——摘編自白壽彝總主編《中國6

通史》（1）根據材料并結合所學知識概括北魏三長制的特點分）（2）根據材料并結合所學知識簡析北魏三長制的積極作用）46史——選修3：20世紀的戰爭與和平分）閱讀材料,完成下列要求。材料進入1944年,世界反法西斯戰爭勝利在望。緬甸戰場上以中國駐印軍為主,另有部分美、英、印軍隊的盟軍正在反攻緬北。中國軍隊于8月5日攻克緬北重鎮密支那。年4月至12月,本大規模進攻中國河南、湖南和廣西,打通了平漢鐵路漢鐵路和湘桂鐵路貫通了從中國東北到越南的大陸運輸線,中國在豫湘桂戰場上損兵萬,喪失個省會、146城市、萬平方公里國土。作家葉圣陶寫道至于我國之不,能推言積弱,政治之不善實為主因“謀國者之不臧,坐失抗戰之良機貽民眾以禍害10月,中共中央組織南下支隊。從延安出,經過山西、河南、湖,直插湖南,從背后向南下的日軍發起進攻。——摘編自金沖及《二十世紀中國史綱》（1）根據材料并結合所學知識概述1944年的反法西斯戰爭局勢分）（2據材料并結合所學知1944年的反法西斯戰爭局勢的歷史影分）7

47史——選修4：中外歷史人物評說分）閱讀材料,完成下列要求。材料陳嘉庚（1874）,近代著名華僑、企業家。陳嘉庚經營實業30,創辦大量橡膠廠、罐頭廠、皮革,為南洋商界的巨子。陳嘉庚深受革命潮流的影響,經友人介紹認識了孫中,并參加了同盟會。辛亥革命爆發,陳嘉庚籌款支援革命嘉庚創辦了各類學校俱全的綜合性的教育中美學村并創建廈門大學日戰爭爆發后,陳嘉庚以實際行動宣傳愛國思想組織募捐活動。年,陳嘉庚訪問重慶與延安。在延,會見了毛澤東、朱德等中共領導人并深入考察陜甘寧邊區。他根據所見所,斷定中國的希望在延安。1949年6月,陳嘉庚應毛澤東的邀請到北平參加新政協籌備會議1950回國定居并投身于新中國的建設事業1955年,陳嘉庚訪問了各地區個省市,認為“我們前人沒有做過的極其光榮偉大的事業已經取得重大成就。”——摘編自白壽彝總主編《中國通史》（1據材料并結合所學知括陳嘉庚一生最突出的貢獻及兩次政治抉分）（2）根據材料并結合所學知識簡析陳嘉庚兩次政治抉擇的原因分）8

★寧夏石嘴山市普通高中2021高三畢業班下學期高考質量監測(一模文綜-歷試題參考案2021年3一、選擇題題號答

24A

25C

26D

27D

28A

29D

30B

31C

32B

33A

34B

35C案二、非選擇題41分））特點：農耕區擴大；經濟區域發展體現在國際市場聯系加強等諸多因素上；地區經濟發展不平衡。影響：促進了社會經濟發展；有利于融入國際市場；惡化了國家的治理形勢。（2）變化：經濟體系基本形成；區域經濟地位發生變化。背景：工業革命；各地區分工和聯系加強。（3生產力/科技）革命性發展；國家合理規劃；自然因素。42分）【評分標準】①提煉相關議題,觀點正確,論述充分,史論結合—12分）②提煉相關議題,觀點正確,論述較充分,史論結合—10分）③僅提煉材料次要議題,觀點正確,論述較充分,史論不緊密—8分）④僅提煉材料次要議題,觀點正確,論述不充分—6分）答案略45分）9

（1）特點：配合均田制；以擴大戶口數量確定賦稅為目的；三長職能多樣。）積極作用：促進了北魏社會轉型；增加了政府的財政收入；加強了基層社會治理,利于穩定社會秩序；抑制了豪強的經濟政治勢,減輕了農民的經濟負擔。46分））局勢：世界反