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文檔簡介

可回收垃圾廚余垃圾有害垃圾其它垃圾

大自然是人類賴以生存的環境。隨著資源的不斷開發，資源浪費的日益嚴重，環境保護越來越受到重視。幼兒是祖國的未來與希望，抓好幼兒時期的環保教育更是刻不容緩的。本次活動幼兒通過對垃圾分類的操作，了解哪些是可回收垃圾，哪些是有害垃圾，進一步明確垃圾分類的意義，使其樹立初步的環保意識，為環境保護做一些力所能及的事。生活垃圾有哪些?1生活垃圾帶來了哪些危害?2生活垃圾是怎么處理的?3區分垃圾，幫垃圾找一找家。4垃圾是怎么循環使用?51.能區分可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾并能正確分類。2.養成不亂丟垃圾的好習慣，建立初步的環保意識。3.愿意為維護環境衛生做一些力所能及的事。活動目標：活動過程：1.生活垃圾有哪些?2.生活垃圾帶來哪些危害?污染水資源焚燒垃圾會污染空氣，變得很臭占了大量土地資源2.生活垃圾帶來哪些危害?垃圾太多，就有人把垃圾都投進海里。造成海洋被污染。2.生活垃圾帶來哪些危害?還導致海洋動物誤食垃圾或者被垃圾纏繞而死亡2.生活垃圾帶來哪些危害?除了海洋動物，還有陸地上的動物們2.生活垃圾帶來哪些危害?小朋友們，為了地球媽媽，為了可愛的小動物們。我們不能再亂丟垃圾，要做好垃圾分類，把垃圾扔到正確的地方。3.生活垃圾是怎么處理的?收集階段處理階段運輸階段3.生活垃圾是怎么處理的?生化處理回收處理焚燒發電衛生填埋

3.生活垃圾是怎么處理的?3.生活垃圾是怎么處理的?小朋友們，只有經過細致的垃圾分類，才能更好更快地進行垃圾處理、最大限度地實現垃圾資源利用，改善我們生活環境的質量。4.區分垃圾。可回收垃圾廚余垃圾其他垃圾有害垃圾4.小朋友們，幫垃圾找一找家吧！可回收垃圾廚余垃圾其他垃圾有害垃圾4.小朋友們，幫垃圾找一找家吧！4.垃圾怎么分類？5.垃圾是怎么循環使用的？肥料廚余垃圾5.垃圾是怎么循環使用的？環保再生紙廢紙5.垃圾是怎么循環使用的？土壤基材舊衣物舊輪胎鞋子5.垃圾是怎么循環使用的？5.垃圾是怎么循環使用的？小朋友們，你們還知道有什

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