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文檔簡介
第5頁2023第一學期運康中學九年級化學1--4單元測試題一、選擇題〔20分〕1.以下圖示實驗操作中,正確的選項是()【答案】C2.酥脆的餅干露置在空氣中一段時間后變軟,原因是空氣中含有〔
〕
A.
氮氣
B.
氧氣
C.
二氧化碳
D.
水蒸氣【答案】D3.物質在氧氣中燃燒的實驗現象描述正確的選項是
〔
〕
A.
硫:產生淡藍色火焰
B.
木炭:火焰呈淡藍色
C.
鐵絲:火星四射,放出大量熱
D.
紅磷:產生濃烈的霧【答案】C4.“生態君山,荷香天下〞。荷花盛開,芳香四溢,這一現象說明(
)
A.
分子很小
B.
分子間有間隔
C.
分子總是在不停運動
D.
分子是構成物質的唯一粒子【答案】C5.關于電解水實驗的說法中正確的選項是〔
〕
A.
實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的
B.
電解水時在正極產生氧氣
C.
水中氫氧元素的質量比為2:1
D.
水分子是由氫分子和氧原子構成的【答案】B6.以下符號,既能表示一種元素,又能表示這種元素的一個原子,還能表示一種單質的是(
)A.S
B.C60
C.H
D.Fe2O3【答案】A7.以下物質中,屬于純潔物的是………〔
〕A.果汁
B.豆漿
C.冰水
D.可樂【答案】C8.決定元素種類的是
A.質子數
B.中子數
C.電了數
D.最外層電子數【答案】A9.以下說法錯誤的選項是A.
用肥皂水可以區別硬水和軟水
B.
同種元素組成的物質不一定是單質C.
可用點燃的方法除去二氧化碳氣體中混有的少量一氧化碳D.
空氣質量報告中所列的空氣質量級別越小,空氣質量越好【答案】C10.某化裝品廣告宣稱自然護膚,為了標榜其成分純屬天然,高喊“我們恨化學〞,受到輿論的討伐。以下對化學的認識正確的選項是()A.化學是推動社會開展的重要力量B.純天然的物質不含任何化學成分C.化學對保障人體健康毫無作用D.化學生產有百利而無一害【答案】A二、填空與解答題〔16分〕關注生活11.我國發布新修訂的?環境空氣質量標準?中增加了PM2.5檢測指標。PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對人體健康和空氣質量影響很大。〔1〕計入空氣污染指數的工程中除了可吸入顆粒物外,還包括
〔填序號〕①二氧化硫
②二氧化碳
③二氧化氮
④一氧化碳〔2〕以下關于PM2.5的說法正確的選項是____________〔填序號〕。①PM2.5是造成霧霾的“元兇〞之一
②燃放煙花爆竹不會產生PM2.5③PM2.5主要來自煤的燃燒和揚塵〔3〕除了對汽車尾氣的檢測,還有哪些措施對PM2.5的治理能起到積極作用,請舉例:
。〔舉一例即可〕【答案】〔1〕①③④
〔2〕①③
〔3〕減少煤的使用,植樹造林等12.“南水北調〞工程規劃經過50年的考證,于2023年12月27日全面開工.這項世界創舉總投資將超過5000億.
〔1〕“南水北調〞說明我國的水資源在地理上的分布特點是________
〔填“﹣多﹣少“〕;
〔2〕有關專家指出,“南水北調〞工程必須遵循三個重大原那么:
其一、先節水,后調水.如圖________
〔填代碼〕是節約用水的徽記;
其二、先治污后通水.
其三、先環保后用水.舉出一個說明你環保行動的例子________
【答案】南方水量豐富,北方水量較少;;D;不使用含磷洗衣粉;不亂丟垃圾;生活廢水不直接排入河水中;
13.水是一種珍貴的自然資源,當今世界淡水資源日趨緊張。如圖是童童同學三月份為班級板報繪制的一幅畫,她這樣做的目的是:(1)________________________________________________________________________;請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法。(2)________________________________________________________________________。【答案】(1)向學生們宣傳(或倡導;或號召)節約用水,保護水資源(2)用淘米水沖廁所(或淋浴時隨時關閉水龍頭等)(合理即可)14.圖甲是鋁元索在元素周期表中的相關信息,圖乙是幾種微粒的結構示意圖,仔細分析答題:
甲
乙〔1〕圖甲中,鋁元素的信息有一處錯誤,請加以改正;〔2〕鋁原子的相對原子質量;〔3〕圖乙中,屬于穩定結構的原子是〔填序號,下同〕;〔4〕圖乙中,與鋁不屬于同一周期元素的是【答案】〔1〕根據圖甲中元素周期表可知:鋁元素的元素符號錯誤,應為:Al。〔2〕根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,元素的相對原子質量為26.98。〔3〕圖乙粒子中,A中質子數=核外電子數,為氦原子,D中質子數=核外電子數,且為原子,最外層電子數為8,屬于穩定結構。〔4〕電子層數決定周期數,圖乙中,與鋁不屬于同一周期元素的是A關注生產15.某同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先參加明礬粉末攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如以下圖所示裝置進行過濾,請問:〔1〕加明礬的作用是____;圖中還缺少的一種儀器是___;其作用是_____;如果按圖所示的裝置進行操作,其中的錯誤有:①_
____;②___
__。〔2〕假設濾液仍然渾濁,應_
_【答案】〔1〕吸附懸浮性雜質使之沉淀;玻璃棒;引流?濾紙邊緣高于漏斗邊緣?漏斗下端尖口處緊靠燒杯內壁〔2〕再過濾一次三、閱讀題〔4分〕16.元素周期表是學習化學的重要工具。下面是元素周期表中1~18號元素原子核外電子排布,我們對它進行研究:
⑴
第16號元素屬于________元素(填“金屬〞或“非金屬〞),它在化學反響中容易________
(填“得〞或“失〞)電子;
⑵
元素的化學性質與原子結構中的________數關系密切;
⑶
在同一族中,各元素的原子結構呈現的規律有________
〔任寫一點〕;
⑷
研究說明:第二周期從3~9號元素的原子電子層數相同,核電荷數逐漸增大,核對核外電子的引力逐漸增大,故原子半徑逐漸減小。我分析第三周期從11~17號元素原子半徑變化規律是________。
【答案】非金屬;得;最外層電子;電子層數遞增或最外層電子數相等或從上到下核電荷數增大等〔只要合理均可〕;
逐漸減小
四、推斷題〔6分〕17.A、B、C、D、E、F、G、H八種物質,有如下圖關系:其中A是一種紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E、F都是無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反響前后B的質量和化學性質都不改變。請你根據上述信息,試推斷:〔1〕物質A是
,物質D是
,物質G是
。〔2〕B在反響②中起
作用。寫出反響的②表達式:
。【答案】〔1〕高錳酸鉀、氧氣、碳;〔2〕催化劑;〔3〕過氧化氫
水+氧氣
五、實驗探究題〔20分〕18.請根據以下圖提供的實驗裝置(
局部鐵架臺、鐵夾省略
),答復有關問題。(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱:①
;②
.(2)實驗室利用高錳酸鉀制取氧氣,所用制氧氣的發生裝置為(填圖中代號,下同)
,排水法的收集裝置為
,試管口放一團棉花的目的是
,用排水法收集完氧氣后,先要
,然后再
。反響的文字表達式
。〔3〕實驗室利用過氧化氫溶液制取氧氣,所用制取氧氣的文字表達式
,發生裝置
,排空氣法收集氧氣的裝置為
,如何驗滿?
。【答案】〔1〕試管,集氣瓶(2)A
,E,
防止粉末進入導管,堵塞導管,取導氣管,撤酒精燈,高錳酸鉀—錳酸鉀+二氧化錳+氧氣(3)過氧化氫水+氧氣,B,
C,
帶火星的木條放在瓶口19.注射器是一種普通的醫療器械,但它在化學實驗中發揮著越來越大的作用.某化學興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量,進行了如下探究活動:
【選擇藥品】小光小組認為,選擇的藥品的理由是①既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其他成分反響,②________.他們應該選擇________.
〔A〕蠟燭
〔B〕硫粉
〔C〕紅磷
〔D〕鐵絲
【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,兩種物質的燃燒產物五氧化二磷是白色固體,會刺激人體呼吸道,能與空氣中的水蒸氣反響,生成有毒的偏磷酸〔HPO3〕.
【設計實驗】小明小組設計了如圖的裝置進行探究活動.
【步驟與現象】
①測量試管的容積為50mL;
②檢查裝置的氣密性良好;
③裝藥品,將注射器活塞調整到適宜位置,連接好儀器;
④用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現象;
⑤燃燒結束,試管冷卻到室溫后翻開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動情況.
【反思與交流】
⑴實驗中利用了銅絲的________性;
⑵興趣小組同學測量試管容積的方法可能是________;
⑶步驟③中注射器吸水使活塞至少應調到________〔填整數〕mL處;
⑷步驟④中觀察到試管中的現象有________;
⑸小華同學認為步驟⑤在保證活塞自由移動的前提下,觀察活塞位置時,最好將試管和注射器整體橫放,小華同學的理由是________.
【答案】生成物是固體;C;導熱;向試管中注
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