第11頁第一學期初二上學期生物期末模擬試卷：2023--2023學年學期馬上完結。考生必須加油，同時也要靜下心來做好下學期的規劃。下文為您準備了第一學期初二上學期生物期末模擬試卷。一、選擇題(本大題共25小題，每題2分，共50分。)1.(2023廣東珠海)尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統，我們要特別照顧老年人的行走和乘車平安，防止他們跌倒骨折。因為老年人的骨()A.有機物多于1/3，骨的彈性大，硬度小B.有機物少于1/3，骨的彈性小，硬度大C.有機物多于1/3，骨的彈性小，硬度大D.有機物少于1/3，骨的彈性大，硬度小2.以下各圖中表示動物先天性行為的是()A.大山雀學著偷喝牛奶B.公雞嘗試繞道取食C.失去雛鳥的紅雀喂魚D.黑猩猩設法摘取香蕉3.(2023內蒙古通遼)以下說法中不正確的選項是()A.先天性行為是動物生來就有的、由遺傳物質控制的、可保證動物根本生存能力的行為B.動物的學習行為可以讓它們更好地適應復雜環境的變化C.先天性行為是學習行為的根底D.動物行為的產生與生活環境沒有任何關系4.以下屬于動物社群行為的是()A.母袋鼠哺育幼袋鼠B.烏賊噴出墨汁C.蜂王依靠工蜂喂養D.狗為爭奪骨頭而爭斗5.英國建立的名為冷凍方舟的瀕危動物基因庫，分別設立在英國自然歷史博物館和倫敦動物園內，由諾丁漢大學負責并提供技術支持。該基因庫將儲藏從世界各地收集的上千種瀕危動物的DNA，以便將來科學家可以利用這些動物的基因，重新培育出已滅絕的珍稀動物。這種做法是在對()進行保護。A.物種多樣性B.基因(遺傳)多樣性C.生態系統多樣性D.以上皆是6.在動物的棲息環境中對動物加以保護的方式屬于()A.就地保護B.易地保護C.就地保護和易地保護相結合D.既不屬于就地保護也不屬于易地保護7.(2023湖南益陽)以下說法不正確的選項是()A.動物直接或間接地以植物為食B.蜜蜂等動物能幫助植物傳播花粉C.動物越多，對植物的幫助越大D.松鼠等動物能幫助植物傳播果實和種子8.(2023四川綿陽)易發于嬰幼兒群體的手足口病，是由腸道病毒引起的，此病以口腔、手、足發生皰疹為主要特征。以下關于腸道病毒的描述，正確的選項是()A.比細菌要大得多B.能夠獨立生活C.在活細胞中繁殖D.具有細胞結構9.某同學在嘗試用鮮奶制作酸奶和用葡萄制作葡萄酒的過程中遇到了一系列問題，其中分析正確的選項是()A.制作酸奶需要密封，而制作葡萄酒那么不需要密封B.制作酸奶和葡萄酒都需要在無氧的條件下進行C.制作酸奶用到一種微生物，而制作葡萄酒用到兩種微生物D.制作酸奶和葡萄酒用到的菌都營寄生生活10.以下四種生物，在營養方式上不同于其他幾種的是()11.無性生殖的主要特點是()A.簡單B.繁殖速度快，子代與親代根本沒有差異C.子代能產生更大的變異性D.對進化有利12.以下關于組織培養技術優點的表達，錯誤的選項是()A.能培育出優良的植物品種B.培養出的植株可以抵抗各種病毒的侵害C.可以實現優良品種的長期保存和長途運輸D.能在較短的時間內大量、快速地繁殖植物13.四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享樂，這就是蟬的生活。以下有關蟬的表達，不正確的選項是()A.蟬具有極強的繁殖能力，受精方式是體外受精B.蟬的發育過程經歷卵、假設蟲、成蟲三個階段，屬于不完全變態C.蟬一生蛻皮4～5次，其實皮是蟬的外骨骼D.盛夏，雄蟬在枝葉間高聲鳴叫，是一種繁殖行為14.以下關于生物生殖發育的描述，錯誤的選項是()A.卵黃能為胚胎早期發育提供營養物質B.嫁接和扦插都能很好地保存植物的性狀C.所有生物的生命都始于受精卵D.昆蟲的變態發育受體內遺傳物質的控制15.(2023桐城)埃博拉病毒是一種能引起人類和靈長類動物產生埃博拉出血熱的烈性傳染病病毒。2023年初埃博拉病情在西非爆發，共有超過25000人曾與埃博拉病毒抗爭。以下對埃博拉病毒的認識正確的選項是()A.用光學顯微鏡可以觀察到埃博拉病毒B.埃博拉病毒的細胞結構非常簡單C.埃博拉病毒的細胞沒有成形的細胞核D.埃博拉病毒寄生在人和靈長類動物的細胞里16.(2023山東臨沂)以下是農業生產上常采用的繁殖方式，其中屬于有性生殖的是()A.用扦插方法繁殖葡萄B.以黑棗為砧木嫁接柿子樹C.把大豆種子播種后長出幼苗D.用組織培養技術繁殖草莓17.有性生殖和無性生殖的根本區別是()A.有性生殖能產生有性生殖細胞B.進行無性生殖的生物不能產生有性生殖細胞C.有性生殖過程中一般有兩性生殖細胞的結合D.有性生殖和無性生殖只是生殖形式不同，沒有根本區別18.以下有關青春期的表達，錯誤的選項是()A.青春期是人體生長發育的重要時期B.青春期身體生長快，代謝旺盛C.進入青春期，生殖器官迅速發育D.進入青春期，腦細胞、神經元數目大量增加19.(2023山東濰坊)以下關于人類生殖和發育的表達，錯誤的選項是()A.男性、女性的主要性器官分別是睪丸和卵巢B.成年男性終生有產生精子的能力，成年女性只在生育期有產生成熟卵細胞的能力C.母體血液可進入胎兒體內為其提供氧氣和營養物質D.在童年期人體生殖器官的發育幾乎處于停滯狀態20.同卵雙胞胎(由同一個受精卵發育成兩個胎兒)的姐妹倆，長大后皮膚有黑、白之分;一對正常膚色的夫婦生了一個患白化病的孩子。引起這兩種變異的類型和原因依次是()A.前者是不可遺傳的變異，由遺傳物質的改變引起;后者是可遺傳的變異，僅由環境因素引起B.前者是可遺傳的變異，由遺傳物質的改變引起;后者是不可遺傳的變異，僅由環境因素引起C.前者是不可遺傳的變異，僅由環境因素引起;后者是可遺傳的變異，由遺傳物質的改變引起D.兩者都是可遺傳的變異，但前者是僅由環境因素引起的，后者那么是由遺傳物質的改變引起的21.以下圖為染色體和DNA的關系示意圖。以下說法錯誤的選項是()A.染色體主要由DNA和蛋白質組成B.DNA的結構像一個螺旋形的梯子C.DNA上只有一個基因D.DNA中儲存有遺傳信息22.(2023四川廣元)研究人員把抗稻瘟病的基因連接到易感染稻瘟病的水稻細胞的DNA分子上，使該水稻獲得了抗稻瘟病的能力。這個事實可以說明()A.基因控制生物的性狀B.基因存在于DNA上C.基因有顯性和隱性之分D.生物的性狀都可以遺傳23.親代的許多性狀之所以在子代中表達，原因是()A.精子和卵細胞中攜帶著親代的性狀B.精子和卵細胞中攜帶著來自父母的控制性狀的基因C.總在一起生活，長相就會相像D.父母所有的性狀都遺傳給了子代24.(2023山東泰安)國家最高科技獎獲得者，小麥育種專家李振聲歷時20多年，通過小麥與牧草雜交實驗培育出了抗病、高產的小麥新品種，以下有關表達錯誤的選項是()A.這一實例表達了利用基因多樣性改進作物品種B.該雜交育種過程是通過植物的無性生殖實現的C.雜交成功的關鍵是確保小麥與牧草進行異花傳粉D.小麥新品種的抗病、高產等變異是可遺傳的變異25.以下對生物遺傳和變異現象的表述，正確的選項是()A.生物的遺傳現象是普遍存在的，而變異現象那么不是普遍存在的B.子女一定和父母的性狀相同C.種瓜得瓜，種豆得豆一母生九子，九子各不同是對遺傳和變異現象的生動描述D.生物的變異現象是普遍存在的，而遺傳現象那么不是普遍存在的二、非選擇題(本大題共4小題，共50分。)26.(7分)小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛。現在唱起這首童謠，仿佛又回到了快樂的童年時光。(1)小白免的一蹦一跳主要靠骨骼和________組成的運動系統來完成。(2)小白兔聽覺靈敏，一有危險馬上逃跑，這屬于________(填非條件或條件)反射，這是一種________行為。(3)兔子的毛色各異，如黑毛和白毛，這是一對________性狀。(4)兔子繁殖和哺育后代的方式具有________的特征，屬于哺乳動物。27.(6分)落紅不是無情物，化作春泥更護花，自然界的物質循環是時刻進行的。以下圖是自然界中的物質循環示意圖，請據圖作答：(1)大氣中的二氧化碳通過_______作用固定在植物體內，同時植物體內的有機物通過_______作用被分解。(2)從圖中不難看出，野兔生活的草原是一個和諧的生態系統，在此生態系統中，各種生物所占的比例維持在一個相對穩定的狀態下。人們不能隨意殺滅某種動物，因為動物在維持______________中起著重要作用。(3)圖中[4]_______可把動植物遺體分解成水、[]_______、[]_______，這些物質又能被植物吸收和利用，進而制造_______。可見，[3]可作為_______參與自然界的_______循環。28.(5分)以下是某生物興趣小組在菊花扦插的最正確時期，探究影響菊花插條成活的因素的實驗結果，請根據表格內容分析答復：處理分組扦插土壤插條切口環境相對濕度/%插條選擇成活率/%一組不消毒涂硫磺粉50～85嫩枝47二組消毒不處理50～85嫩枝42三組消毒涂硫磺粉20～30嫩枝23四組消毒涂硫磺粉50～85老枝10五組消毒涂硫磺粉50～85嫩枝92環境：15～25℃，散射光照，扦插數：100/組，培養時間3周(1)扦插過程中一般采取防止陽光直射、除去插條上局部葉片等措施，這樣做的目的是______________________________________________________________________。(2)上述實驗中，將土壤進行消毒、插條切口涂硫磺粉是為了_____________________。(3)培養一段時間后，成活的插條切口處長出的根稱為______________。(4)請根據上表，設計驗證某一變量對菊花插條成活率的影響的實驗步驟。(5)某同學利用上表中的變量，分組探究影響菊花插條成活率的因素，請幫助他設計一個表格用于記錄各組實驗數據。29.(6分)以下圖是胎兒發育期間營養供給的相關結構圖，據圖答復以下問題。(1)請標出B和C的名稱：[B]_______，[C]_______。(2)受精卵分裂和胚胎發育初期的營養由_______提供。(3)胚胎植入子宮內膜后，在胚胎與子宮壁接觸的局部形成[A]_______。(4)胎兒通過[A]和[B]，從母體內獲得______________，并將代謝產生的__________氣體和其他廢物排入母體的血液，由母體排出體外。30.(8分)比擬是研究生物進化最重要的方法之一。除對不同年代化石進行縱向比擬之外，還可以對現存生物種類進行橫向比擬。下面是對兩棲類、鳥類、哺乳類生殖發育特點的比擬，從中可以發現它們的進化趨勢。(1)兩棲類的繁殖行為相對簡單;鳥類具有比兩棲類更為復雜的繁殖行為，如_________(請列舉其中的兩種)，這使它們具有更高的卵孵化率和后代成活率;哺乳類那么有著比鳥類更加復雜的繁殖行為，如母獅會憑經驗把幼獅轉移到平安的地方，以躲避鬣狗的襲擊，從行為獲得途徑上看，這屬于_______行為。(2)兩棲類的青蛙雌雄抱對后將卵細胞和精子產到水中，進行體外受精，而鳥類和哺乳類都是體內受精。兩棲類的受精卵必須在水中發育;鳥卵具有更為復雜的結構，如