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文檔簡介

第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第1課時自由平等的真諦小提示:教學課件后的習題課件有答案顯示自由平等的真諦導入新課

學習目標1.認識到自由需要在法律允許的范圍內行使。2.懂得法律面前人人平等。3.理解自由平等的真諦,學會正確行使自由和權利。

無法治不自由一講授新課

擁有自由,不僅能增強個人的幸福感,而且能激發每個人的活力,從而推動社會的進步與繁榮。自由不是為所欲為的,它是有限制的、相對的。必要的限制是對自由的保護。無論現實世界還是網絡空間,自由都是法律之內的自由。法治與自由相互聯系,不可分割。相關鏈接

法眼看平等二

平等有兩層含義:其一是同等情況同等對待;其二是不同情況差別對待。相關鏈接法律面前人人平等相關鏈接

2017年7月24日原重慶市市委書記孫政才同志涉嫌嚴重違紀,中共中央決定,由中共中央紀律檢查委員會對其立案審查。事實證明,法律面前人人平等,無論是涉腐官員級別多高,都逃不脫反腐之網。無法治不自由自由不是為所欲為的,它是有限制的、相對的法治與自由相互聯系,不可分割法眼看平等法律面前人人平等任何公民,都一律平等地享有憲法和法律規定的各項權利,同時必須平等地履行憲法和法律規定的各項義務自由平等的真諦課堂小結1.在閱覽室,小磊在讀書時,邊讀邊和同桌說笑。閱覽室的老師過來制止它,他說:“說話是我的自由”。對此,你認為以下說法錯誤的是()A.公民享有憲法和法律賦予的權利,但同時也要履行相應的義務B.自由不是為所欲為的,它是有限制的、相對的C.法治與自由相互聯系,不可分割D.小磊的話是有法律依據的,閱覽室老師不該制止他D當堂練習2.法治與自由的關系不正確的是()A.法治與自由相互聯系,不可分割B.法治標定了自由的界限,自由的實現不能觸碰法律的紅線C.自由是不受法治的限制的D.法治是自由的保障C3.“自由是做法律許可的一切事情的權利。”這句話說明了()A.世間本來就沒有自由B.行使自由是隨心所欲的C.自由要在法律允許的范圍內行使D.法律限制了公民的自由C

4.“所有公民一律平等地享有憲法規定的各項權利和自由;所有公民一律平等地承擔法規定的各項義務;執法機關對任何公民在適用法律上一律平等。”這說明()A.公民在法律面前一律平等B.法律對全體社會成員具有約束力C.公民權利和義務的合一性D.公民權利和義務的對等性A

5.下列說法正確的是()①我國擁有五千年的文明史,自古以來就能做到法律面前一律平等②人類把“在法律面前一律平等”的理想變為現實,經歷了長期的過程③法律面前一律平等,是人類文明進步的標志④法律面前一律平等,使人們不懈的追求,反映著廣大人民的意志和利益A.①②③④B.②③④C.②③D.①②④B6.在我國,公民享有的權利平等。對此,以下說法正確的是()A.在我國,權利平等僅指政治權利平等和經濟權利平等B.在我國,至今不能實現男女平等C.我國公民,不分民族、種族、性別、家庭出身等,都平等地享有憲法和法律所賦予的權利D.在我國公民能否享有權利平等,要依情況而定C第四單元崇尚法治精神第七課尊重自由平等第2課時自由平等的追求要在法律范圍內行使自由權利導入新課

學習目標1.學會珍視自由,并能依法行使自由和權利。2.踐行平等觀念,能以平等的態度對待他人和自己。3.學會在法律范圍內追求自由平等。

珍視自由一講授新課

珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利。珍視自由,必須依法行使權利。作為公民,應自覺守法,遇事找法、解決問題靠法,樹立守法光榮,違法可恥的法治意識。作為公民,應嚴格依照憲法和法律的規定行使權利,不得超越法定范圍和界限,不得損害國家、社會、集體的利益和其他公民的合法權利。

閱讀感悟踐行平等二踐行平等,就要反對特權踐行平等就要平等對待他人合法權利踐行平等就要敢于抵制不平等的行為珍視自由珍視自由,就要珍惜憲法和法律賦予我們的權利珍視自由,必須依法行使權利踐行平等踐行平等,就要反對特權自由平等的追求踐行平等,就要平等對待他人的合法權利踐行平等,就要敢于抵制不平等的行為課堂小結1.珍視自由,就是()①要珍惜憲法和法律賦予我們的權利②正確認識權利的價值,積極行使和維護自己的正當權利③做自己想做的事情④必須依法行使權利A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④B當堂練習2.以下行為屬于沒有踐行平等待人的是()①城市學生看不起農村學生②老師不讓成成績差的學生參加公益活動③家庭貧困的學生被人瞧不起④長相丑陋的人被人起侮辱性外號A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④A3.從踐行平等的要求出發,我們應該()A.以平等態度待人B.拒絕諾言,卻不排除必要的沉默C.以不同的態度對待不同的人D.懂得承諾的重要性A

4.某同學第一次到一大酒店吃飯,因不熟悉酒店情況而與服務員發生爭吵,該同學生氣地說:“有什么了不起,不就是伺候人的嗎?”下面對該同學的行為認識正確的是()A.說的是氣話,不應該計較B.沒有惡意,只是隨口說說C.維護自己的利益,據理力爭D.踐行平等,就要平等對待他人的合法權利D

5.李明自小跟在上海打工的父母一起住,隨著時間的推移,他到了入學的年齡。9月1日,他隨著父親到租住地附近的小學報名,但因他住的是租來的房子,沒有本市的房產證,而遭到了學校的拒絕。對此,你的看法是()A.學校的做法有道理,如果隨意招收學生,學校將會人滿為患B.學校的做法損害了公民享有的平等權利,與“踐行平等,就要平等對待他人的合法權利”相違背C.學校的做法是違法行為,是對農民工的歧視D.這是學校自己的事,

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