2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列說法錯誤的是（）A．室內著火時可以打開門窗，以減小火勢B．清除可燃物能達到滅火的目的C．利用氫能和太陽能可以減少碳的排放，符合低碳生活理念D．火災逃生時可以用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前行，找到安全出口2．下列關于宏觀事實的微觀解釋中，不正確的是A．過氧化氫溶液是混合物—一含有不同種分子B．氫氣在氧氣中燃燒生成水一一化學反應中分子和原子都可以再分C．自然界中水的天然循環(huán)一—水分子不斷運動且分子間的間隔發(fā)生改變D．食物變質——食物中的分子種類改變3．下列有關燃燒和滅火的說法不合理的是（）A．炒菜時油鍋里的油著火，可用鍋蓋蓋滅B．降低可燃物的著火點是滅火的一條途徑C．煤礦礦井、面粉加工廠、加油站等場所應嚴禁煙火D．高層樓房著火時，不能乘坐電梯逃離4．節(jié)能減排對發(fā)展經濟、保護環(huán)境有著重要意義。下列措施不符合“節(jié)能減排”理念的是A．A B．B C．C D．D5．據統(tǒng)計，我國僅20世紀90年代就發(fā)生火災約89萬起，給人民造成重大損失．應用化學知識能有效預防和控制火災．下面對滅火實例的滅火原理解釋不正確的是（）滅火實例滅火原理A住宅失火時，消防隊員用水滅火降低可燃物的著火點B酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣C炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣D撲滅森林火災時，設置隔離帶可燃物與火源隔離A． B． C． D．6．下列標志與燃燒和爆炸無關的是()A． B． C． D．7．《天工開物·丹青》中記載“凡墨燒煙凝質而為之”。據此推測，墨的主要成分是A．碳 B．鈉 C．銅 D．氯8．下列實驗操作中，正確的是A．塞緊膠塞 B．加熱液體 C．量筒讀數 D．點燃酒精燈9．下列說法錯誤的是A．可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B．鋅與稀硫酸反應吸收熱量C．多數合金的熔點比它的成分金屬要低D．飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液10．下列圖像分別與選項中的操作相對應，其中合理的是A．①向盛有一定量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液B．②等質量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中C．③向一定量的氯化銅溶液中加入一定量的鋁D．④一定溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點。下圖是某反應的微觀示意圖，根據圖示回答下列問題。（1）甲的化學式是____________。（2）反應后氮元素的化合價________（填“升高”或“降低”或“不變”）.（3）對比反應前后，下列敘述正確的有______（填字母序號）。A元素的種類發(fā)生改變B反應生成兩種物質C原子的個數沒有改變D反應物乙有剩余（4）該反應的化學方程式是________，其基本反應類型是________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖所示是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置：回答下列問題：（1）寫出圖中標有數字的儀器名稱：_____。（2）實驗室常用_____和_______制取二氧化碳（填化學式）。發(fā)生裝置可選用圖中的________裝置（填字母序號）。（3）實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，若要使收集到的氧氣較為純凈，最好選用圖中的________裝置進行收集（填字母序號）。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．金屬用途廣泛，其結構和性質等是化學的重要研究內容。（1）下圖是鋁的原子結構示意圖。下列說法不正確的是_____。A鋁原子的質子數為13B在化合物中鋁通常顯+3價C鋁是地殼中含量最多的元素D鋁可作導線是由于它具有良好的導電性（2）某化學小組用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液進行了下圖實驗，并對溶液A和固體B的成分進行了分析和實驗探究。（提出問題）溶液A中的溶質可能有哪些？（作出猜想）①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2（交流討論）不合理的猜想是_____（填標號），其理由是_____。（實驗探究）若猜想①成立，通過以下實驗可確定固體B的成分，請將下表填寫完整。實驗步驟現象有關反應的化學方程式取少量固體B，滴加_____有氣泡產生_____（3）下圖是工業(yè)煉鐵示意圖。其中，焦炭的作用是燃燒提供能量和_____；有鐵生成的化學方程式為_____。（4）某工廠利用廢鐵屑與廢硫酸起反應來制取硫酸亞鐵。現有廢硫酸49t（H2SO4的質量分數為10%），與足量廢鐵屑起反應，可生產硫酸亞鐵的質量是_____14．“化學就在我們身邊，它與我們生活息息相關”。請你用化學知識回答下列問題。（1）國家推廣使用加鐵強化醬油,這里的“鐵是指的_____（填“元素”或“單質”）;（2）下列生活用品的主要材料中,屬于合金的是_____（填序號）;A塑料盆B紫砂壺C不銹鋼鍋D木碗（3）“84消毒液”的主要成分是次氯酸鈉NaClO,其中Cl的化合價是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．向200gBaCl2的溶液中加入Na2CO3溶液（發(fā)生反應：），反應過程中滴加Na2CO3溶液的質量與生成沉淀的質量關系如下圖所示。請計算:（1）m的值是_______g；（2）原混合溶液中BaCl2的質量分數是？16．某化學興趣小組欲為某化工廠測定大理石樣品中碳酸鈣的質量分數（雜質不與鹽酸反應也不溶解）取12.5g樣品加入到稀鹽酸中，產生CO2的質量與稀鹽酸的質量關系如圖所示，請回答：（1）該實驗最多制得CO2的質量為多少克？（2）該碳酸鈣樣品中碳酸鈣的質量分數為多少？。（3）配制100g這種稀鹽酸需要多少克質量分數為29.2%的鹽酸？（寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、室內著火時不可以打開門窗，會增大助燃物，使火勢變大，發(fā)生危險；故選項錯誤，但符合題意；B、清除可燃物能達到滅火的目的；故選項正確去，但不符題意；C、利用氫能和太陽能沒有污染，可以減少碳的排放，符合低碳生活理念；故選項正確去，但不符題意；D、火災逃生時可以用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前行，找到安全出口；故選項正確去，但不符題意；故選：A。2、B【詳解】A、過氧化氫溶液是由水、過氧化氫等兩種物質混合而成，屬于混合物，含有水分子、過氧化氫分子等不同分子，不符合題意；B、氫氣在氧氣中燃燒生成水，是因為在化學變化中，分子可以再分，而原子在化學變化中不能再分，符合題意；C、自然界中水的天然循環(huán)，是通過水的三態(tài)變化實現的，水的三態(tài)變化過程中水分子在不斷運動的，同時分子之間間隔發(fā)生改變，說法正確，不符合題意；D、食品變質有新物質生成，屬于化學變化，食品中的分子種類改變，不符合題意。故選B。3、B【解析】A、鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了氧氣，故正確；B、著火點是物質的一種屬性，一般不變，故錯誤；C、煤礦礦井、大米加工廠、加油站等場所具有可燃性氣體或粉塵，應嚴禁煙火，故正確；D、高層樓房著火時，會停電，不能乘坐電梯逃離，故正確。故選B。4、D【解析】A、太陽能屬于綠色能源，符合“節(jié)能減排”理念，故選項錯誤；B、風能是新能源，符合“節(jié)能減排”理念，故選項錯誤；C、熄燈活動可以節(jié)約電能，符合“節(jié)能減排”理念，故選項錯誤；D、汽車尾氣會污染環(huán)境，不符合“節(jié)能減排”理念，故選項正確；故選D5、A【詳解】A、住宅失火時，消防隊員用水滅火是將環(huán)境溫度降到可燃物著火點以下，從而達到滅火的目的，著火點是物質本身固有的屬性，不可以降低，故選項錯誤，但符合題意；B、酒精在桌上著火時，用濕抹布蓋滅，是采用隔絕空氣或氧氣的方法達到滅火的目的，故選項正確，但不符合題意；C、炒菜油鍋著火時，用鍋蓋蓋熄，是采用隔絕空氣或氧氣的方法達到滅火的目的，故選項正確，但不符合題意；D、撲滅森林火災時，設置隔離帶，是采用隔絕可燃物與火源的方法達到滅火的目的，故選項正確，但不符合題意。故選：A。6、A【解析】A、圖中所示標志是節(jié)水標志，與燃燒或爆炸無有關，符合題意；B、圖中所示標志是禁止煙火標志，與燃燒或爆炸有關，不符合題意；C、圖中所示標志是禁止吸煙標志，與燃燒或爆炸有關，不符合題意；D、圖中所示標志是禁止燃放煙花爆竹標志，與燃燒或爆炸有關，不符合題意。故選A。7、A【解析】墨的主要成分是碳，故選A。8、C【詳解】A.將膠塞與試管連接時，把橡皮塞慢慢轉動著塞進試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進塞子，以免壓破試管，選項錯誤；B.加熱試管中的液體時，管口向上傾斜，液體的量不超過試管溶劑的三分之一，試管不能接觸焰心，防止試管受熱不均而炸裂，選項錯誤；C.量取液體讀數時，要平視凹液面的最低處；仰視讀數，讀數偏小，實際液體偏多；俯視讀數，讀數偏大，實際液體偏少，選項正確；D.點燃酒精燈，應該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內酒精著火，甚至酒精燈爆炸，選項錯誤。故選C。9、B【詳解】A.可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，產生泡沫多的是軟水，說法正確；B.鋅與稀硫酸反應放出熱量，說法錯誤；C.多數合金的熔點低于組成它的成分金屬的熔點，說法正確；D.飽和溶液不一定是濃溶液，不飽和溶液不一定是稀溶液，應考慮溶解度因素，說法正確。故選：B。10、B【解析】A、向盛有二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液，產生水和氧氣，二氧化錳是該反應的催化劑，化學性質在反應前后不變，加入過氧化氫溶液，液體中的氧元素的質量一直增大，故選項錯誤；B、等質量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中，鎂的金屬活潑性大于鋅，所以鎂反應的速率快，24份鎂能產生2份氫氣，65份鋅能產生2份氫氣，那么等質量的鎂和鋅與足量的稀鹽酸反應，鎂產生的氫氣多；故選項正確；C、向一定量的氯化銅溶液中加入一定量的鋁，鋁和氯化銅反應產生氯化鋁和銅，54份鋁能置換出192份銅，析出固體質量增大，則溶液質量減小；故選項錯誤；D、一定溫度時，向一定量的飽和石灰水中加入生石灰，生石灰與水反應產生氫氧化鈣，原溶液為飽和溶液，則生成的氫氧化鈣不能溶于水，當生石灰足量，溶液質量變?yōu)椤?”；故選項錯誤；故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、NO升高CD2NO+O2=2NO2化合反應【詳解】（1）由圖可知，甲的化學式為NO；（2）反應物為NO，反應后為NO2，故反應后氮元素的化合價升高；（3）A、反應前后元素的種類不變，錯誤；B、反應生成NO2一種物質，錯誤；C、反應前后原子的個數沒有改變，正確；D、由圖可知反應物乙有剩余，正確；故選CD；（4）由圖可知該反應的化學方程式為2NO+O2=2NO2；該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管CaCO3HClBE【詳解】（1）圖中①的儀器名稱為試管。（2）實驗室常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳，大理石的主要成分是碳酸鈣化學式為，鹽酸是氯化氫的水溶液，氯化氫的化學式為。裝置選擇固液不加熱型發(fā)生裝置，可選用圖中的B裝置。（3）實驗室用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣，若要使收集到的氧氣較為純凈，最好選用排水法收集，即圖中的E裝置進行收集。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、C②Zn應先與AgNO3反應，后與Cu（NO3）2反應，當有AgNO3剩余時，溶質中一定含有Cu(NO3)2；稀鹽酸Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑制取COFe2O3+3CO2Fe+3CO27.6t【詳解】（1）A原子結構示意圖中圓圈內數字就是質子數，所以鋁原子質子數是13，故A正確；B由于鋁原子最外層電子數是3易失去3個電子，顯+3價，故B正確；C地殼中含量最多的元素是氧元素，故C錯誤；D鋁做導線就是因為鋁具有導電性，故D正確。故選C；（2）交流討論：Zn應先與AgNO3反應，后與Cu（NO3）2反應，當有AgNO3剩余時，溶質中一定含有Cu(NO3)2所以猜想②錯誤；實驗探究：如果猜想①成立說明鋅將硝酸銀、硝酸銅都反應完了，如果能鑒別出剩余固體中含有鋅，就能說明鋅過量，銅和銀都被它置換出來，由于鋅能與酸反應產生氫氣，所以向固體中加入鹽酸，如果有氣體產生，說明鋅有剩余；因此：實驗步驟現象有關反應的化學方程式取少量固體B，滴加稀鹽酸有氣泡

產生Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑（3）焦炭與氧氣反應生成二氧化碳，放出熱量，二氧化碳與碳在高溫條件下生成一氧化碳。在煉鐵爐中焦炭的作用是通過燃燒提供能量和制取CO，有鐵生成的反應是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（4）廢硫酸中溶質的質量為：49t×10%=4.9t，設生成硫酸亞鐵的質量為x

x=7.6t。答：可生產硫酸亞鐵的質量是7.6t。【點睛】在金屬與鹽溶液的混合物發(fā)生置換反應時，首先和活動性最弱的金屬的鹽反應，待該完全反應后再和余下鹽溶液中金屬活動性最弱的鹽繼續(xù)反應，最后置換出的金屬則是相對較強的金屬。14、元素C+1【詳解】（1）國家推廣使用加鐵強化醬油,這里的鐵是指的元素；（2）A、塑料盆的主要材料屬于合成