第5頁共5頁2023年度小學讀書活動實施方案B一、?活動意義?閱讀是學校?教育的最基?本的途徑之?一，是一種?長期的、日?積月累的、?潛移默化的?精神活動。?可以促進學?生的全面發?展，營造內?涵豐富、特?色鮮明的校?園文化氛圍?，提高學校?的辦學品位?，提高教師?的文化素養?，陶冶學生?的情操，本?學年我校將?全面貫徹市?教育局的精?神，在全校?師生中積極?開展讀書活?動，把讀書?活動作為工?作中的重中?之重。二?、活動對象?全校學生?三、活動?主題養成?讀書習慣創?建書香校園?四、活動?目的、通?過讀書活動?，激發師生?尤其是全體?學生的閱讀?熱情，開闊?其視野，增?長其知識，?陶冶其情操?，充實其文?化底蘊，提?高其綜合素?質。、通?過系列活動?的開展，逐?步形成我校?特有的書香?校園特色，?不斷提升我?校的辦學品?位。3．?啟動學校、?班級、家庭?小書房建設?，學校通過?開展形式多?樣的讀書活?動以及召開?家長會等活?動，讓每一?個孩子都感?到讀書是最?快樂的，讓?每一個父母?更加___?孩子的讀書?情況，關心?孩子的學習?和生活。?4、通過讀?書活動，從?學習習慣、?生活習慣、?勞動習慣、?衛生習慣等?方面培養學?生，教師要?真心實意地?愛學生。?五、活動時?間___?年___月?___年月?六、活動?實施過程?、活動發起?階段（__?_年___?月）__?_月中下旬?，在我校召?開書香溢校?園、知識伴?我行啟動儀?式，在全校?師生中掀起?讀書的熱潮?。同時向各?年級讀書目?錄，下發倡?議書，制定?書香班級、?書香家庭、?讀書之星的?具體要求標?準。各班級?建立圖書角?，開辟一快?讀書交流園?地。、積?極開展讀書?活動階段（?___年_?__月-_?__年月）?：（）_?__月起月?下旬，要求?學生充分利?用早上到校?、每天午飯?后休息時間?、晚上在家?完成作業后?的時間進行?有計劃、有?選擇地讀書?。利用好每?周三的最后?一節課時間?，每名學生?建立采擷集?，收集積累?好詞好句。?（）書香?班級要求：?班級圖書角?的書能在學?生中進行流?動，使教室?里充滿書香?。班級學生?能夠主動借?閱圖書，并?根據年級段?特點進行好?詞佳句的整?理、撰寫讀?書筆記。?（3）書香?家庭要求：?讀書的孩子?真棒，讀書?的父母真美?，讀書的家?庭真好。家?庭內藏書達?到一定數量?，平時家長?能和孩子一?起讀書，并?且每學期能?以文章形式?完成一份親?子共讀的感?想和體會。?（4）讀?書之星要求?：成績優秀?，平時能堅?持讀書，并?認真寫讀書?摘記、心得?體會，并有?文章在校以?上刊物發表?。（5）?教師讀書要?求。全體教?師要認真閱?讀學校的書?目，同時在?閱讀期間完?成規定字數?的讀書筆記?，每學期撰?寫一片高質?量的讀書心?得體會并及?時發送到學?校網頁上。?___年度?小學讀書活?動實施方案?（6）建?立學生讀書?記分卡制度?。分年級、?班級記錄學?生的讀書情?況，并對學?生的讀書情?況在期末予?以評價。?3、總結表?彰階段（_?__年月）?___年?___月和?___月為?我校讀書節?活動月，_?__月、月?進行總結表?彰前一階段?涌現出的書?香家庭、讀?書之星、教?師讀書先進?個人，發放?獎品原則是?以書代獎，?并對下一階?段工作提出?要求。七?、活動要求?、讀書陣?地建設學?校要加強圖?書室建設，?定期更新書?籍，并提高?圖書室的使?用率；開放?閱覽室；每?年定期__?_購書、贈?書、捐書等?活動；班級?建好班級圖?書角，__?_好捐一本?好書、讀一?本好書活動?；家庭建設?家庭小書房?，培養良好?的讀書習慣?，合理進行?家庭教育投?資，積極參?與學校讀書?活動。、?開展《古詩?詞》誦讀活?動___?年級：熟讀?背誦詩詞5?30首，書?目以短小的?兒童詩、注?音童話等圖?文并茂的書?籍為主。?三四年級：?熟讀背誦詩?詞4060?首，書目以?節奏感強，?富有趣味而?較之低年級?又有一定深?度的兒童文?學作品為主?，并注重培?養學生不動?筆墨不讀書?的良好閱讀?習慣。五?六年級：熟?讀背誦詩詞?7080首?，書目以科?幻作品、富?有哲理的歷?史故事或人?物傳記及長?篇兒童小說?和優美兒童?散文等為主?，并增加符?合這一時期?兒童口味的?現代、當代?經典文學作?品，努力給?學生創造展?示自己課外?閱讀成效的?機會。3?、具體活動?開展每天?一詩誦讀活?動或每周一?得讀書會，?向同學們介?紹自己看過?的新書、好?書，交流自?己在讀書活?動中的心得?體會,在班?級中形成良?好的讀書氛?圍。并要求?每個班級每?周最低向廣?播站和《蓓?蕾文學報》?報分別投稿?一篇，稿件?采用后會擇?優向其它報?紙或刊物投?寄。4、?課程建設?各班制定學?期（年）班?級讀書計劃?，每學期確?定兩本共讀?書目，布置?導讀提綱，?精心指導閱?讀，適當安?排師生共讀?；根據學生?興趣，每學?期___本?以上圖書，?___一次?讀書交流會?或開展一次?具有本班特?色的讀書活?動，設置讀?書課，每周?午間及每周?一節課（一?、二年級利?用一節自習?課；五、?六年級利用?小作文課）?進行讀書活?動，內容為?閱讀經典或?指導課外讀?物欣賞。?5、考試評?價我校將?在開展讀書?的基礎上認?真___評?選校級書香?班級、書香?家庭、讀書?之星等，以?更好地激發?學生的讀書?興趣，體驗?成功的快樂?。6、長?效管理將?讀書活動納?入學校常規?工作。以一?年為周期，?每年舉辦一?次讀書現場?會。將每年?的___月?、___月?份作為學校?讀書節的活?動月，公布?重點書目，?表彰一批書?香家庭、書?香班級、讀?書之