2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列化學實驗基本操作正確的是（）A．點燃酒精燈B．取用液體C．讀取體積D．過濾2．下列化學用語書寫正確的是A．4個N原子：2N2 B．鐵離子：Fe2+C．硫酸鋁：Al2(SO4)3 D．2個氯原子：Cl23．氧氣與世間萬物如影隨形。下列關于氧氣說法錯誤的是()A．空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學性質同樣活潑B．工業上可以利用分離液態空氣法制取氧氣C．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性D．氧氣能供給呼吸，它和體內物質反應，釋放能量，維持生命活動4．下圖表示在一定條件下，甲與乙反應生成丙和丁的微觀示意圖。下列說法不正確的是A．反應前后分子的種類一定發生了改變B．化學變化前后硅元素的化合價發生了改變C．參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數比為1:1D．參加反應的乙的質量和生成的丁中氫元素的質量相等5．石墨烯是新發現的二維空間材料，它是石墨制成的新型碳單質，金剛石、石墨、C60和石墨烯的結構示意圖如下所示，下列關于這四種物質的說法中正確的是（）A．在氧氣中充分燃燒都生成二氧化碳 B．都質軟可作潤滑劑C．碳原子排列方式都相同 D．都是黑色固體6．一定條件下，在一個密閉容器內發生某反應，測得反應前后各物質的質量如下圖所示，下列說法正確的是A．X的值為22gB．該反應屬于化合反應C．W由碳、氫兩種元素組成D．W中碳、氫元素的質量比為3:17．鉻在元素周期表中信息如圖所示，下列有關鉻元素的說法正確的是A．原子序數是24 B．屬于非金屬元素C．一個鉻原子核外有28個電子 D．相對原子質量為52.00g8．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。下列說法不正確的是A．實驗前一定要檢查裝置的氣密性B．紅磷足量是實驗成功的關鍵之一C．打開彈簧夾，集氣瓶液面上升至1處，可說明氧氣約占空氣體積的1/5D．該實驗所用的紅磷可用木炭代替9．下列氣體中是空氣中的主要成分，且能做保護氣的氣體是A．氧氣 B．氫氣 C．氮氣 D．二氧化碳10．下列認識或說法中正確的是（）A．向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產生，可證明該物質中一定含有CO32﹣B．可用過量的Cu（OH）2除去CuSO4溶液中少量的H2SO4C．常溫下可用Fe與AgCl反應制取AgD．分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中，可確定它們的活動性順序11．下列氣體向空氣中排放，空氣不會受污染的是（）A．二氧化硫B．一氧化碳C．氮氣D．含可吸入顆粒物的氣體12．調味品是重要的食品添加劑，將下面調味品加入水中，不能形成溶液的是A．白醋 B．白糖 C．味精 D．芝麻油13．如圖為小明制作的原子結構模型，外圈上的小球為電子，內圈為原子核，下列說法正確的是（）A．該模型表示一種碳原子B．該原子的核電荷數為4C．該原子的相對原子質量為2D．該原子核由2個質子和2個中子構成14．通過化學反應：①；②所提供的信息分析歸納，不符合事實的是（）A．①②都屬于化合反應B．燃燒不一定有氧氣參加C．物質發生化學變化時元素不會改變D．化學反應前后分子個數不發生改變15．學習化學可以使我們擁有更文明、更健康的生活。下列敘述與其意思不符的是（）A．學習化學可以使我們更加了解煙草的性質，提高吸煙的技能和吸煙的效率B．學習化學可以解釋自然界中一些奇異現象，做到避兇趨吉，提高自我保護能力C．在使用燃氣或煤爐取暖時，學習化學可以提高我們的安全意識和消除安全隱患的能力D．學習化學可以使我們揭穿“水變油”“銅變金”這樣的騙術，以免上當。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．氧氣在中學化學中有著舉足輕重的地位。（1）實驗I中儀器集氣瓶中留少量水的目的是_____，現象為鐵絲劇烈燃燒，火星四射，產生_____色固體。（2）實驗II為電解水，發生反應的化學方程式為_____，氣體a在電源的_____（填“正”或“負”）極端產生。（3）實驗三為測定空氣中氧氣含量的實驗，已知空氣中氧氣的體積分數為21%，實驗后發現測得的氧氣體積分數小于1/5，造成這種結果的可能原因是（填序號）：_____。①紅磷的量不足，沒有將瓶內氧氣消耗完；②實驗裝置漏氣；③未待裝置完全冷卻至室溫就打開止水夾，使進入瓶內的水減少；④點燃紅磷后，慢慢伸入集氣瓶中。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）市售的某些銀首飾是銀、鋅合金。小慶同學取該合金樣品20g，加入100g稀硫酸恰好完全反應，產生氣體質量與反應時間的關系如圖所示，計算：（1）完全反應后生成氫氣的質量為_____g。（2）該合金中鋅的質量_____。18．（8分）蛋白質是由丙氨酸(C3H7NO2)等多種氨基酸構成的。根據丙氨酸的化學式計算：(1)丙氨酸的相對分子質量為_____；(2)丙氨酸中氮、氫元素的質量比為____(寫最簡比)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）氧氣和二氧化碳是兩種常見的氣體。（一）實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2,并用向上排空氣法收集，可供選擇的儀器如下。（1）儀器B的名稱是_______；（2）組裝整套裝置時，可選用上圖中的A、B、H、I、J、L、P和_______；（3）制取CO2后的液體不能隨意排放，是因為廢液中可能含有_______。（二）實驗室加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，該反應中固體總質量隨時間變化如圖所示，反應結束后，生成氯化鉀的質量是_______g；圖中P點對應固體成分為_______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A.禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項錯誤；B.向試管中倒入液體，瓶塞倒放，標簽朝向手心，瓶口緊挨試管口，試管中的液體不能超過試管容積的，此選項正確；C.讀取量筒內液體的體積，視線與凹液面的最低處保持水平，此選項錯誤；D.過濾時要一貼、二低、三靠，即濾紙緊貼漏斗、濾紙邊緣低于漏斗邊緣、液面低于濾紙邊緣、燒杯緊靠玻璃棒、玻璃棒靠在三層濾紙處、漏斗末端緊靠在燒杯內壁上，此選項錯誤。故選B。2、C【詳解】A、4個N原子表示為4N，故A不正確；B、鐵離子表示為Fe3+，故B不正確；C、硫酸鋁化學式為Al2(SO4)3，故C正確；D、2個氯原子表示為2Cl，故D不正確。故選C。3、C【詳解】A、空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣是同一種物質，化學性質同樣活潑，故A正確；B、工業上可以利用空氣中氧氣和氮氣的沸點不同，控制溫度分離液態空氣法制取氧氣，故B正確；C、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，不是可燃性，故C錯誤；D、氧氣能供給呼吸，它和體內葡萄糖等物質反應，釋放能量，維持生命活動，故D正確。故選C。4、C【解析】根據微粒的微觀粒子示意圖可得，反應是四氯化硅與氫氣在一定條件下反應生成硅和氯化氫，化學方程式是?！驹斀狻緼、物質發生化學反應，反應前后分子的種類一定發生了改變，故選項A正確；B、反應前硅元素的化合價是+4價，反應后硅元素的化合價是0，反應前后硅元素的化合價發生了改變，故選項B正確；C、根據反應的化學方程式可知，參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數比為1:2，故選項C不正確；D、根據反應前后元素的種類、質量不變，參加反應的乙（H2）的質量和生成的?。℉Cl）中氫元素的質量相等，故選項D正確。故選：C?！军c睛】本題考查的是化學反應的微觀粒子示意圖，首先根據微觀粒子的示意圖，寫出反應的化學方程式，根據化學方程式進行解答。5、A【解析】它們都是由碳元素組成的，所以燃燒都會生成二氧化碳，只有石墨質軟，能做潤滑劑，它們的原子排列方式不同，金剛石不是黑色的6、D【解析】A.根據質量守恒定律計算；B.根據化合反應的概念分析；C.根據化學反應前后元素的質量不變分析；D.根據化合物中元素的質量比分析。【詳解】A.由質量守恒定律可知：X=8g+20g+1g-8g-10g=11g，該選項說法不正確；B.反應后氧氣質量減小，是反應物，W質量為零，水的質量增大，是生成物，反應生成二氧化碳，說明反應物是W和氧氣，生成物是水和二氧化碳氣體，不是化合反應，該選項說法不正確；C.8gW中碳元素質量：，氫元素質量：，氧元素質量：8g-3g-1g=4g，即W由碳、氫、氧三種元素組成，該選項說法不正確；D.W中碳元素質量：，氫元素質量：，碳、氫元素的質量比為3g:1g=3:1，該選項說法正確。故選：D。【點睛】化學反應遵循質量守恒定律，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數、進行相關方面計算的基礎。7、A【解析】A.元素周期表中，元素符號前的數字是原子序數，正確；B.鉻屬于金屬元素，錯誤；C.一個鉻原子核外有24個電子，錯誤；D.相對原子質量是一個比值，單位是1，錯誤。故選A。點睛：元素周期表是按原子序數由少到多的順序排列的，原子序數在數值上=原子內的質子數=原子的核外電子數，把握住這一點，此題就不難解答，另外相對原子質量是易錯點，它是一個比值，單位是1。8、D【詳解】A、為防止裝置漏氣，影響實驗準確程度，實驗前一定要檢查裝置的氣密性，故A正確，不符合題意；B、紅磷足量才能將空氣中的氧氣完全消耗，實驗結果才能準確，紅磷足量是實驗成功的關鍵之一，故B正確，不符合題意；C、打開彈簧夾，集氣瓶液面上升至1處，可說明氧氣約占空氣體積的1/5，故C正確，不符合題意；D、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳，該實驗若用木炭可用代替紅磷，瓶內的氣壓不降低，水不能倒流，不能測定空氣中氧氣的含量，故D錯誤，符合題意。故選D?！军c睛】利用燃燒法測定空氣中氧氣含量可燃物的要求是足量且燃燒產物是固體；在空氣中就能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應。9、C【解析】A.氧氣占空氣體積的21%，但是氧氣化學性質活潑，不能做保護氣，選項錯誤；B.氫氣不是空氣的成分，選項錯誤；C.氮氣占空氣體積的78%，且氮氣的化學性質穩定，可做保護氣，選項正確；D.二氧化碳常溫下化學性質穩定，可做保護氣，但只占空氣體積的0.03%，選項錯誤。故選C。10、B【詳解】A、活潑金屬也可與鹽酸反應放出氣體氫氣，因此向某固體中加入稀鹽酸有氣泡產生，在未證明氣體為二氧化碳時，不能證明該物質中一定含有CO32-，故A不正確；

B、向混有少量的H2SO4的CuSO4溶液中加入過量的Cu（OH）2，氫氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水，在除去硫酸同時不引入新雜質，可達到除去雜質的目的，故B正確；

C、由于氯化銀不溶于水，因此雖然鐵的活動性比銀強，但鐵卻不能與氯化銀反應而得到銀，故C不正確；

D、分別將Mg、Fe、Cu、Ag放入稀鹽酸中，由于Mg、Fe可與鹽酸反應而Cu、Ag不能與鹽酸反應，無法判斷Cu、Ag的活動性順序，故D不正確。

故選：B。11、C【詳解】A、二氧化硫有毒，能形成酸雨，是空氣污染物之一；B、一氧化碳有毒，是空氣污染物之一；C、氮氣在空氣中含量約占78%，是空氣的主要成分之一，不是污染物；D、可吸入顆粒是空氣污染物之一。故選：C。12、D【詳解】A.白醋易溶于水，能形成均一穩定的溶液，故不符合題意；B.白糖一溶液水，能形成均一穩定的溶液，故不符合題意；C.味精易溶于水，能形成均一穩定的溶液，故不符合題意；D.芝麻油不溶于水，芝麻油于水混合，形成的乳濁液，故符合題意；故選D。13、D【詳解】A、由原子模型圖，內圈為原子核，核外有2個電子，原子中核內質子數=核外電子數，核內質子數為2，則該模型表示的是氦原子，故選項錯誤；B、由原子模型圖，內圈為原子核，核外有2個電子，原子中核內質子數=核外電子數，核內質子數為2，該原子的核電荷數為2，故選項錯誤；C、由模型可知該原子核內有2個質子和2個中子，相對原子質量為2+2=4，故選項錯誤；D、由原子模型圖，內圈為原子核，核內質子數和中子數均為2，故選項正確。故選D?！军c睛】原子由原子核，核外電子構成，原子核內有質子和中子，原子中：核外電子數=質子數=核電荷數。14、D【詳解】A、①②都是由兩種物質生成一種物質，都屬于化合反應，故A正確；B、由反應①可知，氫氣和氯氣點燃生成氯化氫，則燃燒不一定有氧氣參加，故B正確；C、由質量守恒定律可知，化學反應前后元素的質量和種類均不變，則物質發生化學變化時元素不會改變，故C正確；D、由反應②可知，反應前有3個分子，反應后有2個分子，化學反應前后分子個數發生改變，故D不正確。故選D。15、A【詳解】A、煙草燃燒產生有毒有害的氣體，故A說法不正確；B、自然界中很多的現象都與化學知識相關，例如“鬼火”是指磷的燃燒，故B說法正確；C、燃氣易燃、而煤燃燒能夠產生一氧化碳，學習化學讓我們懂得了這些知識，從而提高安全意識，故C說法正確；D、根據質量守恒定律可以知道在化學變化中元素的種類不會改變，所以可以判斷出“水變油”、“銅變金”這樣的騙術，故D說法正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、防止燃燒產生的高溫熔融物濺落引起集氣瓶炸裂黑負①②③【解析】（1）鐵在氧氣中燃燒時火星四射，放出大量的熱，實驗I中集氣瓶中留少量水的目的是防止燃燒產生的高溫熔融物濺落引起集氣瓶炸裂，現象為鐵絲劇烈燃燒，火星四射，產生黑色固體；（2）實驗II為電解水，發生反應是水在通電條件下生成氫氣和氧氣，化學方程式為，電解水時，負極氣體是正極氣體體積的2倍，氣體a在電源的負極端產生；氣體a在電源的負極端產生；（3）實驗三為測定空氣中氧氣含量的實驗，已知空氣中氧氣的體積分數為21%，實驗后發現測得的氧氣體積分數小于1/5，造成這種結果的可能原因是①紅磷的量不足，沒有將瓶內氧氣消耗完；②實驗裝置漏氣，冷卻時外界氣體進入集氣瓶內，使瓶內氣體減少的量偏少，測定結果偏?。虎畚创b置完全冷卻至室溫就打開止水夾，使進入瓶內的水減少；故選①②③。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）0