2022-2023學年九上化學期末模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．關于水的說法正確的是（）A．硬水一定是混合物，軟水一定是純凈物B．經過沉淀、過濾、吸附后得到的礦泉水是純凈物C．生活中常用肥皂水鑒別硬水和軟水，泡沫少的是軟水D．活性炭凈水器里，活性炭的作用是吸附、并過濾水中的雜質2．生產、生活中處處有“化學”。下列過程中，一定有化學變化發生的是A．雕刻玉器 B．粉碎紙張C．工業煉鐵 D．干冰升華3．化學使生活更美好，下列說法錯誤的是A．低碳生活提倡使用不含碳元素的物質B．食用蘇打餅干（含小蘇打）可緩解因胃酸過多引起的不良癥狀C．制作計算機芯片的材料硅是一種非金屬D．圖書資料失火可用干冰滅火減少損失4．酸具有相似的化學性質，這是因為酸中含有大量的A．氫原子 B．氫分子 C．氫離子 D．水分子5．下列化學用語書寫正確的是A．2個氯原子：Cl2B．3個一氧化氮分子：3NOC．5個鐵離子：5Fe2+D．氧化鎂中鎂元素的化合價為＋2價：6．下列關于滅火的方法中，正確的是A．油著火，用水澆滅 B．撲滅森林火災，設置隔離帶C．熄滅酒精燈，用嘴吹滅 D．電器著火，直接用水澆滅7．下表是空氣污染指數與質量級別、質量狀況的對應關系：空氣污染指數0～5051～100101～200201～300＞300空氣質量狀況優良輕度污染中度污染重度污染空氣質量級別IIIIIIIVV2017年11月22日16時，昆明市區的空氣污染指數為62，根據以上信息，判斷昆明市區當天16時的空氣質量級別和空氣質量狀況分別是A．I級優B．II級良C．III級輕度污染D．V級重度污染8．豆類、動物肝臟中含有豐富的鐵和鋅，這里的鐵和鋅應理解為（）A．元素 B．原子 C．金屬鐵和金屬鋅 D．分子9．現有32g某可燃物在密閉容器中完全燃燒后，測得生成88g二氧化碳和72g水，關于該可燃物的說法正確的是（）A．一定是氧化物 B．只含有碳、氫兩種元素C．一定含有碳、氫、氧三種元素 D．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素10．下列化學用語正確的是A．三個氧原子一O3B．鈣離子Ca+2C．水銀一HgD．氧化銅一Cu2O11．如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網絡，關于該圖說法正確的是（）A．I類反應放出熱量，II類反應吸收熱量B．Fe在I、II兩類反應中的產物相同C．I、II兩類反應均屬于氧化反應D．C2H5OH在空氣中燃燒會污染環境12．下列關于燃燒和滅火的說法，不正確的是A．將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃燒B．逃離火災現場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離C．用水滅火，既能降低可燃物的著火點，又能使可燃物隔絕空氣D．救火時，不要貿然打開所有門窗，以免空氣對流促進火勢蔓延二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請根據下圖回答問題。（1）圖中儀器a的名稱是_____。（2）若實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，則需用_____和_____或_____（填序號）配套使用，其反應方程式為_____。實驗操作有：a、停止加熱b、固定試管c將導管從水槽中取出d裝藥品和放棉花e加熱，收集氧氣。上述過程中缺少的一步操作是_____，將該操作編號為f，則正確的操作順序是_____。（3）查閱資料：相同條件下，氫氣的密度比空氣小，且難溶于水。實驗室用鋅粒和稀硫酸反應可制得氫氣，則制取氫氣應選擇的發生和收集裝置是_____（填序號）。14．同學們用圖1所示裝置對暖寶寶發熱過程進行探究，傳感器獲得圖2和圖3所示的實驗數據。回答下列問題：(1)由圖2得出的結論是_______。(2)圖3氣壓沒有明顯變化的原因是_______。15．鐵絲燃燒實驗。實驗鐵絲一端系一根火柴的作用是_____，現象為鐵絲劇烈燃燒、火星四射，產生_____色固體，該反應的化學方程式為：______。16．用如圖裝置在相應條件下完成下列實驗（1）模擬工業煉鐵：A處通CO,B盛Fe2O3粉末，B處下方放酒精噴燈，D處放酒精燈。實驗：在A處通入CO時，應立即點燃___________處（填“B”或“D”）酒精（噴）燈，反應過程中，C處反應的化學方程式為_________________（2）探究金屬氧化物的組成：A處通CO，B盛金屬氧化物，B處下方放酒精噴燈、D處放酒精燈，B中所盛粉末：CuO或Fe3O4或兩者混合物。實驗：同（1）操作、完全反應后，B中可觀察到_________。實驗結論（定性）：試管B中的黑色粉末為CuO和Fe3O4兩者混合物。定量分析：經測定反應前B重180克，完全反應后B重170.4克，將反應后B中固體全部加入到足量的稀硫酸中，完全反應后經過濾、洗滌、干燥，測得剩余固體12.8克。實驗結論（定量）：m（CuO）：m（Fe3O4）=_____________（寫最簡整數比）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，反應完全結束后，共收集到1.6g氣體，則原過氧化氫溶液中溶質的質量分數？___________18．氫化鈉（NaH）是重要的制氫劑，與水接觸時，發生如下反應：。請回答下列問題：（1）氫化鈉中鈉元素的質量分數是__________（結果精確0.1%）。（2）若制取100g氫氣，需要氫化鈉的質量是________？四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）對比實驗是化學學習中常用的方法。根據下列對比實驗回答：（1）A中實驗得到的結論是_____。（2）B中實驗不能得出二氧化碳與水反應生成碳酸的結論，說明理由并完善實驗方案_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、所謂硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水；而軟水是指不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水，硬水一定是混合物，軟水可能是純凈物，可能是混合物，故選項錯誤；B、經過沉淀、過濾、吸附后得到的礦泉水中含有可溶性礦物質，不是純凈物，故選項錯誤；C、區分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，故選項錯誤；D、活性炭凈水器里，活性炭的作用是吸附、并過濾水中的雜質，故選項正確。故選D。【點睛】硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指不含或含有較少鈣鎂離子的水；區分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水。2、C【解析】A、雕刻玉器，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；B、粉碎紙張，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、工業煉鐵，發生還原反應，有新物質產生，屬于化學變化；故選項正確；D、干冰吸熱升華，沒有新物質產生，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：C。3、A【詳解】A、“低碳生活”指的是生活作息時所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態惡化，而不是提倡使用不含碳元素的物質，符合題意；B、蘇打餅干中加入的是小蘇打，小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，能與胃液中的鹽酸反應，食用蘇打餅干可緩解因胃酸過多引起的不良癥狀，不符合題意；C、硅帶“石”字旁，屬于固態非金屬，不符合題意；D、用來撲滅圖書資料等處的火災不能有水，否則容易受損，使用二氧化碳滅火器后不留有痕跡，不會造成圖書資料的損壞，可以用來撲滅圖書資料等火災，不符合題意。故選A。4、C【詳解】酸在水溶液中電離出來的陽離子都是氫離子；酸具有相似的化學性質，這是因為酸中含有大量的氫離子；故選：C。5、B【詳解】A、根據原子的表示方法：用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，則2個氯原子，故A不正確；B、分子的表示方法：正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則3個一氧化氮分子，故B正確；C、根據離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，則5個鐵離子，故C不正確；D、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，氧化鎂中鎂元素的化合價為＋2價：，故D不正確。故選B。6、B【解析】試題分析：燃燒需要同時具備的三個條件：物質有可燃性、溫度達可燃物的著火點、與氧氣充分接觸；滅火時只需要破壞一個條件即可。水的密度比油的大，油著火，用水澆滅，會導致油與氧氣接觸更充分，燃燒更旺；撲滅森林火災，設置隔離帶，因沒有可燃物，使火熄滅；熄滅酒精燈，用嘴吹滅，會引起燈內酒精著火，甚至酒精燈爆炸；電器著火，直接用水澆滅，會引起短路，或觸電事故發生。考點：燃燒與滅火7、B【詳解】昆明市區的空氣污染指數為62，介于51～100之間，根據表中數據，空氣質量級別和空氣質量狀況分別是II級、良，故選B。8、A【詳解】豆類、動物肝臟中含有豐富的“鐵和鋅”，主要是以無機鹽的形式存在，不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵和鋅”是強調存在的元素，與具體形態無關。故選A。【點睛】本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質的區別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關鍵。9、B【詳解】參加反應的氧氣質量為44g+36g﹣16g=64g，44g二氧化碳中碳元素的質量為44g××100%

=12g，氧元素的質量為44g﹣12g=32g，36g水中氫元素的質量為36g××100%=4g，氧元素的質量為36g﹣4g=32g，二氧化碳中的碳元素和水中的氫元素來自于該可燃物，該可燃物中氧元素的質量為32g+32g﹣64g=0，則該可燃物只含有碳、氫兩種元素。故選B。10、C【詳解】A、三個氧原子表示3O，錯誤；B、鈣離子表示為Ca2+，錯誤；C、水銀表示為Hg；正確；D、氧化銅表示為CuO，錯誤。故選C。11、C【詳解】A、I類燃燒反應放出熱量，II類緩慢氧化也放出熱量；故選項錯誤；B、Fe在氧氣中燃燒產生四氧化三鐵，在空氣中緩慢氧化產生氧化鐵；故選項錯誤；C、I、II兩類反應都有氧氣參與反應，均屬于氧化反應；故選項正確；D、C2H5OH在空氣中燃燒產生水和二氧化碳，不產生空氣污染物，不會污染環境；故選項錯誤；故選：C。【點睛】注意：二氧化碳是溫室效應的主要氣體，不屬于空氣污染物；12、C【詳解】A、將木柴架空燃燒，能增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃燒，說法正確。故A不符合題意；B、濕毛巾有類似防毒面具的作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒產生的煙塵；氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集到高處，故要盡量貼近地面逃離。故B不符合題意。C、用水滅火，水能降低溫度至可燃物的著火點以下，不能降低可燃物的著火點。故C符合題意；D、救火時，不要貿然打開所有門窗，否則空氣流通，使氧氣更充足，火勢更旺，會導致火勢蔓延，不利于滅火。故D不符合題意。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈BCD檢查裝置的氣密性f、d、b、e、c、aAC或AE【解析】本題考查的是氧氣和氫氣的實驗室制法。【詳解】（1）儀器a的名稱是酒精燈。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置需要加熱，所以選擇B，氧氣的密度比空氣的大且不易溶于水，所以收集氧氣裝置是C或D。反應方程式為。一般來說，加熱藥品前要先檢查裝置的氣密性，所以上述過程中缺少的一步操作是檢查裝置的氣密性；用高錳酸鉀制取氧氣時，首先要檢查裝置的氣密性，然后裝入藥品加熱，收集氣體，實驗完成后要先撤導管，再停止加熱，則正確的操作順序是f、d、b、e、c、a。（3）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應可制得氫氣，反應原理是固-液不需加熱型的，所以發生裝置選擇A，由于氫氣的密度比空氣小，且難溶于水，收集氫氣的裝置是C或E。14、足量的暖寶寶原料發熱過程中能消耗掉瓶中全部氧氣氧氣的量減少使壓強減小的趨勢和瓶內氣體溫度升高使壓強增大的趨勢相等【詳解】(1)圖2中氧氣含量從20%左右減小至0，得出的結論是足量的暖寶寶原料發熱過程中能消耗掉瓶中全部氧氣。(2)圖3氣壓沒有明顯變化的原因是氧氣的量減少使壓強減小的趨勢和瓶內氣體溫度升高使壓強增大的趨勢相等。15、火柴燃燒發出的熱量使鐵絲達到著火點(引燃鐵絲)黑3Fe+2O2Fe3O4【詳解】鐵絲燃燒實驗。實驗鐵絲一端系一根火柴的作用是：引燃鐵絲；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，該反應的化學方程式為：。16、DCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O既有紅色固體生成，又有黑色固體生成20：29【詳解】（1）在A處通入CO時，應立即點燃D處酒精燈，點燃一氧化碳，防止一氧化碳污染環境，C處澄清石灰水變渾濁，氫氧化鈣和二氧化碳生成碳酸鈣和水，化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，故填：D；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。（2）由實驗結論試管B中的黑色粉末為CuO和Fe3O4兩者混合物，氧化銅和一氧化碳反應會生成紅色銅和二氧化碳，四氧化三鐵和一氧化碳反應，生成黑色鐵粉和二氧化碳，故現象為既有紅色固體生成，又有黑色固體生成，完全反應后經過濾、洗滌、干燥，測得剩余固體12.8克，銅和稀硫酸不反應，12.8g固體是銅，設氧化銅質量為x，氧化銅和稀硫酸反應固體減少質量為y，則：