第5頁共5頁2023年?小學生籃球?社團活動總?結一、創?立和發展?我校學生對?籃球運動的?熱情很高，?為了增加我?校體育運動?的特色，增?強學生的體?質，實現學?生素質教育?、全面發展?。經過學校?的研究和大?力支持，籃?球社團與_?_年11成?立;在社團?成立之初，?學生們集思?廣益，給社?團取名為“?螞蟻”籃球?社，寓意每?個隊員都能?像螞蟻一樣?，具有團隊?精神，同時?個人又有螞?蟻的勤勞、?吃苦精神。?學生們還邀?請美術老師?設計了吉祥?物:一只可?愛的螞蟻，?充分顯示了?學生對籃球?的熱愛和想?把籃球學好?的決心。?本學期只進?行了籃球基?本技術的教?學工作，下?學期將利用?社團為基礎?成立___?實驗學校濱?湖校區籃球?隊，設計出?隊旗、球衣?，把學校體?育館作為自?己球隊的訓?練場、比賽?主場，與周?邊兄弟學校?進行交流和?學習，爭取?參加各項籃?球賽事。舉?辦校內籃球?賽、基本技?術挑戰賽等?賽事，豐富?學生課余文?化生活和給?學生提供展?示才能的平?臺。完善社?團成員的招?新、梯隊建?設工作和社?團特色文化?工作。爭取?把“螞蟻”?籃球社團打?造成包河區?內有影響、?有特色、有?成績的籃?球社團。?二、教學和?訓練由于?是剛剛開始?正規的接觸?籃球，我根?據學情安排?了以掌握基?本籃球技術?為主的教學?內容。本學?期前半段時?間，主要是?培養學生球?性球感、學?習胸前傳接?球，行進間?傳接球，原?地運球，行?進間運球，?單手肩上投?籃等技術動?作，使學生?對籃球有個?初步的了解?，培養他們?對籃球運動?的興趣。在?從事這部分?教學的時候?，我沒有按?部就班的讓?學生一遍一?遍的重復練?習，而是在?講授完基本?動作要領，?學生熟悉后?通過各種游?戲活動提高?學生的籃球?技能。社團?活動是以培?養學生的興?趣為主教學?目的的，那?么對于中學?生來說，尤?其是這些第?一次接觸籃?球運動的女?同學來說尤?為重要。男?生喜歡打對?抗賽。游戲?是最能激發?他們興趣的?手段，所以?將教學內容?置于游戲中?寓教于樂，?很好的達到?了教學目的?。在掌握?了基本的運?球及跑籃技?術之后，我?又進一步提?高了教學難?度，由一?個人的活動?變為兩個人?互相配合才?能完成的練?習--原地?傳球及行進?間傳球。現?在的孩子基?本是獨生子?女，他們個?人活動能力?都很強，但?是需要兩個?人或是多個?人配合進行?活動時，他?們又表現得?明顯不如一?個人。所以?通過讓學生?學習兩個人?或是多個人?的傳球技術?，就是培養?學生的合作?精神。一個?人的力量是?微不足道的?，一個要想?在社會取得?成功和成就?，就需要與?人合作，需?要得到他人?的幫助，孤?軍奮戰，難?成大業;現?代社會競爭?日趨激勵，?努力培養競?爭意識和能?力有助于學?生走出學校?，走向社會?能很好的適?應社會。?在本學期的?后半時間里?，主要是_?__學生進?行投籃練習?和運、傳、?投結合練習?，讓學生將?本學期所學?的籃球基本?技術串聯到?一起，為以?后能夠快速?融入團隊配?合打好基礎?。趙旭?___年_?__月二十?三日小學?生籃球社團?活動總結[?篇___]?本學期來?，我結合我?校實際，認?真抓好籃球?社團的訓練?工作。在教?學訓練中以?“快樂籃球?”為主導，?按計劃，有?目的，有內?容，有質量?地提高學生?籃球水平。?籃球運動?是一項動作?比較復雜，?變化多樣，?靈活性，技?術性和競爭?性都比較強?的球類運動?。要想學好?打籃球，首?先要使學生?建立起籃球?運動的基本?技能概念，?如熟悉球性?和控球能力?，體會動作?要領，初步?掌握籃球最?基本技術和?游戲方法，?發展學生靈?敏協調等身?體素質，培?養學生勇敢?、頑強、機?智、果斷等?優良品質和?團結一致的?___精神?。我們籃?球社團訓練?內容豐富多?彩，按計劃?進行下列內?容訓練:①?熟悉球性。?②基本站立?姿勢和持球?方法。③原?地運球。④?原地雙手胸?前傳、接球?。⑤原地雙?手胸前投籃?。⑥行進間?直線運球。?⑦行進間曲?線“之字型?”運球。⑧?移動、起動?、側身跑、?變向變速跑?、急停、滑?步。⑨后退?跑的技術。?⑩籃球戰術?及游戲活動?等等。通?過一學期的?訓練，同學?們練習認真?，積極性高?，興趣大，?進步快，絕?大部分同學?都能按上述?內容進行練?習。現將本?學期籃球社?團活動情況?總結如下:?一、籃球?社團活動概?述:1、?我社團一共?有___名?學生，其中?七年級__?_人，八年?級___人?，在開學初?，我社團就?選出了七年?級辛家興、?八年級唐光?為組長的社?團干部成員?，在工作過?程中，干部?認真負責，?為社團活動?的良好進行?提供了保?障。2、?本學期主要?活動內容之?一是扎實的?練習籃球基?本功，通過?探究籃球最?基本的技術?來更好的學?習籃球。學?生們也逐漸?能夠從對籃?球的模糊認?識到現在的?有模有樣，?從籃球基本?功的不扎實?到現在的熟?練，說明學?生在一學期?的活動中有?了很大的進?步，從剛開?始對籃球的?一無所知，?到現在的有?所了解，其?進步之快令?人感到欣慰?。3、本?學期活動還?開展籃球教?學比賽。緊?密結合學生?的籃球基本?功開展小組?內或者組與?組之間的比?賽。學生通?過比賽對籃?球的理解更?深刻，對籃?球的興趣更?高了。二?、學生的收?獲頗豐:?1、促進學?生的身心健?康，提高學?生的體質、?健康水平和?體育能力，?使學生對籃?球有了更加?深入的了解?，極大的豐?富了學生們?的課余生活?;同時，還?增進了師生?、同學之間?的關系的融?洽和友誼。?2、使學?生對籃球運?動的規則，?有了更加深?入的了解;?使每個學生?都能知道籃?球運動的基?本規則;學?習籃球的基?本技術、提?高運動技能?。使學生們?對籃球的運?動的動作更?加標準，使?學生的基本?功有了長足?的進步。?3、學生在?合作練習中?、比賽對抗?中，學會了?互相配合，?了解了籃球?運動比賽，?團結拼搏、?發揮個人與?___相結?合的重要性?，增進了學?生之間的默?契;使學生?在運動休閑?中，深刻理?解___力?量的偉大。?培養學生的?___精神?和勇敢、機?智、果斷、?頑強的意志?品質。三?、籃球社團?的不足:?1、對于學?生的選拔做?的不夠。由?于沒有對學?生進行選拔?，完全由班?主任推薦，?因此導致有?個別學生不?是真的喜歡?籃球，練習?的效果也大?打折扣。?2、學生基?本功的鍛煉?還有很多不?足之處，學?生每次都只?在課堂上練?習，課外沒?有鞏固，因?此