2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖表示初中化學常見實驗操作，其中正確的是（）A．點燃酒精燈 B．檢查裝置的氣密性C．讀出液體的體積 D．液體的取用2．下列實驗操作和分析都正確的是（）選項操作分析A用帶火星的木條伸入集氣瓶底部來檢驗CO2是否收集滿因為CO2的密度比空氣大B取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片，分別用坩堝鉗夾住放在酒精燈火焰上加熱目的是證明這兩種可燃物的著火點不同C點燃CO、CH4之前要檢驗其純度因為二者都是有毒氣體D本炭還原氧化銅時酒精燈加網罩來加熱網罩的作用是使火焰集中并提高溫度A．A B．B C．C D．D3．下列有關實驗現象的描述，錯誤的是（）A．生石灰遇水放出熱量B．二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁C．一氧化碳燃燒產生藍色火焰D．紅磷在空氣中燃燒，產生大量白色煙霧4．下列關于物質的性質或變化敘述正確的是（）A．活性炭凈水﹣化學性質 B．鹽酸能使石蕊試液變紅﹣物理性質C．CO2溶于水﹣物理變化 D．煤的焦化﹣化學變化5．紅寶石和藍寶石的主要成分都是氧化鋁，它們顏色不同的原因是藍寶石中混有少量的鈦和鐵。紅寶石中含有少量的鉻。這里的鈦、鐵和鉻指的是（）A．單質 B．元素 C．分子 D．原子6．下列選項中的除雜方法不能達到目的的是（）選項物質（括號中為雜質）除雜質的方法AO2（CO2）通過NaOH溶液，再通過濃硫酸BNaCl（Na2CO3）加入過量稀鹽酸，充分反應后蒸發結晶CNaOH溶液（Na2CO3）加入適量Ca(OH)2溶液，充分反應后過濾DCuO（Fe粉）加入足量稀鹽酸，充分反應后過濾A．A B．B C．C D．D7．已知在常溫下，一氧化氮是一種難溶于水的氣體，密度比空氣略大，與空氣中的氧氣迅速反應生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，應選用下列收集方法中的A． B．C． D．8．下列說法錯誤的是（）A．不同元素的本質區別是中子數不同B．鈉原子在化學反應中易失去電子C．原子的質量主要集中在原子核上D．“熱脹冷縮”說明分子間的間隔隨溫度改變而變化9．我們生活在不斷變化的物質世界中，下列變化屬于物理變化的是A．光合作用B．鋼鐵生銹C．酒精揮發D．白磷燃燒10．在我們的口常生活中出現了“加碘食鹽”、“增鐵醬油、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品．這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應理解為A．單質 B．原子 C．分子 D．元素二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．（1）化學用語是學習化學的基本工具，請用化學用語（化學式或微粒的符號）填空：①兩個鈉原子_____；②氯化亞鐵溶液中的陽離子_____；③標出氧化鈣（CaO）中鈣元素的化合價_____。（2）一種“人工固氮”新方法的反應過程示意圖如圖所示：

①請把圖中前兩個方框中的粒子數目補齊_____。②該反應屬于基本反應類型中的_____反應；反應物中單質的名稱是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．水是生命之源!“珍惜水、節約水、愛護水”是每個公民應盡的義務和責任。（1）用如圖1所示裝置進行電解水的實驗，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質量比為______________，反應的化方程式為____________________。（2）飲用硬度過大的水不利于人體鍵康，在生活中人們可用___________區分硬水和軟水;并且常采用_____________，的方法來降低水的硬度，并起到一定的滅菌作用。（3）如圖2是自來水廠凈化水的主要步驟。有關說法錯誤的是_____________（填字母）;A步驟①中可加入明礬作絮凝劑BX試劑可以是活性炭C步驟④的作用是消毒殺菌D凈化后的水為純凈物（4）水是常用的溶劑，小明想配制50g溶質質量分數為8%的食鹽水，請你幫他完成實驗步驟:①計算。需要稱取氯化鈉的質量為_____________g。②稱量。天平兩盤墊上稱量紙，左盤放所需氯化鈉，右盤放所需砝碼，如果此時天平左盤稍微下沉，應進行的操作是_____________（填字母序號）。A向右撥動游碼，使天平平衡B從左盤中取出一些氯化鈉，使天平平衡③量取。應用量程為_____________（填“50”或“100”）mL的量筒量取所需的水。④溶解并裝瓶貼標簽。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．在生產生活實踐中，人類逐漸掌握了多種金屬的冶煉技術。（1）利用“活潑金屬”可以制得H2，H2可用作汽車能源。若推廣應用于汽車產業，則需綜合考慮的因素有_____（填字母序號）。a.金屬原料的成本b.生產過程中的能耗與污染c.金屬的回收利用（2）比較兩種鐵礦石磁鐵礦（主要成分Fe3O4）和菱鐵礦（主要成分FeCO3），從化學成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優勢”，其原因是_____。（3）鈦和鈦合金是21世紀重要的金屬材料。鈦合金制品放在海水中數年取出后仍光亮如新，是因為其_____（填字母序號）非常好。a.可塑性b.機械性能c.抗腐蝕性能（4）某興趣小組在實驗室中利用CO氣體模擬煉鐵的原理，如下圖所示。I.為了避免裝置A中玻璃管在加熱時可能發生爆炸，加熱前應_____。II.裝置A玻璃管中發生反應的化學方程式是_____。III.裝置B除了吸收CO2氣體外，還有_____作用。14．（一）根據下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題：

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①________。（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，如需隨時控制反應速率并節約藥品，發生裝置最好選用，（填字母）________，反應的方程式為_________。（3）如用F裝置收集氧氣，合適的收集時刻是________。（4）氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，在實驗室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來制取氨氣。請組合一套制取氨氣的裝置________。（二）Ⅰ探究酸和堿能否發生反應甲同學向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續加入稀硫酸，觀察到溶液由________色變成無色。甲同學得出結論：酸和堿能發生反應。Ⅱ探究酸和堿反應后溶液中溶質的成分乙同學對探究Ⅰ中甲同學實驗后的無色溶液展開探究。（提出問題）試管中無色溶液的溶質除了酚酞還有什么？（提出猜想）猜想：K2SO4猜想二：K2SO4和_______。（設計實驗）方案實驗操作實驗現象及方程式實驗結論方案1向試管中加入少量碳酸鈉溶液，然后加入過量的甲同學實驗后的無色溶液相應化學方程式為：_______猜想二成立方案2用玻璃棒蘸取少量反應后的溶液，滴在pH試紙上pH_____7方案3向試管中加入少量甲同學實驗后的無色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管開始無明顯現象，過一會發現_____（發散思維）為了驗證猜想二成立，你認為還可以選擇的物質是______（填字母序號）。ABa(NO3)2B鋅粒CCuD鹽酸五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在一定條件下用NH3捕捉CO2的反應為3NH3+3CO2=C3H3N3O3+3H2O，生成的三聚氰酸是重要的合格證產品。請回答下列問題：（1）三聚氰酸中氮元素的質量分數為多少？（2）86g三聚氰酸含碳元素的質量為多少？16．實驗室中制取氯酸鉀和二氧化錳的混合物15.5g,加熱制取氧氣,充分反應后,冷卻,稱得固體殘渣的質量10.7g,求:(1)制得氧氣g;(2)計算原混合物中氯酸鉀的質量。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；C、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；D、取用液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中所示操作錯誤。考點：考查化學儀器的使用及注意事項化學實驗操作。2、D【詳解】A、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，所以可用燃著的木條放到集氣瓶口不能伸入瓶內檢驗CO2是否收集滿，故錯誤；B、物質受熱時，如果能夠燃燒，說明是可燃物，因此用坩堝鉗夾住乒乓球碎片和濾紙碎片放在酒精燈的火焰上加熱，其目的是證明乒乓球碎片和濾紙碎片都是可燃物，故錯誤；C、點燃可燃性氣體之前應該先檢驗純度，可防止點燃時發生爆炸，故錯誤；D、酒精燈的網罩能使火焰溫度集中從而提高溫度，故正確。故選D。3、D【詳解】A、生石灰是氧化鈣，遇水放出熱量，A選項實驗現象描述正確，不符合題意；B、二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁，B選項實驗現象描述正確，不符合題意；C、一氧化碳燃燒產生藍色火焰，C選項實驗現象描述正確，不符合題意；D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，D選項實驗現象描述錯誤，符合題意。故選D。4、D【詳解】A.活性炭凈水是利用其吸附性，屬于物理性質，說法錯誤；B.鹽酸能使石蕊試液變紅發生了化學變化，屬于化學性質，說法錯誤；C.CO2溶于水會與水反應生成碳酸，屬于化學變化，說法錯誤；D.煤的焦化過程有新物質生成，屬于化學變化，說法正確。故選：D。5、B【解析】紅寶石中的鈦、鐵和鉻不是以單質、分子、原子、離子等形式存在，這里所指的鈦、鐵和鉻是強調存在的元素，與具體形態無關。故選B。6、D【分析】除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變。【詳解】A、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水，氧氣不與氫氧化鈉溶液反應，再通過濃硫酸干燥，得到氧氣，符合除雜原則，故A正確；B、碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，氯化鈉的溶解度受溫度的影響較小，充分反應后蒸發結晶得到氯化鈉，故B正確；C、碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，充分反應后過濾，得到氫氧化鈉，故C正確；D、氧化銅和鐵均與稀鹽酸反應，把原物質除去了，不符合除雜原則，故D不正確。故選D。【點睛】除雜條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質。7、B【詳解】一氧化氮易于空氣中的氧氣反應生成二氧化氮，故不能用排空氣法收集，故ACD全部錯誤。一氧化氮難溶于水，可以用排水法收集，故選B。8、A【詳解】A．質子數決定元素的種類，不同元素的本質區別是質子數不同，故A錯誤；B．由鈉的原子結構，最外層電子數是1，在化學反應中易失去1個電子而形成帶1個單位正電荷的陽離子，故B正確；C．原子中電子的質量很小，可以忽略不計，所以原子的質量主要集中在原子核上，故C正確；D．熱脹冷縮說明分子間的間隔隨溫度改變而改變，故D正確。答案選A。9、C【詳解】A、光合作用，是植物在光的作用下，將二氧化碳和水轉化為氧氣和有機物，有新物質生成，屬于化學變化，不符合題意；B、鋼鐵生銹，有新物質鐵銹生成，屬于化學變化，不符合題意；C、酒精揮發，酒精由液態變為氣態，無新物質生成，屬于物理變化，符合題意；D、白磷燃燒有新物質五氧化二磷生成，屬于化學變化，不符合題意。故選C。10、D【詳解】這里的碘、鐵、鈣、硒、氟指的是物質的組成，指的是組成物質的元素，故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2NaFe2+置換氮氣【詳解】（1）①由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字，故2個鈉原子表示為：2Na；②氯化亞鐵溶液中的陽離子是亞鐵離子，其離子符號為：Fe2+；③氧化鈣（CaO）中鈣元素的化合價為+2價；由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故氧化鈣（CaO）中鈣元素的化合價可表示為：；（2）①由質量守恒定律反應前后原子的種類及數目不變可知，在第一個方框中應補充兩個水分子，在第二個方框中應補充一個氮分子，如下圖：；②由“人工固氮”的反應過程示意圖可知，該反應的方程式是：6H2O+2N24NH3+3O2，該反應由一種單質和一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物，屬于置換反應，反應物中單質的名稱是氮氣。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、8:12H2O2H2↑+O2↑肥皂水煮沸D4B50【詳解】（1）根據“氧一氫二”，a、b玻璃管內氣體分別為氧氣、氫氣，a、b兩玻璃管中收集到的氣體質量比為，反應的化方程式為。（2）在生活中人們可用肥皂水區分硬水和軟水，產生泡沫多的為軟水，并且常采用煮沸的方法來降低水的硬度，將水煮沸可使鈣鎂離子沉淀，并起到一定的滅菌作用。（3）A步驟①中可加入明礬作絮凝劑，凝聚固體雜質形成沉淀，說法正確；BX試劑可以是活性炭，吸附水中色素、異味，說法正確；C步驟④的作用是消毒殺菌，殺死微生物，說法正確；D凈化后的水含有很多可溶性物質，是混合物；故填：D。（4）①計算。需要稱取氯化鈉的質量為。②稱量。天平兩盤墊上稱量紙，左盤放所需氯化鈉，右盤放所需砝碼，如果此時天平左盤稍微下沉，說明氯化鈉多了，應進行的操作是從左盤中取出一些氯化鈉，使天平平衡；故填：B。③量取。需要水46mL，應用量程為50mL的量筒量取所需的水。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、abc磁鐵礦中鐵元素含量更高c先通一會兒CO，然后再加熱3CO+Fe2O32Fe+3CO2收集未反應的CO，防止污染或中毒【詳解】（1）利用“活潑金屬”可以制得H2，H2可用作汽車能源。若推廣應用于汽車產業，則需要考慮金屬的成本，生產過程中的能源損耗和污染，以及金屬元素能否回收利用等，故選abc；（2）Fe3O4中鐵元素的質量分數為FeCO3中鐵元素的質量分數為故磁鐵礦中鐵元素的質量分數更高，因此，從化學成分的角度分析“磁鐵礦作煉鐵原料更具優勢”；（3）鈦合金制品放在海水中數年取出后仍光亮如新，說明鈦合金制品抗腐蝕性較好，故選c；（4）Ⅰ一氧化碳具有可燃性，與空氣混合，加熱可能會發生爆炸，所以在加熱前要先通一氧化碳，將玻璃管中的空氣排盡，防止一氧化碳不純，發生爆炸，故加熱前應先通一會一氧化碳，然后再加熱；Ⅱ赤鐵礦為三氧化二鐵，裝置A中，三氧化二鐵和一氧化碳反應生成鐵和二氧化碳，其化學方程式為；Ⅲ.裝置B中的氫氧化鈉可以和CO2氣體反應，從而起到吸收二氧化碳的作用，同時一氧化碳可以將裝置B中的溶液排出，從而被收集在B中，故裝置B還有收集未反應的CO，防止污染和中毒的作用。【點睛】化合物中元素的質量分數=14、長頸漏斗B導氣管口有連續均勻氣泡冒出時CD紅色H2SO4<溶液變紅B【分析】過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，氫氧化鉀和稀硫酸反應生成硫酸鉀和水，碳酸鈉和稀硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，稀硫酸和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸，硫酸鈉和硝酸鋇生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉。【詳解】（1）圖中標號儀器的名稱：①是長頸漏斗。（2）B裝置含有分液漏斗，可以控制反應物的滴加速率，進而控制反應速率，故實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，如需隨時控制反應速率并節約藥品，發生裝置最好選用B，反應是過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，故反應的化學方程式為。（3）F裝置為排水法收集氧氣，如用F裝置收集氧氣，合適的收集時刻是導氣管口有連續均勻氣泡冒出時。（4）實驗室通常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的方法來制取氨氣，反應需要加熱，為固體和固體加熱裝置，發生裝置選C，氨氣是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，用向下排空氣法收集，故制取氨氣的裝置為CD。（二）氫氧化鉀顯堿性，能使無色酚酞變紅色，氫氧化鉀和稀硫酸反應生成硫酸鉀和水，故甲同學向盛有少量KOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續加入稀硫酸，觀察到溶液由紅色變成無色。[提出猜想]氫氧化鉀和稀硫酸反應生成硫酸鉀和水，當恰好完全反應，溶質為K2SO4，當稀硫