七年級英語上冊Unit1SectionB1a-1f英語導學案設計學習目標1).1.復習并熟練掌握數字0-9的英文表述。2.熟練應用句型What'syourphonenumber?It's…3.掌握一些常用數字（如110，119，114，120等）的實際意義。4.填寫通訊錄。2).學會詢問和交換電話號碼，了解中西方名字的差異。學習重點1.數字的中英文對應關系。2.句型What'syourphonenumber?It's…學習方法聽，說，練，小組合作。預

習獨學:1.預習課本第4頁的單詞和對話,初步理解對話含義并完成課本1a。2.預習1a，你能用英語或數字寫出生活中常見號碼嗎？1.撥打警察的號碼是：2.撥打醫生的救護號碼是：3.撥打火警號碼是：互學:1.小組內核對答案。2.你能給出一些我們生活中必須記住的重要電話嗎？2.Listen(1a,,1e)=1\*GB2⑴聽錄音并跟讀.（1a)=2\*GB2⑵聽對話,寫出電話號碼.(1b)=3\*GB2⑶聽錄音，將名字和電話號碼匹配（1d)=4\*GB2⑷在聽一遍，補全上面的電話號碼1d(1e)3.通過我們已經學習的與同伴練習詢問和告知電話號碼。展

示

質疑1.What'shistelephonenumber?(選擇題)—______telephonenumberis555-8042.A. My B.His C.Her2.其他小組發表意見，幫助解決問題。點撥基數詞(一)zero，one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine…這些詞都是基數詞。數詞分為兩大類：基數詞和序數詞。表示“多少”的為基數詞；表示“第幾”的為序數詞。序數詞有我們剛剛學的first。其中基數詞的用法如下：(1)表示數字、年齡、日期等，在句中可作主語、定語和表語。如：一Howoldareyou?你多大了?--1’mtwelve．我l2歲了。(2)表示編號和順序，一般放在名詞后面。如：LessonOne第一課ClassTw0，GradeOne一年級二班(3)表示電話號碼。(4)表示時間。如：eight0’clock8：00

反

饋小結：想想：我在本節課學到了哪些知識？一、根據句意思及提示完成句子。1．_______(四)isanunlucky(不吉利的)number．2．What'syour____________________________(電話號碼)?3．Jimishis_____________________(名)．4．Brownisher_____________________(姓)．5．_______(九)isalucky(幸運的)number．二、單項選擇。()'sfourandthree?--It's_______.A.sevenB.eightC.nineD.three()2.—What'shistelephonenumber?—______telephonenumberis254-８748.A. My B.His C.Her()3.--What'syour_______？--It's897-5436.A.nameB.telephoneC.phonenumberD.phone()'syourphonenumber?--_______666-8753.A.ItB.MyphonenumberC.It'sD.That