交通安全教育活動總結3篇為落實上級“12.2全國交通安全日”宣傳教育活開工作，進一步強化小學生道路交通安全，我校于12月2日至12月8日開展了交通安全宣傳教育系列活動。營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境，讓廣闊師生深刻體會到生命的珍貴、安全的重要。現將活動開展狀況總結如下：

一、加強安全工作的領導

加強領導，落實責任。以對學生、家長和社會高度負責的精神，充分熟悉安全工作的重要性。。堅持安全工作校長負責制，由副校長劉興杰分管學校安全教育工作，各班主任負責詳細實施。利用周一召開教師會，重溫安全工作責任狀，提高教師熟悉，明確安全工作的重要性，做到縱向究竟、橫向到邊、分工明確、各司其職。

二、開展了一系列富有成效的活動。

1、召開一次交通安全教育宣傳教育發動會。

利用星期一早晨升國旗的時機，唐宏慶校長作了題為《珍愛生命，安全第一》的重要講話，對全校師生進展交通安全教育宣傳發動，要求全體教師和學生必需高度重視交通安全，仔細學習有關交通安全學問與法規，嚴格遵守交通法規，努力避開交通安全事故的發生。

2、各班利用星期一下午班隊會組織召開了以“抵抗七類違法，安全文明出行”的主題班會。

活動中，各班以兒歌朗讀、案例介紹等形式，讓隊員熟悉交通安全標志，把握根本交通規章，明白給家庭和社會帶來的嚴峻后果。

3、學校組織各班出一期有關《道路交通安全法》的`宣傳板報。

4、學校分年級組織觀看局部交通安全教育片。

5、組織開展一次全面的校園安全大檢查，仔細排查、整改安全隱患。

加強對學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動為契機，建立起學生交通安全宣傳教育長效機制。通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高小學生交通法制意識和交通安全意識。

交通安全教育活動總結篇2

為增加全體師生的交通安全意識，豐富交通安全學問，12月2日，在第四個“全國交通安全日”到來之際，我校采納多種形式開展全國交通安全日主題教育活動。

教育日期間，學校利用電子屏、校園網，提倡文明交通新風氣，將20xx年“全國交通安全日”活動主題、宣傳口號等循環滾動顯示在電子屏與校園網上，增加全體師生的交通安全意識，摒棄交通陋俗，做到安全文明出行。

召開主題班會，傳播交通安全學問。各班利用班班通電子設備，展現了一幅幅近年來發生的一些交通事故圖片，明確交通事故的嚴峻危害，學習了交通信號、自行車行車安全、安全乘坐交通工具等安全學問，介紹了道路上存在的風險。

開展主題板報、手抄報評比活動，營造班級教育文化氣氛。活動中，各班師生群策群力，圍繞安全教育主題對黑板報和手抄報進展了細心的設計，內容豐富，圖文并茂，各具特色。孩子們在動手操作的同時，再一次了解了安全學問，增加了安全防范意識，營造了一個積極向上、安全、有序的班級教育文化氣氛。

發放致學生家長的一封信，共搭家校安全教育平臺。通過發放致學生家長的一封信，讓家長熟悉到交通安全教育的重要性，不行麻痹大意，把握根本的交通安全學問，要求家長自覺遵守交通法規，加強對孩子的交通安全宣傳教育，營造全民文明交通的氣氛。

此外，學校局部班級還采納了觀影及交通安全學問問答的形式，讓安全學問牢記于每位同學的心中，讓交通安全事故遠離師生。

交通安全教育活動總結篇3

依據上級要求，我校把交通安全教育活動作為校安的重要工作來抓，切實加強對學生交通法規教育，增加學生交通安全意識，確保學生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動，為提高師生的交通安全學問、增加道路交通安全意識供應了保障，取得了較好的效果。

一、加強領導，落實責任。

為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把學生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關負責人屢次召集召開專題會，商討學生交通安全工作落實狀況，確保學生的交通安全。

二、加強宣傳，增加意識。

細心組織開展交通安全學問的宣傳教育活動。

1、親身感受，培育學生的自護力量。為開展交通安全社會實踐活動，熬煉學生的實際力量，讓學生感受“遵守交通法規，珍惜生命”的重要性。同時，我們學校組織了交通法規等方面學問的教育。讓學生把握了有關交通安全法規常識，這對維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。

2、轟轟烈烈開展學生交通安全學問宣傳活動。我們利用綜合實踐課，特地設置“交通安全在心中”為內容的教育課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進學校的目的，交通安全學問講座使全體學生深受教育。

3、我們與交-警中隊聯系，索取有關交通安全的圖片資料，并將交通安全有關的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學校內進展展覽。

4、加強對學校師生自行車、電瓶車的治理，教育學生嚴格做到“安全行車、標準停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

5、通過家長會等形式，對家進步行交通安全教育。要求家長協作學校對子女進展必要的走路和行車安全提示，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高學生的交通安全意識，而且能輻射家長，標準家長的交通行為。

通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，教師、學生和家長都深有感受。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動。通過活動的開展，廣闊的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿足程度有了較大提高。

三、建立機制，穩固成果。

提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建立上下功夫，以本次活動的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和削減道路交通事故發揮積極的作用。通過開展本次活動，使得全校學生參加本次活動活受教育率到達100%;學生交通安全法制常識知曉率到達95%以上;學生交通安全法制意識和自我防護力量明顯提高;交通安全法律法規遵守率到達95%以上。

我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全