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文檔簡介
陜西省商洛市教育系統《中小學心理學》《中小學教育學》教師教育及答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.關于我國學前教育的描述,不正確的是(
)。A、基礎教育B、啟蒙教育C、屬于義務教育D、實施全面發展的教育【參考答案】C2.備課包括鉆研教材、設計教法和(
)。3.公文版頭的作用是(
)。A、醒目、嚴肅B、公文作者法定的權威性C、公文要求的必要標記D、標明公文制發機關【參考答案】D4.情感領域的教學目標根據價值內化的程度分為(
)。A、二個等級B、五個等級C、三個等級D、四個等級【參考答案】B5.老師說我是好孩子”說明幼兒對自己的評價是(
)。A、獨立性的B、個別方面的C、多方面的D、依從性的【參考答案】D6.兩個或兩個以上機關聯合行文時必須做好(
)工作。A、審核B、簽發C、會商D、會簽【參考答案】D7.班級目標管理的提出者是(
)。8.下列不屬于中學生品德發展基本特征的是(
)。9.教育法律規范通常由三個要素組成,這三個要素不包括(
)。A、法定條件B、法律關系C、行為準則D、法律后果【參考答案】B10.把動機分為認知內驅力、自我提高內驅力、附屬內驅力的是(
)。A、奧蘇貝爾B、桑代克C、布魯納D、斯金納【參考答案】A11.取保候審最長不得超過(
)。A、12個月B、6個月C、18個月D、3個月【參考答案】A12.學生的知識與學習同教師表達的清晰度(
)。A、無關系B、有負相關C、有利有弊D、有顯著的相關【參考答案】D13.確定教材重點,首先要(
),掌握教材具有關鍵性的知識內容,然后再考慮學生的實際情況。A、認真研究教材B、選擇教學方法C、選擇教學媒體D、確立教學目標【參考答案】A14.(
)的經驗類化理論強調概括化的經驗或原理在遷移中的作用。A、奧蘇伯爾B、桑代克C、賈德D、格式塔心理學【參考答案】C15.“對幼兒照料與教育,就像緯線和經線一樣緊密地交織在一起。”這句話體現了(
)。A、個別教育原則B、因材施教原則C、保教結合原則D、集體教育原則【參考答案】C16.一個人根據自己的總體目標,對時間做出總體安排,并通過階段性的時間表來落實。對每天的活動,都要列出一張活動順序表來。這是屬于(
)。A、資源管理策略B、復述策略C、組織策略D、精加工策略【參考答案】A17.法人的權利能力(
)。A、有一般權利能力和特殊權利能力的劃分B、與公民的權利能力相同C、不因法人的不同而不同D、其范圍由法人成立的宗旨和業務范圍決定【參考答案】D18.教育學的研究對象是(
)。A、教育現象B、教育事實C、教育規律D、教育問題【參考答案】A19.“一兩的遺傳,勝過一噸的教育”是(
)的觀點。20.(
)對教師的道德規范產生直接的、具體的指導作用。A、為人師表B、獻身教育C、教書育人D、銳意創新【參考答案】A21.聯合國教科文組織在一本書中指出:“對幼兒照料與教育,就像緯線和經線一樣緊密地交織在一起。”這句話強調(
)。A、集體教育和個別教育相結合B、家園配合C、因材施教D、保教結合【參考答案】D22.表現出“富貴不能淫,貧賤不能移”或當個體出現了與自己的價值標準相反的行動時,會感到內疚、不安,此時其態度與品德的形成階段主要處在(
)。A、依從B、認同C、內化D、參與【參考答案】B23.下列選項中正確的是(
)。A、一般情況,研究計劃的形式分為七個部分,對于特定的研究項目不可能提出其它一些研究計劃的形式B、研究計劃的準備是研究過程的重要一步,許多研究在開始進行之后都要求提交研究計劃C、具體到不同的研究內容和研究方法,盡管存在著性質和層次上的差異,研究工作的程序是一成不變的D、研究計劃應包括以下三方面內容:研究目標和理論框架,以往研究的考察,研究的設計與方法。【參考答案】D24.拘役的期限是(
)。A、1個月以上
6個月以下B、15日以上
6個月以下C、1個月以上
3個月以下D、6個月以上
1年以下【參考答案】A25.教育必須為社會主義現代化建設服務,必須與(
)相結合,培養德、智、體等方面全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。A、社會實踐B、生產勞動C、生產力D、勞動資料【參考答案】B26.意志行動的第一個基本特征是(
)。A、有意識的B、自覺調節與控制C、具有明確目的D、努力克服困難【參考答案】C27.新課程結構明確小學階段的主要內容是(
)。28.按照自我意識發展理論,生理自我基本成熟的年齡是(
)。A、7
歲B、3
歲C、12
歲D、18
歲【參考答案】B29.哲學的基本問題是(
)。A、物質和運動的關系問題B、主體和客體的關系問題C、運動和靜止的關系問題D、思維和存在的關系問題【參考答案】D30.教師和學生要從教學活動中及時地獲得反饋信息,及時地調節和控制教學活動提高教學效率,這是(
)。A、最優化原則B、反饋性原則C、鞏固性原則D、民主性原則【參考答案】B31.《普通教育學》的作者是(
)。A、盧梭B、赫爾巴特C、杜威D、洛克【參考答案】B32.衡量人類活動標準的最主要的三個尺度是(
)。A、政治、思想、道德B、知、情、意C、人生觀、世界觀、倫理觀D、真、善、美【參考答案】D33.由聯邦政府為主投入資金,由受過培訓的教師對家庭環境不佳的兒童提供負責的學前教育的“提前開端計劃”是(
)。A、日本B、美國C、丹麥D、德國【參考答案】B34.基礎教育包括(
)。A、小學B、小學、初中C、小學、初中、高中D、幼兒園、小學、初中【參考答案】C35.練習扔鉛球的動作時,宜采用的練習形式是(
)。A、心理練習B、整體練習C、區組練習D、分配練習【參考答案】B36.臺灣天然溫泉分布眾多,主要原因是這里處在(
)。37.在知、情、意、行四個德育環節中,(
)是動力。A、知B、情C、意D、行【參考答案】B38.關于教育心理學研究對象最寬乏的定義是(
)。A、教育過程中的種種心理現象;B、普通心理學在教育中的應用;C、人類行為之研究與改進;D、學習與教學過程中的心理學規律【參考答案】A39.“我國幼兒教育之父”指的是一一(
)。A、陶行知B、張雪門C、陳鶴琴D、張宗磷【參考答案】C40.王老師的班級比較吵鬧,他通過給學生講故事以及讓他們看電影等方式讓他們對學習產生興趣,但是學生上課時還是容易分心,作業也比較馬虎以上所描述的課堂類型是(
)。A、無法應對型B、賄賂學生型C、鐵腕手段型D、與學生合作型【參考答案】B41.自我意識發展趨向于成熟階段是(
)。A、初中生B、高中生C、大學生D、成人期【參考答案】B42.從谷底擴張至經濟增長的正常水平稱為(
)。A、繁榮B、衰退C、危機D、復蘇【參考答案】D43.主張把教育心理學作為一門獨立科學的分支來進行研究,反對把普通心理學的成果簡單的移植到教育心理學,并創立了心理學的“文化—歷史發展理論”,并從這一理論出發提出了“最近發展區”的觀點,他是前蘇聯著名的心理學家(
)。44.通過對學生的家庭作業或課堂練習、論文、日記、手工制作的模型繪畫等各種作品進行考察、分析并形成某種判斷和決策的過程稱為(
)。A、個案研究B、觀察分析C、案卷分析D、事務記錄【參考答案】C45.文化內容的增量或減量所引起的結構性的變化是指(
)。A、文化傳遞B、文化傳播C、文化變遷D、文化選擇【參考答案】C46.系統的收集學生學習行為的有關資料,參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程是(
)。A、教學計劃B、教學設計C、教學評價D、教學過程【參考答案】C47.通信自由和通信秘密受保護屬于我國公民的(
)權利。A、文化教育B、政治自由C、社會經濟D、人身自由【參考答案】D48.中小學教師資格由(
)教育行政部門認定。A、縣級以上地方人民政府B、國務院C、各級地方人民政府D、省、自治區、直轄市【參考答案】A49.保持與家長的溝通和聯系的方式有(
)。50.人格是指決定個體的外顯行為和內隱行為并使其與他人的行為有穩定區別的(
)。A、行為系統B、意識特點C、綜合心理特征D、品德與修養【參考答案】C二、多選題51.教學策略的基本特征有(
)。A、靈活性B、可操作性C、計劃性D、綜合性E、層次性【參考答案】ABD52.以下屬于認知策略的有(
)。A、復述策略B、資源管理策略C、計劃策略D、組合策略E、精加工策略【參考答案】ADE53.教育的雙重文化屬性是指(
)。A、傳遞和深化文化B、教育可以促進民主C、構成文化本體D、教育對生產力有促進作用E、教育對文化的延續【參考答案】AC54.下列要件哪些屬于犯罪構成的要件(
)。A、犯罪人與被害人是朋友關系B、犯罪行為C、行為人主觀上具有過錯D、行為人的行為使一定的社會關系受侵害【參考答案】BCD55.下列屬于道德情感的是(
)。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責任感E、事業感【參考答案】ABCDE56.教師在教育過程中起著關鍵的作用,下列屬于教師所涉及的方面的是(
)。A、敬業精神B、專業知識C、專業技能D、教學風格E、智力水平【參考答案】ABCD57.教師職業的社會地位表現為教師的(
)。A、社會身份獲得B、教師自治組織的建立C、民主參與度D、政治影響力E、專業素養的提高【參考答案】ABCD58.教育目的的精神實質是(
)。59.韋納認為,學生的歸因過程主要是按照(
)維度進行的。A、控制源B、穩定性C、不穩定性D、可控性E、不可控性【參考答案】ABE60.依照法律規定實施限制公民人身自由的行政強制措施,除應當履行普通程序的規定外,還應當遵守(
)
。A、當場告知或者實施行政強制措施后立即通知當事人家屬實施行政強制措施的行政機關、地點和期限B、在緊急情況下當場實施行政強制措施的,在返回行政機關后,立即向行政機關負責人報告并補辦批準手續C、當場告知當事人采取行政強制措施的理由、依據以及當事人依法享有的權利、救濟途徑D、當事人不到場的,邀請見證人到場,由見證人和行政執法人員在現場筆錄上簽名或者蓋章【參考答案】AB61.下列思想家中,屬于自然主義思想家的有(
)。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、夸美紐斯D、伊拉斯謨E、格里諾【參考答案】ABC62.教學媒體是教學內容的載體,是教學內容的表現形式,是師生之間傳遞信息的工具,它主要包括(
)。A、實物B、文字C、口頭語言D、圖表E、圖像和動畫【參考答案】ABCDE63.在影響課程的基礎與創新關系的處理上,應把哪些方面視為基礎(
)。64.以下說法中,反映當代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發展趨勢的是(
)。A、重視課程的標準化建設B、重視課程內容的現代化、綜合化C、重視基礎學科和知識的結構化D、重視能力的培養E、重視個別差異【參考答案】BCDE65.能否選擇好學習經驗,決定著教育目標能否實驗。泰勤為學習經驗的提出和選擇指定了幾條一般原則,這些原則包括(
)。A、學生必須具有使他有機會實踐這個目標所隱含的那種行為經驗B、學習經驗必須使學生由于實踐目標所隱含的那種行為而獲得滿足感C、學習經驗所期望的放應,是在有關學生力所能及的范圍之內的D、有許多特定的經驗可以用來達到同樣的教育目標E、同樣的學習經驗往往會產生幾種結果【參考答案】ABCDE66.道德情感的內容主要包括(
)。A、義務感B、責任感C、事業感D、自尊感E、羞恥感【參考答案】ABCDE67.行政執法人員應當嚴格按照(
)規定的職權范圍實施行政執法行為。A、法律B、法規C、規章D、其他規范性文件【參考答案】ABC69.12世紀前,歐洲中世紀出現的兩種主要的學校教育類型(
)。70.教育心理學研究的基本原則有(
)。A、理論聯系實際B、系統性原則C、教育性原則D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD71.文明時代包括(
)。72.學校組織和制度文化包括(
)。A、組織形態B、組織體系C、規章制度D、角色規范E、班級管理【參考答案】ABCD73.公民基本權利也稱憲法權利。關于公民基本權利,下列哪些選項是正確的?(
)A、基本權利的主體主要是公民,在我國法人也可以作為基本權利的主體B、權利和義務的平等性是我國公民基本權利和義務的重要特點C、基本權利是人權憲法化的具體表現D、我國公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和利益【參考答案】BCD74.學生這一因素主要從兩方面影響學與教的過程(
)。A、群體差異B、年齡差異C、性別差異D、學習方式差異E、個體差異【參考答案】AE75.關于赫爾巴特,下面的說法值正確的是(
)A、被稱為“現代教育學之父”B、是第一本現代教育學著作的作者C、倡導了“教育心理學化”運動D、四段教學法的提出者E、歸納法的提出者【參考答案】ABD76.奧蘇貝爾認為,學校情境中的成就動機包括(
)。A、內部學習動機B、外部學習動機C、認知內驅力D、自我提高內驅力E、附屬內驅力【參考答案】CDE77.當代世界教育改革的趨勢是(
)。A、教育民主化B、教育多元化C、教育技術現代化D、教育全民化E、教育終身化【參考答案】ABCDE78.與資本主義社會教育相比較、社會主義社會教育的特征是(
)。A、教育的目的在于培養社會主義初級階段的公民和社會主義的建設人才B、是造就全面發展人才的教育C、教育與生產勞動相結合D、教育科學的研究有了科學方法論的基礎E、教育科學的研究有了馬思主義的指導【參考答案】AE79.一種觀念要成為個人的道德價值觀念,必須經歷的子過程包括(
)。A、自由選擇B、可選選擇C、再選擇D、公開選擇E、行事【參考答案】ABCDE80.根據《憲法》的規定,監督權包括(
)。A、請求權B、批評權C、建議權D、檢舉權【參考答案】BCD81.教育的社會功能的特點表現在(
)。A、間接性B、隱含性C、潛在性D、遲效性E、超前性【參考答案】ABCDE82.關于
20世紀以后世界教育的發展變化,下列說法中正確的是(
)。A、職業教育受到普遍重視B、政治道德教育呈現國家主義特征C、平民教育運動、進步主義教育運動普遍展開D、教育在數量上獲得很大發展E、義務教育普遍向中等教育延伸【參考答案】ABCDE83.下列屬于影響自我效能感形成的因素的是(
)。A、個人經驗B、替代經驗C、言語暗示D、情緒喚醒E、態度【參考答案】ABCD84.下列屬于班集體規范的有(
)。A、考勤制度B、班風C、正確的集體輿論D、課堂紀律E、班級習慣【參考答案】ABCDE85.品德的心理結構包括(
)。A、道德認識B、道德情感C、道德行為D、道德觀念E、道德信念【參考答案】ABC86.公務員法在公務員職務晉升制度上的最大突破是對傳統委任制的改革,是公務員法規定的公務員選拔任用的重要方法(
)。A、聘任制B、任期制C、公開選拔D、競爭上崗【參考答案】CD87.說服法是通過擺事實、講道理,使學生提高認識、形成正確觀點的方法。下列屬于說理教育法的是(
)。A、講解B、報告C、表揚D、批評E、參觀【參考答案】ABE88.問題解決的特點有(
)。A、目的性B、認知性C、序列性D、唯一性E、固定性【參考答案】ABC89.教師的人格特征包括(
)。90.布魯納認為,學習包括三個過程,其中包括(
)。91.社會主義社會的基本矛盾是(
)。A、貫穿于社會主義的始終,是推動社會主義社會前進的根本動力B、不是對抗性而是非對抗性矛盾C、具有“又相適應又相矛盾”的特點D、是在人民根本利益一致基礎上的矛盾【參考答案】ABCD92.布魯納認為掌握學科基本結構的教學原則包括(
)。A、動機原則B、結構原則C、程序原則D、強化原則E、發展原則【參考答案】ABCD93.在教育目的觀上,具有個人本位傾向的教育學者有(
)。A、涂爾干B、沛.西能C、存在主義者D、自由主義者E、十八世紀啟蒙思想家盧梭【參考答案】BCDE94.家庭教育的主要任務有(
)。95.中國封建時代的教育系統包括(
)。A、官學B、私學C、書院D、啟蒙教育E、社學【參考答案】ABCE96.下列對創新精神和創新能力理解正確的有(
)。A、創新精神是素質教育的時代特征B、只有在現代才有創新精神C、創新精神與創新能力相輔相成D、創新能力是現代教育和傳統教育的一般區別E、創新能力是一種智力特征,人格特征【參考答案】ACE97.要認真落實我國的教育目的,培養合乎時代需要的一代新人,應當特別注意人才具備如下幾個方面的素質(
)。A、創造精神B、實踐能力C、活動能力D、開放思維E、崇高理想【參考答案】ABDE98.壟斷競爭的特點(
)。A、壟斷競爭與非壟斷競爭并存B、價格競爭與非價格競爭并存C、國內競爭與國際競爭并存D、壟斷企業與非壟斷企業的控制與反控制的競爭【參考答案】ABCD判斷題102.孔子“不憤不啟,不悱不發”和蘇格拉底“助產術”同開東西方啟發式教學的先河。(
)【參考答案】正確103.我國現代學制的建立早于歐美國家。(
)【參考答案】錯誤104.我國目前的教師職業正處于追求專業化的階段。(
)【參考答案】錯誤105.教育目的并不是對一切教育工作都具有指導意義。(
)【參考答案】錯誤106.國家尊重和保障人權。(
)【參考答案】正確107.從狹義來看,教師指學校的專職工作人員,是一種專門的職業。(
)【參考答案】正確108.柏拉圖的教育思想集中體現在代表作《理想國》中。(
)【參考答案】正確109.一個良好的班集體的基本標準是班級學生學習成績的高低。(
)【參考答案】錯誤110.課的類型是指課的基本組成部分及各組成部分進行的順序、時限和相互關系。(
)【參考答案】錯誤111.《教育實用心理學》是房東岳翻譯的日本小原又一的著作。(
)【參考答案】錯誤112.師生關系就是一種授受關系。(
)【參考答案】錯誤113.執法主體具有較大的自由裁量權,也是執法具有主動性的表現。(
)【參考答案】正確115.“藏息相輔”、“善喻”、“長善救失”等教學思想首次提出在《大學》。(
)【參考答案】錯誤116.從我國教育目的的以上表述可以看出,我們始終堅持德、智、體等方面全面發展的分向,始終強調教育與生產勞動相結合的方針。(
)【參考答案】正確117.課程研究與教學研究同樣重要。課程論側重研究教什么,教學論側重研究“如何教”。(
)【參考答案】正確118.廣義的教育目的就是指國家的教育目的。(
)【參考答案】錯誤119.布盧姆認為,完整的教育目標分類包括三個主要領域:一是認知的;二是情感的;三是動作技能的。(
)【參考答案】正確120.行政機關作出強制執行決定前,應當以書面形式事先催告當事人履行義務。在催告期間,對有證據證明有轉移或者隱匿財物跡象的,行政機關可以作出立即強制執行決定。(
)【參考答案】正確121.義務教育法于
1998年
9月重新修訂。(
)【參考答案】錯誤122.各級各類學校有各自的具體工作方針,這便決定了教育目的的層次性。(
)【參考答案】正確123.一個遺傳素質優良的兒童一定會轉變為知識和才干優異的人才。(
)【參考答案】錯誤124.在教育中,尊重人的個性是智慧的開端。(
)【參考答案】正確125.地方課程屬于二級課程,只能開設必修課。(
)【參考答案】錯誤126.孔子認為復習是學習之母。(
)【參考答案】錯誤127.法理學是一種純粹的法學理論,與哲學、政治學、經濟學、社會學、倫理學等其他學科沒有必然聯系。(
)【參考答案】錯誤128.教師發展自己,提高專業文化水平是教師教育權的體現。(
)【參考答案】錯誤129.在課程發展的整個過程中,關鍵環節是課程評價。(
)【參考答案】錯誤130.提出道德的教育必須走在性
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