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文檔簡介

小班體育教案《小松鼠采果子》小班幼兒體育教案《小松鼠改采果子》

◆活動目標：

1.練跑相同寬度和高度的平衡木。

2.能夠動作協同地跑平衡木。

3.體驗協助別人的歡樂。

◆活動準備工作：

◎高度和寬度相同的均衡橋：高而較窄的橋、低而闊的橋（寬度15--20厘米左右、高度15--25厘米左右）。

◎松鼠頭飾每人一個。

◎白、徐、藍三種顏色的果子若干，筐三個。

◎悠揚的音樂。

◆活動過程：

☆做操教師扮成"松鼠媽媽"，幼兒扮成"松鼠寶寶"，聽音樂一起做操。

教師：早上的空氣真不好，寶寶和媽媽一起搞個早操吧。

☆練：

１．出具幾座相同的均衡橋。

教師：松鼠奶奶生病了，我們改采一些果子贈送給奶奶。可是，必須走到這兩座相同的小橋就可以至果園，試一試，你們能夠無法堅強地跑過去。

２．幼兒自定小橋練跑。

教師特別注意觀測，指導和維護幼兒跑小橋。

☆游戲：

１．教師了解"改采果子"游戲規則。

教師：每個"松鼠寶寶"走到小橋，至對面的果園里改采一個果子，采下果子跑回去，送至和果子一樣顏色的筐里。

２．幼兒游戲，教師根據幼兒跑的情況及時給與指導。

☆收緊整理物品，搞收緊動作。

教師：我們一起將這幾筐果子贈送給奶奶，奶奶的病一定會不好出來的。

◆活動建議：

《小松鼠改采果子》活動，通過角色的飾演和游戲情境的創設，提升幼兒參予活動的積極性，活動的重點就是跑小橋，練跑相同的平衡木，發展幼兒的均衡能力。

教師在活動前要選曲不好做操的內容，盡可能的使幼兒活動全身的各個部位，為接下來的活動搞好準備工作。練跑小橋的時候，教師必須搞好示范點和傳授相同橋的走法，并使幼兒明晰動作訣竅，可以使幼兒將兩臂伸平，以此去確保身體的均衡。幼兒在挑選相同的小橋時，教師必須鼓勵幼兒根據自己的能力去挑選，同時必須維護溫順的幼兒，并使其存有安全感，協助他們體驗順利的

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