本文格式為Word版，下載可任意編輯——四年級童年800字5篇四年級童年作文800字5篇

童年是一艘船，船里有我們收獲的喜悅。童年是一本書，書里有我們美觀的回憶。下面是我為大家收集的四年級童年作文800字例文，夢想你熱愛。

四年級童年作文800字（篇1）

深秋，蔚藍的天空，飄浮著一絲若有若無的云霞。幾只鳥兒撲棱著翅膀不緊不慢地翱游在天際，笨拙的身體形成了一個不知名的符號。我將此時的畫面定格，饒有興趣的賞識，年幼時的往事歷歷在目……

“嘿，媽媽，你看！那是什么鳥兒？”我拉了拉媽媽的衣襟，帶著稚嫩的童音，忽閃的雙眼不愿放過鳥兒的一舉一動，頗有些興奮地大叫著。媽媽聽見我的叫喚，抬起頭瞥了一眼，不以為然，“那是大雁，它們要飛往南方去。”“真的嗎？”我有些奇怪，南方該是怎樣的呢，南方離我們這里遠不遠呢，那小小的翅膀能經受長途跋涉嗎？我學著大雁在天空飛行的模樣，揮舞起“雙翼”，一上一下起伏著，不管我怎樣拍打，不管我費了多大的勁，我都是徒勞，由于我始終在媽媽的眼皮底下。累了，停下歇息，為什么我飛不起來呢？媽媽報告我，大雁能飛是由于長了翅膀的呀！我責怪媽媽為什么不給我生一對翅膀呢？媽媽說：“我也給你生了呀，長大以后你就能飛了。”我半信半疑，迫不及待地等待著長大。我要像鳥兒一樣飛上天去。

幾年后，妹妹坐在窗臺上，看著滿天繁星，突然問我：“姐姐，星星為什么會在天上而不是在地上，這樣我就可以去挖星星了！”我想了想，一時不知回復什么，“可能是由于星星臭美，在地上不好看吧，所以它們都跑到天上去了。”“原來星星也愛臭美，不過我還是想去天上看星星。”妹妹時興奮時傷感，讓我不禁想起多年前那個沒來由的生氣，仿佛找到知己，我撫慰妹妹，“大不了我們去坐飛機唄！……哦，飛機還不好，我們不是駕駛員呀……”看著妹妹黯然神傷，我信誓旦旦的發誓：“我長大確定帶你去看星星!”“好啊好啊！姐姐，你說話可要算數哦！”妹妹欣喜地手舞足蹈，我的心里也喜滋滋的。

童年的理想是美好的，我將懷揣著妹妹與我的童年理想，不斷努力，我相信童年的夢將不再遙遠。

看哪，未來在向我們招手！

四年級童年作文800字（篇2）

我的童年是喜悅的，是無憂無慮的，記憶中的故事都是那么喜悅和彌漫幸福的，是永遠說不完的。

長春市動植物園就在我家東面，下樓三分鐘就到了。這里是兒時的樂園。大量人來這里是為了看動物，我到那不是去看動物而是去玩，由于動物我看得次數多了。印象最深的是小時候學輪滑，那是我最情愿玩的一個。滑起來，只覺兩耳生風，在人們之間穿行，像燕子在低空飛行。尤其是下坡時，稍一加速，猶如風馳電掣一般，這樣做其實是很有危害的，掌管不好平衡就可能摔傷。記得有一次，我沒操縱好，摔得很重，躺在地上緩了好長時間。失敗和受傷是最讓人長記性的，也讓我學得更好。只悵然現在公園不讓玩了，我也好久沒滑了。

為了讓我磨練身體，家里給我買了自行車。有了學輪滑的閱歷，我學騎自己車的速度很快。去年五一的時候，我和幼兒園的同學一起去南湖玩，同學的媽媽楊阿姨教我：不要慌張，掌管好平衡，先坐在車上，左腳著地，右腳蹬住自行車的腳蹬子，目視前方，右腳用力讓車子走起來，左腳蹬上自己車的腳蹬上，兩腳合作，全身協調。自行車就學會了。我和我的同學一起在南湖里騎車，我騎她跑，或是她騎我跑，南湖留下了我們喜悅的笑聲，留下了我們喜悅的身影，時間就在喜悅中快速地度過了。

和伙伴在一起是最喜悅的事情。爸爸媽媽也很愛交摯友，也經常讓我和小伙伴一起玩。有時會我們就約和我要好的摯友一起出去玩。以前，那真是叫玩。前年，我和我的同學一起在動植物公園里玩，我們從早上一向玩到中午，也不知道累不知道餓，幾乎把整個公園玩到了，到爸爸媽媽們找我們吃飯才想起餓。現在不同了，和好摯友在一起，不只是玩了，我們還一起談天說地，從天上聊到地下，從學校聊到社會。童年開頭逐漸地變成了過去……

童年的故事好多好多，想起來講不完說不盡，回憶永遠是那么溫馨和幸福。

四年級童年作文800字（篇3）

我麻木地咀嚼著甜滋滋的糖，手里拿著只剩半支筆芯的圓珠筆，做著一道道枯燥的練習題，眼睛盯著題目，心里煩悶不已。

桌上擺的日歷，已經撕了好幾頁。看著日歷一頁頁的翻，然后一本一本的換，繼而才察覺，原來我已經初二了。這個察覺讓我猛然茫然起來，時間怎會過的這么快？

原以為已經消逝的記憶的碎片又重新在我眼前開展，凌亂的幾個鏡頭在腦海中一閃而過：小小的我蹲在草地上，留心地扒開草叢探索蚱蜢，找到后便開心地咧嘴一笑，然后把它們放在空糖果盒里；坐在蕩的高高的秋千上盡情歡樂，襯托著無邊的藍天，類似一只凌空遨游的鳥兒；和弟弟大吵大鬧，爭得面紅耳赤，卻只是為了一根棒棒糖；被爸爸抱到游泳池里，嗆了幾口水，嚇得大哭；站在窗戶前，和弟弟比賽誰疊的紙飛機飛的遠，笨拙的小手把紙飛機疊的歪歪扭扭，看著并不美麗的紙飛機在空中旋轉，我和弟弟便會笑得很開心，那歡快的笑聲里暗藏著一種純粹的幸福，在空中旋轉了好久好久

然而不知從何時起，手中拿著的紙飛機變成了一本本練習題,飛蕩的秋千成了教室里的桌椅，腦海中原本美觀浪漫的童話也成了一道道公式計算題。我那喜悅的童年就像一去不復返的黃鸝一樣消散在遙遠的天際。

大人們都說我已經長大了，可我不想供認，由于我畏縮長大，畏縮失卻了那一份提防呵護的童真，就像幾米所說的：幸福的步道總是那么短，我們可不成以賴著不走？我曾試著去找回那失落的童年，可卻驚愕的察覺自己早已忘了該如何疊紙飛機，那曾經美觀的童話如今在我眼中看來也彌漫了童稚和假話。這一切的一切都在陳述著一個事實，我已經長大了。

面對這一個無法逃避的事實，我內心彌漫了難以置信，恐慌，擔心，無奈等各種繁雜的心緒。我思量良久，才明白再長的路，也有走完的一天，天下也沒有永遠不散的宴席。把記憶的碎片放在日記本里，然后鎖上，放在箱子的最底層，不再執著于過去，這或許才是對童年最好的悼念。

抬首，景仰藍天，心中猛然和暖。

四年級童年作文800字（篇4）

“一天又一天，一年又一年，喜悅的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風，停留過，但又要飄然離去;童年是喜悅的小鳥，磨練著，現在就要飛向藍天;童年是躍動的音符，奏響了，彌漫童趣的協奏曲……

別了，那稚嫩的臉龐。曾幾何時，為了一件如意如意的禮物而歡悅，為了一次選擇而憂慮，為了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的，而今，我已不會再那么輕易的變化表情，不是由于呆滯了，而是我已經將這份童真珍藏在了心中。

別了，那天真的眼眸。曾幾何時，因哀傷而顯得躊躇，因開心而露出單純……

別了，這無憂無慮的童年，從今往后，我就要離開這個行列，對童年全體的不舍，將化作一條帆船，載著我，乘風破浪。

我的童年，是很喜悅的，倍受父母和老師的呵護。當我取得好勞績時，會有人來指點我不要高傲;當我失敗受挫折時，會有人來激勵我不要灰心。我有足夠多的時間來培養興趣和愛好，有足夠多的光陰來學習和玩耍……

那時，我們是專心聽講的好孩子。下課后，我們又是活潑心愛的“小精靈”。我們玩耍著，我們喜悅著。記得兩年前的春天，繁花似錦，蔚藍的天空中鳥兒在自由的遨游、歡唱，我們來公園春游。我們這群孩子玩兒起了嬉戲，跑啊，跳啊，鬧啊，滿山遍野都是我們的身影。

童年，它是一段七彩的歲月，一段高興的時光，一段幸福的日子。它是多么美好，可它又是多么的有限，多么短暫!每個人都曾擁有童年，它是讓人回味，值得回憶的。在童年的日子里我們都得到了大量喜悅。

啊!我們的童年多么美好，可它又來去匆促。童年呀!你慢些走好嗎?童年啊!你別向我道別好嗎?我想留住你，留住我那最美觀動人的童年時光!

四年級童年作文800字（篇5）

不同的色調，不同的快樂湊成了童年，給人喜悅，給人幸福，也給人心酸。無憂無慮的童年，已逐漸隨著時光費時了。盡管學習任務很重，我卻還是往往‘飛’回往日那五彩繽紛的時光，回首那幸福而好玩的童年，讓人流連忘返。

從小，我就膽小怕事，經常被人消化，通過一件趣事，使我膽大了大量。這件事在我腦海中照舊記憶憂新。有一次，我和我的小伙伴去草坪上玩嬉戲，突然有人提出一個怪方法，說要抓蝸牛，大家都異口同聲地說：“好!”我心里一怔，想：“抓蟲子?”平日我看到蝸牛就要嚇了一大跳，更別說去抓了。我只好退避三舍，站在一旁看著小伙伴玩。

大家桌得興致勃勃，我看著他們那么欣喜，心里也有點癢癢，伙伴們對我說：“來吧!蝸牛又不會咬你，而且還能把它養起來呢!好玩得很呢!”我實在是禁不住誘惑，就跑到草坪中央和伙伴們一起抓蝸牛。別看蝸牛爬得慢，但抓起來可難嘍!我撥開草，在草叢中留心地虛招目標。

猛然，我看到一只打蝸牛，我向目標一步步迫近，這只蝸牛卻悠閑自滿，反而比原來還爬得慢，我心里象十五只吊桶打水——七上八下。我伸出雙手一把就把蝸牛給抓住了，但是摸到蝸牛粘乎乎得身體，又加緊把蝸牛給扔了。唉!都怪我沒有抓蝸牛的技巧，膽子又小，伙伴們都諷刺我沒說我是個膽小鬼。哼!方才是我輕敵了，這次我確定能抓到。我懷著既惦記又畏縮的心情再次抓蝸牛。

這次，我的自信仰報告我，不要怕，要吸取上次的教訓。我看著蝸牛，躡手躡腳地靠近它，把手一伸，但手卻變得不聽指揮，不由自主地又