PAGEPAGE17八年級物理第二章單元測試題一、選擇題1.一輛汽車在平直的公路上向東快速行駛，一個人在該公路的便道上向東散步，如果以汽車為參照物，則人（）A.向西運動 B.向東運動C.靜止不動 D.無法確定２．地球同步衛星定點在赤道上空某一位置，對于這一現象，下列說法正確的是（）A．同步衛星定點于赤道上空，是以太陽作為參照物的B．同步衛星定點于赤道上空，是以地球作為參照物的C．如果在同步衛星上觀看地球，則地球在轉動D．如果在同步衛星上觀看太陽，則太陽是靜止的3．以下是人類描述運動世界的幾種方式，其中物理學家是：（）Ａ．用語言的韻律和意境Ｂ．用形態和色彩Ｃ．用旋律和節奏Ｄ．用特定的概念、數學工具及實驗方法4.甲、乙兩小車運動的s-t圖像如圖2-1所示，由圖像可知（）A甲、乙兩車都做勻速直線運動。B甲車的速度為10米/秒，乙車的速度為2米/秒。C經過6秒，甲、乙兩車相距2米。 D經過5秒，甲、乙兩車通過的路程均為10米。5．勻速直線運動的甲、乙兩物體，它們通過的路程（）之比為3:1，所用時間之比是2:3，則它們的速度之比是：Ａ．l:2Ｂ．2:1Ｃ．2:9Ｄ．9:26.在下面方框中的一組數據用的是同一刻度尺測量的是（）①1.5m②23.0mm③4.8cm④0.72dmA、①和②B、②和③C、③和④D、④和①7．在電視連續劇《西游記》里，常常能見到孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭，這通常是采用“背景拍攝法”：讓“孫悟空”站在平臺上，做著飛行的動作，在他的背后展現出藍天和急速飄動的白云，同時加上煙霧效果；攝影師把人物動作、飄動的白云、以及下面的煙霧等—起攝入鏡頭。放映時，觀眾就感覺到孫悟空在騰云駕霧。在這里，觀眾所選的參照物是：（）Ａ．飄動的白云Ｂ．平臺Ｃ．“孫悟空”Ｄ．煙霧8．為了讓同學們養成關注生活和社會的好習慣，物理老師讓同學們對身邊一些常見的物理量進行估測．以下是他們交流時的一些估測數據，你認為數據明顯不合實際的是：（）Ａ．教室里的黑板長約4ｍＢ．中學生身高約1.5ｍＣ．中學生的脈搏跳動一般每分鐘約75次左右Ｄ．在中學生運動會百米賽跑中，獲得冠軍的運動員的平均速度可達15ｍ／s9．用直尺和三角板測圓柱體直徑，下圖2-2中方法正確的是（）10．用圖象可以表示物體的運動速度，圖2－3中用來表示物體做勻速直線運動的是：（）圖2－圖2－2Ａ．①③Ｂ．②③Ｃ．①④Ｄ．②④11．下列說法中正確的是（）Ａ．物體的運動和靜止都是絕對的Ｂ．只能選靜止不動的物體作為參照物Ｃ．宇宙中除機械運動外，再也沒有其他形式的運動Ｄ．選擇不同參照物，同一物體在同一時刻可能是運動的也可能是靜止的12．下列物體可能做勻速直線運動的是：（）Ａ．從樓上落下的物體Ｂ．隨輸送帶運動的紙箱Ｃ．沿跑道滑行的飛機Ｄ．進站的火車二、填空題(每空2分，共28分)13．這些題目難不倒你：在下列數據后面填上適當的單位：(1)某學生的身高為1.6；（2）一張紙的厚度約為70；（3）公共汽車從臨沂市里到羅莊區正常行駛約需0.5；（4）你的百米賽跑成績約為14。14．如圖2-4所示為某同學用刻度尺測量物體A的長度，該刻度尺的分度值是_________，物體A的長度是_________m.15．第五屆長江三峽國際龍舟拉力賽于2007年5月在宜昌市舉行．在這次比賽中，35km拉力賽的最好成績約2h，則其平均速度約為________km／h，合________m／s．16．為了比較物體運動的________，我們引入了速度這個物理量。一個人步行速度約為1.2ｍ/s，表示的物理意義是________________________________________。圖2－517．“納米是一種長度單位，1nｍ＝10圖2－50.1nｍ～100nｍ這樣的尺度為研究對象的前沿科學，目前我國在納米技術的研究方面已經躋身世界前列．1.76×103nｍ＝_______ｍ＝μm。18．圖2－5所示的是一輛桑塔納小轎車的速度表，從表中可知該汽車此時的速度為km/h，按照這個速度走完255kｍ的路程需要h。三、探究實驗(19題8分、20題6分、21題6分，共20分)19.沿長廊AB方向鋪有30塊完整的相同的正方形地磚，如圖2－6甲．（1）小明用分度值是lmm的尺測量其中一塊地磚長度如圖2-6乙所示，則每塊地磚的長度是m.(2）小明用停表測量自己從長廊的A端走到B端所用的時間，停表的讀數如圖2-6丙所示，他所用的時間是s.（3）根據速度、路程和時間的關系v＝，算出小明的步行速度為m/s.四、知識應用22．2007年4月18日零時起，全國鐵路第六次大提速。《每日新報》報道：這些“比風還要快”的高速列車，都被冠以一個具有鮮明時代特征的名字：和諧號。（1）下表是“和諧號”列車的部分運行時刻表。請根據表中提供的信息，計算D609次列車從濟南至四方全程的平均速度。車次運行區間發車時間到達時間運行里程（km）停車站D608四方—濟南8：0410：31387四方、濰坊、淄博、濟南D609濟南—四方11：2813：58387濟南、淄博、濰坊、高密、四方D35北京—濟南8：1011：34495北京、德州、濟南D36濟南—北京12：0015：24495濟南、德州、北京（2）全國鐵路提速后，亂穿鐵路面臨的危險將增大。假如某列車正以上面速度行駛，某同學要想以1.5m／s的速度橫穿9m寬的鐵路，則他至少應在距列車多少米處橫穿鐵路才安全。23．如圖2－8所示，一列長200ｍ的列車以72kｍ/h的速度通過一山洞共用了50s，問該山洞有多長？55655565圖2－8第三章《聲的世界》一：填空題：1．“鼓不敲不響”，說明鼓被敲以后產生了才發出了聲音，月球上宇航員之間只能用無線電通話是因為。2．小明在表演二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦而發聲；小明不斷地用手指去控制琴弦的長度，這樣做的目的是為了改變聲音的；二胡的聲音是通過傳播到我們的耳朵中的。3．正在游泳的人引起水的而發聲，這時魚會被嚇跑，主要是因為能傳播聲音。4、比較黃牛的“哞哞”叫聲和蚊子的“嗡嗡”叫聲，音調高的是的叫聲；響度大的是的叫聲。5、聽力有障礙的人，戴上助聽器是為了增加聲音的；口技演員模仿鳥叫或其他聲音時惟妙惟肖，是因為他模仿聲音的相同。6、蝙蝠通常在夜間活動，并且能準確地判斷方向，是因為它們在飛行時會發出，這些聲波碰到障礙物會回來，根據到來的方位和時間，蝙蝠就可以確定目標的位置和方向了。人們把這種定位的方法叫做，科學家根據這種原理發明了，用來等。7、同學說話的聲音“尖細”，是指女同學聲音的，這是因為女同學說話時聲帶振動比較的緣故。8、“無聲手槍”是在處減弱噪聲；放鞭炮時，用棉花塞住耳機，是在處減弱噪聲的；在馬路和住宅間植樹造林，這是在處減弱噪聲的；9、我們把聲波的頻率在至之間的聲音稱之為可聽聲，頻率高于20000Hz的聲波叫做，頻率低于20Hz的聲波叫做。10、人感知聲音的基本過程是這樣的：外界傳來的聲音引起振動，這種振動通過，然后傳給大腦，這樣人就聽到了聲音。二：選擇題1、一些人對聲現象有下列認識，這其中正確的是（）A、聲速在各種介質中都不變B、聲音在真空中的傳播速度最大C、空氣是一種傳播聲音的介質D、人說話是靠舌頭振動發聲的2、下列現象中說明固體能傳聲的是（）A、我們能聽到自己講話的聲音B、擊鼓時可以聽見鼓聲C、古代戰爭中，偵察兵伏在地上能聽見較遠處敵軍來犯的腳步聲D、打電話時可聽見遠方親人的問候3、鋼琴與小提琴分別有“樂器之王”和“樂器皇后”的美稱，當它們合奏同一旋律的樂曲時，我們仍能分辨出它們的聲音，這是因為它們有不同的（）A、音調B、響度C、頻率D、音色4、噪聲嚴重影響著人們生活和工作，以下防止噪聲的辦法中可行的是（）A、通過科學研究，使噪聲源不發生振動B、將所有噪聲源隔離在真空容器中，以避免噪聲干擾C、城市里在穿過住宅區的公路旁建隔音墻、一般道路兩旁植樹種花D、建筑工地不允許使用大型機械5、下列聲音應用中不是利用回聲能測定的是（）A、海洋的深度B、海底魚群的位置C、對面山崖的距離D、打雷處到聽到雷聲的人間距離6、在房間里講話聽不到回聲的原因是（）A、房間里不能產生回聲B、墻壁反射的回聲從門口跑掉了C、回聲太小，人耳不容易聽到D、房間太小，回聲與原聲混在一起了7、用手按在自行車的鈴上，無論怎樣用力敲打，鈴聲也不會發出清脆的聲音，這是因為（）。A、手按在鈴上，聲音傳不出來B、手按在鈴上，影響了鈴的正常振動C、手按在鈴上，鈴根本不振動D、手按在鈴上，周圍沒有了介質8、太陽上面時時刻刻都在進行劇烈的大爆炸，但是我們卻絲毫聽不到這巨大的爆炸聲，其原因是（）A、太陽離我們太遠了B、真空不能傳聲C、我們平時沒有注意聽D、以上答案都不對9、以下幾個實驗現象，能說明聲音產生原因的是（）A、放在玻璃罩內的電鈴正在發聲，把玻璃罩內的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減弱B、拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發出的聲音不同C、撥動吉他的琴弦發出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開D、把正在發聲的收音機密封在塑料袋里放入水中，人們仍能聽到收音機發出的聲音10、在幾個相同的玻璃杯中倒入不同量的水后，只要水的量適當，即可用這些玻璃杯奏出美妙的音樂，這是因為玻璃杯中倒入不同量的水后，它們振動時的（）A、振幅不同B、頻率不同C、響度不同D、音色不同11、海豚有完善的聲納系統，它們能在黑暗的海水中準確而快速地捕捉食物，避開敵害，遠遠優于現代的無線電定位系統，這是它利用了自身發出的（）A．次聲波B．超聲波C．電磁波D．紅外線12、為了探究聲音的響度與振幅的關系，小明設計了如圖1所示的幾個實驗。你認為能夠完成這個探究目的的是（）用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動的情況圖1三：計算題海面的船只上站著一個人，在海面下150m處發出一次響聲后，此人在海面上很快聽到兩次響聲，兩次響聲間隔0.4s，若聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，求海底的深度。第四章《多彩的光》《《多彩的光》一：填空題：1．我國古代曾有人用冰做成對著太陽取火，該透鏡對光具有作用。圖5圖5－23、圖5－2中是透過裝滿水的玻璃瓶看紙上字的情景，看到的“沂”字是正立放大的像（填“實”或“虛”），這個玻璃瓶相當于鏡。4．眼球相當于一個凸透鏡，被看見的物體在眼底視網膜上成（填“正立”或“倒立“）的（填“實”或“虛”）像。5．近視眼看不清遠處的景物，是因為經過調節晶狀體的厚薄后，遠處物體的像仍落在視網膜的_____方，因此，矯正近視眼應配帶______透鏡。6、如右圖所示，來自遠方物體的光，經眼球折光系統折射后成像在A點，根據該光路圖，這個人需配戴裝有鏡的眼鏡加以矯正。ABABC光具座上A、B、C三點分別用于放置器材，其中B點應放（選填“蠟燭”、“光屏”或“凸透鏡”）。若此時剛好在光屏上得到清晰的倒立、縮小的實像，則蠟燭應放在點，光屏應放在點。8．將一個凸透鏡對準太陽光，可在距透鏡10cm的地方得到一個最小亮點。若有一個物體放在這個透鏡前40cm處，則可在透鏡的另一側得到______的______的______像。9在距凸透鏡20cm處放一點燃的蠟燭，在另一側距凸透鏡20cm處的光屏上可以得到一個跟蠟燭等大的像，此凸透鏡的焦距是__________，調節蠟燭到凸透鏡的距離，當光屏上出現倒立、縮小實像時，光屏離凸透鏡的距離在_____________________之間。10用凸透鏡成像的性質，人們制成了許多適用的光學儀器，這些光學儀器就像特殊而神奇的“眼睛”，比如說有__________、__________、__________（舉出三種光學儀器）二：選擇題圖5－1圖5－1Ａ．薄膜上的積水形成一個大的凸透鏡，如果其焦點恰好在干草處，干草有可能燃燒Ｂ．透鏡都是固體物質組成的，液體不能起凸透鏡作用

Ｃ．起凸透鏡作用的應是塑料薄膜Ｄ．水和塑料薄膜共同起凹透鏡作用2、某物體經凸透鏡在光屏上得到一個像,現將透鏡上部遮住不讓光通過,則屏上的像（）A.缺少上部分B.缺少下部分C.大小變化了D.像性質不變,只是變暗了.3、放映幻燈時，想使銀幕上出現大的“F”字母，那么幻燈片正確的放法應選擇圖下的（

）4、“影”是我們日常生活中常見的光現象，如做光學游戲形成的“手影”；劇院放映的“電影”；湖岸景色在水中形成的“倒影”；春游時留下美好記憶的照片“攝影”等，以下列出“影”與物理知識對應關系不正確的是：A．手影——光的直線傳播B．倒影——平面鏡成像C．電影——凸透鏡成像D．攝影——光的反射5．有些老年人在看書和看報時，需戴上老花鏡，而他們看較遠處的物體時卻要將老花鏡摘下來，這是因為：A．不習慣B．為了愛護眼睛C．遠處景物通過老花鏡更看不清D．以上說法都不對6、給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時光屏上能成一清晰的像，若“取下”近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件一下應將光屏（）A、靠近透鏡B、遠離透鏡C、靠近透鏡或遠離透鏡都可以D、保持在原來位置7．下列連線不正確的是()A.正立放大實像放大鏡B.會聚光線凹透鏡正立放大虛像投影儀發散光線凸透鏡C.遠視眼鏡凹透鏡D.實像不可用光屏接收近視眼鏡凸透鏡虛像可用光屏接收8、小明同學在做“探究凸透鏡成像規律”的實驗時，燭焰經過透鏡在光屏上成一縮小的清晰的像。現保持透鏡位置不變，把燭焰和光屏的位置對調，則（）A.光屏上能呈現一個縮小的清晰的像B.光屏上能呈現一個放大的清晰的像C.調節光屏遠離透鏡時，光屏上才能呈現清晰的像D.調節光屏移近透鏡時，光屏上才能呈現清晰的像9、一凸透鏡的焦距是8cm，當物體距焦點5cm時，則物體的成像情況是（）A、一定能用光屏接收到B、一定成放大的虛像C、一定成放大的實像D、可能成放大的實像，也可能成放大的虛像10、下列說法中，不正確的是（）A、眼睛能看到實像，也能看到虛像B、可用光屏顯示的像一定是實像C、光的折射產生的像都是虛像D、平面鏡中的像都是虛像三：實驗探究題1、某同學做“凸透鏡成像”實驗．(1)先把凸透鏡正對陽光，在鏡后10cｍ處的紙上看到了一個亮點，他這樣做的目的是___________________________，得出的結論是：___________________；圖5－6圖5－7圖5－6圖5－7(2)如圖5－6所示為實驗時光屏、蠟燭、凸透鏡在光具座的位置：若a是蠟燭，則b是___________，c是__________。為了使蠟燭燭焰的像成在光屏中間，應調整這三者的高度，使它們的中心大致在_________________；(3)如圖5－7是某同學的實驗裝置，由圖可看出，裝置中的錯誤有：_______________________________．若調整后恰能在光屏上得到一個清晰的像，則由圖可知物距為_______cｍ，像距為_________cｍ．所成的像為__________、___________的_________像(已知刻度尺上每一小格值為5cｍ)．2、小宇在做“探究凸透鏡成像規律”實驗，其實驗裝置的示意圖如圖15所示。a、b、c、d、e是主光軸上的五個點，F點和2F點分別是凸透鏡的焦點和二倍焦距點。（l）在a、b、c、d、e這五個點中：①把燭焰放在________點上，可以成正立、放大的虛像。②把燭焰放在________點上，所成的像最小。③把燭焰放在________點上是屬于照相機原理。④把燭焰放在________點上是屬于投影儀原理。（2）小字做完實驗后，又想用手表代替蠟燭，看在光屏上能成什么樣的像。于是他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤，如下圖（甲）所示。把這個玻璃板放在蠟燭的位置上，并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射，如圖下（乙）所示。移動光屏直到成清晰像為止。此時表盤在光屏上所成的像是圖16（丙）中的哪一個？（）質量、密度單元練習（滬科版）一、選擇題1.一個經多年使用磨損的鉛球，下列物理量中發生變化的是()。A.質量B.物重C.體積D.以上三個答案都正確2．托盤天平的橫梁上都有標尺和游碼，移動游碼的作用是()。A.調節橫梁的平衡B.代替指針指示的位置C.相當于向左盤加小砝碼D.相當于向右盤加小砝碼3.一個蘋果的質量大約是()。A．150tB．150kgC．150gD．150mg4.質量為1.5×106mg的物體可能是()。A.一只雞B．一個雞蛋C.一粒沙子D.一頭牛5.下列情況中，質量會發生變化的是()。A.跳到水里游泳的人，覺得自己變輕了B.鐵塊在高溫下變成鐵水C.把一根金屬棒拉成金屬絲D.粉筆寫字后變短了6.前蘇聯的尤里·加加林，于1961年4月12日莫斯科時間上午9時07分，在太空待了108min后安全返回地面，成為人類第一個登上太空的航天員，加加林在地面的身高約為1．75m，體重約70kg，則他在太空的質量是()。A．0kgB．140kgC．70kgD．無法確定7．人們常說“鐵比棉花重”，這話的科學含義應是()。A.鐵的質量比棉花的質量大B．鐵的密度比棉花的密度大C．拿起鐵比拿起棉花費力D.棉花的體積比鐵的體積大8．下列關于密度的概念中，說法正確的是()。A.密度越大的物體越重B．從密度公式可知，物質的密度與質量成正比，與體積成反比C.不論溫度如何變化，物質的密度都不變D.每種物質都有一定的密度9．利用天平和量筒測量不規則形狀石塊的密度，采取了下列實驗步驟，其中多余的步驟是()．A.用天平稱出石塊的質量B．用天平稱出量筒的質量C．往量筒內倒人適量的水，記下量筒內水的體積D．用細線系住石塊，浸沒在盛水的量筒內，記下石塊和水的體積10.一個瓶子正好能裝下1kg的水，它一定能裝下1kg的()。A．花生油B．醬油C.白酒D．色拉油二、填空題1.完成以下單位換算：(1)5300kg＝＿＿＿＿＿＿t：(2)O.15kg＝＿＿＿＿＿＿g＝＿＿＿＿＿＿mg。2.實驗室中常用的測量質量的工具是＿＿＿＿＿＿。5.請填上適當的數值和單位：(1)一枚1元硬幣的質量約為l0＿＿＿＿＿＿；(2)一個雞蛋的質量大約為＿＿＿＿＿＿g；(3)一頭大象的質量約為5＿＿＿＿＿＿。6.水的密度是＿＿＿＿kg／m3，它表示的物理意義是＿＿＿＿；冰的密度是0.9×103kg／m3，一塊冰熔化成水時，它的質量不變，密度變大，則＿＿＿＿變小。7.測量物體密度的方法有很多種，在所使用的諸多方法中，其基本思路都是圍繞著物體的＿＿＿＿。8.質量為222．5g，體積為25cm3的金屬塊，其密度為＿＿＿＿g／cm3，這塊金屬可能是＿＿＿＿.9.甲、乙兩金屬塊體積相等，甲的質量是乙的3倍，則ρ甲=＿＿＿＿ρ乙．10.某量筒的最大刻度是500mg，用它一次最多能測出酒精＿＿＿＿kg。三．探索與實踐1.據2003年5月30日美國物理年會公布的數據，地球的質量是5．972×1021t，比原來公認的5．978×1021t輕了＿＿＿＿＿＿kg．2．閱讀材料，回答問題。楊利偉在介紹自己的訓練時說，航天環境的訓練，幾乎是在挑戰人體的極限，每一次訓練都要讓他掉1．5kg的體重，平時經常進行一種低壓呼吸訓練，就是相當于把體重8—8．5倍的重量壓在身上，每次他的面部都被壓的變形，連眼淚都不由自主地被“拉”下來，在做空間失重的訓練時，發生空間運動病是常事．楊利偉的身高1.68m，體重約65kg，楊利偉在做低壓呼吸訓練時，相當于多少質量的物體壓在他身上?楊利偉在做空間失重的訓練時，他的體重是多少？3.將一質量是6g的金戒指緩慢漫設在盛滿水的溢水杯中，稱得溢出水的質量是0.4g，問：此戒指是純金制成的嗎?4．某城市決定用一種特殊的合金材料為一見義勇為的英雄人物澆鑄塑像。塑像高為1.75m，設計時先用同樣的金屬材料澆鑄了一個按比例縮小的小樣，測得小樣高17．5cm，質量為700g。那么，英雄塑像的成品質量是多少千克?第6章《熟悉而陌生的力》一、選擇題1．關于力的知識，下列說法中錯誤的是：Ａ．小孩推墻時，他也受到了墻的推力Ｂ．足球運動員用頭頂球，球的運動方向改變了，這表明力可以改變物體運動狀態Ｃ．人坐在沙發上，這表明力可以改變物體的形狀Ｄ．只有在直接接觸的物體之間，才能發生力的作用2．直接用來測量物體重力的工具是A．臺秤 B．桿秤C．彈簧測力計 D．天平3．“以卵擊石”常比喻人自不量力，用雞蛋去碰石頭，其中包含的物理道理是：Ａ．雞蛋受到力的作用，而石頭沒有受到力的作用Ｂ．雞蛋受到較大力的作用，而石頭受到較小力的作用Ｃ．它們之間的作用力大小相同，只不過石頭比雞蛋硬。Ｄ．以上說法都不正確5．小明將鉛球擲出，如不計空氣阻力，飛行中的鉛球受到哪些力的作用：Ａ．只有手的推力Ｂ．只有重力Ｃ．重力和手的推力Ｄ．不受任何力6．重30N的物體可能是：Ａ．一個裝滿書本的書包Ｂ．一個小學生Ｃ．一輛小轎車Ｄ．一支新鉛筆7．仔細觀察木匠師傅用的鋸，鋸齒都是東倒西歪不在一個平面上，這是因為：Ａ．這樣使鋸齒更鋒利Ｂ．這樣使鋸齒更耐受撞擊Ｃ．鋸用的太久，齒被撞歪Ｄ．可以使齒口更寬，減少鋸和材料間的摩擦8．以下各種現象，沒有利用摩擦力的是：Ａ．汽車的啟動或剎車Ｂ．用鉛筆刀削鉛筆Ｃ．系鞋帶或打繩結Ｄ．將零件放在水平運行的傳動帶上，零件隨傳送帶勻速運動的過程9．下列各種摩擦力：①走路時鞋與地面之間的摩擦力；②騎車時車輪與軸之間的摩擦力；③自行車剎車橡皮與鋼圈之間的摩擦力；④汽車行駛時，空氣與汽車之間的摩擦力。其中對我們有益的一組是：Ａ．①③Ｂ．②④Ｃ．①④Ｄ．②③10．下列措施中，屬于增大摩擦的是Ａ．給笨重的旅行箱裝上輪子Ｂ．汽車輪胎表面做出凸凹不平的花紋Ｃ．氣墊船利用氣體將船與水分離Ｄ．經常給自行車車軸加潤滑油二、填空題（每空1.5分，共24分）11．暴風雨來臨前，狂風把小樹吹彎了腰，把落葉吹得漫天飛舞。從力的作用效果分析，風力使小樹發生了_____________，使落葉的_________________發生了改變。12．有一種水筆，在筆桿的手握部分套著一圈比較粗糙而且上面有許多小凹坑的塑料。因為這樣做，可以__________（填“增大”或“減小”）摩擦，使用起來感覺會比較舒服。而我們常常給自行車的轉動部分滴上幾滴油，是可以__________（填“增大”或“減小”）摩擦，使我們騎起來輕松一些。5．拔河比賽中，運動員要穿比較新的球鞋，而且不希望地面上有沙子。這是因為比較新的球鞋能增大接觸面的粗糙程度從而___________，而地面上的沙子能_________________從而減小摩擦。6．在光滑的冰面上，空手行走往往比挑適量擔子的人行走滑的厲害，這是由于挑擔后，對地面的_______增大，從而使______增大的緣故。7．汽車的輪胎上有很多花紋，這是為了；自行車的車軸上安裝滾動軸承是為了；自行車剎車時是通過捏緊車閘，增大剎車皮跟鋼圈間的來增大摩擦的。三、作圖題(每題3分，共9分)18．按要求，用力的示意圖表示下面物體的受力情況⑴圖6－3物體放在水平桌面上，畫出物體受到桌面的支持力⑵圖6－4物體被懸掛起來，畫出物體受到的拉力圖6－5⑶圖6－5圖圖6－3圖6－4四、實驗探究題（19題14分、20題4分、21題9分，共27分）19．在探究“滑動摩擦力跟哪些因素有關”的問題時，陳老師引導學生作了如下的猜想．猜想A：滑動摩擦力大小可能與接觸面的粗糙程度有關；猜想B：滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關．為了檢驗上述猜想是否正確，同學們設計了如圖6－6所示的實驗方案．(1)實驗中要使彈簧測力計的示數等于所受滑動摩擦力的大小，應使木塊在彈簧測力計的拉力下做______________運動．(2)設計步驟(a)和(b)的目的，是為了檢驗猜想_________(選填“Ａ”或“Ｂ”)．實驗得到的結論是：滑動摩擦力的大小與___________有關，_______________滑動摩擦力越大．(3)設計步驟(a)和(c)的目的，是為了檢驗猜想_________(選填“Ａ”或“Ｂ”)．實驗得出的結論是：滑動摩擦力的大小與_____________有關，_______________，滑動摩擦力越大．20．某實驗小組探究橡皮筋所受拉力與伸長量的關系，實驗測得一根橡皮筋的有關數據如下表，并發現再次重復實驗數據基本相同。橡皮筋所受拉力/N01.62.02.42.8橡皮筋的伸長量/cm03.24.04.85.7⑴請你根據他們的實驗數據，在圖6-7上描點，再把這些點連起來，做出橡皮筋所受拉力與伸長量關系的圖像。⑵你認為能用橡皮筋制作一個簡易側力計的理由是：21．某同學用彈簧測力計和鉤碼研究物重與質量的關系。下表是該同學實驗時測得的數據，請你根據表中數據計算物重跟質量的比值，再回答下列問題：研究對象鉤碼只數質量ｍ/㎏物重G/Ｎ物重跟質量的比g/(Ｎ·㎏－1)鉤碼10.050.4920.100.9830.151.47⑴把表格中空項填上，計算表明：物體受到的重力的大小跟它的質量成關系，物重跟質量的比等于____Ｎ/㎏。⑵若用符號G表示物重，ｍ表示質量，g表示物重跟質量之比，則G=。滬教八下《第7章力與運動》單元測試一、填空題1、在研究物體的運動時，總要選一個________的物體作為參照物，研究行駛的汽車里的人的運動時，以路旁的樹為參照物，人是_______的，以汽車為參照物，人是_____的。2、在物理學中，我們把一個物體相對于別的物體的_______叫做機械運動。如果物體的運動路線是_______，在相同時間內通過的_______相等，這種運動就叫做勻速直線運動。3、一個物體在一條直線上運動，已知在8秒鐘內勻速通過320米，則此物體在第5秒鐘時的速度是_______米/秒。此物在前半路程中的速度是_______米/秒。4、甲、乙、丙三人進行百米賽跑：甲的速度是7米/秒，乙的速度是23.4千米/時，丙的速度是420米/秒，比賽結果是_______先到達終點；_______跑得最慢。5、牛頓第一定律指出：一切物體在_______的時候，總保持_______狀態或______狀態。6、射出炮膛的炮彈，能在空中繼續飛行，這是因為_______，而炮彈在飛行中不斷改變運動方向做曲線運動，這是由于_______。7、物體_______發生改變或物體的_______發生改變，就說明了物體的運動狀態發生了改變；力的作用不是使物體_______，而是使物體的_______。8、手握鉛筆寫字，手指與鉛筆之間的摩擦是______摩擦；筆尖與紙之間的摩擦是_______摩擦；用卷筆刀卷削鉛筆時，鉛筆與卷孔內壁之間的摩擦是_______摩擦；火車在鐵軌上運動時，車輪與鐵軌之間的摩擦是_______摩擦。9、縫紉機皮帶如果打滑，只要在皮帶上撒些松香末或者將皮帶稍微縮短些再裝上去，就能正常運轉，這樣做的原因，前者是_______后者是_______。二、判斷題1、在千米/小時和米/秒這兩個速度單位中，千米/小時的單位比較大。（）2、某同學投擲鉛球的成績為8.24米，即鉛球的運動路程為8.24米。（）3、在沿平直鐵軌勻速行駛的火車廂里，逆著火車行駛的方向跳比順著火車行駛的方向跳可跳得更遠些。（）4、原來靜止的小車在推力作用下，克服了慣性由靜止變為運動。（）5、力是改變物體運動狀態的原因，故物體受了力，它的運動狀態一定會改變。（）三、選擇題1、某人在公路旁沿公路由北向南行走，一輛汽車從他的后面向他前進的方向疾駛而過，若以汽車為參照物，那么這個人相對于汽車其運動方向是（）A、向南B、向北C、靜止D、不能判斷2、某旅客坐在勻速直線運動的車廂里，豎直上拋一塊橡皮球，下落時（）A、仍落在原地B、落在拋出處前C、落在拋出處后D、無法確定落在何處3、一個運動物體，在第一次10秒內走4米，在第二次5秒內走2米，在第三次15秒內走6米，則可以肯定此物體一定是作了（）A、勻速直線運動B、變速直線運動C、既有勻速直線運動，又有變速直線運動D、條件不足無法確定4、子彈離開槍膛后能在空中繼續飛行，是因為（）A、子彈受到一個向前的推力B、子彈具有慣性C、子彈受到的慣性大于空氣阻力D、子彈受到慣性的作用力5、讓一個表面沉沒的小鋼塊，在沒有任何阻力的水平面上向前滑動，那么它的速度（）A、會逐漸變大B、會逐漸變小C、會永遠保持下去D、以上說法都不對6、物體在平衡力的作用下（）A、一定是靜止狀態B、一定是勻速直線運動狀態C、運動狀態一定不會發生改變D、運動狀態一定會發生改變7、下列關于慣性的說法，正確的是（）A、慣性就是牛頓第一運動定律B、只有運動的物體才具有慣性，靜止的物體不具有慣性C、物體的運動速度越大，它的運動狀態越難改變，所以它的慣性就越大D、物體的慣性大小與物體的受力大小和運動速度的大小均無關，只與物體的質量有關8、如圖5所示，甲、乙兩個輕質彈簧，所掛物體相同，重力均為100牛頓，當物體處于靜止狀態時，彈簧甲乙的示數分別為（）A、100N、200NB、0N、100NC、100N、0ND、100N、100N9、一個人站在水平面上不動時，受到的兩個互相平衡的力是（）A、地球對人的作用力與人對地面的作用力B、地球對人的重力與人對地面的吸引力C、地球對人的重力與地面對人的托力D、人對地面的壓力與地面對人的托力10、關于滑動摩擦力下面哪種說法是正確的？（）A、摩擦力隨物體重力增加而增大B、摩擦力隨壓力增大而增大C摩擦力只與接觸面的粗糙程度有關D、摩擦力的大小總是不變四、問答題1、拍打衣服時，為什么能把沾在衣服上面的塵土拍掉？2、在足球場上踢足球時，球離腳后，為什么球還能在地面上繼續滾動？又為什么速度會漸漸慢下來直至停止滾動？球靜止后有沒有受力作用？如果受力的話，受何種關系的力？

第八章壓強單元測試題一、選擇題1．關于壓力的說法中，正確的是：（）A壓力的大小總等于物體重力大小B壓力的方向總是豎直向下C壓力的方向總垂直于物體表面D壓力的大小決定了壓強大小2．靜止液體內部某點的壓強，與下面哪個因素有關：（）A全部液體的重力B液體的體積C容器底面積的大小D液體的密度3．有一根盛有液體的長玻璃管，開口向上豎直放置，然后逐漸傾斜，則液體對管底的壓強將：（）A增大B不變C減小D變化不定4．如圖所示的四幅圖中，有利于增大壓強的是：（）5．如圖所示，將一個普通的乒乓球輕輕放入漏斗中，用電吹風從管里向上吹氣，那么以下分析正確的是：（）A球被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強大B球被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強小C球不會被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強大D球不會被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強小6．兩個完全相同的容器中分別盛有質量相等的水和酒精，如圖所示，下列說法正確的是：（）A．兩容器底受到壓力相等B．液面下深度相同的兩處a、b所受液體壓強相等C．盛水容器底部受到壓強較大D．盛水容器底部受到壓強較小7．如圖所示三個容器，底面積相等，若都裝入相同質量的酒精，則酒精對容器底部的壓強：（）A一樣大BA最大CB最大DC最大8．一塊規則的長方體磚，分別在水平面上平放、側放、立放，則對地面壓強最大的是：（）A平放B側放C立放D與放法無關9．三個完全相同的柱形容器，分別裝有同體積的酒精、水和鹽水，則對容器底部的壓強最大的是：（）A酒精B水C鹽水D三者一樣大10．一頭牛的質量為400kg，站在水平地面上時，每只腳與地面的接觸面積為2×10-2mA．2×104PaB．5×104PaC．5×103PaD．2×105Pa11．如圖所示的“帕斯卡裂桶實驗”，木桶內裝滿水，桶的頂部豎立著一根細管，一人在三樓的陽臺上向細管內只倒入了幾杯水，木桶就被水壓破了，這一實驗表明，影響液體內部壓強的因素是液體的：（）A質量B深度C密度D體積12．在公園平靜的湖水中，有一小氣泡從湖底向上升。則小氣泡在水中向上運動的過程中，下列說法中正確的是：（）A氣泡所受的液體壓強不變B氣泡所受的液體壓強變大[來源:Zxxk.Com]C氣泡所受的液體壓強變小D氣泡所受的浮力變小13．兩物體重力之比為1：2，與水平桌面接觸面積之比為1：2，它靜止時對桌面壓強之比為：（）A1：1B1：2C2：1D1：414．如圖所示，三容器底面積相等，裝同種液體，比較液體對容器底部的壓力大小：AFA<FB<FCBFA=FB=FCCFA>FB>FCD以上皆不是15．一正方體浸沒在水中，上表面與水面相平，關于它下列說法中正確的是：（）A它的上、下表面都受到水的壓強，其中上表面受的壓強較大B它的上、下表面都受到水的壓力，兩表面受的壓力相等C它的上表面受的壓力向上，下表面受的壓力向下D它的下表面受的壓強較大，下表面受的壓力向上[來源:學科網]16．如圖所示，A、B、C三個容器的底面積相同，分別裝有硫酸、水、酒精（ρ硫>ρ水>ρ酒精）,已知三個容器底面受到的壓力相等,請判斷三種液體的質量大小：（）A硫酸質量最大B水的質量最大C酒精質量最大D三者質量關系不能確定二、填空題17．大氣壓隨海拔高度的增加而，首次測定大氣壓值的實驗是____________實驗。1個標準大氣壓=__________Pa。18．在制糖工業中，要用沸騰的方法去掉糖中的水份，但糖在100℃左右會變質，這時要保證鍋內的氣壓_______1個標準大氣壓，使鍋內水的沸點__________100℃（均選填“大于”、“小于”或“等于19．如圖所示，A、B為兩個等高圓柱形容器，容器內部的底面積之比為2：1，都裝滿水。則水對容器底部的壓強之比為_________，水對容器底部的壓力之比為______，水的質量之比為_________。20．一位同學赤腳在江邊濕地上漫步，他發現雙腳陷入松軟的泥土中了，于是用力拔起一只腳，但另一只腳卻陷得更深了，原因是。21．如圖所示，嘴巴對著兩張豎直放置的紙吹氣，兩張紙會__________，原因是_________________________。22．一臺液壓機大、小活塞的直徑之比為10：1，則其大、小活塞的面積之比為；若在小活塞上加1000N的力，則在大活塞上能產生N的力。23．生活在深海中的魚，慣于承受很大的。因此，在被捕撈到水面上后，由于所受的較小，就會因內臟破裂而很快死亡。24．小張為了研究“吸管中的飲料是被吸上來的？還是被壓上來的？”這一問題，設計了如圖所示的實驗。當用力推注射器活塞時，廣口瓶內的氣壓將_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管內的氣壓，能觀察到的現象是_______。此實驗_______（選填“能”或“不能”）驗證“飲料是被氣壓壓上來的”這一結論。25．座沙發比座硬板凳舒服，這主要是因為沙發較易發生形變，增大了人與沙發間的，在不變的情況下，壓強（選填“增大”、“減小”或“不變”）三、實驗題26、某同學在河邊玩耍，看見兩女士在河邊散步，一位穿高跟鞋，一位穿平跟鞋，盡管她們體重看起來相當，但她們留在河邊濕地上的腳印深淺有明顯差異。高跟鞋后跟的印痕窄而深，而平跟鞋的則寬而淺。該同學感到這可能有一定的道理。請根據該同學的觀察，提出一個科學問題：。27.為了探究液體壓強與哪些因素有關，小紅同學提出了一些猜想，并對猜想進行驗證。(1）下列A、B、C是小紅同學提出的三個猜想，題中已經寫出一個，請你幫小紅寫出另外兩個：猜想A：液體的壓強可能與液體的有關；猜想B：液體的壓強可能與液體的有關；猜想C：液體的壓強可能與液體的有關；(2)如果影響液體的壓強的因素有多個，要研究液體的壓強與某個因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，這在科學探究中被稱作。(3)下面是小紅同學設計的用U型管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：水水水水水實驗3水水水水水實驗1水水水酒精實驗2水酒精實驗1是想驗證相同時，液體的壓強與的關系；實驗2是想驗證相同時，液體的壓強與的關系；實驗3是想驗證相同時，液體向的壓強都。四、計算題28．兩個正方體甲和乙，邊長分別是5cm和10cm，甲重10N，乙重30N。如將甲放在乙的上面正中央，求乙對地的壓強和甲對乙的壓強；29．在水平桌面上放置一空玻璃杯，它的底面積為0.01m2，它對桌面的壓強為200Pa（1）求玻璃杯的質量。[來源:學.科.網Z.X.X.K]（2）在玻璃杯中裝入1kg水后，水對杯底的壓強為900Pa，求水的深度是多少。（3）通過計算推測出玻璃杯的大致形狀是圖14中a、b、c的哪一種？(g=10N/kg，杯壁的厚度可忽略)《浮力》一選擇題（每題2分共20分）1、“遠征號”潛水艇從長江某基地赴東海執行任務過程中（）A．潛水艇在海水中潛行時所受的浮力大于在江水中潛行時所受的浮力B．潛水艇在海水中潛行時所受的浮力等于在江水中潛行時所受的浮力C．潛水艇在海水中潛行時所受的重力小于在江水中潛行時所受的重力D．潛水艇在海水中潛行時所受的重力等于在江水中潛行時所受的重力圖13、將一塊實心物體放入盛水的燒杯中，物體靜止時如圖1所示。若將該物體分成大小不同的兩塊，仍然放在盛水的燒杯中，則（）圖1A.大塊沉入杯底，小塊飄在水面上B.大塊、小塊都沉入杯底C.大塊、小塊都飄在水面上D.大塊、小塊都懸浮在水中9、下列關于浮力的有關說法中，正確的是（）A、只要液體的密度越大，物體所受的浮力就一定越大B、只要物體的體積越大，物體所受的浮力就一定越大C、阿基米德原理只適合于液體，不適合于氣體D、浸入液體中的物體所受浮力的大小等于被物體排開的液體所受的重力，與物體的形狀及浸沒在液體中的深度無關10、盛夏天氣炎熱，小佳將奶茶喝掉一半后蓋上蓋子放入冰箱，一段時間后，她拿出奶茶瓶，發現奶茶全結成冰，請問奶茶結冰后不變的量是()A．體積B．質量C．密度二填空題（每空2分共28分）11、一只蘋果的質量為140g、體積為1.8×10-4m3，用手將其浸沒在水中時，蘋果受到的浮力為N（g取10N/kg），松手后蘋果將（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮12、潛水艇能夠上浮和下沉是通過來實現的．13、小明同學把一個體積為125cm3蘋果放入水中，蘋果在水里處于懸浮狀態，則蘋果所受的浮力為N，小明從水中取出蘋果，分成一個大塊和一個小塊，如圖2所示，再將小塊放入水中，發現小塊沉入水底，據些現象可以推斷：若將大塊浸沒入水中，松手后大塊將會（g=10N/kg,水的密度為1×103kg/m圖3圖314、如圖3所示，新鮮的雞蛋放在水中會下沉。如果向水中加鹽并輕輕攪拌，雞蛋會，這一現象說明：。15、把重10N，體積為1．2×103cm3的物體投入水中，當物體靜止時，物體的狀態是．（填“漂浮”、“懸浮”、“沉到水底”16、今年4月，為慶祝人民海軍建軍60周年，我潛艇部隊參加了在青島舉行的海軍檢閱活動。某潛水艇的總體積為1．5×103m3，最大下潛深度350m，此潛艇位于海面以下100m處時受到的浮力大小是N，(海水的密度為1．03×1017、用托盤天平測量銅塊質量時，應將天平放在桌面上，游碼移到標尺的零刻度處若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節使天平平衡．測量中，當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平平衡，則該銅塊的質量為g．三、實驗探究題（每空2分20、翔翔在家探究雞蛋受到的浮力大小與哪些因素有關，如圖6所示。請仔細觀察圖示并回答下列問題：（1）從A、B兩圖可知，雞蛋在水中受到的浮力大小是___N。（2）根據B、C兩實驗，他就得出雞蛋受到的浮力大小與液體的密度有關，你認為對嗎？________，理由是________。（3）在圖6實驗中，你還可以觀察到什么現象？（寫出一個）四、計算題22、在研究物體的浮沉條件實驗中，張聰同學將雞蛋放入裝有密度為1.1×103kg/m3鹽水的量筒中，如圖8所示，雞蛋恰好能處于靜止狀態，測得雞蛋排開鹽水的體積是5×（2）請說出使雞蛋下沉的可行方案圖8圖823、右圖9所示的是2008年北京奧運會青島“奧帆賽監測浮標”，它是我省科學院海洋儀器儀表研究所自主研制的，處于國際領先水平。浮標質量達2×103kg，漂浮在海面，可測量風速、風向、氣溫、海流等數據，準確地提供海洋、氣象、水文信息，確保了奧帆賽的順利進行。那么，浮標受到的浮力是多少N？它排開海水的體積是多少m3？（ρ海水取1.03×103kg/m3圖10圖9圖10圖924、如圖10所示是我國設計的北京2008年奧運會獎牌，獎牌正面為國際奧委會統一規定的圖案，獎牌背面鑲嵌著取自中國的玉石，形象詮釋了中華民族自古以來以“玉”比“德”的價值觀，是中華文明與奧林匹克精神的一次“中西合璧”。獎牌分為金牌、銀牌和銅牌。其中金牌由純銀、玉石、純金組成，金牌的總體積約為23cm3，鑲嵌玉石的體積約為5.4cm3，純金的質量約為6g。（已知：ρ玉=3.0g/cm3，ρ金=19.3g/cm3，ρ銀=10.5g/cm3）。請問：(1)一枚金牌約需要玉石多少克？(2)一枚金牌除了玉石和純金外，還需純銀約多少克？（計算結果保留一位小數）第九章《機械與人》一、單項選擇題(每題3分，共30分)1.下列工具中，屬于省力杠桿的是A.瓶蓋起子B.定滑輪C.天平D.鑷子2.三峽水庫修建水壩，提高水位是為了增加水的A.內能B.重力勢能C.彈性勢能D.動能3.下列關于力做功的說法，錯誤的是A．人提著箱子站在地面不動，手的拉力對箱子沒有做功B．人把箱子從二樓提到三樓，手的拉力對箱子沒有做功C．汽車在水平公路上勻速行駛，汽車所受重力對汽車有做功D．過山車向下運動過程中，車上乘客所受重力對乘客沒有做功4.李明同學快速地由一樓跑到三樓的過程中，他的功率與下列哪個值最接近A.5WB.50WC.500WD.5000W5.關于機器的功率，下列說法中正確的是A.機器的功率越小，做功越慢B.機器的功率越大，做功越多C.機器的功率越小，機械效率越低D.機器的功率越大，做的有用功越多6.能用10N的力提起重20N物體的簡單機械是A.一個動滑輪B.一個定滑輪C.杠桿D.一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組圖1AOCDBE圖1A