機電工程學院開展碩士學位授權點合格評估工作方案（2015年3月）根據國務院學位委員會和教育部關于《學位授權點合格評估辦法》（學位（2014）4號）和《關于開展學位授權點合格評估工作的通知》（學位（2014）16號）以及《河南工業大學開展碩士學位授權點合格評估工作方案》（2015年3月）等文件精神，根據學校碩士學位授權點合格評估工作，結合機電學院碩士研究生工作實際，特制定如下工作方案。一、評估工作領導小組為做好機電工程學院學位點合格評估工作，學院成立碩士學位授權點評估工作領導小組。組長：劉保國周芳員：劉自然耿鐵員：劉自然耿鐵員：劉自然耿鐵馬曉錄蔣篤君崔仲鳴吳海宏袁夫彩阮競蘭武文斌岳龍旺王贊劉春波吳立輝王迎春孟逵鄧鵬輝張自廣張賓員：劉自然耿鐵馬曉錄蔣篤君崔仲鳴吳海宏袁夫彩主要職責：依據學校整體評估方案，制定機電工程學院碩士學位授權點指標和建設目標；全面統計本學院碩士學位授權點基礎數據資料，形成較完整的評估數據和基礎支撐材料，形成自評依據的文字材料，完成自評報告；根據專家評價結果和改進意見，做好整改工作，制定本學位授權點改革方案，并實施改革措施。二、評估組織形式機電工程學院碩士學位授權點合格評估工作組織形式是：建立自我評估組織協調機制，制定評估組織機構指導學院評估工作，負責評估工作的組織和實施。協助相關部門，在學校碩士學位授權點評估工作領導小組領導下根據學院學位授權點數量、學科結構和院系設置和指導性指標體系等情況，統籌規劃評估工作，研究制訂總體工作方案。三、評估對象按照國務院學位委員會和教育部相關要求，機電工程學院共計一個一級碩士學位授權點、一個二級碩士學位授權點、二個工程碩士專業學位授權點列入合格評估范疇，具體名單如下。1、一級碩士學位授權點：機械工程(0802)2、二級碩士學位授權點：農業機械化工程(082801)o3、碩士專業學位授權點：機械工程(085201)、工業工程(085236)。注：材料加工工程(080503)納入一級碩士學位授權點——材料科學與工程(0805)評估，協助材料科學與工程學院工作。U!機電工程學院碩士學位授權點合格評估自我評估階段的方式主要是：國內同行專家評估。1、專家聘請。聘請外單位同行專家，各學科專家人數不少于5人。評估專家是本學科領域學術水平較高的研究生導師。專業學位授權點評估專家包括行業專家。2、專家溝通。事先與評估專家進行充分溝通，向專家說明我學校學位授權點的辦學目標、人才培養質量標準、評估目的、評估方式、工作要求和工作流程等，聽取專家對評估工作安排的意見。3、材料組織。各學位授權點根據最終確定的評估安排和要求，組織自我評估材料。評估材料提前發送專家，根據專家意見，補充完善自評材料。4、專家評估。評估專家通過聽取總體匯報、與師生和管理人員座談、查閱有關資料等方式，了解學位授權點基本情況。專家組經過充分討論，提出診斷式評議意見。五、評估內容機電工程學院碩士學位授權點合格評估以人才培養為核心，重點評估研究生教育質量、學位授予質量和學位授權點的綜合實力。碩士學位授權點合格評估主要內容包含：培養目標、學位標準、培養方向、師資隊伍、科學研究、教學科研支撐、獎助體系、招生選拔、課程教學、導師指導、學術訓練、實踐教學、學術交流、分流淘汰、論文質量、學風教育、管理服務、就業發展等方面。六、評估流程根據學校總體安排，機電工程學院碩士學位授權點合格評估工作分為自我評估和迎接教育行政部門隨機抽評兩個階段，其中2014年—2018年為自我評估階段，2019年為迎接隨機抽評階段。1、自我評估階段自我評估為診斷式評估，是對機電工程學院碩士學位授權點的全面檢查，著眼于發現問題，辦出特色。自我評估的標準體現我校的辦學水平和碩士研究生教育發展目標。評估內容突出人才培養，人才培養質量標準不得低于國家制定的碩士學位基本要求。機電工程學院根據自我評估結果，結合人才需求、學科條件和發展目標，按照學位授權點動態調整的相關規定，可根據需要向學位授權點調整申請。在自我評估完成后，編寫各學術學位授權點和專業學位授權點的自我評估總結報告，填寫學位授權點自我評估結果匯總表并提交學校。學校匯總各學位授權點自我評估結果匯總表和各學位授權點的自我評估總結報告，于2018年11月30日前通過“全國學位與研究生教育質量信息平臺”向社會公開。自我評估材料和專家評議意見將上交學校歸檔保存，準備供教育行政部門隨時調取評估，學院也將歸擋相關材料復印件。2、迎接教育行政部門抽評根據上級和學校通知，隨時迎接和配合教育行政部門抽評。七、評估時間1、制定與部署評估工作方案（2014年12月-2015年3月）制定碩士學位合格評估工作方案、指導性的評估指標體系，報校學位評定委員會審議批準。批準后，及時部署機電工程學院開展合格評估工作。2、落實年度自評和建設工作（2015年4月-2017年12月）依據學校評估指標體系，整理基礎數據資料及支撐材料；及時發現薄弱環節和相關問題，提出整改措施；在自評過程中，實施整改措施；形成碩士學位授權點2015、2016、2017年度自評報告，為總體自評報告提供參考依據。3、撰寫總體自評報告初稿（2018年1月-2018年3月）撰寫碩士學位授權點整體自評報告，并整理支撐材料等。4、組織專家評估（2018年4月-2018年5月）接受學校組織的學位點專家組對學位點進行評估。5、完善自評報告（2018年6月-8月）學位授權點完善自評總結報告，并根據評估過程中發現的問題和不足，結合