PAGE9PAGE啟東市長江中學七年級語文期末試卷(一）基礎知識積累與運用（33分）1.閱讀下面的文段，完成(1)-(3)題。（6分）“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”吟誦這首詩，你的腦海是否會yùnniàng出風箏伴著鶯燕飛舞的場景？你是否感受到了童年純粹的快樂？中國是風箏的故鄉。風箏又名紙鳶、紙鷂。據史料記載，風箏的發明人是漢朝的韓信。傳說垓下之戰，項羽的軍隊被劉邦的軍隊圍困，韓信派人用牛皮作風箏，上面系縛竹笛，迎風作響，漢軍配合笛聲，唱起楚歌，渙散了楚軍士氣，這就是成語“四面楚歌”的甲（A.誕生B.由來）。早期的風箏多與軍事有關，后來風箏進入民間，成為人們舒活筋骨，dǒusǒu精神的玩具。每年清明前后、重陽時分，風和日麗，碧空chéngchè，家家戶戶都乙（A.扶老攜幼B.尊老愛幼），興高采烈地來到空曠之地放風箏。這種節令性的民俗活動，不但是一種娛樂游戲，而且是人們享受大自然恩賜的一項體育運動。（1）根據拼音寫出相應的漢字，給加點的字注音。（3分）yùnniàng（)chéngchè()dǒusǒu（）（2）在文中甲、乙兩處選擇后面括號中符合語境的詞語填空（填序號）。（2分）甲：______乙：_______文中畫波浪線部分關聯詞使用不當，請寫出修改意見。（不必寫原句）（1分）2.進入中學，你一定認識了許多新朋友。請你參加七年級（2）班組織的“有朋自遠方來”的綜合性學習活動，并完成以下任務。（7分）(1)班里要辦一期“有朋自遠方來”主題手抄報，請你設計兩個欄目。（2分）A_______________

B_______________(2)朋友相交，古人特別注重禮貌用語，請對下面的謙稱和敬稱進行分類。（2分）①令尊

②久仰

③家君

④見諒

⑤高見

⑥愚兄

⑦賜教

⑧拙作敬辭類：_______________

謙辭類：_______________我們都希望交到好朋友，我們也應該成為別人的好朋友，你如何成為別人的好朋友，請把你的交友經驗分享給大家。至少寫出三個方面。（3分）3.名著閱讀（9分）(1)(3分）《朝花夕拾》原名《______》。魯迅先生還在其中深情回憶了他的兩位老師，他們的名字是______和______。（2）（3分）班級組織《西游記》的學習探究活動，請你參與進來，完成下面任務。下面是兩個小組的專題探究任務單，請你補全橫線處內容。閱讀名著組別探究專題探究內容《西游記》第一組①話說______選擇你最喜歡的一個故事。講出故事曲折的情節。第二組話說唐僧師徒豬八戒有見識短淺等缺點，但又有憨厚淳樸等優點。②__________（豬八戒之外的其他一個形象；從優缺點兩個角度評價）（3）（3分）著名學者賈植芳在談到閱讀《西游記》的感受時，曾說過這樣一段話：“我把它看成一部人生教科書……它給人以大眼光、大境界、大醒悟、大觸動。”探究小組要求同學們聯系《西游記》內容及生活實際，寫出自己的閱讀感受。（80—100字）4.用課文原句填空。（10分）(1)王灣的《次北固山下》一詩中，描寫時序交替中的景物，暗示著時光的流逝，蘊含自然理趣的詩句是

，

。

(2)劉禹錫在《秋詞(其一)》中寫出了秋天明艷美麗的景致且表達出了高遠爽朗的意境，毫無悲秋之意的句子是：____，____。

(3)“鄉土情結”是中華民族特有的文化現象。請寫出《天凈沙秋思》體現天涯游子思念家鄉的一句古詩

，

。

(4)《夜雨寄北》中的思念之情，亙古不變，千百年來為人們所傳唱。瀟瀟夜雨中，李商隱客居他鄉，倚窗佇立，將相思之情轉化為了重逢的希冀的詩句是：____，

。(5)，剛起頭兒，，有的是希望。5.閱讀下面這首詩歌，根據要求，回答問題（4分）睛①杜甫久雨巫山暗，新晴錦繡文②。碧知湖外草，紅見海東云。竟日鶯相和，摩霄鶴數群。野花干更落，風處急紛紛。【注】①本詩是詩人流落蜀中時所作。②文：花紋、圖案。(1)下列關于詩歌內容和藝術的分析，不恰當的一項是（）(2分)A.首句從“久雨”寫起，“久”“暗”二字襯托出了詩人看見巫峽久雨新晴后的喜悅之情。B.“錦繡文”統攝全詩，是詩眼，也是抒情的著眼點。C.中間兩聯著重從景物的顏色和禽鳥的活動來表現新晴，動靜結合，美不勝收。D.詩人在表達了久雨新晴后的喜悅之情的同時，也不免一份傷情。尾聯描寫的也是久雨新晴的典型景象，可見全詩緊緊扣住“晴”字寫抒情，渾然一體。（2）閱讀本詩尾聯并聯系寫作背景，說說詩人的傷感之情由何而生？（2分）(二)閱讀理解（52分）一、閱讀文言文對比閱讀，完成6-9題。（15分）（一）謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。（二）謝羯①年少時，好著紫羅香囊，垂覆手②。太傅患之，而不欲傷其意，乃譎③與賭，得即燒之。（三）謝公夫人教兒，問太傅：“那得初不見君教兒？”答曰：“我常自教兒。”【注釋】①謝羯：謝奕之子、謝安之侄。②覆手；繡帕之類的精美飾品。晉代的男子好帶香囊、覆手，追比風尚。③譎（jué）：欺騙。劃分朗讀停頓（每句限一處，2分）與兒女講論文義太傅患之解釋加點字（6分）(1)俄而雪驟（）(2)撒鹽空中差可擬（）(3)太丘舍去（）(4)入門不顧（）（5）太傅患之（）（6）乃譎與賭（）8.用現代漢語寫出下列句子的意思。（2分）未若柳絮因風起9.請根據你的閱讀感悟，完成以下對話。（5分）小語：兄子、兄女對白雪的比喻，謝太傅只是大笑。他更欣賞哪一句？我不太明白。小文：應該是欣賞兄女的比喻，因為（1）__________________________________________。小語：嗯，你說的有道理。蘇軾曾說‘謝公含雅量’，那么在這幾篇短文中，他究竟是怎樣個人呢？小文：結合這三篇短文，我們不難發現謝太傅是一位（2）______、______、_______的長輩。二、閱讀下面文章，完成10～13題。(20分)不要告訴別人艾小米①咖啡館里的自家烘焙糕點特別受小朋友的歡迎，經常有父母喝完咖啡后打包一塊帶給家里的孩子，或者干脆帶小朋友一起來吃。②父親與男孩一起出現時，是中午，服務員剛上班。昨天下過一場春雨，天氣一天比一天暖和，男孩戴著一頂深藍色絨線帽，在這個流行“春捂秋凍”養生觀的城市里并不顯得突兀。③男孩四五歲的樣子，很活潑，邊吃蔓越莓餅干，邊與服務員聊天，他父親站在院子里，大約因為只買了三塊餅干而不好意思坐下。④因為不是節假日，大家很自然地問男孩為什么沒上幼兒園。“因為我要去看病。”他的聲音十分響亮，像個真正的男孩。“什么病呀？”服務員隨口問。男孩的父親不知什么時候已經沖了進來，一只大手牢牢地按在兒子肩上。⑤男孩抬頭看著他的父親，說：“姐姐問我呢。”語氣里充滿了“我想說”。父親注視著他的眼睛，堅定地搖頭。男孩低下頭，喝了一口免費的檸檬水，又吃了一口餅干，忽然語速很快地大聲說：“爸爸說我病得很重，做完化療還要吃中藥，但我一點兒也不怕。”空氣像滴在香草冰淇淋上的巧克力，瞬間凝固，男孩的父親盡管努力克制，還是忍不住揪了一下他的耳朵。看上去輕巧，下手卻很重，男孩明顯被弄疼了，憤怒地質問父親為什么打他，父親顯然不想當著我們的面解釋什么，兒子更加憤怒，摘下帽子狠狠地甩在桌上，他的小腦袋露出來，上面覆蓋著稀疏的毛發，頭皮一塊塊暴露著，似乎在說“我很痛”。⑥父親的態度緩和下來，將帽子重新戴在他的頭上，拍拍他的腦袋，男孩的氣還沒有消，他離開了椅子，狂躁地從房間這頭走到那頭。“等我長大了，也要讓你嘗嘗挨打的滋味。”終于，他在父親面前停下來，稚氣的話語逗得人想笑。從他走下椅子，他父親的目光始終沒有離開他一秒，甚至連眼睛都沒眨一下。此時，他閉上眼睛，短短幾秒之后，睜開看著他的兒子，說：“一言為定。等你長大了，如果爸爸不聽話，你也揪爸爸的耳朵。”⑦我認真地看這位父親，年紀大約35歲，粗黑的頭發里夾雜著更粗的白發，背一只雙肩包，包的兩端已經磨破發白。或許是有一陣風經過，他在說到“等你長大了”這句話時，聲音抖動著。⑧店里來了別的客人，大家開始忙碌。父親終于肯在桌子邊坐下來。他將兒子拉進自己懷里，迫不及待地教育他“以后不要告訴別人”，聲音不大，以為我們聽不到。⑨“為什么？”男孩在吃最后一塊餅干。⑩“我跟你說過多少次了，如果別人知道你跟他們不一樣，就會瞧不起你。”大約這個答案的確聽過太多次，男孩有些泄氣，卻沒再問為什么。吃完餅干，他又喝了一杯水，父親拉著他的小手走了。我們給父親倒的水，他一口都沒喝。EQ\o\ac(○,11)“真可憐，應該送幾塊餅干給他。”一個服務員說。EQ\o\ac(○,12)我搖搖頭。誰愿意接受同情呢？如果每個人都能夠像所有平常的人一樣。10.請用簡潔的語言概括文章的主要內容。(4分)11.分析第①段在全文中的作用。(4分)12.結合語境，根據要求品味下列語句。(6分)(1)空氣像滴在香草冰淇淋上的巧克力，瞬間凝固，男孩的父親盡管努力克制，還是忍不住揪了一下他的耳朵。(從修辭手法的角度品味)(3分)(2)或許是有一陣風經過，他在說到“等你長大了”這句話時，聲音抖動著。(說說加點詞語的表達效果)(3分)13.談談本文刻畫了一位怎樣的父親形象。(6分)三、閱讀下面的文字，回答14～17題。（17分）①故鄉，是一幅秘藏的圣符，是一座精神的殿堂。②兒時的故鄉，留給我更多的是一份苦澀的記憶。冬天，穿著用人力車外胎做成的“皮草鞋”，鞋面用幾根皮條串聯，雙腳常常被凍得僵硬麻木，捂上一層稻草，才會感到暖和一點。夏天，圓月在天時，我們就得起床，打稻挑谷直到中午田水發燙；下午挑糞插秧種出滿田星星，“嗡嗡”的蚊子“親吻”著肌膚，螞蟥總是在腿上吃得滾圓……缺吃少穿、終年勞累的生活壓得我直不起腰背。我曾一次次爬上高高的山岡，久久眺望山外的世界；一次次詛咒過貧窮的故鄉，發誓要找一個幸福快樂的地方。③恢復高考的第一年，我逃難似地離開了故鄉，終于完成了鄉下人到城里人的轉換。除了探望父母回家小住幾天外，我很少回去。故鄉的山水日漸模糊，故鄉的星光日益陌生。④記得有一年，因病修養期間，兒時的玩伴把我接回故鄉小住了一段時間；鄉親們用古銅色的脊背，背我走過村前的木橋，張家大媽王家阿嬸端來了飄香的飯菜，董家大叔呂家兄弟送來歡聲笑語……啊，在溫馨甜蜜的故鄉，我的每個毛孔都自由地舒張，每個細胞都享受著撫愛；我的整個靈魂得到了洗濯，心胸變得澄澈。⑤于是，我發現，盡管我已身為城里人，但對故鄉依然有一種揮之不去的留戀。而且這種留戀深藏心底，不僅沒有隨著時間的流轉而消失，反而越來越清晰，越來越深刻。靜靜的村莊、浩瀚的藍天、悠悠的白云、潺潺的小溪、窄窄的小橋構成了故鄉詩意的輪廓，也構成我的精神家園。⑥我夢想著退休后回歸故鄉，安享與鄉親們“把酒話桑麻”的田園生活。正當我為建房選址、設計忙得不亦樂乎時，卻傳來家鄉要筑水庫的消息，網上甚至流傳出了庫區的三維地圖。忽然，我有一陣被掏空般的暈眩，一種被連根拔起的痛感。原來，故鄉的根已經深深扎入我的心田。我曾走過一個又一個城市，換了一個又一個崗位，心里卻一直茫然：夢還有多久？路還有多遠？短暫停留，這才發現，惟有故鄉的方向能讓我內心踏實，安定。⑦為此，我特地回了趟家鄉。一路上我在想，故土難離是國人的傳統，安土重遷更是國人的習慣。在鄉親們的心底，故鄉的臍帶真能一刀剪斷？⑧可奇怪的是，鄉親們表現得比我想象中要平靜得多。不過，偶爾也會感受到兩種不同的心境：老人們還幻想著修建水庫的選址可以修改；年輕人卻關心著水庫什么時候開建……⑨天近黃昏，我在村頭流連。四周是那樣恬靜，暖風吹拂發絲，花草散發芬芳，沿著小徑，慢慢地、慢慢地走……一種說不清道不明的依戀，就像暮靄一樣越來越濃，直到月華照亮了我的淚眼。⑩故鄉是一首詩，一首越吟越舒心、越吟越思念的詩。而明天，故鄉就要變成一片澤國；而明天，鄉親們也將要搬離這片生養自己的土地。?今后，我只能夢回鄉關！14.請從內容和結構上簡要分析第③段在文中的作用。(4分)15.面對故鄉即將被淹的現實，老人和年輕人為什么會表現出不同的心境？結合文章內容談談你對此的理解。(5分)16.文章開始寫“我”一次又一次地詛咒故鄉，后又寫“我”因為故鄉建水庫即將被淹而痛苦，這樣的安排是否矛盾？為什么？(5分)（三）作文(65分，其中書寫5分)17.根據下面的題目和要求寫一篇文章。歌手蔡琴說：“我是一個善于捕捉幸福的人。比如，陽光落到桌子上，溫暖安靜，那一刻好幸福。我喜歡養花，花開放了，我也感到幸福。”是啊，只要用心去捕捉，你會發現，幸福一直都在。請以“捕捉幸福”為題目作文。要求：①角度自選，立意自定；②除詩歌外，文體不限；③不得用修正帶涂改，字數不少于600字；④文中不得出現真實的地名、校名和人名。啟東市長江中學七年級語文答案卷命題人：陸健豐（一）基礎知識積累與運用（33分）1.（6分）（1）（3分）（)()（）（2）（2分）甲：______乙：_______（3）（1分）2.（1）（2分）A_______________

B_______________（2）（2分）敬辭類：_______________

謙辭類：_______________（3）（3分）（9分）（1）《》、、、4.（10分）(1)

，

(2)

，

(3)

，

(4)；(5)，5.（4分）(1)（2分）

（2）（2分）（二）閱讀理解（52分）6.（2分）與兒女講論文義太傅患之7.(6分)(1)俄而(2)差(3)舍(4)顧（5）患（6）乃8.（2分）9.（1）（2分）（2）（3分）、、10.(4分)11.(4分)12.(6分)(1)(3分)(2)(3分)13.(6分)14.（4分）15.（5分）16.（5分）作文(65分，其中書寫5分)17.根據下面的題目和要求寫一篇文章。歌手蔡琴說：“我是一個善于捕捉幸福的人。比如，陽光落到桌子上，溫暖安靜，那一刻好幸福。我喜歡養花，花開放了，我也感到幸福。”是啊，只要用心去捕捉，你會發現，幸福一直都在。請以“捕捉幸福”為題目作文。要求：①角度自選，立意自定；②除詩歌外，文體不限；③不得用修正帶涂改，字數不少于600字；④文中不得出現真實的地名、校名和人名。參考答案：（1）（3分）醞釀澄澈抖擻（2）（2分）甲：B乙：A（3）（2分）把“不但……而且……”改為“既……也……”（或“既……又……”）。2.(1)（2分）參考示例：欄目一：交友名言警句（名人交友故事等）

欄目二：“交友”辯論臺(2)（2分）敬辭類：①②⑤⑦

謙辭類：③④⑥⑧(3)（3分）示例：①朋友在生活中遇到困難，我主動幫助。②朋友學習上遇到疑難，我和他（她）共同探討、鉆研。③朋友身上的不良習慣我幫他（她）修正，及時提醒他（她）。（言之有理即可）3.（2）①.取經故事②.孫悟空雖然生性桀驁不馴，但他愛憎分明，敢于挑戰天宮的權威。（3）答案示例：唐僧師徒經歷九九八十一難取經成功，最重要的原因是有堅定的信念。我在生活中遇到挫折時，容易放棄自己的理想，閱讀《西游記》后，我深知堅定的信念有多重要，以后我要堅定自己的理想信