溝通從心開始家長會議程一、學生情況介紹二、總結上學期期末考試的情況三、培養孩子的學習習慣以及閱讀習慣四、給家長的建議五、觀看影片一、班級基本情況情況

我們班共有學生42人，開學以來，大部分學生都能適應學校生活，初步養成良好的學習習慣，知道遵守紀律，上課能專心聽講。孩子們有愛心，樂于助人，可愛懂事。家庭作業完成好、書寫工整：廖紅霞、鄧恩奇、章宇澤、江嘉琪、謝睿、譚睿泓、魏瑩晨、朱小靜、宋騫上課認真、專心傾聽：蔣承剛、廖崇杰、李琳佳、林泊錚、唐明輝、李峻熙、賈謹誠、周悅恩特別表揚：唐嫣、張怡博、劉梓謙、李紫宣、唐明輝期末成績在296分以上的同學：廖紅霞、江嘉琪、李心怡、章宇澤、唐明輝、程加益、

語文100分的同學2位，98-99分的10位、90分以上的16位、60分以下1位書寫方面還需嚴格要求的有：廖崇杰、李峻熙、蔡琪琪、王藝涵、李錦瑞、林子強班級現存的四個迫切需要解決的問題：

1.家庭作業效果差，部分同學書寫夠認真，應付了事，對讀書和預習的作業不夠重視。錯誤不能及時訂正。2個別孩子注意力不集中，課堂上聽課效果不理想。3.小部分孩子書寫姿勢、習慣、書寫效不好。4.課外閱讀沒有真正開展起來。給家長的建議一、培養孩子良好的學習習慣。1作業不拖拉、不磨蹭，全神貫注完成。書本和作業不破損、不卷角、不亂涂亂畫。2自己的事情自己做。自己看課表，自己整理書包，不丟三落四。3為孩子購買的書包文具簡單實用，不花哨。4鼓勵孩子多讀書，經常帶孩子逛書店。二、關于家庭作業的建議：1、孩子放學回家一定要養成先做作業再玩耍的習慣，做作業前，要先喝好水，上好廁所，準備好學習用品（如削好鉛筆，準備好橡皮，課本等），作業過程中不要輕易離開書桌。2、作業當考試，每次作業都要非常認真仔細，作業要限時，可以用小鬧鐘提醒。讓孩子自己獨立讀題、做題，自己檢查并改正錯誤。家長一旦發現孩子作業有問題，先不要直接給孩子指出錯誤，更不要給孩子正確答案；要讓孩子自己把錯誤檢查出來，自己去糾正。實在弄不懂的，家長也可以給孩子講解，不能只找錯，不改錯！3、家長要培養孩子每天回家先說清楚作業內容的好習慣，作業寫完后主動把作業送來檢查的好習慣。現在班級中好多孩子已經初步養成了這個習慣，家長也就輕松了很多。4.家長檢查作業后要簽字。5.孩子的個別差異是存在的，同樣的課堂，不同的孩子知識掌握的程度肯定是不一樣的。對于孩子容易犯錯的知識點，可根據情況給孩子開小灶。比如孩子聽寫不太好，可以提前在家里多聽寫幾次，因為如果大部分孩子掌握較好，在課堂上反復聽寫就是浪費時間，老師也不會為了照顧個別學生這樣做。這就需要家長成為孩子堅強的后盾，老師對42個孩子一個也不會放棄，不希望一個孩子落后，你對自己的孩子更應該有這樣的責任心。三、關于語文考試內容主要分兩大塊：（一）識字寫字

主要檢測孩子的語文基礎知識。我覺得一個孩子平時認真學習了，這一部分肯定可以拿到優秀的。但從第一學期測試來看，這部分有些孩子有嚴重的失分，我覺得不應該，要迎頭趕上來。（二)閱讀與寫作

主要檢測孩子們對于語言文字的理解和書面表達能力。由詞語搭配、短文閱讀、看圖寫話三大題組成。其實，這一板塊檢測的就是孩子的語言感知和課外閱讀情況。經典課外書讀得多而且認真的孩子，由于閱讀中積累了豐富的語言，語言感知能力得到較大的提升，他們的答題正確率就高了；相反的，那些平時不看課外閱讀，或是只看動漫圖書的孩子，在答題中就會出現很大的困難，失分現象就多了。希望家長今后在孩子的課外閱讀上要趕緊加強了。四、關于一年級語文的認字和寫字：生字表一：要求會認，讀準音，能組詞，不要求寫生字表二（田字格）：會認、會組詞、正確書寫、能聽寫

一年級學生預習要求：1、讀：把課文讀3遍。2、圈：在課文中圈出生字，劃出生詞。3、標：標上每個自然段的序號。4、問：在不懂的地方畫上小問號。預習完成的學生，家長可簽上：已預習五、安全教育孩子上小學后，在孩子的生活上老師一般不會太多關注，所以家長們要培養他們的自理能力，交給孩子自我保護的方法。1.生病、身體不舒服要及時告訴老師2.不讓孩子帶小刀、打火機、尖銳的物品等到學校3.不帶、不買零食、玩具到學校。4.告訴孩子在校園里不能追打，上下樓靠右邊不擁擠，人多時不跟著起哄5.告訴孩子家長沒及時來接時原地等候，不亂走。更不能跟不熟悉的人走其他小事一、關于同學之間的小摩擦1、先要了解清楚事情的真相，理智幫孩子分析對錯。2、孩子的壞習慣要及時提醒，與之談心，讓其改正。3、細心留意孩子的變化，了解自己的孩子，重點是行為習慣和學習情況，多和老師溝通.4、關心和鼓勵自己的孩子：溺愛與暴力是兩個極端，鼓勵孩子向好習慣、好品質、熱愛學習方向靠近。二、日常常規：1、周一到周五穿校服、帶校卡、戴紅領巾2、自回生、家長接送生早上7:30要到校早讀。中午放學時間是11:30。下午第一節課時間是13:50分，下午放學時間是16:20。周五的放學時間是15:40發車。（禁止遲到！）三、需要家長配合的方面1、按照學校的作息時間接送孩子（早上不遲到，特別是中午回家吃飯的同學不遲到），家長在校門口止步，不可以進入校園。2、孩子生病一定要及時向班主任、跟車教師請假。強調坐校車的一定要準時，提前五分鐘候車3、學生是家長接送的要求家長不能夠進入校園接孩子，在指定區域等待并且服從值日老師指揮。4、加強孩子的行為習慣教育，培養孩子的良好習慣（如衛生習慣、勞動習慣、學習習慣、文明禮貌等等）5、創建學習型家庭，構建學習的環境。陪讀：多買一些兒童讀物，放下手機多陪孩子閱讀。陪學：陪伴孩子學習，輔導孩子，協助孩子鞏固所學知識簽名：每天孩子的課外作業一定要檢查、輔導和簽名。提醒：孩子學習的時候，家長不要看電視、玩游戲、打牌等8、培養孩子的獨立能力、閱讀能力（本學期學校會有讀書節、英語節）、自學能力。9、檢查學習情況：作業，背誦，聽寫，這些每天晚上要進行檢查。10、家庭教育和學校教育相配合，發揮家庭教育的作用。歡迎欣賞105班生活影片歡迎收聽故事：老鼠嫁女午起眼保健操一年級大課間小蘋果走起出發春游啦！游戲中一大波帥哥、美女來襲送給家長的話：

《哈弗女孩劉亦婷》一書中有這樣的一段話，如果只靠老師在學校單方面的付出，孩子只能做一個中等生，一個優秀的孩子背后有一個