給學校支持給孩子力量高二（17）班家長會班級目標：努力把握每一天，每月一小進步，每學期一大進步，2017年夢想成真。班級理念：守時守紀班訓：志存高遠慎思明辨凈心追夢。班主任寄語：做一個有理想有道德有品位的人，成為一個有益于社會的人一、學生學習現狀分析●學習目標明確，重視學習，有緊迫感和壓力。●好的學習氛圍已形成，互助互學。●主動學習能力得到提升，主動鉆研、主動提問的同學逐漸增多。●多數同學能充分利用時間，作業完成情況較好。●存在回避問題現象，不積極正視問題。●競爭意識、競爭能力尚欠缺。●主動思考、訂正錯題不到位。●由于作業相對較多，動作較慢，部分同學疲于作業，沒有擠出時間來進一步復習訂正。二、學習現狀之憂慮1、部分學生學習基礎較薄弱。2、成績分化嚴重。樂學愛學、堅持不懈的同學變得越來越好，而后進同學未能緊跟上，甚至被遠遠的甩在后面。3、學科不平衡現象、學科成績在低位徘徊普遍存在。4、學習主動性、持久性、抗挫折能力尚不足，個別同學的精力還沒有完全集中。三、成績背后的問題1.薄弱學科存在明顯的厭學現象；2.課堂效率不高，知識掌握不牢；3.成績起伏大，不穩定；4.考試時間把握不準；5.考試焦慮，不能發揮出真實水平；6.心不夠靜，學習缺乏定力。學習心靜則靈希望家長控制好孩子上學放學的時間中午要引導孩子午休50分鐘左右；杜絕孩子上學遲到、曠課；要求回家準時，禁止拖拉；星期六下午、晚上，星期天下午應監督孩子在家適當休息，然后要求孩子在家寫家庭作業。午休的重要性午休不僅可以消除由于學習帶來的疲勞，還可以消除煩躁并保持良好的情緒。另外，午休還可以彌補由于夜間失眠造成的影響，可以提高下午的學習效率。據醫學科學家研究發現，每天午睡30分鐘，可使冠心病發病率減少30%。美國哈佛大學心理學研究中心最近在有關人類睡眠效益的研究中發現，有午休一小時的人，他們在下午的清醒度是早上九點的九成；中醫界亦提倡睡“子午覺”，“子”是指夜間十一時至凌晨一時，“午”則是上午十一時至中午一時，正是中午時分，中醫界認為午時睡午覺，有益身體健康。回家不準時的原因回家路上走走停停，到處玩；喜歡呼朋喚友結伴回家，邊走邊聊天邊玩耍；逛街購物；上網、打游戲；談戀愛。既浪費時間，又存在安全隱患，還擾亂心神，影響學習。四、孩子的心里話我們在努力，我們會更努力!請多鼓勵和支持!給予適當的關心和信任!4、家校溝通不足。在教育過程中存在脫節現象，容易產生誤解與教育過程中的問題。1、溺愛。對孩子不合理的要求，無原則地遷就。如：買智能手機、MP3、學習機、電腦等；2、沒有施加學習的壓力。如：有些家長從不管孩子的成績好與壞，一味放任自流。3、對子女的高考及前途認識不足，散布讀書無用論。五、家長應注意的問題1、多鼓勵。成績上升時需要鼓勵，成績下降時更需要家長的鼓勵。2、多關心。不僅關心成績，更要多關心身心健康。3、多溝通。一是與孩子多溝通；二是與老師、班主任、房東、寢管員多溝通。4、準確定位高考目標。5、嚴要求。六、幾點建議在學習上，家長要教育孩子在上課時專心聽老師講課，課堂上強調“認真”“緊跟”二點，課外可以適當“主動”“超前”，不懂要及時虛心請教。在學習方法上，要教育孩子多采納老師指導的方法，別自以為是，想“另辟捷徑”。

希望家長配合的工作：家長要多和老師、房東、寢管員聯系，積極配合老師工作,支持班級工作，及時掌握子女在學校的學習生活情況，幫助學生樹立人生或高考目標。在思想上，家長應多與子女溝通，及時了解和掌握自己子女的心理動向，并給其學習施加適當的壓力。注意對子女的教育方式方法，要多鼓勵少批評；注意觀察子女的情緒變化，關心孩子的思想動態，使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標；工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現和學習成績情況；要學會欣賞孩子，要善于發現他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。希望家長配合的工作：在生活上，家長能夠合理安排飲食，注意補充營養、關心照顧，身體是革命的本錢。提醒孩子注意安全，保證學生按時作息，不要因晚上學習時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學習，抓好子女在家的行為習慣。夏季注意及時增減衣服，謹防感冒。

希望家長配合的工作：——孩子的健康成長，有賴您精