中班社會(huì)教案《我們身邊的火》中班上學(xué)期社會(huì)教案《我們身邊的火》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1．能夠?qū)馂?zāi)給人們導(dǎo)致的危害產(chǎn)生痛心美感，存有防雷心愿，踐行防雷意識(shí)。

2．能夠重新認(rèn)識(shí)火在人們生活及人類文明進(jìn)程中的促進(jìn)作用，對(duì)火存有鐘愛美感，產(chǎn)生恰當(dāng)?shù)挠没鹨庾R(shí)。

3．構(gòu)成對(duì)火的實(shí)事求是態(tài)度。

4．重新認(rèn)識(shí)火能閃爍、咳嗽的特征。

5．曉得火在人們?nèi)粘Ｉ?、工業(yè)、醫(yī)療、軍事等方面的用處，初步介紹火的起源。

6．重新認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，介紹一些常用的產(chǎn)生火災(zāi)的原因，曉得恰當(dāng)?shù)挠没鸱椒ㄒ约盎馂?zāi)中的打火辦法。

【審美視點(diǎn)】

對(duì)火的鐘愛美感、對(duì)火災(zāi)的痛心美感。

【知識(shí)點(diǎn)】

火的用處，防雷常識(shí)。

【活動(dòng)材料】

1．火娃娃角色：身穿紅裙子、頭戴火焰頭飾。

2．我國(guó)幾起大型火災(zāi)的錄像片段。

3．張貼存有防雷標(biāo)記的加油站、倉(cāng)庫(kù)折頁(yè)。

4．酒精燈、火警牌、電話、燙毛巾若干。

【活動(dòng)過程】

一、教師熄滅酒精燈鼓勵(lì)幼兒認(rèn)知火的特性

1．在一個(gè)黑暗的地方熄滅這盞燈火可以怎么樣？為什么？

2．懇請(qǐng)小朋友用小手輕輕地緊鄰這盞燈火，說一說存有什么感覺？為什么？

3．教師小結(jié)火會(huì)閃爍、咳嗽的特性。

二、交流經(jīng)驗(yàn)，拓展幼兒對(duì)火的用處的重新認(rèn)識(shí)，喚起幼兒對(duì)火的鐘愛之情。

1．你在什么地方看見過火？火存有什么用？(教師可以通過提示信息把幼兒對(duì)火的促進(jìn)作用的重新認(rèn)識(shí)從日常生活中擴(kuò)展到工業(yè)、醫(yī)療、軍事等領(lǐng)域)。

2．火存有這么多的用處，你們曉得咱們?nèi)祟惥褪窃鯓颖嬲J(rèn)出火的嗎？教師小結(jié)：在很久很久以前，人們沒見過火，用過火，生活得很艱困。忽然存有一次森林起火了，人們辨認(rèn)出被火燒死去的動(dòng)物很美味，于是就把火留存下來。后來人們又辨認(rèn)出鉆木可以獸皮，兩塊石頭噴發(fā)可以獸皮。存有了火以后人們用它去烤肉、照明設(shè)備、生火、驅(qū)離野獸，生活越來越不好。人們也顯得越來越精明，現(xiàn)在火除了可以幫忙人們洗衣服、燒水外，還被用以煉鋼、發(fā)電、醫(yī)治等搞很多很多的事情。大朋友們你們討厭火嗎？情境演出，火娃娃上場(chǎng)。

火娃娃：小朋友你們好！你們重新認(rèn)識(shí)我嗎？對(duì)了，我就是火娃娃。我的用處TNUMBERGHC了，能夠閃爍、能夠咳嗽就是你們生活中不可缺少的不好伙伴。啦……，啦……使我們到處跑一跑吧！

(火娃娃追到標(biāo)有防雷標(biāo)記的加油站、倉(cāng)庫(kù)折頁(yè)前搞懼怕狀)

教師：火娃娃你怎么了？

三、重新認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，介紹引發(fā)火災(zāi)的原因，踐行防雷意識(shí)。

1．“火娃娃為什么懼怕這個(gè)牌子？你在哪兒看到過防雷標(biāo)記？”

2．火的用處這么小為什么還要防雷呢？

3．幼兒觀賞火災(zāi)的視頻。(片段一)回答：這位老奶奶為什么大哭的這么傷心？看看了以后你心里感覺怎么樣？這起至火災(zāi)就是怎樣引發(fā)的？

(片段二)回答：這起至火災(zāi)就是因什么引發(fā)的？(玩火)看見我們國(guó)家這么多稀有的文物被焚毀你心里感覺怎樣？你以后玩火嗎？如果看見別人玩火你怎么辦？(片段三)這起至火災(zāi)就是因什么引發(fā)的？

(吸煙)看見這么多樹木被焚毀，你心里怎樣想要的？看到別人吸煙你怎么辦？(片段四)這起至火災(zāi)就是因什么引發(fā)的？(放炮)為什么許多城市嚴(yán)禁放炮？你能夠嚴(yán)格遵守這個(gè)規(guī)定嗎？片段{五)這起至火災(zāi)就是因什么引發(fā)的？(不恰當(dāng)采用煤氣)看見這個(gè)小朋友的家被火燒環(huán)路了，媽媽被灼傷了你感覺怎樣？我們必須怎樣防治煤氣起火？

情境演出，火娃娃大哭著上場(chǎng)。

教師：火娃娃，你怎么大哭了？

火娃娃：沒想到我會(huì)給人們?cè)鎏磉@么小的災(zāi)害，導(dǎo)致這么小的損失。小朋友，你們一定必須幫幫我，怎樣才能增加對(duì)人們的危害呢？(火娃娃退場(chǎng))

4．小朋友我們?nèi)ザ嗵澔鹜尥?，說她在生活中如何防治火災(zāi)？

四、自學(xué)火災(zāi)中的打火辦法。

1．如果火著出來？我們必須怎么辦？

教師協(xié)助幼兒總結(jié)幾種打火辦法。①踢火警119；②大聲呼救聲；③用毛巾捂住嘴低落身子，走距現(xiàn)場(chǎng)④在地上打轉(zhuǎn)；⑤用水打火……。

2．游