學(xué)生活動：學(xué)生觀察體重計示數(shù)1.靜止站立2.突然下蹲思考回答：人在下蹲時體重計示數(shù)變化的過程中，人的質(zhì)量是否改變？人的重力是否改變？不變變化【幾個概念】1.實重：物體實際受到的重力大小。(自身構(gòu)成材料)2.視重：測量出來的重力大小稱為視重。(儀器顯示數(shù)值)3.超重：視重大于實重，稱為超重。4.失重：視重小于實重，稱為失重。第五節(jié)超重與失重【實驗一】把物體掛在彈簧秤下，用手帶動彈簧秤和物體一起

1.靜止2.向上加速運動

3.向下加速運動

觀察彈簧秤的示數(shù)瞬間如何變化？【觀察與思考】GF1F2平衡時F′G1、彈簧秤掛一重物G保持靜止時，彈簧秤示數(shù)F=G2、彈簧秤和物體一起加速上升,彈簧秤示數(shù)大于物體的重力，即：F>G3、彈簧秤和物體一起加速下降,彈簧秤示數(shù)小于物體的重力，即：

F<GF′G加速下降加速上升F′G你能夠用學(xué)過的牛頓運動定律加以證明嗎？超重和失重為什么會發(fā)生？注意：1.這里的力F指的是物體所受的合外力2.a方向跟F合外力的方向相同aF（一）超重現(xiàn)象

設(shè)重物的質(zhì)量為m，彈簧秤和重物有向上的加速度α?xí)r，重物受力如圖：由牛頓第三定律可知：物體對彈簧秤的拉力大小：F′=F>G總結(jié)：物體對懸掛物的拉力（或?qū)χС治锏膲毫Γ┐笥谖矬w所受重力的現(xiàn)象稱為超重現(xiàn)象。mg（二）失重現(xiàn)象：設(shè)重物的質(zhì)量為m，彈簧秤和重物有向下的加速度α?xí)r，重物受力如圖：F合=G-F=mα故：F=G-mα<G由牛頓第三定律可知：物體對彈簧秤的拉力大小：F′=F<G總結(jié)：物體對懸掛物的拉力（或?qū)χС治锏膲毫Γ┬∮谖矬w所受重力的現(xiàn)象稱為失重現(xiàn)象。F′aFmg高層電梯的上升和下降減速上升N<G失重減速下降N>G超重加速下降N<G失重加速上升N>G超重mvαmvαmvαmvαGNNGNGGN產(chǎn)生超重的條件：物體具有向上的加速度（向上加速或向下減速）產(chǎn)生失重的條件：物體具有向下的加速度（向下加速或向上減速）超重、失重的產(chǎn)生與速度V的方向有關(guān)系嗎?思考與討論：思考與討論：假如電梯做自由落體運動，此時體重計的示數(shù)是多少呢？如：自由落體運動和豎直上拋運動此時重力為零嗎？當(dāng)重物加速下降時F合=mɡ-F=ma，F(xiàn)=G-mα，a=ɡ時

F=0,該物體對懸掛物的拉力(或?qū)χС治锏膲毫?為零，這就是“完全失重”現(xiàn)象。完全失重的情況下所有和重力有關(guān)的儀器都無法使用！彈簧測力計無法測量物體的重力.無法用天平測量物體的質(zhì)量太空中的失重環(huán)境

取一只塑料瓶，在下端靠近底邊處鉆一個小孔，用手堵住瓶口，然后往瓶里加滿水。提起瓶子，把堵小孔的手移去，可看到小孔處有水噴射出。1.想想看，為什么？

完全失重狀態(tài)如果讓瓶子從某一高處自由下落，會發(fā)現(xiàn)什么結(jié)果？這是為什么？2、一個人站在醫(yī)用體重計的測盤上.不動時讀數(shù)為G，此人在下蹲過程中，磅秤的讀數(shù)（）

A、先大于G，后小于GB、先小于G，后大于GC、大于GD、小于GB人在站起來過程，情況又是怎樣？思考練習(xí)3升降機地板上放一個彈簧秤，秤盤上放一個質(zhì)量為20kg的物體(g=10m/s2

)，當(dāng)升降機：(1)以4m/s的速度勻速上升時，臺秤讀數(shù)是多少N？(2)以大小為1m/s2的加速度減速上升時，臺秤讀數(shù)是多少N？(3)如果臺秤的讀數(shù)大小是220N，升降機的加速度是多少？升降機做什么運動？1、超重和失重是一種物理現(xiàn)象。2、物體是超重還是失重是由α的方向來判定的，與v方向無關(guān)。不論物體處于超重還是失重狀態(tài)，重力不變。規(guī)律α

向上視重>實重

超重狀態(tài)α

向下視重<實重