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文檔簡介
成語類型訓練
說明:誤解個別語素導致望文生義。不寒而栗:形容非常恐懼。不能指天氣。一.請指出下列成語的錯誤類型,并說明原因。1.(2014·山東高考)嚴冬的夜晚,凜冽的北風從后窗縫里灌進來,常常把人們從睡夢中凍醒,讓人不寒而栗。
說明:誤解字面意思導致望文生義。登堂入室:比喻學問或技能由淺入深,循序漸進,達到更高水平。此處說的是國產的智能手機紛紛上市。2.(2014·安徽高考)隨著4G時代的到來,國產智能手機紛紛登堂入室,截至今年第一季度,聯想、華為、中興和小米等品牌手機在全球市場已占有三分之一的份額。說明:
說明:意象干擾導致望文生義。風聲鶴唳:把風的響聲、鶴的叫聲,都當作敵人的叫陣聲,疑心是追兵來了。形容人在驚慌時疑神疑鬼。此處僅從“風”“鶴”意象的表面理解,錯認為是景物描寫。3.(2014·大綱全國卷)最美的是小鎮的春天,草長鶯飛,風聲鶴唳,走進小鎮就如同置身于世外桃源,來此旅游的人一定會被這里的美麗景色深深吸引。說明:
說明:情境錯位導致望文生義。登高自卑:出自《禮記·中庸》:“譬如行遠必自邇,譬如登高必自卑。”意思是:登山要從低處開始。比喻做事情要循序漸進,由淺入深。句中誤用為看見高山覺得自己很渺小。4.(2013·遼寧高考)我攀過陡峭的崖壁,歷盡艱辛,登上絕頂,放眼望去,天無涯際,頓覺自己渺小,登高自卑之感油然而生。說明:
說明:錯解語素導致望文生義。細大不捐:小的大的都不拋棄。捐,此處沒“捐獻”之意,實為“舍棄”。5.(2013·浙江高考)有人多次為蘆山災區慷慨解囊,傾盡全部積蓄;也有人聲明自己將細大不捐,以抗議某些慈善機構運作缺乏透明度。說明:
說明:此處用錯對象。當仁不讓:泛指遇到應該做的事,積極主動去做,不退讓。應當用于人。二.請指出下列成語的錯誤類型,并說明原因。1.(2014·安徽高考)去年我國電子商務交易總額高達10萬億元,其中網絡商品零售額超過了1.8萬億元,憑此成績,我國當仁不讓地躍居全球網絡商品零售榜首。
說明:此處用錯對象。廣開言路:指盡量給下屬和群眾創造發表意見的條件。2.(2014·山東高考)在座談會上,代表們結合實際情況,廣開言路,暢所欲言,為本地區的經濟發展獻計獻策。
說明:此處用錯對象。倚馬可待:靠著即將出征的戰馬起草文件,可以立等完稿。形容文思敏捷,文章寫得快。3.(2014·遼寧高考)這位書法家書寫作品,不管十幾個字還是幾十個字,都倚馬可待,一氣呵成,并且字里行間顯示出令人振奮的豪情。
說明:此處用錯對象。敝帚自珍:把自己家里的破掃帚當成寶貝,比喻東西雖然不好,自己卻很珍惜。敝,破的,壞的。珍,愛惜。不能用于別人的東西,而原句中說是朋友的東西。4.(2014·大綱全國卷)這把吉他是我最要好的朋友出國前存在我這里的,本來說存一年,結果朋友一直沒回來,這吉他到現在已經由我敝帚自珍了十年。
說明:此處用錯對象。煥然一新:形容出現了嶄新的面貌。不能用來形容觀眾的審美感受。5.(2013·安徽高考)《舌尖上的中國》是國內首次使用高清設備拍攝的美食類紀錄片,片中由近距離拍攝呈現出的各類食材的紋理構造,帶給觀眾煥然一新的審美感受。
說明:中性語境誤用貶義詞。“連篇累牘”形容敘述的篇幅過多、過長,多為貶義。此處并沒有體現出貶義,并且用“連篇累牘”修飾“電視劇”也不恰當。三.請指出下列成語的錯誤類型,并說明原因。1.與連篇累牘的電視劇本身相比,劇中翻書的動作、人物的坐姿等,只是一些細節。然而,令專家如鯁在喉、遭觀眾調侃的,正是其中與歷史常識相沖突的文化“倒刺”。
說明:褒義語境誤用貶義詞。處心積慮:千方百計地盤算,多含貶義。2.(2013·大綱全國卷)為了完成在全國的市場布局,我們三年前就行動了,特別是在營銷策略的制訂上可謂處心積慮。
說明:褒義語境誤用貶義詞。振振有詞:形容理由似乎很充分,說個不休。3.(2013·課標全國卷Ⅰ)他性格比較內向,平時沉默寡言,但是一到課堂上就變得振振有詞,滔滔不絕,所以他的課很受學生歡迎。
說明:貶義語境誤用褒義詞。指日可待:為期不遠,不久就可以實現。4.(2011·課標全國卷)碳排放過量會給地球生態環境帶來嚴重的危害,如果不設法加以遏制,必然會威脅人類生存,全球性大災難指日可待。
說明:褒義語境誤用貶義詞。趨之若鶩:指像鴨子一樣,成群地跑過去,多比喻許多人爭著去追逐(不好的事物)。5.(2011·大綱全國卷)這是一家國家級出版社,近幾年來,出版了很多深受讀者尤其是在校大學生喜愛的精品圖書,不少作家都對它趨之若鶩。說明:
。說明:不符合語境。“兵馬未動,糧草先行”:指出兵之前,先準備好糧食和草料。比喻在做某件事情之前,提前做好準備工作。運營商進行價格競爭,不是“提前做好準備工作”。四.請指出下列成語的錯誤類型,并說明原因。1.(2014·北京高考)俗話說:兵馬未動,糧草先行。剛進入4G時代,搶占市場的“搏殺”已見端倪,幾大運營商爭相推出各種優惠套餐,在價格上做足了文章。
說明:不符合語境。安之若素:(遇到不順利情況或反常現象)像平常一樣對待,毫不在意。用來形容熊貓拖著笨重的身軀行走不恰當。2.(2014·四川高考)熊貓飲水,頗似酒徒貪杯,它總是喝得肚皮隆起,而后安之若素地拖著笨拙的身軀,一搖一擺地向遠處的箭竹林走去。
說明:自相矛盾導致不合事理。亡羊補牢:比喻在受到損失之后想辦法補救,免得以后再受類似的損失。和“使學生的常見心理問題在萌芽狀態及時得到解決”自相矛盾,應為“未雨綢繆”。3.(2013·安徽高考)完善各級各類學校的心理健康工作者隊伍建設,實施有針對性的心理健康教育,可以亡羊補牢,使學生的常見心理問題在萌芽狀態及時得到解決。
說明:情感預期錯位導致不合事理。“如期而至”指事物按照計劃或者規律,按時到達,是人們所期望的,而安全事故不是人們所期待和約定的,故不合事理。4.(2012·四川高考)在施工過程中,因疏忽造成的安全事故如期而至,人員傷亡嚴重,救援隊伍很快趕到現場,克服困難搶救危重人員,并對輕傷者進行了處理。
說明:句內敘事矛盾導致不合事理。兵不血刃:兵器上面沒有沾血。指未經交鋒而取得勝利。與上文“與對手的激戰”相矛盾。5.(2011·北京高考)這本應是一場實力相當的比賽,然而北京國安足球隊經過90分鐘與對手的激戰,卻兵不血刃,最終以3∶0取得勝利。
與前文語意重復。釜底抽薪:比喻從根本上解決問題。與前面的“從根本上”語義重復,犯了重復贅余的毛病。五.請指出下列成語的錯誤類型,并說明原因。1.(2012·浙江高考)要解決愈演愈烈的醫患矛盾,既需要運用法律武器制止違法行為,更需要從根本上釜底抽薪,進一步推進醫藥衛生體制改革。
與后文語意重復。津津樂道:指饒有興味地說個不停。與后面的“說”語義重復。2.我們有些上了年紀的老師在談起過去的教學時總會津津樂道地說,我們過去靠小米加步槍不也在課堂的陣地取得了很好的成績嗎?
與前文語意重復。生靈涂炭:生靈,指百姓。涂炭,沼泥和炭火,比喻困苦的境地。指社會混亂時期老百姓處于極端困苦的境地。與前面的“人民”語義重復。3.中東社會矛盾劇場上的玩偶在幕后操縱者控制下,演出的廝殺和占領使人民生靈涂炭,受益者是幕后操縱者,而不是中東人民。
與前文語意重復。貽笑大方:大方,內行,專家。給內行人留下笑柄。與前面的“讓人”語義重復。4.維權歸維權,顯擺闊氣、賣弄權力身份,只能讓人貽笑大方。對于內地出境游人員來說,重要的是要“入鄉隨俗”,遵守當地法規習俗,依照當地法規文明維權。
與前文語意重復。方興未艾:方,正在;興,興起;艾,停止。形容事物正在蓬勃發展,一時不會停止。與前面的“正”語義重復。5.目前,來自互聯網的輿論監督正在方興未艾,紀檢機構的查處力度不斷加大,打擊貪腐正在中國形成秋風掃落葉之勢。
短小精悍:形容人身材矮小,精明強干;也形容文章或發言簡短而有力。句中用于人是正確的。六.請指出下列成語的錯誤類型,并說明原因。1.(2012·遼寧高考)走進來一位短小精悍、濃眉闊臉的人,身著青色短衫,步履穩健。大家都把目光轉向了他。
秀色可餐:形容女子容貌非常美麗;也形容花木、山林的秀麗。句中形容“花木”和“山林”是正確的。2.五月的大明湖,華天麗日,殿閣巍峨,泛舟湖上,水光瀲滟,岸柳陰郁,秀色可餐。
燈紅酒綠:常被用來形容“尋歡作樂的腐化生活”;也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。句中采用第二個義項是正確的。3.每當夜幕降臨,飯店里燈紅酒綠,熱鬧非常。
捉
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