求職方法與技巧一、就業信息搜集與求職途徑選擇二、怎樣寫簡歷和求職信三、面試問答技巧四、筆試一、就業信息搜集與求職途徑

選擇

找工作通過什么渠道比較好？不同的渠道，主要用來發布不同的崗位。例如，招聘網站是外企招聘大陸工、民企招聘非股份工比較多用的渠道；國企招聘非正式工多用報紙、人才市場；而公務員、國企正式工，則多半要通過國家考試、內部關系來介紹了。

二、簡歷與求職信1、寫簡歷在找工作前要必須做一份個人簡歷或推薦信。如是找外企或外貿方面的工作，要中文和外文都準備。簡歷可以按自己的格式，也可以按人才市場提供的標準表格。原件要隨身帶著給用人單位當場驗證真偽，復印件可給用人單位留底參考。內容包括個人信息（性別、年齡）、畢業學校及所學專業、個人聯系方式、求職職位、獲得過何種等級證書、實習、工作經歷、能力和優勢。1）突出優勢：

如果你學歷背景沒有優勢，那就想方設法在經驗上勝人一籌，比如你參與過的社會實踐、實習活動、各種競賽、所研究過的課題等；2）美觀大方，條理清晰：結構復雜，內容太多難以看出重點信息，整體不整潔，前后兩工作時間的出現邏輯問題的簡歷容易被用人單位丟到垃圾筒。附上一張自己覺得比較滿意、能體現你的氣質的近照，這會加深對方對你印象。如果經濟條件允許，最好是打印簡歷。當然,如果字寫得很漂亮，可以用手寫的。簡歷的寫作技巧3）有針對性給對方簡歷前，要盡量多地上網查查招聘企業的資料，并針對性地修改簡歷，然后再去那個企業應聘。（最好不用一稿多投）4）爭取引起注意在企業招聘會現場給企業遞交簡歷時，要選擇人不是很多、很亂的時候，要爭取多跟用人單位聊聊，增加對方的印象，最好能讓對方把你的簡歷做上重點標注或者當時決定約你什么時間去公司再次面試，否則你的簡歷極有可能被淹沒在一堆競爭者的簡歷當中。

1）不要像寫論文那樣準備厚厚的一本。企業看一份簡歷的時間一般不會超過5分鐘，沒有哪個企業領導會有耐心讀你的“專著”，要善于抓住要點，建議長度不要多于2頁A4紙。2）不要把那些跟職位和工作無關的興趣愛好都一股腦地寫進去，比如旅游、看小說、唱歌、鋼琴等等，這些興趣愛好通常不會給你加分。3）盡量不要對同一個公司應聘好多個不同的職位，那樣用人單位會覺得你定位不清楚，不是專業人才。幾點注意2、求職信—你脫穎而出的必備盡管求職信上所講的內容已經在簡歷上具體說明，但在求職信上你還必須以一種個人化的、令人信服的語氣來強調突出你的個人品質及資歷。簡歷是一個對你的經歷，資格，技能，稟賦的綜合總結。簡歷主要是羅列了事實，它提供背景信息以支持你的求職信。求職信則強調了在簡歷中說明了你特別適合這個工作的那些內容，討論了這些事實。7求職信的要點把你自己和具體的和這個工作聯系起來不要有空洞的阿諛奉承具體一點要有根據來支持你的請求語言要生動積極把托沓冗長的句子簡寫表現出熱情8結語部分再次申明你對該工作的興趣強調你的靈活性及有不斷學習的意愿簡單提及你的其它重要個人優點如果就住在公司附近，請求一次面試你的熱情洋溢，彬彬有禮，不卑不亢的結語應具有使讀者覺得此人值得一見的效果。9

自薦信實例尊敬的**部門先生/小姐：你好！請恕打擾！我是一名剛剛從**大學**系畢業的大學生。我很榮幸有機會向你呈上我的個人資料。在投身社會之際，為了找到符合自己專業和興趣的工作，更好地發揮自己的才能，實現自己的人生價值，謹向你做一下自我推薦。本人情況簡要如下——

面試服飾儀表端莊、服裝選擇良好的精神狀態模擬面試訓練3、面試面試前的準備幾點注意確保你對公司有一定的了解保持良好的身體狀況衣著整潔。如果可能，就穿的象你已經在這個公司工作一樣至少提前15分鐘到達面試地點儀態、儀表出進公共場所一定要輕、緩、靜，不要用腳踢門，也不要慌慌張張，毛手毛腳，以免引起不必要的誤解；在公共場所里不要吸煙，不要吃東西，更不要把廢棄物隨便亂丟亂扔，也不要隨地吐痰、擤鼻涕；走路的姿勢是個人精神風貌的體現。正確的走姿：挺胸抬頭，不駝背含胸，亂晃肩膀；目光要自然前視，不左顧右盼，東張西望；一舉一動要洋溢著優雅和自信。在公共場所穿戴要做到整齊、干凈、樸素，不要過分炫耀。面試的一些技巧如何面對考官你們和考官握手了嗎？堅定有力的握手（男女有別）你們和考官問好了嗎？目光接觸（自然交流的必要環節）你們和考官回答問題時你們的眼睛看著哪里？面試結束的時候，你們有沒有和考官說再見、感謝考官？一些非語言的行為微笑（自然）不時的點頭致意（有度）學會聆聽聽話時還要以恰當的呼應來主動地“參與”交談。聆聽的表情很重要：真誠、謙虛聽別人講話時要有耐心，要盡量讓對方把話說完，不要輕易打斷或搶接他人的話題。要像賣產品一樣把自己“賣”出去、還要“賣”個好價錢。求職就是要多找自己身上的賣點，向用人單位“賣”文憑、經驗、能力、本領。當用人單位要你介紹時，你要抓住機會當場展現你的才能（如直接與用人單位的老外用外語交流、用外語介紹、提問等），在有許多競爭者爭同一個職位時還要展現你的獨家絕活來表現你與別人不一樣。多推銷目的面試會問什么簡歷核查就個人簡歷提問就某個技術點或項目深入挖掘給出問題，看應聘者如何解決考查個人履歷的真實性考查技術能力、經驗、表達能力考查思考問題的方式、邏輯能力、思維清晰度產業熟知程度對產業發展趨勢是否了解。對企業各項業務的認知程度。考查職業選擇的慎重性、個人長遠計劃考查選擇企業時的態度、對本企業的關注與認同程度。

企業總是更喜愛那些有備而來的應聘者，因為他能夠從你的回應中體會到你對此次應聘的認真和重視。這是表達你對這份工作強烈意愿的最佳方式。性格與職業素養自我介紹。人際關系。性格特征。做事的態度和習慣。考查自我認知情況，表達能力。考查人際交往能力，團隊協作精神。考查個性特點，與崗位的性格要求是否相符。考查處事能力，配合度，與企業團隊的工作風格是否一致。個人發展規劃薪資待遇考查個人計劃性、目標性。考查個人利益重視程度（四）面試中常見問題

以下是用人單位常問的一些問題：

1）可不可以簡單介紹一下你自己?

這個題目是任何一個用人單位都會問的。(可能有些單位會問：你有何優點，缺點，能力等)。你要基本上將簡歷上所寫的學歷，工作經驗及實習經驗，能力等方面口頭方式講述給用人單位，特別要突出重點：能力，學歷，經驗。

2）為何會來我們公司應聘？

你為了表明應征原因及工作意愿，回答時答案最好是能與該公司的產品及企業相關的，最好不要回答“因為將來有發展性、因為安定”等答案，要表現出有充分研究過企業的樣子。

3）你認為這份工作最重要的是什么？內在、外在尺度

5）將來想從事何種職務？

這是針對是否有工作目標及生涯計劃，或者在社會上經過一段歷練而提出的問題，想試探是否具有經營志向還是職業意圖。

6）請告知你的工作觀？

常被問到“你的**觀是什么？”時，可別把它想得太復雜，可回答“為何而工作”、“從工作方面得到了什么”“*年後想變成怎樣”等的話。7）可不可以接受加班？這是針對“工作熱忱”而問的，當然無理的加班不一定答應，最好回答“在自己責任范圍內，不能算是加班”較有利。

8）你的優點是什么

“你對自己最滿意的地方是那里？”不光是說話內容，連禮貌、謙虛也都會列入評分項目內，最好加入“朋友曾這樣說”等周圍的人對自己的看法。

9）你希望待遇多少？

常被問到希望待遇時，最好能誠實回答，考慮年齡、經驗及能力等客觀條件來決定，對某些企業而言，這也是評論你的能力及經驗的參考要素，一般要求比前一工作薪水高出百分之十是合理范圍。10）何時可以到職？

大多數企業會關心就職時間，最好是回答“如果被錄用的話，到職日可按公司規定上班”，但如果還未辭去上一個工作、上班時間又太近，似乎有些強人所難，因為交接至少要一個月的時間，應進一步說明原因，錄取公司應該會通融的。

11）除了本公司外，還應征了哪些公司？

其用意是要概略知道應征者的求職志向，所以這并非絕對是負面答案，就算不便說出公司名稱，也應回答如“銷售同種產品的公司”，如果應征的其他公司是不同業界，容易讓人產生無法信任的感覺。12）

我們為什么要雇請你呢？

有時面試有這么一個問題。話雖簡單，可是難度頗高。主要是測試你的沉靜與自信。給一個簡短、有禮貌的回答：“我能做好我要做的事情，我相信自己，我想得到這份工作”。13）你認為自己最大的弱點是什么？

絕對不要自作聰明的回答“我最大的缺點是過于追求完美”，有的人以為這樣回答會比較出色，但事實上，他已經岌岌可危了。

14)你為什么辭職?（為什么離開前面那家公司）千萬不要回答：主管對我不好，老板太小氣了，公司倒閉了，工作無聊之類的原因，這會讓你也失去這個機會的。你可以適當地作如下回答:

公司要搬到XXX地方，我想找個更能充分發揮我能力和經驗的公司，我想找一份更具挑戰性的工作；面試中常見問題的

回答技巧1、你的報考動機是什么？提問：你為何報考我單位？Ａ貴單位在某一方面存在問題，我愿意幫助解決；Ｂ我還沒有認真思考過，請問下一個問題好嗎？Ｃ本人家境貧寒，貴單位收入較高；或本人性格內向，貴單位工作相對穩定；Ｄ從該職位的社會功能，本人的專業特長，特別是對該項工作的興趣和熱情等方面回答；Ｅ因為看到了貴單位的招聘啟事，而且貴單位離我家很近，或專業比較對口等。

D的回答容易得到考官的認同，既有專業特長，又有工作興趣和熱情；A的回答好象一副“救世主”的樣子；B回避問題不可取；C、E的回答僅僅是收入高，或工作穩定，或離家近，或專業對口等，理由不夠充分，缺乏對應聘職位的興趣和熱情。2、你了解我們嗎？A.我做過一些調查，較詳細地了解了貴單位的發展戰略，奮斗目標、工作成就及工作作風等，例如……；B.沒有多少了解；但我相信工作一段時間后就加強認識；C.我了解到貴單位工作條件很好；D.有一些了解，但不全面，例如貴單位的主要產品是……，貴單位的廣告是……；E.貴單位有住房，還有出國進修的機會，有利于實現自己的遠大理想。A答案間接地表現為對所聘職位的渴求，給人的“未進某某門，便是某某人”的感覺，容易引起考官的關注和好感；C、E答案容易給人的“單向索取”的不良印象，但不排除確有真才實學的人才對自我價值的肯定和實現職業理想安心工作的意愿；D答案表現為準備不足；B答案則顯得求職誠意不足。3、你有什么特長（一）提問：歡迎你應聘會計職位，你有何優點和特長嗎?A.本人的優點是好靜、穩重、辦理認真，特長是計算機操作能力較強；

B.我是會計專業畢業生，專業學習成績較好；

C.我特長是英語口語較好，優點是熱情開朗，喜歡和人打交道，喜歡旅游和運動；

D.特長談不上，優點是心直口快，待人熱情；

E.我比較注重專業能力的培養和提高，無論在實習期間還是在日常工作中都在不斷鉆研業務。A答案符合會計工作的性格要求，而且較強的計算機操作能力是做為會計工作的潛在實力；E答案強調自己的專業能力強，表現為從事會計工作的長遠打算；A、E答案都容易引起考雇的關注和好感；B答案強調自己專業對口，成績較好，是典型的“學生腔調”；C、D答案則是所問非所答，甚至與會計工作的內在要求相違背，熱情開朗、心直口快可能引起用人單位的疑慮和擔心。4、你的特長是什么（二）提問：你為何選擇導游這一職位?有何特長嗎?A.我這個人什么都能干，沒啥特長；B.我的特長是英語口語較好，優點是熱情開朗，善于和人打交道，而且業余時間喜歡閱讀人文歷史和地理方面的書刊；C.本人動手能力較強，大學期間首參加過各種社團組織，如拳擊協會、機械設計研究會等，還擔任過社團組織的負責人，有一定的組織能力；D.本人優點是好靜、穩重，辦事認真；E.我喜歡導游這份職業，而且熱情開朗，辦事效率高。

B答案顯示了應聘者做好導游工作的潛在素質和能力；E答案則表現出對導游工作的喜愛和講求效率的愿望，都有可能引起考官的關注，C、D答案則與導游工作的素質要求不甚適合，當然，如果轉聘與導游工作相關的職業也是可以的；A答案則顯示出應聘者缺乏自信或不安心工作的傾向。5、“我很丑，但是我很溫柔”——如何認識自己的缺點和不足

提問：你有何缺點和不足?A.我的適應性較差，不善于處理人際關系；

B.我的缺點很多，如對自己要求不太嚴格，紀律性較差，等等；

C.缺乏實踐經驗，而且在知識結構上還需要進一步充實完善；

D.我的性格外向，辦事急于求成，有時忽略細節；或我的性格內向，辦事過于求穩、有時效率不高；

E.我覺得我很適應這項工作，如果有缺點和不足，希望您能提醒一下好嗎?這是每位應聘者面對考官難以回答、而又必須回答的問題。因為當考官問及這一問題時，一般說來都是對你產生了興趣和關注，所謂“葆貶是買主”，作為應聘者則應做到“人貴有自知之明”，正確認識自己的不足，有改進的愿望和行動。C答案比較符合這一要求；D答案則比較客觀地分析了自己，前者坦誠自己的急躁，但隱含熱情高、辦事效率高的優點；后者則隱含辦事認真、一絲不茍的工作作風，給人以“我很丑，但是我很溫柔”的感覺；A、B兩種答案直率坦誠，但對某些職位來講可能是致命的缺點，絕對不能錄用；E答閃爍其辭，大有“外交家”的風度，但缺乏自知之明，忘記了“金無足赤、人無完人”的哲理。在面試前要正確地認識自己，既要認真總結優點和長處，也要客觀地認識自己的缺點和不足，并提出改進的措施；還要針對職位要求，有的放矢地回答，不要違反用人單位的“大忌”：人家倡導“追求卓越、不斷創新”，你的缺點是不求上進、滿足現狀；人家強調紀律嚴明，你卻對自己要求不嚴；人家強調團結協作，你的缺點是不善于處理人際關系……肯定得不到認同，甚至得到的是嘲笑或反感。這就需要求職者事先的調查研究，不但要正確認只自己，還要深入了解用人單位的要求。提醒5、你有工作計劃嗎?提問：如果我單位錄取你，你打算怎樣開展工作?A.希望錄用以后再詳細談，好嗎?B.還沒有考慮，希望給我一段時間認真考慮一下；C.服從分配、努力工作；D.貴單位有很多優勢，但也存在一些不足，我愿對此加以改進；E.有準備地說明做好某些工作的初步打算或詳細計劃。E答案表現出對某項工作熱情和追求這一職位的強烈愿望，容易得到考管的贊同，這來自事先的認真準備；C答案直接表達上述愿望，但明顯準備不足；D答案事先有準備，直言不諱，有可能引起用人單位的好奇和關注，但更大的可能是引起反感；B答案顯得求職誠意不足，但也給人留下辦事老成的印象；A答案則是“自視清高，待價而沽”。6、有何擔心或顧慮?問題：你來我單位求職最擔心的是什么?A.沒有什么可擔心的；B.主要擔心你們不錄用我，別的沒有什么了；C.來之前擔心能否被錄用，現在擔心能否在學習進修的機會，或能否解決住房問題；D.來之前擔心能否被錄用，現在擔心能否干好這份工作；E.我有自信做好這份工作，如果說擔心的話，那就是能否在今后的工作中充分施展自己的才能，為企業創造更大的效益。這是一個很婉轉的問題，主要是考核求職者的自信心和工作熱情。E答案比較符合要求，顯得很有自信和熱情；D答案有熱情但缺乏自信；C答案考慮已方太多，就是沒有考慮能否為單位做出應有的貢獻；A答案有些“自負”；B答案則顯得自信心不足或求職的誠意不足。7、你的理想職位是什么?A.如果有可能，我愿意謀求總經理助理一職；B.沒有打算，愿意服從分配；C.是剛畢業的大學生，缺乏實踐經驗，愿意從基層做起，從最艱苦、最需要的崗位上做起；D.我愿意擔任某部門經理一職，因為我有這方面的經驗；E.沒有考慮過，不過如果可能的話，我愿意從事某項工作，我相信我能比別人干得更好。

A和C是有備而來，但不同的是A顯得有些自負，不容易得到考官的認同，C顯得謙虛、實際，愿意到基層去鍛煉，容易受用人單位的歡迎；E雖自稱沒有考慮過，但也屬可有備而來，D也是如此，自信心較強；B的回答可能令考官失望，服從分配的態度很好，但專業人才要求專業對口并不過分，然后再表示愿意服從分配則更容易被人接納。8、你有什么要求嗎?問題：如果我們錄用你，你有何要求?A.沒有什么要求；B.我家在外地，希望解決住處；C.我還沒有考慮好，不過要求婚后解決住房問題，工資和福利待遇較為合理；D.自己目前沒有家庭負擔，如果談要求的話，希望給予更多的任務，在工作中不斷提高自己的實際能力；E.希望有較好的工作條件，以便發揮自己的專業特長。求職擇業是一種“雙向選擇”的過程，應當滿足雙方的客觀需要。A答案顯得缺乏自信，不合實際；B、E答案實事求是地提出自己的要求，無可厚非；而D答案則更容易得到用人單位的認同；C答案雖然也無可厚非，但解決婚后住房問題，有些強人所難。

9、你希望掙多少錢?問題：如果公司錄用你，你希望多少工資A我是某某專業畢業生，因此每月工資應在4000以上；B.公司無論開多少工資，我都能接受；C.希望公司按國家有關規定或公司的慣例發工資；D.至少不能低于1000元；E.具體工資多少我不在意，只是希望公司以后能按工作成績或工作效率合理發放工資。求職者的薪金待遇是“雙向選擇”中一個必不可少的話題。C、E答顯然有所考慮，比較理智地回答了這一“難以啟齒”的問題，其中E的回答更是挑戰性，既表現了干好這一工作的自信心，也表現出維護自身權益的意識；相比之下，A、B、D則顯得有些欠考慮甚至輕率。公司正在創業時期，總經理才拿3000元月薪，你張口4000，可能把人嚇一跳，除非你確有“點金術”；公司興旺發達，蒸蒸日上，你只要1000元，顯得有些“掉價”，缺乏自信；B答案也是如此.10、你喜歡什么樣的領導方式?

問題：你喜歡什么樣的領導方式?比如民主型、專制型、放任型，你更喜歡哪一種?A.當然是民主型的啦；B.希望領導信任我，大膽放任讓我去干某項工作；C.我剛出校門，希望領導嚴格管理；D.我還沒有考慮過；E.我學過這方面的知識。在我工作的各個階段希望領導采取不同的領導方式。這是管理學、心理學中一個常識性的知識，E答案符合提問的要求，他雖然沒的詳細回答，但已明確告訴考官：當我不了解情況，不熟悉工作時，希望嚴格教育，甚至是專制式管理；當我比較成熟時，希望能民主、協調式管理；當我非常了解工作秩序，具有豐富實踐經驗以后，希望領導大膽使用，放任管理。C答案從自己的實際出發，要求領導嚴格管理，也容易贏得好感；A、B、D答案顯得有些輕率、幼稚，人家還不了解你，談何信任呢?你缺乏實踐的經驗，怎樣才算民主呢?當然也不排除那些已有豐富經驗的求職者“口吐狂言”，用以引起用人單位的關注。11、如何評價他人?你剛才參加了其他人的面試，請你簡要評價一下前幾位考生的表現，好嗎?A.剛才我只考慮自己的問題了，沒有認真注意別人的表現；B.我個人認為第一位考生回答得不太好，第二位還湊合，第三位有些夸夸其談，不切實際……；C.他們的表現都非常出色，例如……；D.我認為他們都有很多長處值得我學習。例如第一位的材料準備得充分，第二位機智應交，第三位……但我認為干好這項工作更重要的是自信和熱誠；E.每個人都有長處和不足，我也不例外。這是一道難度較大的問題，如果一味夸獎別人很出色，都比自己強，是否意味著退出競爭，如C；如果貶低別人，突出自己，也會給人一種不善于處理人際關系、不能客觀對待別人的感覺，如B；A答案似乎不足取，等于放棄了表現自己分辨能力的機會；D、E答案可以借鑒，其中D表現出虛心的態度，“三人行必有我師”，同時還強調了自身的態度和優勢。

13、如何面對失誤?

提問：如果你的工作出現失誤，給本公司造成經濟損失，你認為該怎么辦?

A.如果是我的責任，我甘愿受罰，咎由自取

B.我本意是為公司努力工作，如果造成經濟損失，我無能力負責，希望公司幫助解決；

C.我辦事一向謹慎、認真，我想不會出現失誤吧?D.我想首先的問題是分清責任，各負其責；

E.我認為首要的問題是想方設法去彌補或挽回經濟損失，縮小損失程度，其次才是責任問題。這是一個挑戰性的問題。A坦誠接受處罰；B企圖逃避責任，徑渭分明；但是如果損失重大，A承擔得住嗎？B逃脫得了嗎？C則認為自己不會出現這種情況，是一種不切實際的回避，“人非圣賢孰能無過？”D理智地提出分清責任，各負其責；E的態度較可取，先盡力挽回損失，表現出較強的責任心。14、“買賣不成仁義在”——面試婉拒后的選擇提問：我們通過研究，你的情況不大符合公司的要求，不準備錄用你，你打算如何辦?A.我理解你們，如果公司不錄用我，我將繼續努力，爭取到其他相似的公司去謀相同的職位，因為我非常熱愛這份工作；

B.沒關系，今后在市場競爭中相見，我愿成為貴公司的對手；

C.為什么不錄用?是不是因為我是女生，這樣做不符合政策要求，不應性別歧視；

D.我知道自己缺乏實踐經驗，但在學校讀書時，我非常注意鍛自己的動手能力，如果是貴公司能夠試用我，給我一個機會，我愿還公司一個滿意(驚喜)；

E.權力在你們手里，如果不錄用我，我也沒辦法；這種問題可能是用人單位真實的意思表示，但有時是對考生的另一種考核，即考核你的應變能力。D在努力爭取，不放過最后的機會；A則明確表示對這份工作的熱愛，都容易贏得考官的好評；而B、C、E的回答似乎都不太妥當，不應追問為什么，更不能“戀愛不成反成仇”。“買賣不成仁義在”嘛！15、人才流動好嗎？提問：你怎樣看待人才流動問題?A.人才流動對于整個社會來講是一件好事，但流動的人才應當遵循一定的規則；B.人才流動不是好事，我反對；C.這個問題我還沒有考慮過；D.既然是自己選擇的職業，我愿意一直干下去；E.如果職業不適合我，不能發揮我的特長，我愿意流動。這是用人單位從側面了解求職者工作意向是否穩定的一種提問，D表示了長期工作的愿望，E則“待價而論，伺機而動”，A理智地提出遵守規則、依法辦事的觀點，從正面回答了提問，C有顧慮而未回答，B則明確反對人才流動，似乎有些偏激、片面.17、如何看待知識更新提問：有一種現象，就是在學校所學知識在社會上很快就會被淘汰、更新，所以有些專業知識學了也沒用，你怎樣看?A.是的，例如我們所學的某某課，某某課壓根就沒用；B.我也聽說過這種說法，但我們學校很注重教學改革，特別是專業課設置，每門課都很重要；C.我不同意這種說法，對于青年人來講凡有所學皆成性格；D.我所學的專業課對我的專業發展有很大幫助，例如……E.我同意這種說法，因此我希望今后有機會再進一步學習、進修，不斷提高自己；這是由客觀的、進步的社會發展趨勢而導致的錯誤結論，用以考核求職者分辯是非的能力。C的回答很明確，B、D的回答較婉轉，但都表達了專業學習的重要性；A則“順坡下驢”，可能引起反感，顯得不夠成熟；E借題發揮，順勢提出有機會進修的要求，別具一格。18、如何看待母校的校風？你校的學風如何?你的成績在同學中處在何種位置?A.我院的學風不是很好，很多人考試作弊，老師也不管，但我從不作弊，學習很努力，成績一直很好，曾三次獲得一等獎學金；B.我校的學風比較好，大家都很努力，管理也很嚴格，我的成績在同學中處于中等水平(或較好)；C.我校的學風一般，本人的成績也一般；D.我校的學風很好，所以對我的學習、發展很有促進，我的成績一直保持在中上等(或較好)；E.我校特別重視實踐環節和動手能力，我的成績中等，但相對來講動手能力較強。上述回答的前提應當是實事求是，坦誠相見，更重要的是回答自己的學習態度和結果。B、D、E的回答是積極的，特別是E重視能力的提高，比較容易引起考官的好感和認同；A給人以“出污泥而不染”的清高，但在學風很差的環境里，成績好的含金量有多少呢?C的回答也是如此，只能引起考慮的疑慮。因此，有關專家明確提示：考生應從積極的方面評價自己的母校或原工作單位。19、你有過求職的經歷嗎？在此之前你去過什么單位求職，結果如何?A.我這是第一次求職，結果還不知道；B.來此之前我報考過國家公務員和申請過留校工作，公務員錄用工作還沒開始，留校任教需要碩士以上學歷，所以我到貴單位求職；C.我去過兩家單位求職，一家是A公司，一家是B公司，都準備錄用我；D.我去過一些單位求職，都沒成功，原因是雙向的，但主要是我不原意去；E.我曾在某公司實習過，擔任過某職位，干得也不錯，他們也想讓我留下，但我覺得貴單位更能發揮我的特長，所以我沒答應他們。這是一個在較深入的面試過程中涉及的問題，用以了解求職者在人才市場中的經歷。E表示了“人往高處走”的愿望；B則是“腳踏兩只船”；C是“吊起來”賣：有兩家單位準備要我，你們想要不想要?事實證明這是一個不明智、甚至愚蠢的做法，極易引起用人單位的反感；D表白“自己不愿去”有些畫蛇添足。20、如何面對專業不對口的問題?A.是這樣。但是我所在的學校近幾年不斷深化改革，為了完善大學生的知識結構，開設了許多選修課，例如……B.我從小就喜歡繪畫、攝影等，而且在大學期間注意自己綜合能力的提高；C.因為對此項工作有很濃厚的興趣，而且注意在實踐中不斷提高自己，這是幾張照片，照片上面有我畫的水粉畫、油畫和黑板報，也有我發表的一些“豆腐塊”文章；D.我知道自己的專業與應聘的職位不太相符，我就是想試一試；E.我認為實踐出真知，我有很強的自學能力，我能夠邊干邊學。A、B從知識結構和實際能力方面強調自身的實力，有一定的說服力，C用精心收備的“實物”來展示自己的能力，可謂用心良苦，D、E的回答相比之下，缺乏說服力。21、假如你在工作中發現領導決策有失誤，你可能怎么辦?A.找適當的機會與領導交談，提出自己的見解；B.認真調查研究，寫出書面報告供領導參考；C.領導的事，我無權過問；D.在會上發表自己的見解；E.可能私下議論。這是考核求職者的工作責任心以及對原則性和靈活性的恰當把握。A、B則較好地體現了這一點；D的原則性較強、靈活性欠缺；E是無原則無責任心的表現，C缺乏主人翁責任感。22、如果聘用你當公司會計，你能按照領導意圖去記賬嗎?A.我會的，如果領導非要的話；B.如果違反會計制度，我將不去做；C.我明白您話里的意思，我所學專業就是會計，而能通過各種實踐活動，掌握了會計工作的基本技能。因此，我將按照會計制度和領導的意圖妥善處理好工作中的各種問題。D.我理解領導維護本公司利益的意圖，我能夠按照既維護本公司合法權益，又維護國家利益的原則去做，按照職業道德去做，希望領導能夠理解和支持；E.如果領導的意圖違反會計制度，我將辭職。B、E明確表示了工作的原則性，但在面試中可能被冷落；A無原則地按領導意圖去做；本身就缺乏會計工作基本的職業道德，也不易得到認同；C、D的回答則既有原則性、又有靈活性。23、你有何實踐經驗?A.我是從校門到校門，缺乏實踐經驗，這是我的最大不足；B.我很注意實踐能力的鍛煉，每逢假期，我都參加一些社會實踐活動，如家教、推銷、社會調查等；C.作為應屆大學畢業生，我只是參加了學校組織的生產實習、調查和各種教學實踐，但我一直擔任學生干部工作，具有一定的工作能力和組織能力；D.我覺得貴公司不應當苛求應屆畢業生有何實踐經驗；E.現在還沒有，不過在今后工作中我會逐漸積累的。A坦誠承認自己的不足；E表示將在今后工作中積累經驗；D則反對對實踐經驗的苛求卻可能遭到用人單位