




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第九課
日出
按一定順序寫景物
導入激趣水見皺眉頭,樹見搖搖頭,花見點點頭,云見就溜走。像糖它不甜,像鹽它不咸。冬天有時一片片,夏天誰都看不見。天邊架起一座橋,五顏六色真奇妙。千條線,萬條線,掉到水里看不見。佳句欣賞竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。----宋·蘇軾黃梅時節家家雨,青草池塘處處蛙----宋·趙師秀天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星----唐·杜牧忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開----岑參說一說能感受到大自然之美是一種幸福,但不會準確的表達這種美卻是一種遺憾片段賞析忽然,不知從哪兒來的光閃了一下子,緊接著一道閃電刺破長空,長鞭一樣抽向大地。天空就像被利劍劈開了兩半,“轟隆——”,一陣巨響震耳欲聾,大地差一點炸開了個大坑兒。同時,豆子般大的雨點開始從天上直砸下來。越下越大,越下越急。開始是“噠噠噠”,漸漸轉成“沙沙沙”,最終成了“嘩嘩嘩”,好比《西游記》中的水簾洞一樣呈現在我眼前,大地一片水汪汪的世界。
一、學習抓住景物特點用眼看,用耳聽,用鼻聞,用手摸……即用各種感覺器官去感知景物,才能抓住景物的細微變化,才能把景物寫具體。二、按照一定的順序寫景物常見的順序有:①以時間為序:春、夏、秋、冬(長時段)晨、午、暮、夜(段時段)一會兒、越來越、漸漸地、忽然等(短時間)②以自然景物為序:雨中、風中、霧中、雪中三、發揮想象自然景物是沒有生命的,我們把它想象成有生命的人,把人的語言賦予它們,能讓景物更加形象、逼真善于運用最能表現景物特征的動詞和形容詞。運用多種修辭手法,語言生動形象。四、情景交融“一切景語皆情語。”寫景,不僅是自己對自然界景物的肉眼所見,更主要的是自己的心靈的感受。沒有情感色彩的景物是蒼白的,流動著情感的文章才富有感染力。小結1、抓住景物特點2、按照一定順序寫景物3、發揮想象4、情景交融
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年秋季學校德育工作方案
- 羽毛球活動方案創意范本2025年
- 2025年國慶節主題方案參考
- 2025年系統架構師知識產權與標準化備考題庫
- 2025年生態棉十孔被項目可行性研究報告
- 2025年玻璃鋼復合罐項目可行性研究報告
- 2025年玉米膨化粉項目可行性研究報告
- 天津現代職業技術學院《現代測試技術》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 湖南省祁陽縣2024-2025學年高三5月學情調查數學試題含解析
- 浙江省寧波市九校2024-2025學年高三調研考試(化學試題)試卷含解析
- 干部履歷表(中共中央組織部2015年制)
- 文件丟失怎么辦-完整精講版課件
- 幼兒園繪本故事:《我不知道我是誰》
- 樁基礎負摩阻計算表格(自動版)
- “1+X”證書制度試點職業技能等級證書全名錄
- 勞務派遣公司介紹ppt課件(PPT 35頁)
- 47頁數字孿生人臉識別軌跡分析電子圍欄智慧工地解決方案.pptx (2)
- 全國中小學美術教師基本功比賽理論知識測試試卷
- 16起觸電事故案例分析
- 呆滯物料的管理規定
- 喜來登酒店設施及面積分配表
評論
0/150
提交評論