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文檔簡介

超重和失重情景一：太空生活視頻1、宇航員在太空生活與我們有什么不同？為什么？2、現實生活中是否也有“類似”的經歷或是感覺？觀察1、用手掌托起一疊比較重的書，先讓手緩緩上下移動，體會一下書對手掌的壓力和靜止時是否相同？2、手由靜止突然下降，體會手掌受到的壓力和靜止時有什么不同？3、手由靜止快速上升，體會手掌受到的壓力和靜止時有什么不同？試驗體會F2GF1思考一、超重與失重定義探究1：設計一個實驗，測量鉤碼重力

思考：（1）彈簧測力計讀數（直接）表示的是什么力?(2)怎么測量重力的？測量重力的原理是什么？一、超重與失重定義探究1：設計一個實驗，測量鉤碼重力

思考：（1）彈簧測力計讀數（直接）表示的是什么力?(2)怎么測量重力的？測量重力的原理是什么？思考F2探究2：（1）物體運動時，看到什么現象？（與鉤碼重力相比較）（2）物體在運動的過程中，物體的重力是否改變？探究3：學生站在體重計上，突然下蹲或突然站起，同學們看到什么現象？（與學生的重力相比較）思考

失重現象：物體所受的支持力或拉力小于物體所受的重力的現象。

超重現象：物體所受的支持力或拉力大于物體所受的重力的現象。

超重與失重二、超重與失重條件情景二：視頻——電梯中的超重與失重運動狀態上升過程下降過程加速勻速減速加速勻速減速示數大小（kg）與重力比較速度方向

加速度方向產生的現象結論：超重條件：失重條件：具有豎直向下的加速度具有豎直向上的加速度↑↑↑↑↑↓↓↓↓↓無無失重超重失重超重不超、不失不超、不失>58>58=58=58<58<58理論分析：思考：你能否根據超重和失重過程加速度方向的特點，運用牛頓第二定律和牛頓第三定律解釋為何會出現超重和失重現象？失重：超重：NGa由牛頓第二定律：

N-G=ma則:N>GNGa由牛頓第二定律：

G-N=ma則：N<G物體對懸掛物的拉力或者對支持物的壓力等于零的現象3、完全失重NGg由牛頓第二定律：

G-N=mg則：N=0思考：（1）你能否舉出完全失重的例子？（2）完全失重下，有關重力產生的現象就消失了，你能否舉例說明？（3）完全失重下，一切有關重力原理制成的儀器也無法使用，那么在太空中都有哪些儀器不能使用呢？

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