第32頁共32頁畢業班老師會上的講話稿畢業班老師會上的講話稿。畢業班工作是學校的窗口，擦亮窗口，目的是讓里面的人看清外面的世界，外邊的人理解知道里面的成績。一個學校的生存才能主要就是看學校畢業班的升學率，升學率直接影響到一個鎮域的辦學程度，一個校長的引領才能，不能代表學校的全部，但能說明一個學校辦學程度的上下。畢業班老師都是集全校之精英、骨干，你們都是才能強、敬業肯干、高程度的xx教育界的佼佼者，你們的教學成績就直接影響到學校的地位。今天中心學校xxx校長親臨畢業班老師會，是對我們的信任、鼓舞，我們要不辱使命，干好工作，以優異的成績向上級匯報。下面我對畢業班的老師提出以下幾點要求：1、認清形勢：我們有一批素質較高的畢業班老師隊伍，畢業班工作獲得打破，關鍵在于人的因素，尤其是班主任老師的工作，個個都是團結奮斗、忘我工作、樂于奉獻的優秀老師。本屆畢業生與上幾屆學生相比具備一定的優勢，一是自習課可以正常開設、老師隊伍相對穩定、學生紀律好于上幾屆、推薦生加強了個別輔導等。但是也存在著諸多的缺乏之處：這一屆學生的英語、數學學科根底極差，不用說高分，及格人數都少得可憐；自覺學習的才能差；作業存在抄襲應付現象的學生較多；學習態度不夠端正。對班級學風造成不良的影響。2、明確目的：我們只能成功，不能失敗。我們要向關心支持教育的黨委政府、社會各界、及關注教學質量的學生家長交出一份滿意的答卷。這是我們必須面對的，也是我們必須答復的。答案就是我們只能成功，不準失敗。俗話說：人心齊、泰山移，我想，只要我們全校上下目的明確，齊抓共管，形成合力，打好總體仗，結實樹立一盤棋的思想，克制我們辦學上的種種困難，就會功到自然成的。3、樹立信心：影響畢業班工作的種種因素中，人是最積極、最活潑的因素，[蓮山課~件]其中老師、學生是關鍵點。激發雙方奮力拼搏的積極性，信心是我們搞好畢業班工作的前提和保證。“一個人是要有點精神的”。我始終相信：我們的態度決定我們的高度。4、找準措施：〔一〕加強管理：〔1〕強化目的管理，老師學生都要有自己明確的目的，并且要努力為之奮斗。有目的就會有壓力，有了壓力就會產生動力，再加上踏踏實實的行動，就會獲得理想的結果。我們要堅持以教學為中心，以目的管理為重點，開展好畢業班教學和管理工作。要求學生細化自己的學習目的，每個階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節課都要有明確的學習任務，老師要對每人、每天做的每一件事進展清理控制，強化“今日事、今日畢，絕不給明日”的觀念，既要有中考的總分和錄取學校的目的，又要有各學科單科成績的目的。讓目的成為畢業班師生工作和向上的原動力。〔2〕加強班級管理：一個優秀的班級背后必定有個成功的班主任，一個班級的成功取決于班主任的管理理念和管理行為，班主任是班級成功的關鍵，是班級的靈魂，更是畢業班工作的主帥。為此我希望班主任做到“五勤”：眼勤-多觀察、嘴勤-多提醒、手勤-多指導、腿勤-多深化學生、腦勤-多考慮現狀與開展戰略；希望班主任做到身體力行，早來晚走，每天反復巡視班上〔包括老師上課時〕，一是成為學生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一個學生的學習情況和思想動態。班主任還要和任課老師加強聯絡和溝通，與課任老師結下深沉的友情。〔3〕引導家長形成合力：緊緊依靠家長，科學引導家長，利用好家長這個特殊的外力。畢業班工作需要老師、學生和家長，三股力量以最小的角度相成合力。〔二〕分層推進〔1〕培養尖子生：參加桓臺一中、二中的推薦生錄取。〔2〕不輕易放棄一個學生：進步全班的學習積極性。〔3〕不輕易放走一個學生：加強班級管理。全面進步升學率，確保學生全部升入本縣高中段學校。〔三〕科學訓練科學訓練是中考制勝的法寶，老師為主導、學生為主體、訓練為主線；老師要時刻關注中考改革走向，關注教研動態，廣泛搜集信息，學會挑選高質量的習題。在訓練上力求三度：力求廣度，知識覆蓋面要廣，思維空間要廣；挖掘深度，在大綱、考試說明的要求范圍內挖掘，在學生“最近開展區”內挖掘深度；適當降低難度，不搞偏題、怪題難題，少搞大型綜合題。要做到低起點、重根底、寬覆蓋。【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀小學畢業班發動會上的講話稿即將畢業的同學們：六年的小學生活不知不覺就要完畢了，你們即將辭別母校，像幼小的雛鷹飛向四面八方，踏上人生新的征程。回顧我們一起走過的日日夜夜、風風雨雨，怎能不讓我們心潮澎湃、豪情滿懷呢？在學校領導和老師的培育下，你們個個表現非凡，人人爭取進步。你們之中既有許多勤奮好學、知識豐富、視野開闊的同學；又有許多熱愛科學，堅持真理，勇于創新的同學；也有許多敢于挑戰，展現自我，為校爭光的同學；還有許多熱愛運動，堅持鍛煉，頑強拼搏的同學；更有許多勇于知錯就改，迎頭趕上，不斷進步和完善自我的同學。憑借你們的智慧，依靠你們的努力，你們終于迅速成長起來了。如今，你們是一個獨立、合作、自信、自律的群體；是一個快樂學習，快樂生活的群體；是一個滿載夢想，駛向此岸的群體。同學們，你們是鄭小的驕傲，是老師的夢想，更是你們爸爸媽媽的希望！短短的六年，你們辭別了天真，走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們知道這中間凝聚著老師的多少心血呀！你還記得嗎？當你不交作業時，是他們在追著你，催著你；當你摔倒時，是他們在扶起你、關心你；當你遇到困難時，是他們在呵護你、鼓勵你！當你犯錯誤時，是他們在糾正你、原諒你……他們，甚至比你的父母更理解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂，更知道你的優點瑕疵！同學們，還有短短兩個月的時間，你們就要辭別母校，奔赴中學，繼續求學深造，追求自己的理想和人生價值。那么，在這有限的2個月時間里，我們該為母校呈上一份怎樣的答卷呢？1．目的明確。樹立明確的學習目的，立下遠大的志向，要像我們親愛的周總理那樣，為中華之崛起而讀書。2．意志頑強。每人都有學習良好的愿望。但方案目的的實現要靠頑強的意志來保證。嚴格要求自己，控制和約束自己。集中智慧和力量向著目的前進。成功就在堅持之中。在科學的道路上，沒有平坦的的大道，只有不畏困難險攀登頂峰的人，才能到達光芒的頂點。3．良好習慣。良好的學習習慣包括熱愛學習，擅長考慮，認真理論。好的學習習慣是一個人獲得成功的階梯，我國著名的教育學家葉圣陶爺爺曾經說過：“什么是教育？簡單的一句話就是養成習慣。”美國著名思想家培根也曾經說過：“天性的力量和言語的動人，假設無習慣的增援都是不可能的。”希望每人都有好的學習習慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。4．掌握方法。法國十七世紀出色的數學家、哲學家和科學方法論者笛卡爾曾經說過：“最有價值的知識是方法的知識。”我們經常看到這樣的現象，同一個學校，班級，同樣的老師，同樣的時間、學習環境，但是不同的學生卻有著不同的收獲，這里有多種原因，其中一個就是掌握最正確學習方法的區別。5．興趣廣泛。一個什么興趣愛好都沒有的人，往往是無所用心的人，也是比擬懶散的人，更是胸無大志的人。一個人只有多參加活動，多讀書，多問為什么，多觀察，生活豐富了，眼界開闊了，思維敏捷了，手腳靈敏了，才能充分發揮自己的興趣，愛好和才能的根底上創造奇跡。6．選擇朋友。我們有時不能選擇環境，但我們可以選擇朋友，當我們與人相處時，自己要問一問，這樣的朋友值得我學習什么？會讓我成功還是失敗，對我的學習、才能，能有多大幫助和啟發。古人說：“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理。7．珍惜時間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”珍惜時間就是珍惜生命。這句諺語證明這樣一個觀點：珍惜時間，也就意味著獲得知識。同學們，希望你們能在這2個月的時間里，勤奮自覺，刻苦鉆研，在畢業考試中獲得優異的成績,報答恩師,報答母校。謝謝！在畢業班老師會上的講話各位老師，就如何抓好畢業班，進步教學成績，我從三個方面來談：老師：1。樹立信心，確定目的。這屆學生根底較好，我們要用崇高的使命感和強烈的責任感來完本錢學期的教學工作，力爭到達小學教學成績的最頂峰第一。2、團結協作，共謀大計。有的老師帶畢業班多年，有豐富的教學經歷，有的老師剛帶畢業班一、二年，精力充分，干勁大，但經歷缺乏。因此，咱們要團結協作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關心，互相支持，有經歷的老師要熱心幫教，年輕沒有經歷的老師要虛心請教，共同討論畢業班的教育教學方法和策略，資共享，優勢互補，互通有無，質量共謀，形成一個團結、奮進的戰斗集體。管理：1、強化目的管理，明確責任。俗話說，生活沒有目的就像航海沒有羅盤，同樣，老師、學生也應該有奮斗目的。因為有了明確的目的，就有了壓力，有了壓力，就會產生前進的動力，再加上踏踏實實的行動，就能獲得理想的結果。因此，我們要對學生提出要求，也要求學生細化自己的學習目的，每個階段，乃至每個月，每一周，每一天，甚至每一節課，都要有明確的學習任務，既要有終極目的，還藥有階段性目的，學生能定出目的，寫出學習方案最好。2、加強班級〔課堂〕管理，培養良好學習習慣。不管班主任還是科任老師，都要加強對學生的管理。班主任班級管理要做到五勤：眼勤，多觀察；嘴勤，多提醒；手勤，多指導；腿勤，多深化學生；腦勤，多考慮現狀和開展策略。養成良好班風，科任老師一定要加強課堂管理懶散的課堂，鬧哄哄的課堂，厭倦的學生，是不會有高效率的。可以用手勢、表情、目光等來提醒學生，用語言來鼓勵學生，調動學生積極性，使學生樂學、愿學。具有良好的學習氣氛的課堂，才會出效率。3、重視學困生，進步及格率。只有經常把學困生放在心上，抓在手上，均分、及格率才能進步。幾個學困生會影響一大片。每一科老師都要關注學困生，要靜下心來，定下神來，關注他們，查漏補缺，穩固和強化薄弱環節。注重對他們的鼓勵措施，多表揚、鼓勵、壯士氣，尋找他們的優點，看到他們的成績，鼓勵他們不斷上進，在全班形成你追我趕的場面。知識：科學訓練，進步效益。科學訓練，是考試制勝的法寶。老師為主導，學生為主體。訓練為主線，這三個教學原那么中，訓練為主線這一點，所有老師都能做到，但問題也恰恰出在這里，題海戰術，事倍功半，學生苦不堪言，老師疲于奔命，猶如散了一把秕秕谷，廣種薄收。為此，我希望老師要加強自己的命題才能，要深鉆教材，細研教材，要多掌握資料，廣泛搜集信息同科互相研討，學會挑選高質量的習題，去粗取精，去偽存真，這是一個了不起的真功夫。只有老師跳入題海，學生才能跳出題海，才能真正進步學生的學習效率。這一點，不管我們在平時訓練，還是階段復習，尤其在總復習時，特別要注意。盡量少用或者不用現成的試卷，在老師盡量多的占有資料的根底上，把最精華的試題挑選出來，整合成新的試題，盡最大可能使每一份試卷，每一道題目，都擁有較強的典型性、代表性，我們要摒棄照搬現成的試卷的做法，在訓練內容的安排上，我認為應把握好以下三個度：〔1〕、力求廣度。知識的覆蓋面要廣，思維的空間要廣。〔2〕、挖掘深度。在綱要、教材、教參的要求范圍內挖掘深度，而不是用任意擴大知識面等方法來進步深度。〔3〕、適當降低難度。面向全體學生，不搞偏題、怪題、難題，才能的培養和進步，要循序漸進，要靠平時的積累，不靠多做難題。畢業班德育講話稿尊敬的家長：你們好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！在此，我代表所有任課老師和同學們，對家長們表示謝意。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯絡，互相交流一下學生在校及在家的情況，以便老師可以及時調整工作，進步教育教學質量，同時促使家長也可以積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點。可以說初三的一年將根本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。一、學校為初三畢業班所做的重點工作初三年級的工作是學校工作的重點，學校領導也非常重視。也是各位家長所關注的。學校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：選配優秀老師擔任初三年級的教學工作，初三年級的老師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神相貌，是我們全校學習的典范，也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位老師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科老師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大打破。二、初三總體情況簡介這屆初三在我校就讀已經兩年了，總體情況還是比擬滿意的，特別是本學期以來，我感覺孩子們也長大了懂事了，紀律、學習、勞動方面都比擬好，開學半期了，班級學生沒有出現任何違紀事件。三、針對實際情況，我們主要抓以下幾個方面工作：1、嚴格管理，依法治班。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能獲得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，實行了德育學分制，對學生的日常行為標準和學習作業情況用學分進展了評價。嚴格控制學生請假，讓學生做到不隨意缺課，也請家長們予以配合。2、加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目的與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目的明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了。3．既要全面抓，又要重點抓。所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的安康成長”的宗旨，有重點、有方案地展開各項工作，為他們創造良好的學習環境，使他們可以更好的學習，日后成為對國家、對社會有用的人才四、希望和建議。抓好初三年級的工作，單靠老師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。那么，面對孩子緊張的初三學習生活，家長應注意哪些教育問題呢？1、強化家庭教育意識，努力進步家庭教育質量。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。其中關鍵在于家庭教育。家長要經常理解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目的。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進展管理，理解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，有沒有完成作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人才的，靠朝夕之功是培養不成人才的，靠幸運心理也是斷然培養不好孩子的。2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學生在學校承受教育有兩個根本的任務，一是學會做人，二是學會學習。“要做好事，首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有親密的關系。在學生中也有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，我們一方面加強對學生的教育，另一方面也根據學校的規章制度及班規班紀對極個別屢教不改的學生進展必要的處分。為保證極大多數學生和家長的利益，為了正班風班紀，我們對這樣的學生也會在教育的根底上進展必要的處分。這是對全班學生和家長的負責，希望各位家長可以理解。3、平安警鐘長鳴。學生的平安事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的平安工作不僅是學校的事，更是家長的事。而我們當前的平安工作主要有交通〔學生上學放學途中的乘車平安〕、飲食以及通校生參加晚自習〔個別家長不能保證每天接送〕等隱患，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女平安安康地完成初中階段的學習生活。4、對你的孩子要有信心。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習根底、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否那么會挫傷他的自尊心的。5、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵別人；強行向別人索要財物；偷竊或成心損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物；進入法律、法規規定的未成年人不合適進入的營業性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為作為監護人的家長切不可視為小事。希望家長監視學生課余上網現象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業外的行為。6、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。要重視心理安康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻無視了孩子的心理安康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子，要擅長發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈祥的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長們應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。家長們，我們的目的是統一的，我們的任務是一致的，愿我們互相合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的開展打下堅實的良好的根底。學生成績的進步，才能的進步，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。我希望廣闊家長相信我們，支持我們，互相配合，讓你們的孩子得到全面的開展，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的根底。最后，祝各位家長身體安康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，謝謝大家！畢業班老師會講話稿2篇各位領導,老師:下午好!畢業班對外是我們學校的窗口,對內是各年級的典范,如何抓好學生畢業與升學工作,是學校領導和畢業班老師共同考慮的問題.今天我們聚集在一起,共同探究本屆畢業班工作,目的就是要形成共識,形成合力,從而進步畢業班的教育教學質量和畢業生的升學率,為學校增光.質量就是學校的生命.我們必須理直氣壯地抓好教育質量,因此一直以來學校對畢業班老師的安排可謂頗費心機,在座的各位六年級老師,就是有著豐富的畢業班教學經歷的骨干老師,你們就是學校的____.請允許我代表學校向各位老師表示最誠摯的問候,你們辛苦了!今天是6月10日,除去雙休日,離畢業統考真正有效的教學時間也只有那么十多天,可以說畢業班的教學工作已經進入關鍵時刻,在這最后的緊要關頭,我們大家要積極面對.二十多天后,我們的這些小六學生就要分開我們,在他們辭別母校前,我想我們有義務,更有責任讓他們獲得滿意的成績,同時也讓他們對母校留下美妙的回憶.要抓好本屆畢業班工作,我認為要抓好以下兩點:一,把握好教學進度,有條不紊地搞好學科復習工作.各科復習時要有方案,要有目的性和針對性,要緊而不亂.各科復習都要注意將知識進展梳理,使知識變得系統化,便于學生理解和記憶.要搞好知識過關,通過單元檢測強化知識穩固和查漏補缺.要繼續做好培優輔差工作,要"抓兩頭,突中間",對于中等生我們一定要緊抓不放,對于后進生,尤其在如今全額參考的形勢下,我們更要積極做好轉化工作,同時我們還要根據學生個體差異,分期分批進行輔導和催促,且不說是為了祖國的將來,為了學校的明天,就算是為了我們手中捧著的這個飯碗,為了我們的良知和肩上的這份責任也要努力奮斗.相信在座的各位老師是不會令學校絕望的.二,摸清學生畢業意向,大力宣傳黃土鋪鎮中學,出色完成生輸送任務.本期我校畢業班學生共有134人,我們最低要完成114人的輸送任務.鑒于成章和育賢中學的影響,本屆學生的畢業升學工作壓力很大.因此,我們班主任要馬上逐個摸清全班學生的畢業意向,問清其中原由,并逐個作好詳細登記,做到心中有底.同時教誨室和班主任一方面要從正面大力宣傳黃土鋪鎮中學,從該校的辦學條件,師資配備,班級布局,學校管理,后勤效勞,定向生指標分配等宣揚黃中的優勢,另一方面要從反面宣傳縣城中學的種種優勢,堅決學生就讀黃中的信心,必要時要下到學生家里進展訪問.另外,學校將嚴肅招生紀律,嚴禁全體教職員工買賣生,一經查實,報告上級領導處理.最后,我堅信:只要大家齊心協力,和衷共濟,今年的畢業升學工作會獲得更大的成功.畢業班老師會講話稿〔2〕：今天召開的這個畢業班會議，目的就是總結成績，發現缺乏，盡早安排，進步質量。一、分析^pXX.7畢業班、五年級成績：上屆畢業班成績據說：數學因為一個班的成績不理想致使數學成績整體下降，英語不及格人數創我校歷史新高。老師們付出了，努力了，然而成績卻不盡人意。再看我們五年級下學期的成績：語文：高分低分差距1.1，差距不大，整個年級2個不及格學生。與周邊學校相比，還有整體進步的空間。數學：高分低分差距8.8.，差距很大。縮小差距，整體進步是今后面對的問題。鄭冬梅老師是上屆畢業班老師，屢次任教畢業班，工作認真踏實，所任教班級整體成績進步快，進步多。這次請鄭冬梅老師繼續任教畢業班，目的就是請鄭冬梅老師能大面積轉化本班學困生，進步六〔1〕班成績，在六年級起示范引領的作用。整個年級8個不及格學生。這8個學困生是個問題。也許不能消滅，但是是否能逐漸減少？很欣喜的是大家已經行動起來了，已經在利用一切可利用時間，放棄中午、黃昏的休息在轉化學困生了。英語：高分低分差距5.6，不及格人數14人。我們本學期調整了英語學科的課時，每班每周5節課，天天有英語。給英語老師更多的補缺補差的時間，英語老師工作較以前單純些。這樣做就是為英語老師爭取更多的做畢業班工作的時間。但是同時我們也看到，語文、數學老師重視本班英語學科學習情況的班級，相對來講英語成績就好一些。也請語文、數學老師能給予英語教學應有的支持，能時常過問本班英語學習情況。二、提出建議與努力方向：根據以上分析^p，我認為：畢業質量是學校辦學質量的重要指標；是檢驗老師教學成果的重要指標；是反映學生階段性學習的重要里程碑。我們要力爭做到：補缺補差敬業奉獻精神一流；學科之間團結協作互相支持一流。那么要做到以上所述的要求，我認為要做好以下幾個方面：1、既要有憂患意識，又要有必勝的信心。每次六年級上學期召開畢業班會議時，任課老師均反映：本屆學生不及上一屆學生，這是老師們憂患意識的表達。但雖然有些憂患意識，我們也不能失去信心，說不定別的學校和我們差不多，說不定還沒有我們硬，問題總是存在的，重要的是我們要有解決問題的決心與方法。既然把畢業班交到大家手里，就相信大家一定能克制困難，不負眾望，獲得成績，我們大家要有信心。2、既要有決心，又要有方法。〔1〕抓實課內外訓練，確保常“清”。每節課、每個知識點一定要堂堂清、周周清、月月清。平時作業、單元測試、僅靠小白卷、根底訓練是難解決問題的，適當“磨”“練”“背”，“考”是獲得成績的必由之路，學習是沒有什么捷徑可走的，沒有量的積累怎么會產消費生質的飛躍呢？〔2〕堅持提優補缺，個別輔導。轉化學困生是進步成績的保障，我們要確保合格率，進步優秀率。〔3〕充分挖掘資，嚴密家校聯絡。學困生在校的時間，盡量給予指導，經常家長聯絡、要與學困生、學困生家長個別談話，形成家校合力，共同教育。班主任、任課老師的工作力度決定家長的重視程度。3、既要關注學科成績,又要關心學生心理安康。到了六年級，學生易產生急躁、厭學情緒，班主任要嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。沒有一個好的班級集體，良好的學習氣氛，談成績就會成為一句空話；要狠抓教學質量，注重課堂，激發學生學習興趣，重在補缺，因為管理好學困生才是一個老師的最大才能，才能顯現出這個老師的真正程度。并且只有轉化好學困生，才能大面積地進步教育教學質量。假如不問學困生的事，幾個學困生會影響一大片。所以對學困生不能放松要求，要“嚴管真愛”；要各科教學形成合力，合理按排時間，合理使用時間；要同科老師在教育教學過程中注重交流，互相取長補短，要做到資的共享；要注重對學生的鼓勵措施，不斷激發學生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎優罰劣上作文章，要表揚先進，鞭策后進。讓全體畢業班的學生能形成一個你追我趕，唯恐落后的場面。4、繼續發揚我們的奉獻精神。老師這個職業就是一碗良心飯，可以說幾乎沒有一個老師不希望自己的學生出類拔萃的，不光是我們六年級，我看其它年級的老師也是很辛苦的，每天中午鄭曉潔等一些老師12點多鐘仍然在轉化學困生，與學困生家長談話。既然我們選擇做老師，那么就要無怨無悔，也許許多的付出與回報是不成比例的，但我們可以坦然面對學校的安排、家長的托付……5、老師與老師、老師與學校領導之間加強聯絡與溝通。離最后會考還有一學年時間。我們盡早安排，提早部署，就是想把本屆畢業班成績進步些。在此期間肯定會碰到這樣那樣的問題與困難，請及時反應，我們會盡力統籌安排好。大家還要認識到：整個年級是捆綁在一起的，是一個整體，“一榮俱榮，一損俱損”。只有大家團結一致，才能戰無不勝。我希望大家：苦戰一學年，再創新業績。接下來請任課老師介紹本班情況，介紹進步質量的措施與方法？談談：9月30日學困生家長會上，需要解決哪些問題？畢業班德育講話稿范文尊敬的家長：你們好！首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！在此，我代表所有任課老師和同學們，對家長們表示謝意。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯絡，互相交流一下學生在校及在家的情況，以便老師可以及時調整工作，進步教育教學質量，同時促使家長也可以積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點。可以說初三的一年將根本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。一、學校為初三畢業班所做的重點工作初三年級的工作是學校工作的重點，學校領導也非常重視。也是各位家長所關注的。學校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：選配優秀老師擔任初三年級的教學工作，初三年級的老師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神相貌，是我們全校學習的典范，也是我們學校信賴的一支隊伍。初三的每一位老師也都深知責任重大，都在千方百計把教育學生的工作干好，各科老師認真研究教學，各學科的教學情況也有了很大打破。二、初三總體情況簡介這屆初三在我校就讀已經兩年了，總體情況還是比擬滿意的，特別是本學期以來，我感覺孩子們也長大了懂事了，紀律、學習、勞動方面都比擬好，開學半期了，班級學生沒有出現任何違紀事件。三、針對實際情況，我們主要抓以下幾個方面工作：1、嚴格管理，依法治班。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能獲得好的成績。為此，我們重點強化了紀律教育，實行了德育學分制，對學生的日常行為標準和學習作業情況用學分進展了評價。嚴格控制學生請假，讓學生做到不隨意缺課，也請家長們予以配合。2、加強思想政治教育，增強學生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學們加油充電。多開有遠大理想、崇高目的與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目的明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了。3．既要全面抓，又要重點抓。所以我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的安康成長”的宗旨，有重點、有方案地展開各項工作，為他們創造良好的學習環境，使他們可以更好的學習，日后成為對國家、對社會有用的人才四、希望和建議。抓好初三年級的工作，單靠老師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。而這個學習的觀念同時也需要家長來給學生灌輸。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態度。那么，面對孩子緊張的初三學習生活，家長應注意哪些教育問題呢？1、強化家庭教育意識，努力進步家庭教育質量。人生的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生的欣慰莫大于孩子的有才有德。其中關鍵在于家庭教育。家長要經常理解學生的學習情況，在學校表現情況，和學生共同制訂學習目的。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進展管理，理解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，有沒有完成作業。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。“十年樹木，百年樹人”一個人材的培養沒有幾十年的精心培養是成不了人才的，靠朝夕之功是培養不成人才的，靠幸運心理也是斷然培養不好孩子的。2、要把教育孩子如何做人放在第一位。學生在學校承受教育有兩個根本的任務，一是學會做人，二是學會學習。“要做好事，首先要做好人”已經成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有親密的關系。在學生中也有打架、上課不遵守紀律以及不尊重老師等不良行為，對此，我們一方面加強對學生的教育，另一方面也根據學校的規章制度及班規班紀對極個別屢教不改的學生進展必要的處分。為保證極大多數學生和家長的利益，為了正班風班紀，我們對這樣的學生也會在教育的根底上進展必要的處分。這是對全班學生和家長的負責，希望各位家長可以理解。3、平安警鐘長鳴。學生的平安事關千家萬戶的幸福，學校身感責任的重大。抓好學生的平安工作不僅是學校的事，更是家長的事。而我們當前的平安工作主要有交通〔學生上學放學途中的乘車平安〕、飲食以及通校生參加晚自習〔個別家長不能保證每天接送〕等隱患，希望家長能積極支持與配合學校的工作，一起努力，讓你的子女平安安康地完成初中階段的學習生活。4、對你的孩子要有信心。教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責任。當前可能你的孩子由于學習根底、學習方法等方面的因素而造成學習成績不理想或離你的要求還有差距的話，那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。要對你的孩子說“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位，否那么會挫傷他的自尊心的。5、家長要注意培養孩子良好的品行習慣，對孩子的道德品行、良好習慣的養成要從小抓起，從小事抓起。對不良行為要及時地預防和矯治。而常見的、多發的、容易誘發孩子犯罪的不良行為概括起來有：吸煙、酗酒；與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；攜帶管制刀具；打架、斗毆、辱罵別人；強行向別人索要財物；偷竊或成心損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物；進入法律、法規規定的未成年人不合適進入的營業性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為作為監護人的家長切不可視為小事。希望家長監視學生課余上網現象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往，星期天除了做作業外的行為。6、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。要重視心理安康，有些家長對孩子的身體備加呵護，卻無視了孩子的心理安康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。要學會欣賞孩子，要擅長發現他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈祥的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率的投資，所以我認為家長們應該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關心孩子的學習中去，把孩子培養好。家長們，我們的目的是統一的，我們的任務是一致的，愿我們互相合作，把我們的學生，您的孩子，培養成學習勤奮，品質優良的優秀人才，為將來學生的升學、就業、乃至整個人生的開展打下堅實的良好的根底。學生成績的進步，才能的進步，離不開老師和同學們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關心和教育。我希望廣闊家長相信我們，支持我們，互相配合，讓你們的孩子得到全面的開展，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的根底。最后，祝各位家長身體安康、工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，謝謝大家！老師在畢業班家長會上的講話各位家長：大家上午好！我是本班的數學老師。非常感謝各位能在百忙之中抽空來參加這次家長會。學校對六年級畢業班是非常重視的，希望我們的孩子能迅速適應小學最后沖刺階段的學習生活，珍惜最后一個多月的學習時機，爭取圓滿完成小學的學習任務，做一個合格加特長的優秀畢