新教科版科學三年級下冊1-6《比較相同時間內運動的快慢》課件(定稿)_第1頁
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文檔簡介

比較相同時間內運動的快慢新教科版三年級《科學》下冊二、探索將動物按照快慢排列名次發現:六種動物在相同距離(都奔跑100米)內,時間短,運動快;

時間長,運動慢。你能將下列動物按照運動的快慢,將其編號和奔跑時間排列名次嗎?第一名第四名第三名第二名第五名第六名:活動1根據上節課測量相同距離內運動的時間,并進行比較,我們有什么發現?我們的發現:運動相同的距離,比較運動所需的時間。運動時間短,運動快;運動時間長,運動慢。如果不同物體的運動時間是相同的,該怎樣比較它們的快慢?一、聚焦探索1:將6種交通工具,按照快慢排列名次。在活動手冊中排列名次,說明理由。我們發現:6種交通工具都運動1小時(相同時間),運動距離長,運動的

。(快或慢)快二、探索探索2:從不同地點同時出發、同時停止,比較運動的快慢。用軟尺測量運動的距離,記錄在活動手冊中,并進行比較。我們發現:不同地點,同時出發,同時停止,運動距離

(長或短),運動的

。(快或慢)二、探索注意:腳跟緊接著腳尖。二、探索探索3:從不同地點,不同時出發,能比較運動的快慢嗎?怎樣比較?用軟尺測量運動的距離,記錄在活動手冊中,并進行比較。我們發現:不同地點,不同時出發,運動時間相同時,運動距離

(長或短),運動得

。(快或慢)都運動10秒,測量距離,并比較。怎樣比較在相同時間內物體運動的快慢?三、研究運動相同的時間,比較運動的距離:距離長,運動快。距離短,運動慢。:“追及跑”游戲。1.聽口令,同時起跑和停止,游戲結果會出現幾種情況?2.不同的情況下,如何進行比較,判斷運動快慢?四、拓展誰能解釋?四、拓展約5米/小時約1.1米/秒約5米/秒約20米/秒約250米/秒約80米/秒:比較生活中常見的物體運動。6.比較相同時間內運動的快慢筆記及知識點

運動

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