2022年初中學業水平模擬卷一語文（全卷四個答題，26個小題，共8頁）一、語文知識積累（1～6題，每題2分，第7題8分，共20分）1.下列詞語中加點字的注音，不完全正確的一項是（）A.恁地（nèn）腌臜（ā）炊煙（chuī）懨懨欲睡（yān）B.隱晦（huì）嗤笑（chī）斡旋（wò）一氣呵成（hē）C.豬獾（huān）拜謁（yè）霎時（shà）嘩眾取寵（huá）D.闊綽（chuò）停滯（dài）聰穎（yǐng）味同嚼蠟（jué）2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.驟然虔誠如坐針氈望眼欲川B.糟蹋枷鎖潛孳暗長大發雷霆C.浩劫誣蔑根深蒂固人情世故D.掂量熏陶李代桃韁交頭接耳3.下列句子中橫線上應填入的詞語，正確的一項是（）言所以達意，______意決不是完全可以言達的。因為言是固定的，有跡象的；意是______，是縹緲無蹤的。言是散碎的，意是混整的。言是有限的，意是無限的。以言達意，好像用______的虛線畫實物，只能得其近似。所謂文學，就是以言達意的一種美術。在文學作品中，言語之先的意象，和情緒意旨所附麗的語言，都要______，才能引起美感。A.然而瞬息萬變斷續盡美盡善B.然而風云變幻陸續十全十美C.所以瞬息萬變陸續十全十美D.所以風云變幻斷續盡善盡美4.對下列病因解說，不正確的一項是（）A.他之所以這么喜歡古典文學，是由于從小在爺爺身邊耳濡目染的結果。（“是由于……的結果”句式雜糅）B.冬奧人造雪賽道從建造、設計到完工，每一個環節都體現了中國的智慧。（“體現……智慧”動賓不當）C.在麗江，束河古鎮、玉龍雪山、白馬龍潭寺等都是大家喜歡去的名勝古跡。（歸類不當，玉龍雪山不是古跡。）D.在這次研討會上，幾個學校的領導著重討論了“雙減”政策實施后的第一次中考的相關問題。（“幾個學校的領導”產生歧義。）5.把下列句子填入橫線處，最恰當的一項是（）民國時期，梁漱溟先生到北京大學任教，講授哲學課。______。______。______。______。______。改變應該從自己做起，而不是要求別人，寄希望于別人。①梁漱溟幫學生分析了原因后，推薦了幾本書給那個學生。②一段時間后，學生又找到梁漱溟，苦著臉說他與室友之間的關系仍舊沒改善。③梁漱溟問他有沒有看了那幾本書，那學生說自己把那幾本書送給室友了。④一日課后，一名學生找到梁漱溟談心，他說自己最近很苦惱，因為室友經常與他發生爭吵。⑤梁漱溟聽后搖著頭說，這大概就是他們關系沒改善的原因。A.①②④③⑤ B.①②③④⑤ C.④①②③⑤ D.④①③⑤②6.下列選項中，表述不正確的一項是（）A.現代漢語的很多成語出自古代典籍，如“教學相長”出自《禮記》，“一鼓作氣”出自《論語》。B.清代小說家曹雪芹的《紅樓夢》是我國古代小說的巔峰之作，小說以賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇為線索，講述了以賈家為代表的四大家族的興衰史。C.賀敬之的《回延安》以陜北“信天游”的形式，抒發了對革命圣地延安的深切懷念，對黨和人民的無限熱愛。D.羅素是英國哲學家，曾獲諾貝爾文學獎，我們學過他的文章《我為什么而活著》。7.根據提示填空（1）了卻君王天下事，______。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（2）______，宛水中沚。（《蒹葭》）（3）此中有真意，______。（陶淵明《飲酒》（其五））（4）水擊三千里，______，去以六月息者也。（《北冥有魚》）（5）張養浩在《山坡羊·潼關懷古》中的“______，______，山河表里潼關路”從視覺和聽覺寫出了潼關之險要。（6）劉禹錫在《陋室銘》中表明自己交往之雅的句子是：______，______。二、綜合性學習（8～12題，共12分）（一）學習與探究（4分）根據要求，完成下面小題。材料一：近日，中國社會科學院發布《2021中國網絡文學發展研究報告》，分析網絡文學的發展脈絡和趨勢特征。報告引用第49次《中國互聯網發展狀況統計報告》數據，截至2021年底，我國網絡文學用戶總規模達到5.02億，較去年同期增加4145萬，占網民總數的48.6%，讀者數量達到了史上最高水平。從一出現就遭受爭議的網絡文學，借助互聯網的“洪荒之力”正式向我們宣告，它的用戶已經占到了全體網民的一半。材料二：有些網絡作品改編成影視作品后，質量和口碑也頗高，如《瑯琊榜》《甄嬛傳》《慶余年》《將夜》等。值得一提的是，近年來，中國網絡文學向海外輸出作品已經高達10000余部。一些網文IP影視，如《贅婿》《斗羅大陸》《錦心似玉》《雪中悍刀行》等，先后登陸國外主流視頻網站。那些當年被很多人“看不上”的網絡文學作品，卻成了率先走出國門的文化輸出。這個“反轉”，很值得我們深思和總結。材料三：8.針對網絡文學的流行，同學們展開了激烈的討論。A同學：網絡文學是一種大眾文化，也是一種消費文化、娛樂文化，它豐富多彩，充滿活力。從材料一種我們可以看出___________。B同學：是的，有的網絡作品還被改成了電視劇呢，像《瑯琊榜》《慶余年》都是高品質電視劇，可吸引人了，很多網絡文學作品已經走出國門了。C同學：但很大一部分網絡文學作品的質量和數量是不成正比的。網絡文學可以充分滿足人們的快餐文化消費需求，但也會對傳統文學產生一些不利影響。還有的作品中闡述的暴力、權謀等都會給我們的價值觀帶來負面影響。D同學：你說的對，網絡文學還有這樣一些弊端，比如___________。B同學：針對你們剛說的問題，我覺得網絡文學網站應該倡導網絡文學經營行業自律。A同學：知識讓他們自律還不夠，我覺得還應該___________。C同學：除此之外，___________，引領其健康發展。9.討論結束時，請你寫一段結束語。任何事物的接受過程，都是一個由淺入深、由表入里的過程。對網絡文學我們要_____________________________________________________________________（二）名著閱讀。（4分）10.外國小說的作品繁多，流派紛呈，表現了不同國家、低于的社會生活、風俗民情、審美情趣、文化傾向等。下面是一部外國名著中女主人公的一些成長經歷。人物成長經歷】①苦難童年，寄人籬下，受盡了表兄表姊妹的欺侮。②艱難成長，在條件艱苦的羅沃德孤兒院里學習了6年，并任教2年。③青年時期，在性情古怪的羅切斯特先生的莊園做家庭教師。④迷茫時期，悲憤遠離羅切斯特先生。⑤圓滿時期，與羅切斯特先生重逢，兩人最終在一起。（1）這部名著的作者是_____________國的____________。（2）在人物經歷④中，女主人公為什么要離開羅切斯特先生？在女主人公心中，愛的真諦是什么？（三）臨寫與鑒賞（4分）12.請仔細觀察下邊的字帖，從中挑出八個不同的漢字并將它們臨寫在田字格中。13.下面對書法知識的相關說法，不正確的一項是（）A.圖①是行書，改字體彌補了楷書書寫太慢、草書辨識度低的缺憾。B.圖②中的字體是甲骨文，最早出現在商周時期，鑄刻在青銅器上。C.圖③字體寬扁，法度嚴謹，古樸典雅，講究蠶頭燕尾，一波三折。D.《祭侄文稿》和《曹全碑》分別是圖①和圖③字體的典型代表。三、閱讀（13～25題，共38分）（一）（4分）閱讀下面的故事，完成下面小題。無題李商隱相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。14.請說說你對“相見時難別亦難”中兩個“難”的理解。15.本詩中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”與龔自珍《已亥雜詩》中“落紅不是無情物，化作春泥更護花”表達的情感有哪些異同？（二）（12分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是演的為大丈夫胡？子未學禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰；‘往之女家，必敬必戒，無違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”（選自《富貴不能淫》）【乙】崔柕既弒莊公而立景公，柕與慶封相之①，劫諸將軍大夫及顯士庶人于太宮之坎上，令無得不盟者。盟者皆脫劍而入，維晏子不肯，崔柕許之。有敢不盟者，戟拘其頸，劍承其心，令自盟曰：“不與崔慶而與公室者，受其不詳。”言不疾、指不至血者死。次及晏子，晏子奉杯血，仰天嘆曰：“嗚呼！崔子為無道，而弒其君，不與公室而與崔、慶者，受此不詳。”府而飲血。崔柕謂晏子曰：“子變子言，則齊國吾與子共之；子不變子言，戟既在脰②，劍既在心，維子圖之也。”晏子曰：“劫吾以刃而失其志，非勇也；回吾以利而背其君，非義也。崔子！子獨不為夫詩乎！詩云：‘莫莫葛藟，施于條枚，愷悌君子，求福不回③。’今嬰且可以回而求福乎？曲刃鉤之，直兵推之，嬰不革④矣。”（選自《晏子春秋》，有刪改）【注】①崔柕……相之：公元前546年，齊國大夫崔柕誅殺了國君齊莊公，擁立景公即為，后來和大夫慶封一起把持朝政。②脰（dòu）：脖子。③莫莫葛藟（lěi）求福不回：出自《詩經·大雅·早麓》，大意為“葛草和藟草，上邊的枝葉很茂盛。和樂平易的君子，不用邪道尋求幸福”。④革：變更，改變。16.解釋下列句子中加點的詞語。（1）豈不誠大丈夫哉誠：___________（2）必敬必戒戒：___________（3）有敢不盟者盟：___________（4）次及晏子次：___________17.把下列句子翻譯成現代漢語。（1）得志，與民由之；不得志，獨行其道。（2）戟既在脰，劍既在心，維子圖之也。18.《孟子》中的文章以雄辯著稱，請以【甲】文中畫波浪線的句子為例作具體分析。19.【乙】文中的晏子能稱得上大丈夫嗎？為什么？（三）（9分）閱讀下面的文章，完成下面小題。如何正確對待短視頻王園園①刷短視頻已經成為不少人鐘情的一種娛樂方式，甚至是一種生活方式。短視頻的爆發式增長，技術支撐是重要原因之一。互聯網技術的提升，智能終端的快速發展，4G、5G網絡的普及，應用程序內部的不斷優化等技術的革新，為短視頻的快速發展奠定了基礎。如手機和APP的技術優化，使視頻拍攝和剪輯的繁瑣過程得到簡化，門檻被降低，普通用戶就能輕易在網絡平臺發布自己的作品。②短視頻的快、短、精簡、碎片化、娛樂化等特點很好地適應了現代人快節奏的生活方式，同時，快節奏的生活方式又助長了短視頻的發展。比如，等公交的時候就可以刷好幾個內容完整的短視頻，上班期間倒個水的工夫也可以看個自己喜歡的短視頻。③不少人一方面拒絕著短視頻對時間的吞噬，一方面又無法控制自己在閑暇時刻打開熟悉的短視頻APP。我常用的短視頻APP每次都會為我“奉上”我喜歡的視頻內容，主要是游戲視頻、狗狗視頻和電影講解，從中可以看出我平時的興趣愛好。這種“私人訂制”，讓我們無法放下手機，把時間消耗在純粹的消遣娛樂中。為何APP推送的短視頻會“剛好”正中下懷呢？究其原因，主要是互聯網時代，流量為王，在用戶的流量爭奪戰中，各大平臺利用大數據分析、算法技術基準掌握我們的喜好，從而實現精準推送，多數用戶難以抵擋這種精準“投喂”。④APP的精準推送只是將內容推送到手機程序中，我們完全可以拒絕瀏覽，但是恰恰相反，不少人抱著手機熬夜刷短視頻。那么到底是什么讓我們放不下短視頻呢？深層原因在于短視頻給予我們即時滿足的快感。短視頻內容的輕松愉悅，對深度的放逐，對用戶口味的迎合，使我們當即獲得愉悅感。不需要“十年寒窗苦讀”的漫長積累，也不需要如王羲之般苦練出一個墨池，只需要一個短視頻的時間——長則幾分鐘，短則十幾秒，就能使我們獲得極大的滿足感。這種“低投資、高回報”讓我們放不下短視頻。總是能聽到身邊人或者網友度自己長時間刷短視頻行為的自責：閑暇時間都在玩手機中度過，每次都很后悔，但是下次還是如此。⑤那么，我們該如何拒絕短視頻的即時滿足呢？短視頻因缺乏良性競爭和長遠規劃，依然還有很長的路要走。短視頻的即時滿足表現的是“娛樂至上”的態度，缺乏思想內涵，營造一個過度娛樂的環境，從而使用戶喪失集中思考和深度思考的能力。而我們的成長需要的是一種長程且深入的思考。長時間沉溺于短視頻，意味著延遲滿足能力的喪失。當然，豐富的視頻使得用戶獲得了更多的信息，更加見多識廣，但正如學者劉擎所說，“你可能看了很多東西，最后你發現你茫然若失，你不知道自己獲得了什么”，從而導致“在豐富當中變得貧乏了”。⑥我們應該培養延遲滿足感的能力，為更長遠的滿足放棄當下的即時滿足。閑暇之余，閱讀一本書、參加勞動、學習一項技能……這些不僅花費的時間長，過程還可能枯燥無聊，遠遠不如放逐深度、迎合用戶趣味的短視頻對我們的吸引力大。但刷完短視頻的我們除了哈哈大笑，還能收獲什么呢？幾乎沒有。而閱讀帶給我們的是蘇軾所言的“腹有詩書氣自華”，是作家三毛所說的“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復記憶，其實它們仍是潛在的。在氣質里、在談吐上、在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字中”。這都需要時間的積累，是更有價值的長遠結果，是一種延遲滿足，它帶給我們的是進步、充實和成長。延遲滿足的培養，讓我們從心理到行動來拒絕短視頻的即時滿足，而不是借助外物強制拒絕。⑦我們還可以合理利用算法技術。既然算法技術能通過播放、點贊、關注獲悉我們的喜好，然后精準推送，何不利用算法技術為我們推送更多優質實用的短視頻呢？如有意識觀看、點贊、關注實用類、學習類、傳播正能量的短視頻，從而形成良性循環，讓短視頻APP推送更多優質視頻，從而脫離算法技術的陷阱。（選自《光明日報》2022年3月19日，有刪改）20.根據提示填空。刷短視頻已成為不少人鐘情的一種生活方式。讀了選文，我們知道短視頻爆發式增長的原因之一是①__________，之二是②_________；而我們之所以不能拒絕APP推送的內容，并熬夜刷短視頻的深層原因是③_________。21.選文第③段畫線句子用了什么說明方法？有何作用？22.請你用選文中的知識幫助下面材料中的周女士緩解她的焦慮。【鏈接材料】開學以后，家住浙江杭州的周女士遇到件煩心事。原來，為了方便家校聯系，周女士給上初一的孩子買了一部新手機，沒想到孩子卻對刷短視頻上了癮。周女士對此很焦慮：“短視頻的內容五花八門，手機在他自己手上，家長又不能時刻盯著。孩子正值學習成長的關鍵時期，這么下去學習成績肯定要下降，著急啊！”（四）（13分）閱讀下面的文章，完成下面小題。窗前的杏樹陳海強①第一眼看到小杏樹開花，我悄悄說了句：“從此算是住進杏花村啦。”十多年前的冬天，我抱著最后一箱子圖書搬進這處房子。一天清晨，我隱約看見有花枝在窗外浮動，疑心看花了眼，于是出門抵近觀察，結果遇見了佇立在晨曦中的小杏樹。②農歷二月，小杏樹準時復蘇，枝頭升起繁星般的蓓蕾。窗含杏花春意鬧啊！我知道一場花事已經臨近了。小杏樹還是那么認真的遵守著與春天的約定，早早便在春風中呼喚著我的注意。春分之后，晝漸漸長了，夜漸漸鍛短了，小杏樹枝頭的蓓蕾已愈發飽滿，似乎一陣暖風，就可以拉開枝頭舞臺的帷幕。一連幾日，我起床后跑到小杏樹下尋覓第一朵綻放的杏花。春分后第三日，天蒙蒙亮，我站在樹下張望，見一朵粉撲撲的花兒盤踞在向陽的高枝上，花瓣沐浴著晨光。③接下來的日子，杏花就趕著趟兒綻放了，開得大大方方，開得熱熱鬧鬧。我自然知道，眼前的繁花似錦很快就要零落成泥。于是，拍攝杏花成了工作之余要緊的事情。有幾天事情稍多，白日里誤了時辰，就在夜里打開閃光燈拍。黑暗的背景前，花朵瞬間被照亮，恍如夜空里的星星。夜里有雨隨風而至，晨起后從樹籬上撿起幾朵杏花，放在手心端詳，無需放大鏡，花莖上毛茸茸的細節纖毫畢現。這才看清，杏花像微縮的枝形吊燈，豆綠色的花蒂如瓶狀，勻稱地張開五指般的赭色花托，像個小提籃盛著五枚素凈的花瓣兒。④或許，小杏樹并不小，甚至可能與我同庚呢。我喚其為小杏樹，是因為它前后左右都是高大樹木——七八米開外的大柳樹足有合抱粗，根深勢大，郁郁蔥蔥。而在大柳樹和小杏樹之間尚有從地面就分叉的大香椿樹，擠擠挨挨將小杏樹頭頂的天空全都掠去了。然而，擋在杏樹上的濃蔭，主要還是來自一株大柿子樹。此樹年年枝繁葉茂，結出的柿子足有小兒拳頭大小。⑤去年夏天，一場風雨來臨，我真真切切地聽到“咔嚓”一聲巨響。這聲音是從大柳樹上傳來的，一根粗壯的枝丫開裂了，露出近一米長的縫隙，白生生的木茬裸露出來。維護樹木的工作人員聞訊趕來，觀察后決定將這段枝杈鋸掉，以免哪天掉落傷人。工作人員發動電鋸登高爬低忙活了整整半天，巨大的旁枝在嘶吼的電鋸聲中落下。那在空中立體舒展的枝葉如今平平地鋪在地面上，竟然覆蓋了整個草坪。小杏樹頭頂的天空豁然開朗，似乎一個大片烏云忽然散去了。然而，只過了幾個星期，這片空中區域就被小杏樹一左一右的大香椿樹和柿子樹聯手占領了。仰望著重新聚攏的濃蔭，我的心頭升起無可奈何的悵然。⑥一朵杏花在成為一枚青杏兒之前，還要經歷各種各樣的考驗。有段時間，我短暫地居家辦公，便有了更多時間注意小杏樹。我驚奇的發現，每天都有麻雀呼朋引伴地飛到枝頭啄食花蕊，一時間花瓣如雪片般墜落。有時候，我從小杏樹下走過，看到小路上已經撒滿落花，不禁擔憂樹上還能結幾枚杏子。到了三月的第十八個黃昏，一場大風襲來，院子里叮叮當當響成一片，被風摧折的枯枝噼噼啪啪墜落著。小杏樹上的繁華會不會被風刮掉了呢？小杏樹會不會失去孕育在枝頭的青杏兒呢？我有些惴惴不安。趴在窗口向外張望，卻發現大風中的小杏樹頗有些臨危不亂、氣定神閑。小杏樹黑黝黝的枝條，正在風中搖晃出健康的光澤。與那些在風雨中折枝斷杈的大樹相比，這小小的杏樹，似乎擁有自己的生存智慧。⑦于是，當我再次看到小杏樹在窗外探身起舞的樣子，心理涌上莫名的感動。身處逼仄之地，依然一年年努力地開花結果，我漸漸覺出小杏樹的了不起，常常拎起一桶清水去澆灌。有時，我也會順帶澆灌小杏樹周圍的樹木和花草。因為，我漸漸明白了，小杏樹的美，離不開周圍一草一木的影響。它們之間似乎相互競爭，又好像在相互成就。又或許，它們根本無暇顧及這些復雜的問題，因為一草一木全都在認認真真地赴歲月之約，心無旁騖地走在萬物生長的春天。⑧二月萌芽發生，三月蓓蕾初綻，四月花自凋零。這個過程，我是見證者，也是記錄者。有一天，我站在窗前時，隔著朦朧的玻璃，看到窗外的小杏樹煥然一新，似錦的繁花已經落盡，新葉正在風中閃亮。一位老人從小杏樹下經過，正抬頭張望新綻的葉芽。那一刻，我似乎聽到了杏樹枝頭風吹過的聲響。我想，那正是萬物生長的律動。（《人民日報》2022年4月6日）23.文章在寫小杏樹時，為什么還寫了它周圍的大柳樹、大香椿樹、大柿子樹呢？24.按要求完成下面的練習。（1）從修辭手法的角度賞析第③段畫線句子。接下來的日子，杏花就趕著趟兒綻放了，開得大大方方，開得熱熱鬧鬧。（2）聯系全文，說說最后一段加點的“那”指的是什么？我想，那正是萬物生長的律動。25.這棵小杏樹哪些地方讓“我”漸漸覺出它“了不起”？26.閱讀選文和下面的鏈接材料，說說選文中的小杏樹和材料中的小桃樹給了你哪些人生感悟？【鏈接材料】然而，就在那俯地的剎那，我突然看見那樹的頂端，高高的一枝兒上，竟還保留著一個欲綻的花苞，嫩黃的，嫩紅的，在風中搖著，抖著滿身的雨水，幾次要掉下來了，但卻沒有掉下去，像風浪里航道上的指示燈，閃著時隱時現的嫩黃的光，嫩紅的光。——（賈平凹《一棵小桃樹》）四、作文（50分）請從下面的題目中任選一題完成作文。27.作文金牌是閃亮的，但金牌背后是堅持，是毅力，是對自我的挑戰。沒天生的神射手，也沒有等來的成功。楊倩在日復一日的訓練和比賽中，斗嚴寒、戰酷暑，讓汗水與挫折磨礪自己的射擊技術。雖然成長路上也會有焦慮和苦惱，但她學會了與“不完美”的自己握手言和，逐步走過了瓶頸期，走上了奧運會領獎臺。悅納自己是一種訓練方式，更是一種人生智慧。只有戰勝“不完美”的自己，才會贏來最后的自己。請以“戰勝不完美”為題目寫一篇文章。要求：①立意自定，文體自選（詩歌除外）。②說真話，抒真情，忌抄襲（包括卷中的材料）。③書寫工整，不少于600字。28.請以“跨越”為題目寫一篇文章。要求：①若選題（1）先把題補充完整，再作文。②立意自定，文體自選（詩歌除外）。③說真話，抒真情，忌抄襲（包括卷中的材料）。④書寫工整，不少于600字。

2022年初中學業水平模擬卷一語文（全卷四個答題，26個小題，共8頁）一、語文知識積累（1～6題，每題2分，第7題8分，共20分）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】①.贏得生前身后名②.溯游從之③.欲辨已忘言④.摶扶搖而上者九萬里⑤.峰巒如聚⑥.波濤如怒⑦.談笑有鴻儒⑧.往來無白丁二、綜合性學習（8～12題，共12分）（一）學習與探究（4分）【8~9題答案】【答案】8.①.網絡文學的用戶規模越來越大，已占到全體網民的一半。②.網絡文學的藝術性與商業化失衡，更注重經濟利益而忽略了藝術價值，注定不能持久。③.樹立網絡文學創作精品意識。④.政府要加強網絡文學發展政策引導。9.辯證的看待，將其與傳統文學有機的融合起來，實現二者的優勢互補，從而發揮二者的優勢，更好地滿足人們的閱讀需求，提高人們的文化素養，推動我國文學的長足發展。（言之有理即可）（二）名著閱讀。（4分）【10題答案】【答案】（1）①.英②.夏洛蒂·勃朗特（2）羅切斯特先生有妻子。真正的愛情應該是平等的，有尊嚴的，自由的，有愛的。（三）臨寫與鑒賞（4分）【11題答案】【答案】誠、竭、瑩、澗、精、銘、維、楹、榭、蒸、暉、照、廊、跨、徵【12題答案】【答案】B三、閱讀（13～25題，共38分）（一）（4分）【13~14題答案】【答案】13.“相見時難”的難指相隔兩地見面困難，“別亦難”的“難”指離別時和離別后的痛苦難耐，兩個“難”字的使用，讓相思之苦和離別之痛變得分外深沉和纏綿。14.異：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”還表達對愛情的至死不渝，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”則表現了自己雖脫離官場，但仍關心國家命運。同：都用來比喻人們為了實現某種理想而執著追求、無私奉獻的崇高精神。（二）（12分）【15~18題答案】【答案】15①.（1）真正，確實②.（2）謹慎③.（3）盟誓（起誓）④.（4）按次序16.（1）能實現理想時，就與百姓一同遵循正道而行，不能實現理想時，就獨自走自己的道路。（2）戟就要扎到你的脖子，劍就要刺到你的心，希望你考慮這件事。17.這三句采用排比的形式，氣勢磅礴、義正詞嚴地指出大丈夫精神的實質：三個“天下之”的反復，也將大丈夫精神的崇高性推到極致。18.能。因為晏子不肯歸附崔、慶兩家，表現了他不做違背道義和原則的事；在面對崔柕共同掌管齊國的利誘時，晏子沒有屈服。（三）（9分）【19~21題答案】【答案】19.①.①技術支撐。②.②短視頻的特點很好地適應了現代人快節奏的生活方式。③.③短視頻給予了我們即時滿足的快感。20.舉例子。列舉了自己常用的APP推送的內容都是自己平時喜歡的，說明了很多用戶難以抵擋這種“投喂”的原因是各大平臺利用大數據分析、算法技術實現精準推送，使說明更具體、真實，有說服力。21.示例：①我們可以試著培養孩子延遲滿足的能力。閑暇時，可以多陪孩子進行閱讀，或多參加勞動，或學習一種新的技能。②看短視頻的時候有意識地引導孩子觀看、點贊、關注實用類、學習類、傳播正能量的短視頻。（聯系選文答出兩點，意思相近即可。）（四）（13分）【22~25題答案】【答案】22.①用周圍的大樹與小杏樹形成對比，凸顯出杏樹的小。②側面寫出了小杏樹生存環境不好。③表現了“我”對小杏樹生存環境的無可奈何、悵然以及對小杏樹的同情。23.（1）用了擬人的修辭手法，把杏花人格化了，生動形象地寫出了杏花爭相開放的動態，表現出杏花兒的活潑有趣和小杏樹旺盛的生命力。（2）“那”指的是無論外界條件如何，小杏樹都認認真真、心無旁騖，順應時節而且有規律有節奏地生長。（意思相近即可）24.①小杏樹經受住各種各樣的考驗，無論是被鳥啄食還是被大風襲擊，它都臨危不亂，氣定神閑；②它身處逼仄之地，依然一年年努力地開花結果；③它具有生存智慧，與周圍的一草一木既相互競爭又相互成就，認認真真地努力生長。25.①生活中必然會遇到很多考驗，我們應該臨危不亂，處變不驚；②無論我們身處怎樣惡劣的環境，都不要失去希望，而應該認認真真地面對生活；③面對挫折和磨難，只有不屈不撓，才能創造出美好的未來。（意思相近，言之有理即可）四、作文（50分）請從下面的題目中任選一題完成作文。【26題答案】【答案】例文戰勝不完美如果有人問你：“你是否想做更完美的自己，做令自己滿意的自己？”你一定會迫不及待的回答：“當然想！”但一會兒你就會沮喪，因為你認為你做不到，其實很簡單，只要能夠戰勝自己。貝多芬不向命運屈服，發誓要扼住命運的咽喉，戰勝了種種生活上的困難，戰勝了自己，創造了輝煌的樂章；錢學森不顧外界阻撓，戰勝自己，終于回到了自己的祖國；東晉著名書法家王羲之，戰勝了自己的懶惰，堅持不懈地練字，完成了流芳百世的《蘭亭序》。這時，你也許會說，他們都是名人的原因。其實他們也是從小人物走上來