第46頁共46頁迎接新生工作總結迎接新生工作總結。9月是收獲的季節，鞍山師范學院體育系也有自己的收獲——10級新生，這是一筆了不起的財富，他們代表著鞍山師范學院體育系的將來和希望！我校報到注冊的時間是9月4日，今年我系新生人數119人。為做好迎接新生的工作，9月3日晚我系召開迎新工作會議，會議上制定了詳細方案，進展分工，明確任務。9月4日早晨體育系分團委、學生會的學生干部按照既定的方案全面展開了迎接新生的工作，并在我系主任王德民、副書記徐鐵軍、輔導員譚成鋼等老師的現場指揮下，各部門、各小組分工合作，有序的進展著新生的接待工作，使得本次迎新工作圓滿成功。為了迎新生能順利進展，我系在各個地點都安排了接待新生人員。車站接待3人，系門口接站人員9人，理化實驗樓接待人員12人，宿舍接待人員8人，引導員47人。同時為了使新生能順利辦理入學手續，我系學生會實行一帶一的工作方式，責任到人。從新生的接待到報到、住宿，由學生干部全程負責。無論是細節上的小問題，還是一些較為常見的問題，學校都已經為新生提供最方便的效勞和幫助，讓新生在進校的那一刻就能感受到學校和老師對他們的歡送和關心，家長們對此表示滿意。面對生疏的環境、生疏的人群，新生的內心多少有些忐忑不安，都或多或少有點不適應。但我系細致周到的迎新工作讓新生找到了家的感覺，其中一個新生就說：“你們的接待工作太周到了，迎新人員太熱情了，簡直超乎想象！”還有一些新生家長說：“看見你們這樣熱情的接待，這樣熱情的效勞，我們很放心孩子待在這。”通過這次接新生可以看出學生干部表現的都很出色，尤其是中午，大家都跑的滿頭大汗，但是沒有一個人喊累，中途退縮。他們認真務實的工作態度向廣闊新生和家長展示了我們體育系人的風采，值得我們每一個人學習。下午3點新生全部到齊，并在系體育館召開新生家長座談會和全體新生大會，出席會議的有徐鐵軍書記、輔導員譚成剛老師、2位助理輔導員、各班級導生級全體新生，會議由徐鐵軍副書記主持。首先，徐書記簡單的對體育系作了介紹，10級新生兩年后分專業，根據成績選擇專業，專業包括體育教育和社會體育。教學方面，師資力量較強，擁有一支教學經歷豐富、學術造詣較深的師資隊伍，現有專任老師34人，教授3人，副教授17人，講師13人，助教1人，其中博士1人，碩士19人，國際級裁判員1人，國家級裁判2人。近年來，具有研究生學歷的年富力強的優秀老師已成為老師隊伍的主體，并形成了力量較強、程度較高的教學科研隊伍，其中體育科研所所長敏教授在全國享有盛譽。同時，我系多位畢業生成功就業，面對當今宏大的就業壓力，每年都有大批考研、當兵、從事教練、考取老師的學生。最后由于剛剛進入大學校園，平安問題尤為注意，無論是人身平安還是財產平安都不容無視。晚上，體育系主任王德民、教學主任馬斌、副書記徐鐵軍、辦公室主任王建軍等多位老師帶著新生導生、助理輔導員、學生會成員等一行前往新生宿舍，積極理解新生的入住情況。在走訪過程中，各位領導和老師就學生關心的專業建立、軍訓安排、學生宿舍相關管理制度等，為新生們做了介紹和講解，新生同學都表示，感謝系領導的關心，遵守學院的各項規章制度，努力適應大學生活。至此，體育系10級新生迎接工作圓滿完畢。10級新生他們帶著向往和期望進入大學校園，在這里展現出一份青春和活力，相信明天的體育系因有他們的到來而更加精彩。同時，迎新志愿者心中也有一種東西讓他們感到充實，這是效勞的樂趣，是付出的欣喜，是自我價值的實現。讓人生從此刻晉級，讓夢想在這里插上翅膀，放飛希望，去追尋心中的夢！12【以下為贈送相關文檔】工作總結擴展閱讀迎接黨建評估工作總結根據校黨委“創立黨建和思想政治工作先進高校”活動的要求和安排，學院黨委認真組織落實，注重以黨建評估為契機，推動學院黨建和各項工作。經過近兩年的努力，圓滿完成了黨建評估各階段任務。一、黨建評估工作完成情況〔一〕高度重視，明確定位，整體部署，穩步推進1、成立迎評小組，奠定迎評工作組織根底為確保迎評工作的順利進展，學院黨委成立了由黨委書記牽頭、黨委副書記和局部黨支部書記、黨務干部參加的燕京醫學院“創立黨建和思想政治工作先進校”工作小組，工作小組在學院黨委的領導下，通過召開例會、組織檢查等形式統一部署、協調，推進迎評各項工作。2、明確工作定位，把握評估方向在評估工作啟動之初，根據校黨委“以評促改、重在建立、爭創先進、志在一流”的工作方針，學院黨委提出了學院迎評工作“四結合”的要求，即：要把創立黨建先進校與農村社區基層人才培養工作相結合；與學院教學科研管理工作相結合；與學院黨建日常工作相結合；與學院黨建和思想政治工作創新相結合。準確的定位使評估工作一開場就立足于建立，立足于推進中心工作。3、準確把握標準，進步工作實效在迎評工作啟動之初，學院黨委屢次召開黨支部書記和工作小組會議，集中學習《北京普通高等學校黨建和思想政治工作根本標準〔試行〕》和《首都醫科大學創立黨建和思想政治工作先進高校施行方案》等評估材料，力求吃透精神，把握標準。在對整個標準進展細化分解的根底上，把涉及學院的評估要素進展歸納整理，及時指導各黨支部按照評估要素集中力量加強建立，進步了迎評工作的實效性。〔二〕加強材料建立，夯實迎評根底在迎評工作中，學院黨委堅持“把材料準備工作貫穿始終”，材料建立經歷了“求全”、“求精”兩個階段。1、全面搜集，保證材料的完好性為做好材料建立這一根底性工作，院黨委成立了“學院黨建材料建立小組”和“黨支部黨建材料建立小組”。在將近兩年的時間里，材料建立工作組成員犧牲了大量休息時間，完成了材料的初步搜集工作，同時，根據黨建工作實際，實事求是地補充了缺失材料，保證了材料的完好性。2、去粗取精，進步材料建立質量學院黨委從材料建立實際出發，結合校黨委的要求和學校檢查組兩次檢查反應的意見，采取多種措施不斷進步黨建材料建立程度。黨支部自查自建：黨委要求各黨支部根據各檢查要素，組織本支部材料組人員，利用1個月的時間對搜集到的材料進展歸納整理，并對照標準認真查漏補缺，集中力量自我完善。典型交流共建：在材料建立的過程中，學院黨委注意發揮典型示范作用。先后2次組織全體支部書記到材料建立較好的黨支部進展現場觀摩學習，請支部書記介紹經歷，觀摩學習收到了借鑒經歷、互相促進、共同進步的效果。黨委督查促建：為進一步加強黨支部材料建立，學院組織了4個黨建材料檢查小組，每個小組由1名黨委委員牽頭，對各黨支部的材料建立情況進展跟蹤檢查，同時指導各黨支部材料建立。檢查組先后對各黨支部黨建材料進展了5輪檢查。通過黨委檢查，及時發現了各黨支部在不同階段存在的問題，通過有針對性的催促檢查指導，加快了各黨支部材料建立速度。集中檢查攻堅：隨著黨建評估的臨近，XX年年6月底，學院黨委變材料工作組為材料攻堅小組，根據校黨委對材料建立的新要求和學院黨建材料中存在的問題，集中力量做好材料建立的最后沖刺工作，打好攻堅戰。7月下旬工作小組和各黨支部書記利用兩天時間集中對學院和各黨支部材料進展了全面檢查，對材料的選擇、歸類、目錄編排等問題進展了最后處理，使黨建材料到達了迎評標準。〔三〕精心準備迎評報告，認真總結黨建經歷XX年年7月，學院黨委開場著手準備學院迎評報告。迎評報告初稿完成后，本著精益求精、不斷完善的原那么，學院召開黨建例會，各黨支部召開黨員大會，對迎評報告初稿進展認真討論，在充分聽取各方面意見的根底上，數異其稿，最后召開黨委會集體討論定稿。迎評報告全面反映了學院幾年來黨建工作的狀況和成績，系統總結了學院黨建的經歷。〔四〕廣泛發動，舉全院之力做好迎評工作迎評期間，學院充分利用宣傳欄、播送、學院通訊等形式積極營造迎評氣氛。評估前夕，積極開展“知校愛校教育”，采用知識競賽等形式，宣傳學校和學院建立成果，振奮精神，凝聚人心。通過多種形式、多個層次的迎評集中發動，做到了“人人知道、人人關心、人人努力、人人參與”迎評工作。1、面向黨員開展迎評發動。學院黨委要求各黨支部利用座談討論等多種形式學習校黨委和學院黨委的迎評報告，召開支部黨員大會進展宣傳發動，號召全體黨員積極投身迎評工作，發揮模范作用。2、面向全體教職工開展迎評發動。9月6日下午，召開全體教職工迎接黨建和思想政治工作評估檢查發動大會，黨委主要領導作了評估發動報告，會上學院黨委還宣布了做好迎評工作的六條要求。3、面向全體在校學生開展迎評發動。學院黨委要求學生辦公室、團委和各系部在學生中發放宣傳材料，積極進展宣講，并在9月6日晚召開全體在校生大會，集中進展發動。深化廣泛持久的宣傳發動深化了廣闊師生對評估工作的認識，進步了投身評估工作的積極性、主動性。經過近兩年的努力，學院圓滿地完成了迎評的各項準備工作，通過黨建評估夯實了黨建根底，進步了黨建整體程度，促進了中心工作的開展。二、主要經歷和體會1、迎評過程是一次對全體師生員工難得的教育時機，是一個凝聚人心的過程。2、黨建評估是一個建立的過程，對黨建整體程度的進步，對中心工作的推進具有促進作用。3、黨員群眾的廣泛參與是黨建評估獲得實效的根底。4、黨建材料要注重日積月累，立足長期建立。三、主要成效1、在迎接黨建評估過程中，積累了黨建材料建立的有益經歷，形成了一些好的方法，在黨建材料的標準化建立上實現了一次飛躍，為黨建程度的進一步進步奠定了根底。2、黨建評估促進了學院制度和機制化建立。在迎評過程中學院黨委始終堅持“以評促建，重在建立”的原那么，在梳理和完善原有制度的根底上，根據學院實際需要制定和建立了一系列新的制度和機制。主要包括：“黨委領導班子成員聯絡黨支部制度”、“年度黨員和師生思想動態分析^p機制”、“黨組織負責人與黨員談心機制”、“聘請黨風廉政建立監視員機制”、“黨政領導聯絡教學系部制度”、“維護教學秩序六條長效機制”、“優秀老師評選機制”、“師德先進個人評選機制”、“學生德育工作年度分析^p會機制”、“兩課與學生德育工作例會機制”、“學生班級建立五級負責制”、“年度學生思想狀態和心理狀況跟蹤分析^p機制”、“黨政領導聯絡學生班級制度”、“平安穩定工作年度分析^p會機制”等，有效地完善了學院的制度體系。3、黨建評估工作對學院中心工作產生了有效促進作用。學院黨委堅持把評估工作和維護教學和生活秩序穩定、確保校園平安穩定、校園環境治理、文明校園建立等各項工作一同布置，一同檢查，共同推進。黨建評估工作對中心工作起到了積極的促進作用。四、存在的缺乏在黨建材料建立過程中，我們感到學院以前的材料建立意識還比擬薄弱，材料整體平衡把握不好，有些工作材料過于瑣碎，而有些重要工作的材料卻不夠突出，這些都有待于今后不斷改良。學校迎接省督導評估工作總結進賢縣五墾學校按照縣政府、縣教體局關于迎省檢的精神，學校上下齊心協力，著重做好關于江西省教育督導團對進賢縣教育工作的督導檢查的學校工作。按照縣教體局督導室的有關要求，發動全校力量，全力以赴、精心準備，加大投入力度，在保證正常教學任務的前提下，加班加點工作，確保迎省檢工作順利通過。現將迎省檢工作總結如下：一、領會精神進步認識我校能認真領會會議精神，根據縣教體局工作部署，實在把迎檢工作擺在首要位置。校長高度重視此次迎檢工作，及時召開領導班子會議，全校大會，傳達縣教體局對此項工作的精神和詳細要求。親自按照迎檢材料目錄對各主管領導進展分工。三令五申要求各主管領導高度重視，責任到人，規定期限。校級班子詳細分工如下：周校長負責整體工作。姜書記負責教學管理及檔案建立工作，陳校長負責校園文化建立工作。明確的分工，保證了此次督導評估工作的順利進展，也使我校的教育、教學工作進一步標準化、制度化、條理化。二、著手準備全員行動第一階段：發動部署階段20xx年3月，校長召開全校迎檢發動大會，全面部署迎接工作，找來校級、相關責任人迎接培訓會議，詳細分解落實迎檢任務和責任。第二階段：階段性任務自查階段學校按照省評估指標體系及相關要求，逐項進展自查自評。由于我校20xx年9月才剛建成新校區，許多材料、硬件需要補充。老師們沒有抱怨，而是積極地補充撰寫、打印并在周末時間參加到校園文化建立，為學校節省了不少開資。為了保質保量的完成材料的裝訂、整理工作及硬件的建立，周校長每天都到場親自審核。在這一階段我校整理、完善、標準了20xx年-20xx年教育工作的檔案資料及相關數據，搜集迎檢的各類資料；并在硬件建立上把我校建立成了一流學校，各功能室的布置與整理，尤其是儀器室儀器上賬、儀器歸類貼標簽和圖書室的圖書入微機、貼標簽等工作，更是消耗了老師們的大量時間與精力，清理校園校舍，美化綠化校園環境等等工作犧牲了老師們的節假日，老師們沒日沒夜的干。操場四周的文化墻，每個樓層的展板都展示了學校新的精神相貌。本階段承受了縣督導室的預檢指導。第三階段：重點整改階段根據縣教體局督導小組第一次預檢反應意見，學校按標準進展逐項整改，按照驗收標準，開展全方位的整改落實。每一次迎檢會學校都布置明確的任務和完成的期限，學校給每一位老師布置的任務，都有詳細格式要求，老師們在不耽誤正常工作的情況下去完成迎檢工作。規定的期限一到，各主管領導親自按照迎檢要求對每一個工程逐一進展檢查，每一個細節都按照縣教體局督導室的要求嚴格檢查，合格的相關責任人下班，不合格的相關責任人要繼續完成到班后，校級領導陪同到合格為止。尤其在五一節假期間，學校領導班子每日到校加班加點，沒有休息。第四階段：迎接檢查階段在5月上旬的縣教體局督導檢查工作中，學校準備工作得到了認可。但學校還是存在了一些問題，學校領導認真記錄下缺乏之處，迎檢后及時開會反應，又一輪的準備工作又開場了。學校領導再次查缺補漏，針對學校存在的問題，逐項整改完善，特別是環境衛生，學校各處衛生死角，墻壁的油漆等老師們親自動手，學校所有門窗老師們又都重新親自擦洗了一遍，整個學校煥然一新。校領導進一步檢查存在的問題，快速整改薄弱工程，全校教職員工不怕苦不怕累，終于以高標準承受了省有關部門全面檢查。通過這次迎接省督導的檢查，我校不僅完成了相關的材料、學校的美化，也完成了學校整體工作的提升，老師素質也得到了進步，使學校各方面工作更加標準，也使各項工作上了一個新的臺階。今后，我們還將繼續努力為五墾學校的教育事業和諧、平衡開展作出新的更大的奉獻。新生家訪工作總結一、高度重視、嚴密組織按照學校的要求，經濟學院在放假前期積極籌備家訪工作，并決定在學院緊張的學生經費中劃撥3萬元專項經費用于此次家訪活動。作為表達貼近廣闊學生，進步輔導員工作才能，提升學院工作整體程度，加強與就業創業基地的建立，加快學院學生工作步伐的有利契機。在學院分管領導的組織下，學生工作人員廣泛與貧困學生談話，以座談會、個別交談的方式，對貧困學生的根本情況精心梳理，不僅確定家訪人員，還為今后各項工作的展開積累豐富的第一手資料。學生家訪領導小組對行程、家訪對象、行動時間反復研究，從經濟、平安等多方面考慮，預案周密。確定家訪學生后，柳春副書記跟每一個學生進展了深化的交流，詳細理解了學生家庭的實際困難。所以，在此次活動中，減少不必要的困難，非常順利地完成了家訪任務，到達預期的效果。二、活動領導組成由學院黨委書記劉信義、院長葛金田親自參與，由學院黨委副書記柳春為活動聯絡人的工作領導小組。輔導員負責工作的詳細施行。組成家訪工作小組，每組設執行組長一名，通訊員一名。學院宣傳員為劉晨亮、侯環兼任。學院根據困難學生集中在濰坊、臨沂兩地的情況，初步確定了走訪的道路。1月16日下午，經濟學院寒假籌備會順利召開。會議就家訪道路、人員分組、詳細行程進展了細致地安排，要求輔導員發揮不怕苦不怕累的精神，做好充分的思想準備，做好家訪日記、家訪報告的記錄和整理工作。家訪活動得到了學院領導和老師的大力支持。學院的兼職班主任積極要求參加到家訪隊伍中來，薛瓏老師帶病參加家訪，目的是真正走近學生，為學生送去冬日里的一點溫暖；學院的老師也捐錢捐物，為貧困學生獻出自己的一份心意。根據會議討論的結果，學院設立了兩只分隊，分別是濰坊一線和臨沂一線。濰坊一線由學院黨委書記劉新義、副書記柳春以及兩名輔導員侯環和況明明組成，走訪昌樂和安丘的四名學生，臨沂一線由學院團委書記劉晨亮、輔導員袁海占、任叢莉以及學院的兼職班主任解傳喜、薛瓏組成，走訪蒙陰和沂水的三名學生。兩支隊伍分別在1月17日和1月18日出發。三、建立幫助困難生成才的的長期保障機制，此次活動效果得以表達經濟學院重視對貧困生的培養和教育貧困生工作開展的扎實有效。學院建立貧困生檔案，學院分管領導經常與貧困生交談，及時掌握思想和學習、工作、安康狀態。各項資助落實到位。事實證明，貧困生已經成為我院學生工作的生力軍，在主要學生干部、學生黨員中貧困生占有明顯的比例，在學院的關心下，他們積極進取，努力成才、成人。我們此次家訪活動采取自下而上的方式，按照活動點與面的有機結合，在廣泛與學生家庭聯絡溝通的根底上，重點突出典型性。在困難學生的慰問中，充分表達以下條件：貧困地區、家境貧寒、突遭變故、自強不息、成績優秀、在某一方面獲得突出成績。由于時間緊，充分考慮工作的艱辛性，爭獲得到學院的支持，群策群力做出成績。根據學院制定的選拔條件，采取困中選困的方式由各班推薦特困學生一人，經學辦推薦，確定家訪對象八人。在各班推薦的學生中，均在一年中承受過一次或屢次資助。可以說，我們這次活動更多的是送去了黨和國家以及社會、學校的溫暖，帶去老師們暖暖的深情。此次家訪活動學院積極調配資金，經總結學院資助貧困學生資金三萬元，其中資助貧困生回家路費、救濟金兩萬一千元，家訪送到學生手中九千元。慰問品一千八百元，學院兩位老師捐贈贈兩千元，合計資助學生金額三萬兩千元，慰問品一千八百元。四、家訪活動的詳細施行〔一〕“臨沂”一線〔１〕走訪高成同學1月17日，學院老師們在當地村民的指引下首先到了臨沂市蒙陰縣黃土山村高成同學的家里。高成是經濟0701的學生，平時學習成績優異，曾獲二、三等獎學金、助學金等，但家庭困難，負債重，家里有一個哥哥，但是已經分家，父母年事已高，而且父親曾經是抗美援越的一名志愿者，只靠僅有的一畝二分地來維持生計。老師們將事先準備好的兩桶花生油拎到家里，高成父母沖動不已。老師們向高成的父母詳細介紹了一下他在學校的情況，并且介紹了一下學院對貧困生的特惠政策。然后，向高成的父母詢問了一下家里的情況。當知道他家只有一畝二分田時，大家都沉默了。高成的父母向老師們介紹了高成的情況，懂事的高成曾因為家里的情況而放棄了高考，最后在親友的勸說下參加高考并且以優異的成績被我校錄取，在學校級政府的資助下開場了大學生活，大學期間利用平時業余時間打工賺錢，不僅從未向家里要過錢，反而定期往家里寄錢。高成的父母一直稱贊學校及黨的政策好，感謝學校及黨的關心與幫助。說到動情處，年事已高的母親留下了淚水。老師也鼓勵高成要靠個人努力打拼，并列舉學院其他學生的例子來鼓勵他。老師們也感謝高成的父母為學校培養了如此優秀的學生，并且鼓勵他們支持高成，讓學員與家長共同努力為他的開展鋪好道路。隨后，老師們將準備好的1000元慰問金交到了高成父母的手中，高成的父母感謝不已。最后，高成表示自己感謝學院的優惠政策，一定努力學習，將來以好的成績來回報國家。短暫的停留讓這個小小的農家院多了些活力。臨訪完畢，高成及父母再次對老師們的到來表示了感謝，并把他們送到了村外。走訪邱慧艷家和程江梅家。1月18日，經濟學院寒假家訪活動開場了臨沂市的第二站——沂水。這天要走訪兩家，分別是邱慧艷家和程江梅家。在老鄉的指引下，老師們輾轉來到了邱慧艷家里。邱慧艷因為火車票定晚了，因此還沒有到家，媽媽到六里以外的工廠打雜，家里只有因車禍導致行走不便的父親。邱慧艷是大一新生，高考成績優異，但自從父親出車禍后，家里就欠了很多的債，還有一個上小學的弟弟。老師們將花生油和1000元慰問金交給了前來迎接的父親，隨后向他介紹了邱慧艷在學校的情況，并將學校對貧困生的優惠政策向邱慧艷的父親作了介紹，希望家長能和老師配合讓孩子堅持上學。到了程江梅的家里，老師們都驚呆了。程江梅的家里非常貧困，房子是土墻筑成的，家里的凳子只有四個，人多了只有坐在床上或者是木樁上……老師們首先向她的父母說明了來意，程江梅的父母感動不已。老師們向程江梅和她的父母說明了學院及政府的政策，希望她能承受磨練，堅持讀書。程江梅的母親緊緊握住老師的手，一遍一遍的重復著感謝的話，并表示再苦再累也要供孩子上學。程江梅也表示自己一定努力進取，用好的成績來回報學校和辛辛苦苦的父母。當老師們把帶來的1000元慰問金交到程江梅母親手中的時候，她已經沖動的說不出話來了，一遍又一遍的囑咐孩子好好學習，老師們也鼓勵她把握時機，程江梅鄭重的點了點頭。〔二〕“濰坊”一線走訪劉代民同學家1月17日，經濟學院家訪活動就正式開場，包括學院領導、輔導員、班主任在內的十位成員和局部學生通訊員分兩隊分赴濰坊安丘、昌樂、臨沂沂水、蒙陰，走訪了八個困難學生家庭。在學院黨委書記劉新義、副書記柳春的帶著下，在19日上午７時出發，第一站到達劉代民同學家。這是一個貧病交加的家庭，母親常年臥病在床，父親年邁體衰。在極其困難的條件下，他以優異的成績連續三年分別獲得了一等獎學金，還獲得了國家獎學金和國家勵志獎學金，用自己的努力減輕了家庭沉重的負擔。在校期間副書記柳春和班主任侯環老師屢次和他談話，鼓勵代民考研，并解決相應的生活困難。學生的家長一再拉著我們的手表示感謝，說沒有學校的資助，代民肯定會失去求學的時機，柳春老師說：我們是應代民的邀請來的，這同時也是我們的心愿。代民報考了中央財經大學并參加了今年的研究生入學考試，并報考了選調生，相信憑借他的勤奮和堅強，一定會獲得好的成績。走訪劉真同學家經過中午的短暫休息，19日下午，我們來到濰坊昌樂的劉真同學家中。在學校里，劉真是一名刻苦努力、積極上進的優秀學生，待人友善的她，是同學們眼中節儉節約、樂于助人的好朋友。這次走訪，我們真切的感受到困難的生活環境，劉真的父親早已去世，母親改嫁他鄉，她與先天聾啞、單身一人的二伯生活在一起。推開銹跡斑斑的鐵皮門，生活艱辛的感覺撲面而來，映入眼簾的是三間低矮的舊房，其中一間房頂已經塌落。弓身走進房間，只見漆黑的房間里，電線橫七豎八地纏繞著，簡陋的幾件舊家具雜陳其間。二伯收入微薄且不穩定，微薄的低保補貼很難滿足他自己的根本生活所需。聽著劉真平靜的介紹，眼淚不由要流出，走出院門，懂事的劉真在前面跑著帶路，引導走出蜿蜒曲折的村中小路。劉信義書記不由說出：唉，可憐的孩子啊。學院今后要加大對劉真同學資助的力度，利用勤工助學等多項措施，盡學校的力量來減輕她的生活負擔，幫助她完成大學學業，爭取更好的開展。走訪畢鳳龍家當學院領導和輔導員們來到畢鳳龍家訪問時，大家深深的被畢鳳龍同學自強不息的精神所感動，承受著家庭重但的他，帶給同學們的是歡樂的歌聲和笑顏。家住安丘市的畢鳳龍同學是一名孤兒。家中83歲的爺爺與他相依為命，生活非常困難，只能依靠低保費和鄰里的幫助生活。但畢鳳龍一直保持著開朗樂觀的心態，他不僅積極投身于學生社團的工作中，用扎實的工作和認真的態度，贏得了老師的認可和同學的好評，成為了學院自律會的副____，他所參加的“洗之郎”創業工程開展順利，通過自己的努力，鍛煉自己，也減輕了家里的經濟負擔。平時學院領導、老師們很重視對畢鳳龍同學的培養和資助，柳書記將學院經濟學系主任朱青梅老師委托他轉贈的1000元錢和自己的1000元錢贈予畢鳳龍同學，希望通過盡一份綿薄之力來幫助他，這些幫助雖然金額不多，但都是一份最真誠的心意，是仁慈的期盼。走訪王云家來到王云家中，老舊的房屋和屋內極為簡單的陳設都顯示出她家境的貧寒。王云同學的母親在她小學二年級時就因過度勞累而患上了白血病，在長達五六年的求醫治病過程中，她的家庭因此而背上的沉重的債務。但家人的努力并沒能阻止病魔奪走她母親的生命，在王云同學上初二的時候，她的母親離她而去。為歸還債務，王云的父親不僅要于農忙時節辛勤地在田間勞作，還必須在農閑時外出打工，微薄的收入與巨額的債務相比真是杯水車薪，而她也要在課余時間打工掙錢。在學校的幫助下王云同學得到了一份勤工助學的工作，她為在給同學老師們效勞的同時拿到工資而快樂，這份工資再加上國家、學校的助學金，讓她感到生活有了依靠。通過此次家訪活動，從組長到組員，我們每個人都被一股暖流感動著。家訪活動表達了黨和政府對大學生的關心和保護，為學生家長和輔導員提供了一個溝通的平臺，對輔導員也是一種鍛煉。通過家訪活動，師生心靈間隔縮短了，貧困生的自信增強了，思想政治工作做到學生的心坎上了。當前，國家和社會對家庭經濟困難學生是越來越關注和重視。學校對此次家訪活動高度重視，專門研究部署寒假輔導員走訪工作，并劃撥專項經費用于此次活動。我們每到一個學生家庭，學生家長都滿懷感謝，拉著我們的手不放。我們帶去的錢和慰問的物品對他們來說，不僅可以解決很多實際的困難，更是在精神上的鼓勵和支持。家訪活動，讓受訪學生和家長深受感動，學生表示一定要好好學習，不負學校領導和老師的期望，以優良的成績回報學校和社會。我們的家訪行動影響了所到的每一個村莊、社區。每到一個學生家庭，學生和家長早已經在村口等待著，周圍還聚集著很多的村民。許多群眾有生以來第一次真切地意識到，有國家和學校的幫助，考上大學的孩子不會失學。我們的家訪行動有時候可能是影響著一個學生一生的命運。家訪活動，使大學老師與學生進展了近間隔的交流。促進學校與家庭、輔導員與家長的聯絡，形成了學校教育與家庭教育的強大合力。家訪中，與學生和家長聊的最多的就是就業問題。面對面地向學生介紹就業的形勢和相關考前須知，給學生以必要的指導，提供就業的信息，介紹國家的一些政策，很受學生和家長的歡送。貧困生的就業問題更應該受到格外的關注。家訪活動調查使我們有側重地理解了貧困畢業生的情況，施行就業重點推薦和幫扶機制，力爭使貧困畢業生畢業當年根本實現就業。〔三〕走訪就業協作企業學院在走訪前，專門召開班子會議，就大學生就業進展研討。柳春副書記提出就業和考研工作的設想，以及設立品學兼優基金和資助困難學生的建議，得到學院領導的支持。放假前后，在院長葛金田的帶著下，走訪長期友好合作單位蓋氏物流、蘭劍物流、綠地超市等，介紹學校的開展、專業情況，推介貧困生就業；通過積極運作校企結合，建立貧困生就業基地，進一步拓展和穩固就業市場。經濟學院今年寒假的家訪工作安排周密。學院各位輔導員都可以盡職盡責，保證了家訪任務的順利完成。家訪深化了貧困學生家中，理解到學生的家庭詳細狀況，尤其是困難學生家里的真實情況；家訪鍛煉了學院輔導員隊伍，使輔導員積累了經歷，為今后家訪工作乃至各項工作的開展打下了根底；家訪把黨和政府對困難學生的關心和溫暖帶到了學生身邊，在廣闊學生家庭中間產生了較大的反響，學生家長都非常感動，均發自內心地表達了對黨和政府的謝意；家訪中各位輔導員對家訪情況都進展了認真的記錄，寫成家訪日記，并向家長反應了學生在校的表現及學習生活情況，家長對學校提出了很多珍貴的意見和建議。家訪工作完畢了，我們沒有感到些許的輕松，感到責任更重了。經濟學院的學生工作一定在學校黨委的領導和學工處領導的指導下，勇于開拓，以扎實的工作來回報上級的關心和支持。新生軍訓工作總結一、統籌規劃，精心組織軍訓伊始，我校在校長室的統一部署下，在政教處的精心組織下，對軍訓工作進展了統籌方案。1、加強迫度建立，不僅軍訓的各項制度，而且針對我校實際，制定了《軍訓施行方案》、《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》、《學生請假制度》、《軍訓紀律》等制度保證軍事訓練，使各個環節有章可循；2、建立組織機構，實際分工合作。成立了軍事訓練組、宣傳組、后勤保障組、平安保衛組、督導檢查組，各機構職責明確，如后勤組負責安排教官生活、車輛調配等；宣傳組負責掛橫幅、播送站。各組人員由學校領導、各處室人員組成，專人負責。同時，所有工作人員分工不分家。上述措施進步了工作效率，使軍訓工作有條不紊地開展起來。3、經常召開班主任會議，總結前一天的工作，部署下一階段的工作任務，并向班主任老師征求各類意見，發現問題及時解決。二、親密配合，整合力量為了調動教官、班主任的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局，我校采取了以下幾項措施1、要求新生班主任下班級指導新生軍訓，開展思想政治工作，并時刻對其工作狀況進展檢查。2、加強與教官的合作，做到目的一致，情感交融。在整個軍訓期間，軍地雙方配合默契，為軍訓工作的順利開展打下了堅實的根底。3、班主任老師親密關注學生的思想動態，深化學生的軍訓、生活等各個環節，及時發現問題，解決問題。三、注重宣傳，鼓舞斗志良好的相貌、高昂的斗志是軍訓工作強大的精神動力。我校注重發揮宣傳思想工作的作用。1、注重言論氣氛的營造，軍訓期間，校園內處處可見宣傳軍訓的靠牌、標語，同時播送站報道軍訓中涌現出來的先進人物和先進事例，交流學生參加軍訓活動的心得體會。2、幾次召開班主任會議，明確了軍訓時間及其內容，同時把每天檢查的情況向大家通報，以鞭策和鼓勵為主，營造學先進、比先進的競爭氣氛。3、軍訓第六天，組織全部新生到校外游行展示了我校學生的風采，由于安排周到，各班主任精心護理，一個多時的行程，無一人落隊，無一人叫苦叫累，充分展示了霞飛精神，學生們得到了極大的鼓舞。四、嚴格管理進步素質在整個軍訓期間，做到嚴格管理、嚴格要求、嚴格訓練，確保了軍訓期間平安穩定。1、注重抓作風、紀律培養。根據各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養了同學們，一切行動聽指揮的意識，到達訓管結合，培養作風的目的。2、建立了軍訓考勤制度。出操前班主任進展點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。同時各專業辦考核班主任，制訂了很詳細的檢查方案。3、嚴格訓練場的管理。參軍訓的第一天開場，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。4、統一了內務。組織同學們學習、整理了內務，統一了標準，并進展了檢查評比，全校17各班評出了綜一〔2〕等6個內務整理先進班級，標準了同學們的內務秩序。相關專題：軍訓工作總結新生軍訓工作總結09級新生軍訓工作總結僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！五、訓練刻苦成效顯著這次軍訓，氣候比擬炎熱，同學們對所學的內容都比擬生疏，但每一個同學都能端正訓練態度，把這次軍訓當作一次學習進步自身素質和鍛煉自我、挑戰自我的時機，安下心來訓練，靜下心來帶著問題考慮。1、白天，在高溫的訓練場上，在熾熱的太陽下面，同學們發揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。晚上，還撰寫軍訓心得。有的學生很是認真，晚自習后寫軍訓心得，先打草稿，后又整理。每一天播送站供稿者不斷。2、軍訓中我們貫穿著道德教育，這種培養學生的精神風貌。班務活動各班開展的有聲有色，學生自我介紹、軍訓心得體會交流、專業老師介紹各個專業特色、觀看于軍訓有關的影視片等等，尤其是有班主任帶著學生學習我校的《學生管理手冊》，同時展開討論，22日下午對學生的學習狀況進展了考批評，評出了計一〔1〕班等6名校紀校規考試先進班級。4、23日上午，舉行了軍訓匯報表演，內容為軍歌比賽和軍事工程比賽，各個班級加班加點訓練，最后評出了服一〔1〕等6個軍歌比賽先進班級和服一〔1〕等6個軍事工程比賽先進班級。5、在軍訓期間各班班主任細心觀察、培養，全校評出了莊韜等77名先進個人。在軍訓過程中，同學們普遍感覺是：苦中有樂，累中有笑，學到了許多課堂上學不到的知識。有的同學身體不好仍帶病堅持訓練，不拖后腿；有的同學為了不影響班里的榮譽、辦里的榮譽，自己加班加點訓練，這種訓練勁頭，在軍訓中處處可見，蔚然成風，一直堅持到最后。就是由于這種精神，這種風氣，這種激情，大大地激發了全體同學的軍訓積極性，同時在各位領導、班主任老師的精心管理下，整個軍訓過程未發生一起平安事故，獲得了09級新生工作的圓滿成功。新生軍訓的工作總結根據教育局有關文件精神，我校積極地組織了20xx級高中新生軍訓工作。本次軍訓活動時間緊，任務重，學校對本次軍訓工作給予了高度重視，并圍繞著本次活動做了大量實在有效的工作。由于組織得當，本年度我校新生的軍訓工作獲得了圓滿成功，全校新生共報到230人，全部自始至終參加了學校組織的軍訓活動。我校新生在軍訓中所展現的精神風貌也受到學校領導和教官們的一致好評。本著來年更加出色工作的需要，現將本次軍訓活動小結如下：一、實在加強領導，發動有生力量，為軍訓活動提供有力保障。學校各位領導深化意識到新生軍訓活動不但能鍛煉學生的意志本質，培養他們的國防意識和民族精神，增強愛國和集體精神，更是學生們在高中經歷中不可缺少的精彩一頁。軍訓活動能對學生以后的高中生活，對他們的成才開展奠定良好的根底。因此，在學校開學行政工作會議上，我校新生軍訓工作便作為一次重要的議題，校領導對本次工作做了嚴謹細致的部署，并成立了學校軍訓領導小組，詳細人員如下：組長：〔主管教育教學副校長〕；副組長：蘇立生〔德育處副主任〕；組員：李歆、楊曉丹、周瑾、鄧楠、宋岳、王洪娟，整項詳細工作由德育處的蘇立生副主任負責施行，新生六個班的班主任老師協助進展。為了更好的營造軍訓氣氛，激發同學們參與的積極性，學校還專門召開軍訓發動大會，學校領導、德育處就軍訓的內容、意義等進展全面的發動，讓我們的學生充分意識到本次活動的艱辛性和重要性，激發他們的斗志，為即將到來的軍訓活動奠定下了激昂的基調。二、軍訓過程堅持“四到位”：系領導到位、軍訓負責人到位、班主任老師到位、學生干部到位。為了在緊張而短促的軍訓期間內讓學生出色而不打折扣地完成軍訓的各項內容，為了更好地協助教官，本著從嚴教育的原那么，期望本次軍訓活動能為20xx級新生的高中生活開個好頭。這次軍訓得到了學校領導的高度重視，為確保今年學生軍訓工作的順利進展，校領導及時調整和充實了軍訓領導小組成員，增派了總務處的杜健君主任參與管理，各部門協同配合，表達了軍訓各項工作抓得緊、方案細、要求嚴、干的實的特色。軍訓期間，兩位校級領導不辭辛苦，親自帶著教務和德育主要負責人到學生的軍訓場地，頂著秋風細雨，一方面慰問師生做好各項安撫工作，另一方面對學生飲食、宿舍進展了檢查。在整個軍訓中沒有發生平安事故，這也是學校領導非常重視和非常關注的結果。這次軍訓人員多，這就使預防平安事故工作顯得尤為重要。通過我們全體參訓老師和基地官兵的共同努力下，仔細操作，杜絕了各類事故的發生，保證了訓練任務。。三、加強愛國和集體教育，增強學生的國防意識，鍛煉他們的意志品質。軍訓的過程就是一個教育的過程，因此在軍訓過程浸透相關的思想政治教育是非常有必要的。為了培養新生對祖國、對民族的感情，樹立民族自尊心和責任感，我們協助教官多渠道、多方式地對新生進展愛國教育。為了增強學生的團隊精神和集體意識，我們通過班主任老師和學生們一起溝通交談，組織新生對所獲得的成績進展回憶與學習，讓每個人以三十五中學為榮，以自己所處的年級組為榮。由于組織到位，領導有力，本次軍訓活動我校學生表現突出，在基地軍訓隊列匯報評比中，各班學生更是淋漓盡致地發揚了團隊協作的精神，獲得佳績。在整個訓練的過程當中，我校學生的精神風貌，我們的意志品格，我們的紀律性，都有幸得到了基地及學校領導上下的交口稱贊。回首前一段時間的工作，百般滋味。雖然獲得了喜人的成績，但更多的工作仍然需要我們去努力，教書育人的重大使命讓我們不得不對自己提出了更高的要求，也期望能在以后的工作中不斷地改良。。大學新生軍訓工作總結期7天的軍訓工作，在學校領導的重視、教務處的周密安排及各科室的通力協助下，在____教官們的辛勤教誨和全體同學的親密配合、共同努力下，已平安、順利、圓滿的完成了。這次軍訓從9月7日開場至13日完畢，歷時7天，受訓的新生2023人，在教務處及____教官的統一規劃下按班級和人數分為32個方隊，分別在學校廣場、籃球場、校外大路上進展訓練。根據《運城市衛校XX年新生軍訓方案》的要求，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的精神，在____教官的悉心指導下，學到了根本的軍事知識，加強了組織紀律性，樹立了集體思想，增強了國防觀念和國家平安意識，到達了預期的目的，獲得了圓滿的成功。主要做了如下工作：l、領導重視周密安排為高質量完成今年的新生軍訓，實在進步同學們的根本軍事技能，增強國防觀念和國家平安意識。學校領導非常重視，指派教務處史俊青副主任，體育組孫曉英老師負責軍訓的籌劃、準備及施行工作。為了完成今年的軍訓任務，教務處于9月1日與承訓____領導聯絡溝通，協商軍訓事宜，并著手制定《運城市衛校XX年新生軍訓方案》和各項準備工作，做到有方案、有準備。軍訓期間，學校領導孫艷副校長、教務處王俊幟主任非常重視，屢次深化宿舍檢查內務，到訓練場指導軍訓工作。總務處黃主任，劉英博老師安排____教官住宿，膳食科楊主任，賀雪萍老師安排____教官膳食等，各職能部門高度重視，各司其職，親密配合，確保軍訓工作的完成。2、嚴格訓練保證質量嚴格訓練管理，是提訓學生軍事技能和身體素質的根本途徑，也是學生實現軍訓掌握根本軍事技能知識，增強國防觀念，集體觀念，加強組織紀律性，激發愛國精神的根本保證。針對這次參訓學生的特點，為保證軍訓質量，做到四嚴：一是嚴格教官的示教。從教官的自身形象、教學等每個環節，從嚴要求，嚴格把關；二是嚴格對教官的要求。這次軍訓的教官，是經過承訓____嚴格挑選，把才能強，政治素質好、工作作風過硬的人員抽調到這次軍訓中當教官；三是按訓練科目的安排實行勞逸結合，采取軍事訓練與軍事理論教育、國家平安教育，室內與室外相結合的方式。在訓練之余，各教官還教同學們唱一些____歌曲，并組織同學們拉歌，既調動了訓練積極性，又活潑了氣氛，既增強了團結精神，又營造了安康向上的娛樂氣氛，到達了勞逸結合的效果；四是嚴把質量關。為確保軍訓質量，嚴把質量關，訓練中，每位教官把自身所學的本領，靈敏運用到訓練之中，并根據學生領會動作強弱等特點，采取分層次進展訓練，幫扶相結合。并針對檢查、軍訓中發現的問題，及時進展講解，逐一過關，從而保證了軍訓任務按質按量的完成。3、嚴格管理進步素質在整個軍訓期間，嚴格按照《運城市衛校XX年新生軍訓方案》的要求，做到嚴格管理、嚴格要求，確保了軍訓期間平安穩定。一是注重抓作風、紀律培養。根據各項管理手段，加強了同學們的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養了同學“一切行動聽指揮”的意識，到達訓管結合，培養作風的目的。二是建立了新生軍訓考勤表。每天出操前進展點名，登記出勤情況，沒有特殊情況不得請假。從訓練到日常管理，教官們都嚴格按照軍訓的要求辦事，上面要求做的就堅決做好，不符合要求的事堅決不做，增強了同學們的時間觀念。三是嚴格訓練場的管理。參軍訓的第一天開場，不管是在訓練中還是在休息期間，不管是晴天還是雨天，都嚴格要求，做到準時出操、準時訓練、準時休息、準時收操。四是統一了內務。組織同學們整理內務，統一標準，并進展了檢查評比，標準了同學們的內務秩序。4、立足實際，加強效勞意識今年的新生學生人數多，年齡較前幾屆小，女生多于男生，并分三個場所訓練。剛松弛了一個假期，很多學生不適應大強度的軍訓生活，為了到達預期的軍訓效果，我們制訂了詳細的軍訓期間作息時間表，并且嚴格執行，這樣保證了軍訓期間學生的休息，以便有充分的精力做好下面的訓練。使訓練質量就有了保證。為了保證學生在訓練過程中不出任何意外，圓滿完成任務，與校醫室積極聯絡制定《新生軍訓校醫急救方案》，樹立學生工作以效勞為根底，教育為目的的工作觀念，提出“一切為了學生”的口號并在管理過程中貫徹這一理念。存在問題：1、軍訓場地今年軍訓新生人數2023人，共分30個方隊，校內放12個方隊，校外馬路上18個方隊。今年我校同運城學院之間馬路上車輛較少，作為軍訓場地尚可，假如明年運城學院及運城師范全部入住，馬路上車輛將會激增，再在馬路上軍訓，學生危險系數將會增加，平安隱患太大。建議學校在經濟條件允許的條件下，盡快平整好操場，為學生上體育課及以后的軍訓提供場地保證。2、軍訓時間今年軍訓從9月7日開場至13日完畢，歷時7天。而軍訓內容包括齊步、跑步、正步及步行之間的轉換，各種轉法及隊形演練，整理內務，練習____歌曲等。時間緊，任務重。建議學校將軍訓時間延長到10天，有利于穩固軍訓效果。另外軍訓10天正好一周另三天，剩余兩天學前教育，緊接著雙休日，有利于學生調整好開場上課的狀態。3、軍訓期間學生的管理由于今年9月5、6兩天新生報道，9月7日就開場軍訓，中間間隔時間太短，班主任對學生不太理解，甚至不認識，新同學之間也不熟悉，____教官急于完成軍訓任務，沒有太多的時間與學生之間溝通，有一些新生就鉆孔子，逃避軍訓，____教官難于管理學生。建議學校要求軍訓期間班主任隨班，一方面理解新同學，一方面協助____教官加強對學生的管理。4、軍訓前對新生體檢為防止有些同學有各種先天性疾病無法參加軍訓，但他自己又不知道，為了平安起見，最好新生入學后馬上進展體檢，提早做好準備，防止意外發生。同時又可以防止一些同學編造各種疾病而逃避軍訓，到達一舉兩得。5、軍訓服裝建議學校統一軍訓服裝，這樣可以營造軍訓氣氛，提訓效果。據調查，軍訓服裝40元/套，一般家庭都能承受。「1」中學新生軍訓工作總結中學新生軍訓工作總結歷時7天的高一新生軍訓活動完畢了。幾天來，在學校軍訓領導小組的領導下，在各位教官和班主任老師的通力合作下，在全體同學奮力拼搏中，軍訓經受住了考驗，到達了預期目的，獲得了圓滿成功，為我校的國防教育積累了豐富的經歷。現從以下方面進展總結。一、方案周密，分工明確由于學校領導和各位老師及工作人員非常重視，非常認真。為組織好這次軍訓活動，我們成立了以蔣少松校長為組長，高一年級組長班主任為組員的領導小組，共同研討，既制定了詳細的軍訓工作方案，又做了整體安排，并將工作分配每位老師，做到分工明確，責任到人。二、組織嚴密，認真落實為組織好這一大型活動，高一年級組在制定詳細工作方案的同時，強化組織落實。各年級組試圖把這次活動的組織過程作為培養學生良好行為習慣和進展國防教育的過程，作為班主任老師理解學生思想和行為表現的過程，作為班主任培訓交流、以進一步把高一年級組都建立成學習型組織的過程，作為向軍隊、家長和社會展示學生素質和綜合實力的過程。為此，我們周密安排并認真組織好每一項工作。三、班主任全程參與因為班級是新組成的，班主任對學生理解甚少，所以工作的難度很大，盡管如此，他們毫無怨言。在整個軍訓的過程中，各位班主任與全體學生一樣，早上六點多就到校，烈日下他們不辭辛苦，軍訓中又配合教官作了大量的耐心細致的工作。有個別學生對學校的軍訓不理解，不愿意參加，班主任老師理解情況后，及時開導他們，讓他們理解軍訓的目的，讓他們知道這是一次鍛煉自己的時機。還有些學生身體素質差，意志力薄弱，忍受不了炎熱的天氣，嚴格的紀律和超體能的訓練，想當逃兵，班主任知道后不厭其煩的講道理鼓士氣。后來這些學生沒有一個當逃兵，全都堅持參加訓練。特別值得一提幾位年輕的新班主任老師，他們與學生打成一片，及時理解學生的需要，急學生之急，想學生之想。太陽曬黑了他們的肌膚，汗水打濕了他們的衣衫，他們全然不顧。其他的班主任、副班主任老師都始終戰斗在第一線。在他們身上真正表達了吃苦耐勞，無私奉獻的精神。四、學生積極訓練高一近700名新生中，除個別學生因身體等原因沒有參加軍訓外，其余學生都按要求參加了軍訓。軍訓過程中，同學們尊敬教官，一切行動聽指揮，學會了服從命令，聽從指揮。他們不怕苦、不怕累，發揚了軍人的大無畏____精神。有人帶病堅持訓練，有人因身體不適不得不在旁觀休息，待自己身體略微好些后又馬上參加到訓練的隊伍中，更有人暈倒了，醒來后稍事休息繼續訓練。他們咬緊牙關，堅持訓練，保質保量地完成了軍訓任務。大多數同學都能嚴格要求自己，嚴守紀律，完全按照軍訓營、教官的要求，一切行動聽指揮，做到令行制止。通過八天的軍訓，同學們的精神相貌發生了可喜的變化，文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯的進步。五、軍訓成果顯著多樣。此次軍訓，突出方案，強化過程，更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點。1、軍訓培養了學生們堅強的毅力軍訓的這幾天正值暑期高溫，從早到晚熱得人直冒汗，盡管如此，同學們沒有喊一聲苦，堅持出色地完成了自己的訓練任務。這次軍訓無論在體能還是在心理上學生們經受住了考驗，增強了身體素質，標準了自己的行為，為今后學習奠定了良好的根底。2、加快了學生適應初中和高中生活的進程軍訓以前，我們組織了勞動，使同學們體驗了用自己的雙手創立美妙的校園的快樂。在各位教官和班主任老師的親自指導下，通過軍訓，初步形成了服從領導、聽從指揮、帶頭遵守學校紀律的觀念;初步形成了一事當前別人第一、集體第一的做人風范;初步形成了團結友愛、大局為重、互相合作的集體精神;初步掌握了學會自理、學會生活的根本才能。3、匯報表演非常成功8月28日下午在學校操場舉行了高一新生的軍訓匯報表演，給在場的老師、家長和同學留下了深化而美妙的印象。這次軍訓成果匯報表演是軍訓活動成功組織的重要標志，是軍訓最直接的成果。4、軍訓宣傳成果累累這次軍訓開展了多種形式的教育和宣傳鼓開工作。首先，成立了軍訓之聲校園播送站，及時報道軍訓新聞，播發學生來稿。期間共報道軍訓要聞10篇，師生來稿150余篇。其次，我們還創辦了宣傳簡報。再次，我們要求學生們每天堅持寫軍訓日記，并在休息時間互相進展交流。這些宣傳工作既渲染了濃濃的軍訓氣氛，又保障了軍訓工作的順利進展，更為我校今后的軍訓宣傳工作積累了豐富的經歷。此次軍訓的成功舉辦說明，軍訓對加強學生管理，進步學生綜合素質、磨練學生意志，教育學生，培養社會接班人都具有非常重要意義。中學新生軍訓工作總結為了貫徹落實國辦發[20xx]148號文件號文件精神以及省教育廳、市教育局、縣教育局的有關要求，經校委會研究，在20xx年x月x日-8月x日對高一新生開展了軍事訓練工作，現就軍訓工作作如下總結：一、我校對開展學生軍訓活動非常重視。8月x日校委會召開專題會議，就高一新生報到、軍訓作了全面安排，成立了高一新生軍訓領導組，校長朱先貴任組長，親自抓，分管副校長李英華任總指揮詳細抓。每天安排校領導二級機構負責人共4人對軍訓工作進展檢查催促，積極做好協調工作，平安保障工作。班主任從早晨起到晚上就寢始終與學生戰斗在一起，積極做好軍訓期間的管理、協助工作。保證了學生軍訓工作正常開展。二、我校嚴格執行學生軍事訓練教學大綱，保證軍訓時間、學時，保證教學任務的全面完成，制定了《與兒街中學新生軍訓方案》、《與兒街中學軍訓時間表》、《與兒街中學校20xx年軍營訓編排表》、《高一新生入學教育安排表》。召開了軍訓發動大會和總結大會，組織教學評估，組織了軍訓表演，軍訓期間利用晚自習教唱了軍歌、啦歌，學習《平安知識》，觀看了愛國教育影片，開展了法制知識講座，學生有學習內容筆記和心得體會，整個軍訓既嚴格又豐富多彩。三、本次軍訓學校對軍訓管理機構、人員、經費等作了落實，學校政教處詳細訓日常管理，專兼職人員12多人，聘請了幫訓官兵5人，并簽訂《與兒街中學聘用軍訓教員合同》，學校本次軍訓經費用去貳萬陸仟壹佰柒拾伍元整(26175元)。因此保證了學生軍訓工作正常、有序、平安地開展。新生軍訓工作總結范文閱讀新生軍訓范文，感受新生軍訓中的苦與樂為期7天的軍訓工作，在學校領導的重視、教務處的周密安排及各科室的通力協助下，在____教官們的辛勤教誨和全體同學的親密配合、共同努力下，已平安、順利、圓滿的完成了。這次軍訓從9月7日開場至13日完畢，歷時7天，受訓的新生20xx人，在教務處及____教官的統一規劃下按班級和人數分為32個方隊，分別在學校廣場、籃球場、校外大路上進展訓練。根據《運城市衛校20xx年新生軍訓方案》的要求，堅持嚴格要求，嚴格訓練，同學們發揚不怕苦、不怕累的精神，在____教官的悉心指導下，學到了根本的軍事知識，加強了組織紀律性，樹立了集體