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文檔簡介
文本為Word版本,下載可任意編輯第第頁2023愛心助學活動方案8篇助學,漢語詞匯,讀音是zhùxué,意思是在學習方面給予幫助;資助學業。下面是我給大家整理的2023愛心助學活動方案,僅供參考希望能夠幫助到大家。
2023愛心助學活動方案1
進一步提高幫扶工作精細化、精準化服務水平,創新幫扶工作品牌,發揮工會幫扶資金的最大效能,真正為特困職工家庭解決實際困難,盡心竭力幫助困難職工、農民工家庭子女順利完成學業,為經濟社會發展培養高素質人才。根據市總工會《關于切實做好20_年金秋愛心助學工作的通知》(寶總工發63號)精神,結合我縣實際,現將20_年全縣工會金秋愛心助學活動通知如下:
一、活動時間
從8月初開始,到9月10日結束。
二、幫扶對象
1、普惠性幫扶對象是戶籍在_縣、且在_地區上學,建立了困難職工電子檔案、國家統一招生的被一、二、三批本科及大學專科院校錄取的困難職工及農民工家庭子女。
2、一次性幫扶對象必須是考入高等院校的一本學生,并且為特困職工家庭子女。
三、具體實施計劃
在多年開展金秋愛心助學的基礎上,今年計劃在全縣范圍內開展金求愛心助學之楊帆計劃.計劃分為普惠性幫扶和一次性幫扶。普惠性幫扶是對在困難職工幫扶檔案中的困難職工子女給予每人不少于1000元的助學幫扶。對特困職工家庭子女積極爭取省、市一次性幫扶及精準幫扶,一次性幫扶5000元。
四、救助程序
1、普惠性幫扶:符合幫扶條件的工會組織關系在本縣的困難企業職工,攜帶子女錄取(通知書)、準考證、身份證及有關證明材料的原件及復印件(一式兩份)、困難申請等到所在企業工會領取_縣總工會金秋助學活動補助申報表及困難職工檔案表(見附件一、附件二),如實填寫,在申報表上粘貼照片,單位工會初審張榜公布,父母雙方單位在困難申請、申報表、簽署意見加蓋公章,并按隸屬關系由所在鎮工會或工委審查。困難職工檔案由所在企業工會錄入本單位電子檔案系統,紙質檔案隨其他資料一并由基層工會于8月20日前上報縣總工會審定。農民工子女在戶籍所在地鎮工會領取金秋助學申請表及困難職工檔案表,提供所需資料、證明交予鎮工會審定,統一上報縣總工會。
2、一次性幫扶:幫扶對象的證明材料除上述普惠性幫扶要求的資料外還需單位公示照片和(報告)表、《_省總工會金秋愛心助學之楊帆計劃活動困難職工家庭申報表》(附件三)。請務必于8月8日前報縣總工會。
3、對已獲得其他部門和社會組織資助的,縣總工會不再救助。
五、活動要求
1、按照依檔施救的原則。組織力量全面開展摸底工作,科學合理的制定金秋助學活動方案,加大對農民工子女的幫扶力度,努力實現幫扶系統內困難職工家庭子女助學全覆蓋、不遺漏。
2、廣泛動員社會力量,加大金秋愛心助學活動的幫扶力度。各級工會組織要廣泛動員社會力量,多方籌集資金,積極開展優勢企業幫扶困難企業職工子女,勞模結對幫扶、冠名助學、社會助學、捐贈學習用品等活動。采取得力(措施),加大地方和產業工會及企業的助學配套力度,力求在幫扶形式、措施及標準上有實質性的突破。
3、嚴格審核標準,規范工作檔案。全縣各級工會要按照依檔施救的原則,嚴格審核標準,不得隨意擴大幫扶范圍,不得優親厚友,不得重復幫扶,對于助學活動確定助學的對象要在單位進行公示。要嚴格按標準建立完善紙質和電子檔案,及時將困難職工家庭子女入學資料錄入紙質及電子檔案中,活動結束后,要及時錄入并上報幫扶信息,同時要做好助學活動資料歸檔工作。救助過程中若出現違規操作和弄虛作假行為,將嚴格追究相關人員責任。
4、加強宣傳力度。廣泛宣傳工會助學舉措,不斷增強工會金秋助學活動的實效性和影響力,營造全社會關心、支持工會助學的社會氛圍。
2023愛心助學活動方案2
親愛的同學們:
我們高一(1)班這個溫暖的大家庭已經攜手走過近一學期了,在這段時間里,我們班的團結力、凝聚力、向心力飽滿溢現。然而,不是每位同學都很如意,生活的窘迫也許會使他們面臨一個個難關,特組織這次“愛心捐款,情暖身邊”活動。
制定方案如下:
1、建議每位同學都能參與,每月拿出1元錢捐贈,家庭條件優越的同學鼓勵奉獻2—5元
2、本活動本著自愿原則,如有特殊情況可不捐或少捐。
3、本班每周進行一次“感人(故事)”講演,讓大家充分了解到世界充滿愛,世界也需要愛。
4、每周日下午進行同學互動交流會,感受身邊的人或事,進行心與心的交流,情與情的誰系,增強我們班團結力。
方案流程:由每位同學愛心奉獻,將捐款額交給班主任,由班主任根據實際情況對貧困生定期補助。
注:情誼長久,愛心也要久遠。
相信,只要我們熱情奉獻,團結互助,高一(1)班一定是一個極具凝聚力的靚麗品牌。每位同學都能感受到集體的溫暖,也使貧困生揚帆順行。
請大家奉獻愛心吧!讓輕易情誼綻放異彩!
不要猶豫,行動起來吧!
2023愛心助學活動方案3
各鎮(街道)慈善分會,各中小學:
為貫徹落實《慈善法》和《浙江省社會救助條例》有關精神,根據溫州市(教育)局、溫州市民政局、共青團溫州市委、溫州市慈善總會、溫州市希望工程實施辦公室、溫州市人民教育基金會、溫州日報報業集團、溫州市廣播電視傳媒集團《關于開展_年愛心溫州·結對助學活動的通知》(溫教發〔_〕58號)精神和_實際,促進家庭經濟困難學生“念上書、念好書”,實現貧困生資助全覆蓋,經研究,決定聯合發起“愛心_·慈善助學”活動。現將_年結對助學工作有關事項通知如下:
一、資助范圍和條件
“愛心_·慈善助學”活動資助范圍為全區各級各類學校家庭經濟困難學生。具體資助條件如下:
(一)大學生資助對象
家庭經濟困難大學生的資助按溫教發〔_〕58號文件和_區慈善總會〔20_〕21號文件執行。
(二)普通高中學生資助對象
1._區戶籍的低保家庭子女、福利機構監護的未成年人、革命烈士子女、五保供養的未成年人、單親特困家庭子女或因災、因病造成家庭經濟特別困難而無法入學的普通高中學生。
2.在我區普通高中就讀的因災因病造成家庭經濟特別困難的新居民子女。
(三)義務教育階段學生資助對象
符合下列條件之一的在_區澤雅鎮中小學讀書的學生均可申請助學:
1.笫一類助學對象:澤雅中心學校轄區內中小學的寄宿學生;
2.笫二類助學對象:澤雅中心校轄區內中小學中餐在校就餐的低保家庭子女、福利機構監護的未成年人、革命烈士子女、五保供養的未成年人、單親特困家庭子女或因災、因病造成家庭經濟特別困難的學生;
(四)殘疾學生及貧困殘疾人子女資助對象
根據《_區扶殘助殘若干規定》(溫甌辦發〔20_〕175號),在普通高校、普通高中、職業高中、初中、小學、幼兒園學習的殘疾學生和低保、特困殘疾人家庭子女向_區殘聯申報。各校應協助區殘聯做好這部分學生的申報工作。
二、資助(渠道)與標準
(一)資助渠道
_區慈善總會與_區慈善總會教育分會按1∶1比例承擔義務教育階段農村學校學生和普通高中學生的資助。殘疾學生和低保、特困殘疾人家庭子女由區殘聯負責資助。
(二)資助標準
1.高中學生每人每年20_元;
2.澤雅鎮中、小學住宿生每人每年1200元;澤雅鎮中小學中餐在校就餐的五類生每人每年補助500元;上述學生加上財政營養餐補助和山區住宿生補助后學校免費提供營養餐。
三、有關工作要求
(一)要求資助的學生由本人提交書面申請,填寫《_年度愛心溫州.結對助學申請表》,按以下要求上報:
1.普通高中貧困學生申報程序
普通高中貧困生于6月30日前登錄“溫州市教育社會救助管理系統”網上申請。按要求如實填寫,成功提交后攜帶網絡要求上傳的相關證件、證明原件到學校核對確認后由學校上傳網絡。高中新生需同時上傳中考分數成績單和高中錄取通知書;
2.義務教育階段學生
⑴笫一類助學對象的材料要求:
澤雅鎮中小學的寄宿學生以學校的住宿名冊為準。
⑵笫二類助學對象的材料要求:
澤雅鎮中小學的低保家庭子女、單親特困家庭子女或因災、因病造成家庭經濟特別困難的學生要提供證明身份的戶籍證明、低保證等證件;因災、因病造成家庭經濟特別困難的學生要提供原始證明材料。
澤雅中心校于_年9月20日前上報區教育局,逾期不再受理。
(二)區內中小學資助對象的有關申報材料由學校統一建檔,區教育局組織審核。澤雅鎮中小學助學名冊由學校上報澤雅中心學校初審,澤雅中心學校要逐個學生核實,杜絕學校虛報冒領,名單確定后再統一上報區教育局計財科;普通高中學生結對助學名冊由所在學校在“溫州市教育社會救助管理系統”(網址:.)網上初審后,匯總證明材料統一上報區教育局計財科。區外普高的學生審報材料直接由區慈善總會統一建檔、審核。
(三)各高中要開展宣傳,公布貧困生資助范圍、條件和申請程序;高中新生和高中在讀貧困生網上申報信息的審核、匯總;建立家庭經濟困難高中生檔案;各類學校落實助學聯絡員,做好助學資金接收,協助慈善總會做好助學資金分配和發放工作;提供貧困生及捐贈人的典型事例,協助媒體做好宣傳報道工作。
四、聯系地點和聯系電話:_
2023愛心助學活動方案4
為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,切實為民辦實事,大力弘揚中華民族團結互助、扶貧濟困的傳統美德,促進社會和諧,幫助我局貧困職工子弟解決就學資金困難、實現上大學夢想,省地質工會與局資源勘查開發中心決定聯合開展“圓夢大學·金秋助學”愛心活動。
一、活動主題
圓夢大學·金秋助學。
二、活動內容
由省地質工會牽頭,局資源勘查開發中心愛心捐資10萬元,資助20_年新考入大學的我局貧困職工子弟就學。
1、資助對象:20_年考入全日制二本以上大學的品學兼優、家庭比較貧困的職工子弟(以大學正式錄取通知書為準),包括:(1)特困職工子女(家庭成員享受城鄉低保,或家庭人均收入在當地低保邊緣);(2)殘疾學生或孤兒;(3)待崗、單親困難職工子女;(4)老、弱、病、殘或遭受重大自然災害、意外事故等致貧返貧的困難職工子女。
同等條件下烈軍屬子女優先。
考取軍事院校及國家實行免費教育,以及獲得其他部門、社會團體、企業或個人類似捐助的學生,不作為此次愛心活動資助對象。
2、資助名額及標準:在全局新考上大學的職工子弟中遴選貧困生20名,按照每位貧困生5000元標準給予一次性資助。
三、助學程序
1、提出申請。學生本人或家長于8月10日前到省地質工會或局屬單位工會領取并填寫《20_年“圓夢大學·金秋助學”助學金申請表》,到戶籍所在單位(居委會)開具貧困證明,同時提供其他相關證件(大學錄取通知書、戶口簿或身份證以及低保證、殘疾證等原件及復印件)。
2、調查核實。局屬各單位工會對申請學生的錄取通知書、家庭情況及在校期間的表現等情況進行調查核實。
3、集中審核。省地質工會對收集到的貧困生資料進行綜合審查,研究確定候選資助名單。
4、進行公示。各單位工會將資助名單以適當方式(如張榜)進行公示,接受職工群眾監督,對經舉報查實不符合條件的,取消資格。
5、統一發放。8月下旬舉行“圓夢大學·金秋助學”助學資金發放儀式(具體時間、地點另行安排)。
四、其他事項(幾點要求)
1、各單位工會做好調查摸底工作,建立健全困難學生助學幫扶檔案。于8月20日前將《20_年“圓夢大學·金秋助學”助學資金申請表》和《困難學生摸底統計表》上報地質工會。
2、加強協調溝通,形成工作合力。將本次活動與全局其他“金秋助學”活動結合起來,既要突出重點,又要兼顧全面;要努力使每一個符合條件的困難職工子女不因貧困而上不起學,也要避免重復資助。由局行政資助對象、局黨委組織部扶助的困難黨員職工子女和省總扶助的對象等需在《困難學生摸底統計表》中說明。
3、做好宣傳工作。廣泛宣傳開展“圓夢大學·金秋助學”愛心活動的積極意義,宣傳在助學活動中涌現出的典型事例和感人(事跡),及時報道貧困學生的學習生活情況,重點宣傳他們克服困難、勤學上進的良好風貌,爭取更多的社會各界愛心人士關注關心和幫助貧困大學生群體。
聯系電話:__X
聯系人:_X
2023愛心助學活動方案5
一、活動時間:_年5月31日-6月1日
二、活動地點:_縣_小學和_小學
三、參加人員:_愛心公益群愛心網友
四、具體方案
(一)行程安排
小學行程安排(_小學計劃安排在5月31日,最終未確定)
(1)5月31日上午8:00政府廣場集合,8:20統一乘車出發。
(2)9:00左右到達學校,列隊進入學校。
(3)舉行捐助儀式
(4)觀看學校文藝節目表演
(5)合影留念
(6)_小學就餐
(7)餐后統一乘車返回
小學行程安排
(1)6月1日上午8:20政府廣場集合,8:40統一乘車出發。
(2)其他議程參照_小學進行,中午在_就餐。
3.應急措施:如果_小學活動時間改為6月1日,活動就實行分組進行,以_小學為主(_負責),_小學選派6人左右代表參與(_帶隊)。具體安排另行通知。
(二)責任分工
1.本次活動由_全面負責。
2.前期_學校聯系_、_已經多次溝通,下步要繼續保持聯系。_小學由_負責聯系。要確定具體時間和議程安排,確保活動有計劃進行。
3.活動參加人員發動、統計、落實由_負責,確定每次活動的具體參加人員名單,協調群服調配事宜。參加名單務必于5月30日下午4時前確定。負責活動當日的簽到及《安全自負(協議書)》簽訂工作。
4.根據參加人數,由_負責協調車輛安排及行車秩序。
5.本次活動所需宣傳資料由_負責,目前暫定條幅兩條,內容為“_愛心公益群走進_小學(_小學)愛心助學活動”及捐助物資所貼相關宣傳資料。
6.捐助物資采購由_負責。
7.活動全程攝像、照相由vv負責。
(三)注意事項
1.本次活動自愿無酬參加,往返行人車輛注意安全,不要與人爭執。否則一切后果自負。活動前要簽訂《安全自負協議書》。
2.全體成員嚴格按照行程安排,準時參加。活動過程要注意自身言行,展示志愿者良好形象。
3.所有參加人員統一穿群服,佩戴志愿者胸牌、胸徽及帽子。
4.本次活動所安排人員分工是根據已報名確定參加活動人員中選取。
五、其他未盡事宜另行安排。
2023愛心助學活動方案6
一、活動目的:
在我校的學生中,家庭經濟條件差別較大。由于家庭經濟的限制,掙扎在上學與失學的邊緣線。我校建立了“愛心助學”基金會,每年舉行募捐儀式。倡議師生之間、同學之間手拉手、獻愛心、相互理解、互相幫助,共創和諧校園。一方面培養學生的愛心和同情心,弘揚時代新風尚;另一方面資助表現較好但家庭經濟確實困難的學生,資助他們,讓他們感受同學的溫暖、集體的溫暖,鼓足信心,勤奮學習,立志成才,完成學業。
二、活動主題:
獻出一片愛,溫暖一顆心
三、活動時間:
20_年11月26日至11月30日
四、活動過程:
1、宣傳發動,倡議籌集捐款階段。(11月26日—11月30日)各班主任指導班委、團支部在班上倡議,發動全班同學為基金會捐款,并籌集款項。在11月30日升旗儀式前,各班各團支部向愛心助學基金會上報捐款金額,各班同時報班級人數、捐款十元以上學生名單。
2、捐款階段。(另行舉行)
捐款:安排部分老師作教師捐款代表;各班班長作學生捐款代表,在升旗時站在隊伍的第一排,然后根據主持人的要求依次序捐款。
3、受助學生于在學校統一接受資助。(時間和地點待定)
五、受捐儀式議程:(另行舉行)
1、學校領導致辭。
2、學校愛心助學基金會作年度基金會財務報告。
3、受捐助學生代表發言。
4、表彰愛心教師、學生、愛心班級。
5、學校領導公布表現較好但家庭經濟貧困接受資助的同學名單。
六、關于愛心班級、愛心使者的評定辦法:(另行舉行)
1、愛心班級:募捐活動中,按班級人平均捐款排序,其中第一名為愛心班級,加班級考核分4分,學校頒發獎狀。根據募捐情況評出一、二、三等獎,分別加班級考核分3、2、1分。
2、愛心使者:募捐活動中,捐款較多的同學為愛心使者,學校頒發證書。
校愛心基金會
2023愛心助學活動方案7
各鎮(街道)慈善分會,各中小學:
為貫徹落實《慈善法》和《浙江省社會救助條例》有關精神,根據溫州市教育局、溫州市民政局、共青團溫州市委、溫州市慈善總會、溫州市希望工程實施辦公室、溫州市人民教育基金會、溫州日報報業集團、溫州市廣播電視傳媒集團《關于開展20_年愛心溫州·結對助學活動的通知》(溫教發〔20_〕8號)精神和_實際,促進家庭經濟困難學生“念上書、念好書”,實現貧困生資助全覆蓋,經研究,決定聯合發起“愛心_·慈善助學”活動。現將20_年結對助學工作有關事項通知如下:
一、資助范圍和條
“愛心_·慈善助學”活動資助范圍為全區各級各類學校家庭經濟困難學生。具體資助條如下:
(一)大學生資助對象
家庭經濟困難大學生的資助按溫教發〔20_〕8號和_區慈善總會〔20_〕21號執行。
(二)普通高中學生資助對象
1_區戶籍的低保家庭子女、福利機構監護的未成年人、革命烈士子女、五保供養的未成年人、單親特困家庭子女或因災、因病造成家庭經濟特別困難而無法入學的普通高中學生。
2在我區普通高中就讀的因災因病造成家庭經濟特別困難的新居民子女。
(三)義務教育階段學生資助對象
符合下列條之一的在_區澤雅鎮中小學讀書的學生均可申請助學:
1笫一類助學對象:澤雅中心學校轄區內中小學的寄宿學生;
2笫二類助學對象:澤雅中心校轄區內中小學中餐在校就餐的低保家庭子女、福利機構監護的未成年人、革命烈士子女、五保供養的未成年人、單親特困家庭子女或因災、因病造成家庭經濟特別困難的學生;
(四)殘疾學生及貧困殘疾人子女資助對象
根據《_區扶殘助殘若干規定》(溫甌辦發〔20_〕17號),在普通高校、普通高中、職業高中、初中、小學、幼兒園學習的殘疾學生和低保、特困殘疾人家庭子女向_區殘聯申報。各校應協助區殘聯做好這部分學生的申報工作。
二、資助渠道與標準
(一)資助渠道
_區慈善總會與_區慈善總會教育分會按1∶1比例承擔義務教育階段農村學校學生和普通高中學生的資助。殘疾學生和低保、特困殘疾人家庭子女由區殘聯負責資助。
(二)資助標準
1高中學生每人每年20_元;
2澤雅鎮中、小學住宿生每人每年1200元;澤雅鎮中小學中餐在校就餐的五類生每人每年補助00元;上述學生加上財政營養餐補助和區住宿生補助后學校免費提供營養餐。
三、有關工作要求
(一)要求資助的學生由本人提交書面申請,填寫《20_年度愛心溫州結對助學申請表》,按以下要求上報:
1普通高中貧困學生申報程序
普通高中貧困生于6月0日前登錄“溫州市教育社會救助管理系統”(網址:zrgn)網上申請。按要求如實填寫,成功提交后攜帶網絡要求上傳的相關證、證明原到學校核對確認后由學校上傳網絡。高中新生需同時上傳中考分數成績單和高中錄取通知書;
2義務教育階段學生
⑴笫一類助學對象的材料要求:
澤雅鎮中小學的寄宿學生以學校的住宿名冊為準。
⑵笫二類助學對象的材料要求:
澤雅鎮中小學的低保家庭子女、單親特困家庭子女或因災、因病造成家庭經濟特別困難的學生要提供證明身份的戶籍證明、低保證等證;因災、因病造成家庭經濟特別困難的學生要提供原始證明材料。
澤雅中心校于20_年9月20日前上報區教育局,逾期不再受理。
(二)區內中小學資助對象的有關申報材料由學校統一建檔,區教育局組織審核。澤雅鎮中小學助學名冊由學校上報澤雅中心學校初審,澤雅中心學校要逐個學生核實,杜絕學校虛報冒領,名單確定后再統一上報區教育局計財科;普通高中學生結對助學名冊由所在學校在“溫州市教育社會救助管理系統”(網址:zrgn)網上初審后,匯總證明材料統一上報區教育局計財科。區外普高的學生審報材料直接由區慈善總會統一建檔、審核。
(三)各高中要開展宣傳,公布貧困生資助范圍、條和申請程序;高中新生和高中在讀貧困生網上申報信息的審核、匯總;建立家庭經濟困難高中生檔案;各類學校落實助學聯絡員,做好助學資金接收,協助慈善總會做好助學資金分配和發放工作;提供貧困生及捐贈人的典型事例,協助媒體做好宣傳報道工作。
四、聯系地點和聯系電話
區教育局:
聯系人:電話:
區慈善總會:
2023愛心助學活動方案8
活動目的:
1、將大隊部的“我給予我快樂”愛心志愿活動和“獻給父母新年祝福的話”為主題的孝敬教育活動結合起來。
2、用我們隊員省下的零分錢,購買愛心新年卡,獻上冬日里的一份真摯愛心。
3、在愛心(賀卡)上寫上給父母新年祝福的話語,讓孝心通過孝行在心底扎根。
4、通過活動提高隊干部的工作能力和創新能力,挖掘他們的潛能,努力建設一支有活力、有能力、銳意進取、團結合作、樂于奉獻的少先隊大隊干部隊伍。
活動策劃:
1、12月2日,中午大隊部進行大隊委員會議,共同策劃商議活動方案。由大隊委員進行愛心助學卡義賣活動的宣傳,五、六年級大隊委員撰寫愛心助學(倡議書),通過活動宣傳在本中隊內招募活動愛心志愿人員。
2、12月3日12月5日,義賣活動宣傳準備階段。大隊委員先向各輔導員匯報活動意義及活動思路,協助輔導員做好本次活動的宣傳并上交本中隊隊員名單。
3、12月8日:通過周一升旗儀式,大隊宣傳部通過廣播向全校隊員愛心助學倡議。
4、周一張貼愛心助學卡活動的宣傳海報。輔導員利用晨會課時間在中隊內進行愛心助學卡活動的宣傳和活動注意事項。
5、12月8日中午11:50,義賣志愿人員開會,進行分組和義賣培訓。
6、12月9日:中午11:4012:30愛心助學卡義賣活動。
地點:中幢門廳前。分成六個組,一個年級一組,每組三人進行愛心義賣活動。
7、12月10日匯總,向團市委上交愛心助學義賣的愛心款。
一、活動目的:
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的(畢業)典禮,表達畢業生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮,對學生進行一次感恩的教育,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!
二、活動主題:_區潘家小學20_屆學生畢業典禮
三、時間:6月30日8:00
四、地點:學校報告廳
五、參加人員:中層以上領導、六年級任課老師、學生
六、活動議程
1、宣布活動開始。
2、校長致辭。(不超過3分鐘)
3、學生代表六(3)張君彧發言。(不超過3分鐘)
4、表彰。
(1)胥校長宣布全面發展學生。
(2)秦校長宣布優秀學生和學習積極分子。
(3)楊校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵。
5、三個節目。(不超過10分鐘)
六(3)(4)朗誦《明天,我們畢業》
六(1)(2)歌曲《隱形的翅膀》
歌曲《我相信》
七、注意事項
1、席位卡:周黎洪;活動落實:周黎洪。
2、座位安排:趙敏華。
3、主持人:吳林軒,趙一鼎;指導:吳文明。
4、攝影、新聞:李永清。
5、音響:吳文明。
6、各班提前5分鐘到達指定地點。
一、指導思想
為加強校園精神文明建設,提高我校少先隊員文明素質、規范我校少先隊員道德行為。中隊是少先隊員學習、生活的最重要的集體,建立良好的班風班貌,是學校精神文明建設的基礎工作。為了完善和強化對少先隊員的管理,更好地落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,規范我校的德育管理工作,為此,學校決定開展“做一個有修養的現代人”系列活動,并作為今后經常性工作,特制定本考評方案。
二、考評辦法
1、開展“做一個有修養的現代人”四項競賽活動
學校組織優秀少先隊員,每天進行考評檢查,依據是“四項競賽”(行為習慣、紀律、衛生、體育)、“值日領導巡視評定”、“當月學校開展活動組織情況和獲獎情況”。(詳見“四項競賽”考評細則)
2、建立“行為規范監督員”監督制度
學校組建“行為規范監督員”隊伍,每天進行監督檢查。檢查內容:排隊進專用教室、室外操場上課秩序、廣播操出操秩序、放學路隊秩序、不亂涂亂畫亂扔、課間文明休息不追逐打鬧、眼(保健操)、禮儀、玩自來水、文明乘車等方面。(詳見“行為規范監督”考評細則)
3、建立“美德銀行”儲存激勵機制(單項考評)
開展“撿起一張廢紙,撿起一個美德”的彎腰行動,各中隊長認真負責做好記載工作。活動只記載撿廢紙、廢塑料袋等,撿到一個記載一次,根據多少,每月評選“美德學生”若干名。
根據以上1、2兩項進行綜合評定每月“好班風”中隊,每個年級各評定2個中隊為當月“好班風”(完小每月評出3個中隊),并授予流動紅旗。
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