七年級上：

七年級美術學科中考學問點梳理第一課 《中國花鳥畫》中國畫分為人物、山水、花鳥三科，中國花鳥畫是以植物、動物、昆蟲等自然界中各種生物為題材的一種繪畫形式。《芙蓉錦雞圖》①趙佶②時代：宋代③畫種技法：中國畫《寫生珍禽圖》①黃筌②時代：五代③畫種技法：中國畫④繪畫特色：精微、逼真《墨葡萄圖》①徐渭②時代：明代③畫種技法：中國畫④繪畫特色：借物抒情，具有確定的象征性，把葡萄比作明珠，又把明珠比作自己。《游魚》①朱耷②時代：清代《花卉冊》①惲壽平②時代：清代③畫種技法：中國畫〔沒骨法〕沒骨法：畫家直接用顏色描繪物象的畫法。《蟹簍圖》齊白石其次課 《生疏的物品》靜物：生活中的物品被當作繪畫對象時，被稱為靜物。素描：素描是繪畫的表現形態之一，一般指用單色完成的畫作。不同的工具表現的蘋果。用筆的輕重和疏密是素描寫生中重要的表現手段。第三課 《情感的記錄》淡彩畫：在用鉛筆或鋼筆表現的素描作品上，用水彩或彩色鉛筆淡淡地登記物體的顏色。淡彩畫的作畫步驟：用素描的方法起稿用彩色鉛筆連續畫再加上淡淡的水彩《花繪練習》①畫種技法：素描②達·芬奇③國家：意大利第四課 《人類的朋友》1.臨摹《兔子》的根本步驟：用線畫出兔子的輪廓開頭加一點明暗利用明暗充分的描繪最終用水彩輕輕地罩上一層。第五課 《耕牛·戰馬》1.《五牛圖》①韓滉②時代：唐代③畫種：中國畫④藝術特色：運用厚重的線條勾畫形態，再以沉穩的赭石加墨進展渲染。2.《五馬圖》①李公麟②時代：宋代③畫種技法：中國畫〔白描〕的表現性，表達出獨特的魅力。第六課 《花的變化》1.花卉圖案設計樣式：①單獨紋樣②適合紋樣③連續紋樣：二方連續、四方連續等。第七課 《圖案之美》圖案的分類：傳統圖案、民間圖案、現代圖案圖案的形式美的根本規律：①對稱②平衡第九課 《外國靜物畫》17世紀的荷蘭畫派。《鷓鴣與鐵臂鎧》①巴爾巴里②國家：意大利《瓶中的郁金香》①博蘭格②國家：荷蘭4.《銅壺》①作者：夏爾丹②國家：法國③畫種：油畫④藝術特色：表現了樸實無華的平凡之美。③185.《向日葵》①凡·高②國家：荷蘭③畫種：油畫④藝術特色：將“表現性”引入到繪畫的創作中，并用繪畫來表達他的各種感受。6.《靜物》①塞尚②國家：法國③畫種：油畫④藝術特色：完全拋棄明暗造型的傳統手法，用顏色的冷暖變化來造型。7.《靜物》①莫蘭迪②國家：意大利③莫蘭迪幾乎從來不用鮮亮的顏色，只是用些看似灰暗的中間色調來表現物象。8.《水壺、鍋子和燭臺》①畢加索②國家：西班牙③時代：20④畫種：油畫③藝術流派：畢加索是立體派先驅。七年級下：第一課 《中國人物畫》人物畫的定義：以人物形象為主體的繪畫。《洛神賦圖》①顧愷之②時代：東晉③畫種：中國畫相映生輝。是繪畫與文學相結合的早期范例。顧愷之提出“遷想妙得⑤內容背景：依據曹植的文學名篇《洛神賦》創作。3.《歷代帝王圖》①閻立本②時代：唐代③畫種：中國畫④內容背景：記錄了從漢代至隋代13位帝王的肖像，細致生動地畫出了每位帝王的面相、神情、性格。4.《韓熙載夜宴圖》①顧閎中②時代：五代③畫種：中國畫④繪畫特色：精彩的人物畫作品，以長卷的方式描繪。⑤內容背景：內容包含了聽樂、觀舞、休憩、清吹、告辭。5.《潑墨仙人圖》①梁楷②時代：南宋③畫種：中國畫④內容背景：梁楷是大寫意人物畫的開山鼻祖，性格傲岸，嗜酒，世稱“梁瘋子風是他狂放不羈的性格的表露6.《女媧補天圖》①任伯年②時代：清代③畫種：中國畫④內容背景：隱含著畫家對山河裂開、清政府腐敗無能的黑暗現實的不滿。7.《開國大典》①董希文②時代：現代③畫種：油畫④繪畫特色：畫中大紅、碧藍、金黃形成了猛烈的顏色比照，使作品具有鮮亮的民族特色。⑤內容背景：表現了中華人民共和國成立這一具有宏大歷史意義的大事。其次課《關注你、我、他》1.第三課《在臨摹中感受》繪畫中人體的比例是以頭的長度為單位，亞洲成人的身體通常是七個半頭的高度。變體畫的空間很大，有構圖的轉變、角度的轉變、造型的轉變、色調的轉變，也可以是畫質的轉變。第四課《動感生活》《端著一筐石頭的男孩》①庫爾貝②國家：法國③畫種：素描第五課《仕女·簪花》1.《簪花仕女圖》①周昉②時代：唐代③畫種：中國畫④內容背景：精巧地刻畫了幾位唐代仕女在庭院中閑步、賞花、戲犬等生活情景。第六課《多變的顏色》1.生疏“牛頓色環”顏色的特性：色相、明度、純度三原色：紅、黃、藍顏色對心理的影響和顏色的冷暖特性第七課《重復的魔力》1.重復的形：一個單獨的形，我們稱之為“單形成確定的數量，就可以設計出一件重復構成的作品。第九課《在繪畫中永生》肖像畫：是描繪具體人物形象的繪畫，包括頭像、半身像、全身像、群像等。《蒙娜麗莎》①達·芬奇②時代：文藝復興時期③國家：意大利④畫種：油畫重刻畫了面部和手部。《阿爾諾芬尼夫婦像》①楊·凡·艾克②國家：尼德蘭③畫種：油畫幸福的隱喻。《馬拉之死》①達維特②國家：法國③畫種：油畫5.《自畫像》①凡·高②國家：荷蘭③畫種：油畫④繪畫特色:冷色的背景，跳動的筆觸，綠色的臉部與紅色的須發。⑤內容背景：凡·高在猛烈情感的驅使下，用一道道的筆觸將他的精神世界寫在了畫布上，讓自己和自己的精神一起永生。八年級上：第一課 《自然意趣—中國山水畫》1.《游春圖》①展子虔②時代：隋代③畫種：中國畫④歷史地位：是我國存世最早的一件山水畫卷。2.《溪山行旅圖》①范寬②時代：北宋③畫種：中國畫④表現內容：表現北方山水雄壯的自然風光。“馬一角、夏半邊”:馬遠和夏圭,南宋著名山水畫家，馬、夏的山水畫各有自己的獨特風格，一改全景式構圖，留出大片的空曠天地，將景物集中于一側。夏圭的代表作有《臨流賦文人畫是畫中帶有文人情趣、流露著文人思想的繪畫，強調神韻，要求詩文、書法、篆刻與畫結合，講究筆墨情趣。唐代大詩人王維以詩入畫，被后世奉為文人畫的鼻祖。《容膝齋圖》①作者:倪瓚②時代:元代③畫種：中國畫④表現內容：描繪江南風光。⑤藝術特色：畫中有詩，詩中有畫。6.《淮揚潔秋圖》①作者:石濤②時代:清代③畫種：中國畫④表現內容：描繪古揚州變幻莫測的風貌。⑤藝術價值：山水師法自然，主見“筆墨當隨時代7.《江山如此多嬌》①作者:傅抱石、關山月②時代:現代③畫種：中國畫④藝術特色：運用現實主義與浪漫主義相結合的方法，全景式構圖。其次課 《認真靈接觸自然》把握樹的構造，是畫樹的重要前提。《盛開的桃花》①作者:凡·高②國家：荷蘭③畫種：油畫第三課 《變遷中的家園》速寫是它們卻能夠流露出畫家對景象的大量感受。《旅行速寫》①作者:柯布西埃②國家：法國第四課 《空間與層次》幾何透視中的平行透視與成角透視便于我們表現景物的體積感、空間感。平行透視有一個消逝點，成角透視有兩個消逝點。第五課 《盛世·汴梁》1.《清明上河圖》①作者:張擇端②時代：北宋③畫種：中國畫④表現內容：描繪了北宋汴梁〔今河南開封〕城外東南七里的一段汴河風光。城市構成及社會狀況的重要資料。⑥《清明上河圖》是典型的手卷作品。⑦《清明上河圖》最高潮的一幕發生在一艘貨船險過虹橋的瞬間。第六課 《藍白之美》藍印花布同蠟染和扎染一樣，都是我國傳統的民間手工印染花布。福在眼前、龍鳳呈祥等，以表達人們對生活的驚奇愿望。藍印花布的工藝過程：刻版、刮漿、染色、刮白、成品晾曬。第七課 《泥土的味道》字和泥板書寫。作品賞識：書中石器時期的彩陶、唐三彩作品。宋代瓷器工藝開頭高速進展，消滅了“汝的瓷器生產到達了頂峰。中國著名的民間泥玩具：無錫惠山泥人大阿福、陜西鳳翔泥狗、天津泥人張。紫砂壺最知名的產地是江蘇的宜興，宜興紫砂陶制作技藝是中國非物質文化遺產。第八課 《放飛期望》風箏的制造起源于先秦時代的木鳶或木鵲。北京、天津、山東濰坊、江蘇南通是我國四大風箏產地。風箏的制作過程與工藝：設計圖樣、扎制骨架、裱糊翼面、彩繪圖案。第九課 《自然的定格---外國風景畫》外國風景畫：歐洲的風景畫最早是作為人物畫的背景而消滅的，直到17世紀中期單獨成為一派，這個時期荷蘭的畫家才畫出了真正意義上的風景畫。印象派：印象派畫家主見到大自然中去寫生，直接表現光與色的無窮變化。《日出·①作者:莫奈，印象派創始人之一。②國家：法國③畫種：油畫④藝術特色：表現光與色的無窮變化。3.《林間小道》①作者:霍貝瑪②國家：荷蘭③畫種：油畫④藝術特色：制造出透視極強的空間。4.《大碗島星期日的下午》①作者:修拉②國家：法國③畫種：油畫④藝術特色：畫家運用點彩法的繪畫方法，此畫派稱為“點彩派八年級下：第一課 《生活的藝術》1.遠古的陶器①石器時代的彩陶一度是生活中大量使用的有用器皿，用來打水、盛放食物和燒煮。②石器時期的彩陶代表作：彩陶旋紋雙耳瓶、黑陶高腳杯、溫酒陶盉。2.青銅器①青銅是一種一般的金屬，是銅錫鉛的合金。②在中國的夏、商、周三代，青銅最主要的作用是祭祀鬼神和祖先，以及象征國家統治的秩序。③毛公鼎時代：西周藝術特色：它不但在青銅鼎中是一件造型秀麗、鑄造精良的著名大鼎,更以鼎內的長篇銘文著名于世。金文也稱鐘鼎文。時代：戰國共653.土與火的藝術——瓷器①宋代是中國瓷器藝術的頂峰時期，有汝、哥、官、定、鈞五大名窯。青花、斗彩、五彩、粉彩等都是其中典型品種。③青瓷羊形燭臺時代：六朝藝術特色：色澤冷靜穩重，造型格外飽滿。時代背景：青瓷是我國歷史上最早產生的瓷器。從東漢開頭，在我國南方普遍燒制。④磁州窯白瓷孩兒枕時代：北宋藝術特色：兒童神態活潑，具有濃郁的生活氣息。歷史地位：孩兒枕是北宋時期定窯白瓷。⑤元代開頭，江西景德鎮燒造成功白底藍花的瓷器，這就是青花瓷。青花瓷清爽宜人以充分發揮中國繪畫的魅力，因此成為世界各國人民都寵愛的瓷器。其次課 《輕描重彩總適宜》工筆花鳥畫在中國畫中屬于工整細致一類的畫種，它以動植物為主要描繪對象。工筆畫從畫法上分類：白描、淡彩、重彩、沒骨四種。工筆重彩畫繪制流程：勾線、渲染、罩色、刻畫。《出水芙蓉圖》這是一幅經典工筆重彩花卉作品。①吳炳②時代：宋代③畫種技法：中國畫〔兼工帶寫〕齊白石第三課 《筆情墨意抒胸臆》比工筆畫更加簡練概括的表達稱為寫意畫。寓情于物，借物抒情是中國畫的一大特色。四君子：梅、蘭、竹、菊。歲寒三友：松、竹、梅。《蘭竹圖》①鄭板橋②時代：清代③畫種技法：中國畫第四課 《水墨交融寫青山》1.以表現山川風光為主體的繪畫，在中國畫中稱為山水畫。第五課《園林?探幽》中國的古典園林,除了皇家園林以外,還有一種屬于官吏、富商、文人全部的園林,它們被統稱為私家園林。蘇州園林就是現存的私家園林的代表。滄浪亭、獅子林、拙政園和留園分別代表著宋、元、明、清四個朝代的藝術風格，被稱為生疏蘇州園林建筑中的樓、榭、橋、亭。第六課《秀麗的書》中國人制造造紙術之前的書寫材料是竹簡、木牘和絲帛。造紙術和印刷術的制造對書的形成和學問的傳播、普及起到了巨大的推動作用。書的封面設計內容：封面、封底、書脊、書名、作者〔譯者〕、出版社名稱、定價和條形碼、書的介紹文字等。第七課 《張貼的畫》招貼畫又稱為“海報”或“宣傳畫”，是通過張貼來進展廣而告之的群眾藝術，同時也是具有很強的信息傳達作用的美術作品。其他目的的招貼畫,如政治宣傳畫、文化招貼畫、體育招貼畫、公益招貼畫等。招貼畫的張貼環境：城市的商業街區、交通要道、大路兩旁等。招貼畫設計最重要的是創意。第八課《一目了然》、一目了然。交通信號標志依據國際慣例：圓形表示“禁令”或“警告公共標志設計的要素：圖形、顏色、文字。圖表的設計形式有：積木式、注入式、分割式、折線式、樹形式、列表式、解剖式。第九課 《歷史的畫卷》以歷史大事為題材的繪畫稱為歷史畫。宗教和神話故事。意大利文藝復興三杰：①達·芬奇《最終的晚餐》畫種：壁畫內容背景：用《》中的一句話引發整個作品的情景，畫家以嚴謹的透視處理畫面，在正中心，雙手攤開，形成一個金字塔構圖，象征永恒不朽的穩定力氣。②米開朗基羅《最終的審判》畫種：壁畫內容背景：米開朗基羅依據《》中的故事，為西斯廷教堂作的祭壇畫。③拉斐爾《圣母像》畫種：油畫內容背景：拉斐爾是西方美術史上最擅長塑造圣母形象的大師，一生畫了很多圣母像。4.德拉克羅瓦和席里柯是浪漫主義繪畫的精彩代表。①德拉克羅瓦代表作《自由引導人民》②席里柯代表作《梅杜薩之筏兩個相互對抗的三角形構成沖突的沖突驚心。九年級上：第一課 《可觸摸的歷史——中國雕塑藝術》1.雕塑:雕塑：是雕、刻、塑三種制作方式的總稱，它以各種可塑的〔如黏土等〕或可雕可刻的〔如金屬、石、木等〕材料，制作出各種具有實在體積的形象。《銅奔馬》為東漢青銅器，1983年被國家旅游局確定為中國旅游圖形標志。《說唱俑》①時代：東漢②出土：四川成都③藝術特色：我國漢代人物俑的代表作品。4.《秦始皇陵兵馬俑》①時代：秦代②出土：陜西臨潼1987《立馬霍去病墓前石刻》①時代：漢代時代的里程碑。我國四大石窟：敦煌莫高窟、大同云岡石窟、洛陽龍門石窟、天水麥積山石窟。的一座佛像，堪稱中國佛教雕塑的頂峰。釋迦摩尼像①年月：北魏②位置：云岡石窟表作。現代雕塑：北京《人民英雄紀念碑》南京的《勇敢就義——雨花臺烈士紀念碑》《五羊雕像》是廣州市的標志和象征。《困難歲月》作者潘鶴，表現戰斗的困難和革命的樂觀精神。其次課 《靈動的生命》雕塑的根本語言：手捏、刀刻、粘貼等。《舞蹈演員》①德加②國家：法國3.《男子頭像》①羅丹②國家：法國③藝術特色：突出人物心理描繪4.《母與子》①亨利·摩爾②國家：英國第三課 《好玩的夸大》〔我國第一部水墨動畫作品〕動畫是通過連續播放一系列的畫面，給視覺造成連續變化的畫面。第四課 《與建筑相伴》1.《朝元圖》山西永樂宮壁畫①時代、元代馬君祥②畫種技法：壁畫300個神仙的群像千姿百態。2〔西斯廷教堂壁畫〕①米開朗基羅②國家：意大利③畫種技法：壁畫第五課 《敦煌?千年》敦煌:是古“絲綢之路”的門戶，是中西文化溝通的總匯；.敦煌石窟中莫高窟規模最大，保存文物最多，歷史價值最高。莫高窟壁畫分類：佛像、本生故事畫、經變、供給人畫像、裝飾圖案〔藻井。莫高窟壁畫作品：《觀無量壽經變》唐代第七課《霓裳之舞》①服裝的兩個根本功能：物質功能、非物質功能。②服裝一般分為：手工服裝和工業成衣。③“服裝效果圖”是服裝設計師最常用的設計表現方法。條件。⑤服裝的款型、顏色和使用的面料是服裝流行的三大要素。第九課《力氣與生命—外國雕塑藝術》1.《擲鐵餅者》①米隆②國家：希臘③藝術特色：人物造型堪稱構圖上的典范，表達了動與靜的奇異結合。2.《思想者》①羅丹②國家：法國3.《米洛斯的阿芙羅狄德》①國家：希臘②藝術特色：S型曲線造型，斷殘的雙臂增加了美感。4.《摩西像》①米開朗基羅②國家：意大利5.《巴爾扎克像》①羅丹②國家：法國③材料：青銅6.《國王夫婦像》①亨利·摩爾②國家