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2021年蘇教版一年級語文上冊判一判專項水平練習(xí)一、想一想,判斷寫字姿勢的正誤。二、判斷正誤,對的畫“J。.在看圖講故事的時候,我們只能講圖片中的內(nèi)容,不能加上自己的想象。(一).在講故事的時候,要小聲、快速講,這樣別人才能喜歡聽。().我們在請求別人幫助的時候,如果得到了幫助,我們要說謝謝。如果別人無法幫助我們,我們就不用表示感謝了。(—).向別人介紹游戲的玩法時,可以一邊說一邊做動作,這樣別人更容易看明白。(—).發(fā)生火情了,我要撥打電話“120”,把發(fā)生火情的地點說清楚。(—)三、下面的說法對嗎?對的畫“J”,錯的畫“義”。.“各”的第一筆是“一”。(—)
.“覺”中一共有四個點。(—).本文中“唉,要是不上學(xué)就好了。”因為:“我”確實不愛上學(xué)。(—).課文主要寫了四件事情:踩影子、做夢、跳房子、上課。(—)四、我會判斷對錯。((((((()))).《靜夜思》的作者是唐代詩人李白。.《靜夜思》思的是月夜的景色。.“舉頭”是抬頭的意思。五、判斷下列說法對錯,對的畫,錯的畫“x”TOC\o"1-5"\h\z.“我”的第五筆是彎鉤。().寫“長”時,第一筆是撇,第二筆是橫。().“空”的部首是“一'。().《比尾巴》一文一共寫了5種小動物的尾巴。().早晨起來,面向太陽。左面是北,右面是南。().“小時不識月”的下一句是“呼作白玉盤”。()六、下列是句子的在后面的()里打J,錯的打X.章小燕是我的好朋友().聽見了聲音().爸爸愛吃什么水果().姐姐和弟弟一起看戲()七、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯,對的打“,錯的打“X”。.司馬光跑去找來大人才把掉進缸里的小朋友救出來。(一).《輕輕地》告訴我們要關(guān)心他人。(—).烏鴉把小石子銜進瓶子里才喝到了水。(—).《風(fēng)》寫有風(fēng)的時候,人們能夠聽到、看到的一些景象。(—).《小小的船》是指海上航行的船只。(—).從《十二月歌》中我們知道一年有十二個月。(—)八、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。.他看見玉米結(jié)得又大又多,非常高興,就掰了一個,扛著往前走。(_).小猴子最喜歡的是小兔,所以最后看到可愛的小兔子就去追,可惜沒有追±o(—).小猴子下山這個故事告訴我們做事情要明確目標,一心一意去做。(—)九、根據(jù)課文內(nèi)容判斷,對的打“,”,錯的打“X”。TOC\o"1-5"\h\z.那只烏鴉很聰明,它想出辦法喝到了水。().那只烏鴉真笨,它想的辦法根本不能喝到水。().烏鴉看到瓶子里的水非常多,它喝到了水。()十、我會做判斷,對的打“,錯的打“義”。.《明天要遠足》中的小朋友睡不著,是因為和同學(xué)玩到很晚。(—).《大還是小》中的小朋友不希望自己長大。(—).《項鏈》中“大海的項鏈”指的是小娃娃的腳印。(—).“種瓜得瓜,種豆得豆”說的是做了什么事,就會得到什么樣的結(jié)果。(一)十一、判斷下面的句子,正確的打V,錯誤的打X.《團圓》中,爸爸吃到了好運硬幣。(―).《團圓》中,大年初一,爸爸帶我到屋頂看街上舞龍燈。(—).《團圓》中,毛毛把好運硬幣送給了爸爸。(—).《猜猜我有多愛你》中,小兔子把腳撐在樹干上。(—).《猜猜我有多愛你》中,第二次小兔子用把手舉得高高的動作來表示他多愛媽媽。(—).《哪吒鬧海》中,東海龍王命令夜叉去抓童男童女。(—).《哪吒鬧海》中,哪吒用乾坤圈把蝦兵蟹將們打得七零八落。(—).《哪吒鬧海》中,太乙真人給哪吒吃了金丹,讓他變得三頭六臂。(—).《哪吒鬧海》中,東海龍王最后變成了一只石獅。(—).《猜猜我有多愛你》中,第三次,小兔子跳高說:“我愛你一直愛到我的腳趾頭"。()十二、我能判斷對錯,對的畫y”,錯的畫“x”。TOC\o"1-5"\h\z.《小池》一詩的作者是唐代詩人白居易。().據(jù)說人們端午節(jié)吃粽子是為了紀念愛國詩人屈原。().要下雨了,燕子低飛是為了捉蟲子。().口字旁的字都和吃有關(guān)。().“北”字用音序查字法先查字母b。()十三、判斷題,對的打勾,錯的打叉。.又丑又笨的丑小鴨最后變成了一只天鵝。().皇帝聽見夜鶯的歌唱后沒有流淚。().老皇后在床榻上放了一粒豌豆,取了10床墊子壓在豌豆上,又在墊子上放了10床鴨絨被。().皇帝的新裝是一件非常漂亮的衣服。().小杜克把自己做的夢告訴了妹妹。()十四、我會做判斷,對的打“,錯的打“義”。“竹”的第五畫是“一”。TOC\o"1-5"\h\z“發(fā)”有兩個讀音,一個是葉針,一個是%"。()“馬”的筆順:[4馬。()“出”的第四畫是一"。()十五、判斷,對的打,錯的打“X”。“鄉(xiāng)”字一共有三畫,第二筆是“乙”。“再”字共六畫,第五筆是“一”。)“原”和“床”都是上下結(jié)構(gòu)的字。()3.“午”的讀音是整體認讀音節(jié)。(—)4.“前”的反義詞是“后”,“低”的反義詞是“高”。(—)V4.XVVX
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