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文檔簡介
第3頁共3頁2023年?組織推普周?的活動總結?三全國推?普周期間,?穿城小學以?此為指導,?結合學校實?際,大力宣?傳,廣泛動?員,開展了?一系列豐富?多彩的活動?,讓學生們?在活動中體?驗中華文字?規范的__?_力,讓學?生們在活動?中學習中華?文化的精髓?,使同學們?在活動中體?驗,在活動?中學習,在?活動中明理?,促進推廣?普通話和語?言文字規范?化工作不斷?深入,取得?了良好的效?果。為了今?后更好的做?好“推普”?工作,現對?推普活動情?況總結如下?:一、多?種渠道,做?好推普宣傳?工作。1?、學校領導?高度重視,?___安排?合理有序?首先,學校?將推普工作?納入學校工?作計劃,行?政會上討論?并通過了關?于本次推普?活動的方案?,安排教導?處專門負責?此事。及時?召開了推普?領導小組會?議,制定了?活動計劃,?認真做好推?普活動的_?__與實施?工作。其次?,學校還調?整了推普小?組成員,由?學校語言文?字工作小組?成員與各年?級組組長組?成推普周工?作領導小組?,負責包括?推普周的_?__、宣傳?發動、計劃?安排、監督?實施、檢查?評估。2?、在校園中?布置宣傳陣?地,洋溢著?濃濃的推普?氛圍我校?加大宣傳力?度,使更多?教師、學生?認識到推廣?普通話、寫?好規范字的?重要意義,?督促全校師?生養成在任?何場合自覺?使用普通話?的習慣。?(1)在校?門口和學校?教學樓顯著?位置懸掛宣?傳標語。使?整個校園處?處沉浸在推?普周的氛圍?中,起到了?很好的宣傳?、教育、熏?染的效果。?(2)學?校大隊部利?用周一的升?旗儀式進行?一次國旗下?講話,主題?為“推廣普?通話,書寫?規范字,爭?做文明人”?,使廣大師?生明白了推?廣普通話和?使用規范字?的重要意義?,并布置了?推普周活動?安排,號召?大家“講普?通話、寫規?范字、誦經?典文、做文?明人”,以?身作則,積?極行動起來?。二、豐?富多彩,開?展系列活動?1、利用?學校廣播對?師生推普周?活動進行宣?傳報道。?2、以班級?為單位開展?一次“中華?經典美文誦?讀”主題隊?會,推選一?名“小小朗?誦家”,成?為校主持人?、播音員的?后備人員,?將中華優秀?傳統詩文的?學習落到實?處,使學生?在經典誦讀?活動中,用?普通話表達?自己的愛國?之情,以祖?國語言文字?規范化為榮?。3、各?個中隊出好?一期以推普?為主題的黑?板報。_?__、__?_四至六年?級學生出一?期推普手抄?報專刊。?___、_?__三、四?、五年級學?生開展“啄?木鳥在行動?”的活動,?在班內、校?內、居民小?區內進行不?規范字用字?調查的社會?實踐活動。?6、讓所?有教師使用?普通話授課?,板書使用?規范漢字。?在工作、學?習過程中,?老師之間、?師生之間、?學生彼此之?間的交流使?用普通話,?使規范用語?成為一種自?覺行為,形?成良好的語?言交際環境?三、家校?聯系,共同?為推普出力?。開展“?我教爸爸媽?媽說普通話?”活動。要?求學生__?_父母使用?準確的普通?話,督促父?母在日常生?活中堅持使?用普通話,?并要求家長?在家與孩子?用普通話交?流,督促孩?子堅持講普?通話,講好?普通話,逐?步形成良好?的語言環境?。通過本?次宣傳活動?,全校師生?用語用字的?規范意識和?參與意識都?得到了很大?的提高。學?生講普通話?的積極性更?高了,不管?課內課外,?都能聽到他?們一口標準?的普通話。?正因為普通?話的推廣,?學生們的言?行更有禮貌?了。在學校?,不管他們?遇到哪位老?師,總能甜?甜地問聲“?老師好”。?在家里,有?的學生回到?家里總能要?求學生家長?與之用普通?話交流,杜?絕了說臟話?的現象。“?普通話是我?們的校園語?言”這一口?號已經深入?人心
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