云南省曲靖市沾益縣播樂羅木中學2023年高一物理聯考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.質量為m的小球，從離桌面H高處由靜止下落，桌面離地面高度為h，若

以桌面為參考平面，那么小球落地時的重力勢能及整個下落過程中重力

勢能的變化分別是

（

）A．mgh，減少mg（H﹣h）

B．mgh，增加mg（H＋h）C．－mgh，增加mg（H﹣h）

D．－mgh，減少mg（H＋h）參考答案：D2.(多選)在一次“蹦極”運動中，人由高空落下，到最低點的整個過程中，下列說法中正確的是（

）A．重力對人做負功B．人的重力勢能減少了C．橡皮繩對人做負功D．橡皮繩的彈性勢能增加了參考答案：BCD3.某質點在同一平面內受到三個共點力，它們的大小和方向如圖所示.這三個力的合力方向為A.沿著x軸正方向B.沿著x軸負方向C.沿著y軸正方向D.沿著y軸負方向參考答案：A【詳解】由圖F1、F2的方向沿坐標軸，根據平行四邊形定則知，將F3分解F3x＝?20×sin60°＝?10N；F3y=20×cos60°=10N；所以：Fx＝F2+F3x＝20?10≈2.68N；Fy=F3y-F1=10-10=0N；可知三個力的合力沿x軸的正方向，大小為2.68N；

A.沿著x軸正方向，與結論相符，選項A正確；B.沿著x軸負方向，與結論不相符，選項B錯誤；C.沿著y軸正方向，與結論不相符，選項C錯誤；D.沿著y軸負方向，與結論不相符，選項D錯誤；4.如圖所示，輕彈簧的勁度系數為，小球的質量為，平衡時小球在A位置。今用力F將小球向下壓縮至新的平衡位置B，則此時彈簧的彈力大小為

A、

B、C、

D、參考答案：BC5.以下說法正確的是：A.公式中，在求不同的星球間的萬有引力時，其引力常量G是不同的。B.公式中，G是人為規定的，由牛頓通過扭秤實驗測得

C．繞地球作圓周運動的“天宮一號”空間站中，可用彈簧測力計測量彈力的大小，用電壓表測量干電池兩端的電壓D．繞地球作圓周運動的“天宮一號”空間站中，可用水銀溫度計測量體溫，用水銀氣壓計測量大氣壓強，用電子秤測量物體的重力參考答案：C二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.“探究加速度與物體質量、物體受力的關系”的實驗裝置如圖所示．（1）打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的電磁式打點計時器和電火花計時器，使用的都是

（填“直流電”或“交流電”）。（2）某同學在實驗中．打出的一條紙帶如圖所示，他選擇了幾個計時點作為計數點，相鄰兩計數點間還有4個計時點沒有標出，其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm，那么打b點的瞬時速度大小是

m/s；紙帶加速度的大小是

m/s2（計算結果保留兩位有效數字）．（3）某同學將長木板右端適當墊高，以平衡摩擦力。但他把長木板的右端墊得過高，使得傾角過大．用a表示小車的加速度，F表示細線作用于小車的拉力．他繪出的a-F關系是（

）

參考答案：（1）交流電（2）

0.74

0.62

（3）C7.如上右圖所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是

N；物體B重30N，受到F等于20N的水平推力靜止不動，則物體B所受的摩擦力是

N。參考答案：30

208.在“探究恒力做功與動能改變的關系”實驗中，某實驗小組采用如圖甲所示的裝置．實驗步驟如下：

①把紙帶的一端固定在小車的后面，另一端穿過打點計時器②改變木板的傾角，以重力的一個分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力③用細線將木板上的小車通過一個定滑輪與懸吊的砂桶相連④接通電源，放開小車，讓小車拖著紙帶運動，打點計時器就在紙帶上打下一系列的點，測出x、x1、x2(如圖乙所示)，查得打點周期為T.（1）判斷重力的一個分力是否已與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據是_____________；（2）本實驗還需直接測量的物理量是：__________________。(并用相應的符號表示)參考答案：9.（填空）（2014秋?富陽市校級月考）已知船在靜水中的速度v船=4m/s，水流的速度為v水=3m/s，河寬L=500m，船從A點出發，求船到對岸的最短時間125s．參考答案：125s運動的合成和分解解：當靜水速與河岸垂直，渡河時間最短．則t==s=125s．故答案為：125s10.如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分，圖中背景方格的邊長均為5cm，如果取g=10m/s2，那么：（1）照相機的閃光頻率是

Hz；（2）小球運動中水平分速度的大小是

m/s；（3）小球經過B點時的速度大小是

m/s．參考答案：（1）10；（2）1.5；（3）2.5．【考點】研究平拋物體的運動．【分析】（1）平拋運動在豎直方向上是勻變速運動，由BC和AB之間的距離差可以求出時間間隔，也就可以求出閃光頻率；（2）在水平方向上是勻速直線運動，由ABC三點在水平方向上的位移，和兩點之間的時間間隔，可以求得水平速度，也就是小球的初速度；（3）B點水平速度與初速度相等，再求出豎直方向的速度，求它們的合速度，就是B的速度．【解答】解：（1）在豎直方向上有：△h=gT2，其中△h=（5﹣3）×5cm=10cm=0.1m，代入求得：T==0.1s，因此閃光頻率為：（2）水平方向勻速運動，有：s=v0t，其中s=3l=15cm=0.15m，t=T=0.1s，代入解得：v0==1.5m/s．（3）根據勻變速直線運動中，時間中點的瞬時速度等于該過程的平均速度，在B點有：所以B點速度為：故答案為：（1）10；（2）1.5；（3）2.5．11.在某次足球比賽中,以10m/s向左做直線運動的足球,被某一運動員飛起一腳,足球在0.2s內速度大小改變為20m/s反向飛出,若足球在這段時間內做勻變速運動,則足球的加速度大小為

m/s2，方向為

。參考答案：12.設地球質量為M，半徑為R，自轉角速度為ω，引力常量為G，則此同步衛星離地高度為，此同步衛星的線速度大小為．參考答案：﹣R；．【考點】同步衛星；線速度、角速度和周期、轉速．【分析】在地球表面重力與萬有引力相等，同步衛星周期與地球周期相同，同步衛星繞地球做圓周運動的向心力由萬有引力提供，由此展開分析．【解答】解：同步衛星的萬有引力提供圓周運動向心力有F萬=m（R+h）ω2即：=m（R+h）ω2可得：R+h=，依據黃金代換公式，GM=gR2；那么此同步衛星離地高度為h=﹣R=﹣R據線速度與角速度的關系有v=ωr=?ω==，故答案為：﹣R；．13.（填空）一物體被水平拋出，拋出速度為10m/s，空氣阻力忽略不計．若將該運動看作沿水平方向和豎直方向上的兩個運動的合運動，則該物體在水平方向做

運動，豎直方向做

運動．2s末物體豎直方向的速度為

．（g取10m/s2）參考答案：勻速直線運動；自由落體運動；20m/s．物體做平拋運動，我們可以把平拋運動可以分解為水平方向上的勻速直線運動，和豎直方向上的自由落體運動，兩個方向上運動的時間相同．在豎直方向上做的是自由落體運動，2s末物體豎直方向的速度為v=gt=10×2m/s=20m/s．故答案為：勻速直線運動；自由落體運動；20m/s．三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在“驗證機械能守恒”的實驗中，有下述A至F六個步驟：

A．將打點計時器豎直固定在鐵架臺上B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落C．取下紙帶，更換新紙帶，重新做實驗D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點計時器，用手提著紙帶，讓重物靠近打點計時器E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出物體下落的高度h1、h2、h3、…。，計算出對應瞬時速度、、…F．分別計算出和，在誤差范圍內看是否相等(1)以上實驗步驟按合理的操作步驟排序應是_____________.

(2)計算表明，總有

(填“>”“＝”或“<”)，原因是

．(3)實驗操作正確，能得出實驗結論

參考答案：(1)

ADBCEF

(2)

<

，實驗存在空氣阻力、紙帶與打點計時器間有摩擦

(3)

實驗誤差允許范圍內，重物減少的重力勢能等于重物增加的動能，即驗證了機械能守恒15.（1）如圖所示，一豎直彈簧下端固定于水平地面上，小球從彈簧的正上方高為h的地方自由下落到彈簧上端，經幾次反彈以后小球落在彈簧上靜止于某一點A，則（

）A.h愈大，彈簧在A點的壓縮量愈大B.彈簧在A點的壓縮量與h無關C.小球第一次到達A點時的速度與A位置無關D.h愈大，小球第一次到達A點時的速度愈大（2）在探究功與速度關系實驗中為什么要把小木板一端墊高

?

參考答案：BD

平衡摩擦力四、計算題：本題共3小題，共計47分16.水平拋出的一個石子，經過0.4s落到地面，落地時的速度方向跟水平方向的夾角是53°，（g取10m/s2，Sin53°=0.8，cos53°=0.6）試求：（1）石子的拋出點距地面的高度；（2）石子落地時的豎直速度；（3）石子拋出的水平初速度．參考答案：解：（1）由得h=×10×0.42m=0.8m（2）石子落地時的豎直速度vy=gt=10×0.4m/s=4m/s（3）由tan53°=得v0=3m/s答：（1）石子的拋出點距地面的高度是0.8m；（2）石子落地時的豎直速度是4m/s；（3）石子拋出的水平初速度是3m/s．【考點】平拋運動．【分析】（1）平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動，根據時間求出石子的拋出點距離地面的高度．（2）根據速度時間公式求出落地時豎直速度．（3）結合平行四邊形定則求出石子拋出的初速度．16.（10分）已知地球的半徑為R，自轉角速度為ω，地球