云南省昆明市經開第一中學2021-2022學年高三數學理下學期期末試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

云南省昆明市經開第一中學2021-2022學年高三數學理下學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.若定義在上的函數滿足,且,若,則(

A.5

B.-5

C.0

D.3參考答案:【知識點】周期性B4【答案解析】B

∵定義在R上的函數f(x)滿足f(-x)+f(x)=0,∴f(-x)=-f(x),

∵f(x+1)=f(1-x),∴f(x+2)=f[(x+1)+1]=f[1-(x+1)]=f(-x)=-f(x),

即f(x+2)=-f(x),f(x+4)=-f(x+2),∴f(x+4)=f(x),∴函數的周期為4,

∴f(2015)=f(4×504-1)=f(-1)=-f(1),∵f(1)=5,∴f(2015)=-5.故選:B.【思路點撥】由題意求出函數的周期,轉化f(2015)為已知函數定義域內的自變量,然后求值.2.函數的遞增區間依次是(

)

A.

B.

C.

D參考答案:答案:C3.將函數y=4x+3的圖象按向量a平移到y=4x+16的圖象,則向量a可以為

A.(3,1)

B.(-3,-1)

C.(3,-1)

D.(-3,1)參考答案:D4.函數在(m,n)上的導數分別為,且,則當時,有(

)A..

B.C.

D.參考答案:D5.若,且,則的值為A. B.C. D.參考答案:A6.運行如圖所示的程序框圖,當輸入x的值為5時,輸出y的值恰好是,則處的關系式可以是()A.y=x3 B.y=x C.y=5﹣x D.y=5x參考答案:D【考點】EF:程序框圖.【分析】由題意,執行程序框圖,寫出得到的x的值,然后逐一檢驗4個選項的關系式即可.【解答】解:由題意,執行程序框圖,有x=5不滿足條件x≤0,有x=x﹣2=3不滿足條件x≤0,有x=x﹣2=1不滿足條件x≤0,有x=x﹣2=﹣1滿足條件x≤0,此時經相應關系式計算得y=,檢驗4個選項,有A,y=(﹣1)3=﹣1≠,不正確.B,y=(﹣1)=﹣1≠,不正確.C,y=5﹣(﹣1)=5≠,不正確.D,y=5﹣1=,正確.故選:D.7.已知實數x,y滿足不等式組則的取值范圍是(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:C略8.定義在上的奇函數滿足,當時,,則在區間內是A.減函數且 B.減函數且C.增函數且 D.增函數且參考答案:B本題主要考查函數的奇偶性和單調性。由此可知函數的周期為2,根據復合函數判斷可知函數利用函數和周期性可知B正確.9.已知復數是純虛數(其中i為虛數單位,a∈R)則z的虛部為()A.-1

B.1

C.i

D.-i參考答案:B因為,所以,z的虛部為1,選B

10.已知集合則(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.正實數x,y滿足2x+y=2,則x+的最小值

.參考答案:.【考點】利用導數研究函數的單調性;利用導數研究函數的極值.【分析】由y=2﹣2x>0,解得0<x<1.則=x+=x+=f(x),利用導數研究其單調性極值與最值即可得出.【解答】解:x>0,y=2﹣2x>0,解得0<x<1.則=x+=x+=f(x),f′(x)=1+,令f′(x)=0,解得x=.則可得x∈時,f′(x)<0;x∈時,f′(x)>0.∴x=,y=時,函數f(x)取得極小值即最小值+=,故答案為:.12.若,則=

.參考答案:,即.,;13.若(為虛數單位)為純虛數,則實數的值為

.參考答案:14.點P從出發,沿單位圓逆時針方向運動弧長到達Q點,則Q點的坐標為

.參考答案:15.(5分)定義:如果函數y=f(x)在定義域內給定區間上存在x0(a<x0<b),滿足f(x0)=,則稱函數y=f(x)是上的“平均值函數”,x0是它的一個均值點.例如y=|x|是上的“平均值函數”,0就是它的均值點.給出以下命題:①函數f(x)=cosx﹣1是上的“平均值函數”;②若y=f(x)是上的“平均值函數”,則它的均值點x0≥;③若函數f(x)=x2﹣mx﹣1是上的“平均值函數”,則實數m的取值范圍是m∈(0,2);④若f(x)=lnx是區間(b>a≥1)上的“平均值函數”,x0是它的一個均值點,則lnx0<.其中的真命題有.(寫出所有真命題的序號)參考答案:①③④【考點】:命題的真假判斷與應用.【專題】:簡易邏輯.【分析】:直接利用定義判斷①的正誤;利用反例判斷②的正誤;利用定義推出m的范圍判斷③的正誤;利用分析法直接證明結合函數的導數即可證明④的正誤.解:①容易證明正確.函數f(x)=cosx﹣1是上的“平均值函數”;﹣1就是它的均值點.②不正確.反例:f(x)=x在區間上.③正確.由定義:得,又x0∈(﹣1,1)所以實數m的取值范圍是m∈(0,2).④正確.理由如下:由題知.要證明,即證明:,令,原式等價于.令,則,所以得證.故答案為:①③④.【點評】:本題考查新定義的應用,函數的導數以及分析法的應用,考查分析問題解決問題的能力.16.已知三棱錐,底面是邊長為2的正三角形,底面,=2,是中點,則異面直線所成角的大小為(用反三角函數表示).參考答案:答案:(等)17.已知為奇函數,且滿足不等式,則實數的值為

.參考答案:【知識點】函數奇偶性的性質.L4

【答案解析】

解析:不等式≤0等價于或,解得,或,即有﹣3≤m<0或1<m≤3,①∵f(x)=tanx+cos(x+m)為奇函數,∴f(﹣x)=﹣f(x),即tan(﹣x)+cos(﹣x+m)=﹣tanx﹣cos(m+x),∴cos(﹣x+m)=﹣cos(x+m),∴cosmcosx+sinmsinx=﹣cosmcosx+sinmsinx,∴cosm=0,m=k,k為整數,②∴由①②得,m=±.故答案為:±.【思路點撥】首先解不等式≤0,得到﹣3≤m<0或1<m≤3,①再根據f(x)=tanx+cos(x+m)為奇函數,由奇函數的定義,以及應用三角恒等變換公式,求出m=k,k為整數,②,然后由①②得,m=±.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題共14分)如圖,在中,,斜邊.可以通過以直線為軸旋轉得到,且二面角的直二面角.是的中點.(I)求證:平面平面;(II)求異面直線與所成角的大小.參考答案:解析:解法一:(I)由題意,,,是二面角是直二面角,,又,平面,又平面.平面平面.

(II)作,垂足為,連結(如圖),則,是異面直線與所成的角.在中,,,.又.在中,.異面直線與所成角的大小為.解法二:(I)同解法一.(II)建立空間直角坐標系,如圖,則,,,,,,.異面直線與所成角的大小為.19.已知⊙O1和⊙O2相交于A,B兩點,過A點作⊙O1的切線交⊙O2于點E,連接EB并延長交⊙O1于點C,直線CA交⊙O2于點D.(Ⅰ)當點D與點A不重合時(如圖①),證明ED2=EB?EC;(Ⅱ)當點D與點A重合時(如圖②),若BC=2,BE=6,求⊙O2的直徑長.參考答案:【考點】與圓有關的比例線段.【分析】(Ⅰ)連接AB,在EA的延長線上取點F,證明∠ABC=∠DAE,∠DAE=∠ADE,可得EA=ED,利用EA2=EB?EC,即可證明結論;(Ⅱ)證明AC與AE分別為⊙O1和⊙O2的直徑,由切割線定理知:EA2=BE?CE,即可得出結論.【解答】(Ⅰ)證明:連接AB,在EA的延長線上取點F.∵AE是⊙O1的切線,切點為A,∴∠FAC=∠ABC,.…∵∠FAC=∠DAE,∴∠ABC=∠DAE,∵∠ABC是⊙O2內接四邊形ABED的外角,∴∠ABC=∠ADE,…∴∠DAE=∠ADE.…∴EA=ED,∵EA2=EB?EC,∴ED2=EB?EC.…(Ⅱ)解:當點D與點A重合時,直線CA與⊙O2只有一個公共點,∴直線CA與⊙O2相切.…如圖②所示,由弦切角定理知:∠PAC=∠ABC,∠MAE=∠ABE,∵∠PAC=∠MAE,∴∠ABC=∠ABE=90°∴AC與AE分別為⊙O1和⊙O2的直徑.…∴由切割線定理知:EA2=BE?CE,而CB=2,BE=6,CE=8∴EA2=6×8=48,AE=.故⊙O2的直徑為.…20.本小題14分)已知橢圓C的對稱中心為坐標原點O,焦點在軸上,左右焦點分別為,且=2,點在該橢圓上。(1)求橢圓C的方程;(2)設橢圓C上的一點在第一象限,且滿足,圓的方程為.求點坐標,并判斷直線與圓的位置關系;(3)設點為橢圓的左頂點,是否存在不同于點的定點,對于圓上任意一點,都有為常數,若存在,求所有滿足條件的點的坐標;若不存在,說明理由.參考答案:解:(1)設橢圓的方程為,由題意可得:橢圓C兩焦點坐標分別為,

------------1分由點在該橢圓上,.又得,--3分,故橢圓的方程為.

----4分(2)設點P的坐標為,則-----------①由得,∴,即-②-5分由①②聯立結合解得:,即點P的坐標為

--7分∴直線的方程為∵圓的圓心O到直線的距離∴直線與⊙O相切---------9分(3)的坐標為,則,假設存在點,對于上任意一點,都有為常數,則,∴(常數)恒成立

------11分又x2+y2=4,

可得:恒成立∴∴或(不合舍去)

--------13分∴存在滿足條件的點B,它的坐標為.

------------------------14分

略21.已知數列{an}是公差不為零的等差數列,a1=2,且a2,a4,a8成等比數列.(I)求數列{an}的通項;(Ⅱ)設數列{bn﹣an}是等比數列,且b2=7,b5=91,求數列{bn}的前n項和Tn.參考答案:考點:等比數列的前n項和;等差數列的前n項和.專題:等差數列與等比數列.分析:(I)利用等差數列與等比數列的通項公式即可得出;(II)由于b2﹣a2=7﹣4=3,b5﹣a5=91﹣10=81,設等比數列{bn﹣an}的公比為q,可得81=3q3,解得q=3.可得bn﹣an=.解答: 解:(I)設等差數列{an}的公差為d≠0,∵a2,a4,a8成等比數列,∴,∴(2+3d)2=(2+d)(2+7d),化為d2﹣2d=0,d≠0.解得d=2.∴an=2+2(n﹣1)=2n.(II)b2﹣a2=7﹣4=3,b5﹣a5=91﹣10=81,設等比數列{bn﹣an}的公比為q,則81=3q3,解得q=3.∴bn﹣an==3×3n﹣2=3n﹣1.∴數列{bn}的前n項和Tn==.點評:本題考查了等差數列與等比數列的通項公式及其前n項和公式,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.22.(本題滿分13分)某班幾位同學組成研究性學習小組,對歲的人群隨機抽取n人進行了一次日常生活中是否具有環保意識的調查.若生活習慣具有環保意識的稱為“環保族”,否則稱為“非環保族”,得到如下統計表:組數分組環保族人數占本組的頻率本組占樣本的頻率第一組1200.60.2第二組195pq第三組

100:]0.50.2第四組a0.40.15第五組300.30.1第六組150.30.05(Ⅰ)求q、n、a、p的值;(Ⅱ)從年齡段在的“環保族”中采用分層抽樣法抽取6人參加戶外環保活動,其中選取2人作為領隊,求選取的2名領隊中恰有1人年齡在的概率.參考答案:解:(Ⅰ)第二組的頻率為:q=1-(0.2+0.2+0.15+0.1+0.05)=0.3第一組的人數為,第一組的頻率為0.2

所以:

第二組人數為1000×q=1000×0.3=300

所以:

第四組人數a=1000×0.15=150

所以:a=150×0.4=60(Ⅱ)因為年齡段的“環保

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