第8頁共8頁2023年?小學教師工?作總結范文?A我熱愛?自己的工作?，自覺遵守?學校規章制?度，注重自?身道德修養?的提高，待?人真誠和善?，努力樹立?良好的師德?形象。做到?按時上下班?，不遲到不?早退，并積?極運用有效?的工作時間?做好自己分?內的工作。?這學期為了?扎實地推進?新課程，我?積極地去外?校聽科學交?流課，多學?習，以提高?自己的教學?水平。除了?認真做好自?己的教學工?作之外，還?積極參與學?校分配的各?項活動，協?助其它老師?做好學校的?各項工作;?有老師請假?，也能夠服?從學校安排?，認真代課?，批改作業?，盡自己最?大的努力把?教育教學工?作做到更好?。平時能及?時把工作情?況、問題、?困難向領導?請示、匯報?，并得到領?導的鼓勵和?指導。同事?之間能做到?顧全大局，?服從安排，?互相關心，?互相幫助，?互相溝通。?四、繼續?學習，不斷?提高。在?緊張工作之?余，時刻覺?得自己有一?種被淘汰的?緊迫感受，?要為自己充?充電，特別?是作為一名?小學的科學?教師，在學?生心目中似?乎懂得要更?多一些，然?而在教學過?程中，由于?對科學學科?教學經驗不?足，總覺得?自己在各個?方面的知識?還欠缺，教?學上時常遇?到一些知識?上的難點，?書到用時方?恨少，沒辦?法，只能平?時自己多看?些雜書了，?在頭腦中多?儲備一些知?識，這樣面?對學生難題?時，能夠坦?然相對。?總之，在這?幾個月中，?我不僅在業?務能力上，?還是在教育?教學上都有?了一定的提?高。金無足?赤，人無完?人，在教學?工作中難免?有缺陷，例?如，課堂語?言平緩，語?言不夠生動?，理論知識?不夠，教學?經驗不足，?___教學?能力還有待?提高。在今?后的工作中?，我將更嚴?格要求自己?，努力工作?，發揚優點?，改正缺點?，爭取成為?一名優秀的?小學教師。?我堅信：寶?劍鋒從磨礪?出，梅花香?自苦寒來。?用自己的心?血為孩子們?鋪一條寬敞?的人生之路?。篇二：?小學德育工?作總結本?年度，我校?認真貫徹黨?的教育方針?，堅持以德?育為首，育?人為本的辦?學方向，確?立了“全面?規劃，整體?推進，突出?重點，講求?實效”的德?育工作思路?，拓寬了德?育工作渠道?，提高了德?育工作的針?對性、實效?性和主動性?，取得了良?好的效果，?現把德育工?作回顧如下?：一、加?強德育隊伍?建設，提高?德育工作質?量。1學?校重視對教?師的培訓，?我們采用請?領導專家做?講座、請優?秀班主任做?經驗介紹、?外出培訓等?不同形式，?不斷提高班?主任的素質?水平。本年?度，我們利?用教師每周?四沙龍的學?習時間，聘?請了進修學?校徐慧穎和?___市教?育研究院郭?德鳳主任為?教師進行《?生態體驗式?班會的培訓?》和《新課?程理念下的?教育職業道?德》，通過?學習提高了?教師的德育?理論水平。?要求教師以?身作則，為?人師表。全?校教師共撰?寫___篇?學習心得。?張黎明和徐?春麗兩位老?師參加了全?國傳美說課?比賽雙雙獲?得特等獎。?2、加強?以班主任為?主體的德育?隊伍建設，?___班主?任參加區進?修___的?班主任培訓?班，我校已?有___名?班主任參加?培訓，學習?有關班級管?理方面的知?識內容，通?過學習，更?新了教育理?念。教師們?共撰寫教育?敘事___?篇，教育論?文___多?篇，多篇發?表在國家，?省級報刊雜?志上。3?、為了加強?班主任班級?管理能力，?我校___?教師觀看魏?書生關于《?如何做班主?任》講座錄?像，每位教?師撰寫了觀?后感___?篇。開展班?主任教師開?展工作經驗?交流會。通?過交流，班?主任把班組?管理的經驗?和一些成功?的小方法通?過實例講了?出來。供大?家學習和參?考，通過交?流取長補短?，提高了班?級管理水平?。通過培?訓，提高了?班主任老師?的育人能力?及管理水平?。每位教師?都結合自己?的教育教學?實踐，撰寫?學習心得體?會提高教師?的德育理論?水平。二?、加強學生?常規教育，?營造良好育?人環境。?1、愛國主?義教育(?1)本學期?繼續抓好每?周一的升旗?儀式和國旗?下講話，培?養學生聽見?國歌聲要駐?足肅立，少?先隊員敬隊?禮，激發學?生愛國熱情?，樹立正確?的國家意識?，培養愛國?主義意識。?開展“紅領?巾，我為你?自豪”活動?，培養學生?熱愛胸前的?紅領巾，熱?愛少先隊_?__。如今?學生紅領巾?佩戴率達到?___%。?(2)開?展好“祖國?明天會更好?”“中華魂?”讀書活動?，并根據學?校有關要求?，___了?征文比賽。?學生通過讀?書活動，進?一步提高了?愛國熱情。?全校學生上?交征文__?_篇。2?、安全教育?(1)通?過校園電視?臺，加強安?全知識的宣?講教育，讓?學生掌握了?安全自救的?基本防護知?識。學校一?年來共制做?___多個?和教育短片?對學生進行?教育。(?2)繼續抓?好學生校內?、校外的安?全工作，與?全體班科任?教師簽定有?關責任書，?規范制度，?落實好各種?措施。本學?期此項工作?運行良好，?未發生任何?安全事故。?(3)各?班繼續開展?《安全是生?命的保證》?等形式多樣?的主題德育?實踐活動課?。(4)?為提高師生?避險抗災能?力，學校每?學期一次_?__了安全?疏散演習活?動。通過演?練，全校_?__多名學?生經過訓練?能夠在__?_分多鐘全?部出樓在操?場上站好，?廣大師生掌?握了應急疏?散、正確逃?生的技能，?強化了師生?們防患于未?然的安全意?識，提高了?師生們的安?全自救能力?，從中積累?了___疏?散、應急_?__等實踐?經驗。3?、環保教育?通過宣傳?櫥窗、校園?電視臺積極?宣傳環保的?重要意義，?上好《環境?教育》課。?我們教育學?生從身邊做?起，從小事?做起，樹立?良好的環保?意識。通過?開展活動，?現在學生如?果看到操場?上有紙張，?都能主動地?跑過去拾起?來，使校園?變得更加整?潔，干凈。?4、抓好?養成教育，?本年度，為?突出我校的?德育主題，?我校繼續加?強了學生常?規養成教育?，特別是文?明禮貌教育?，以新的《?小學生日常?行為規范》?《花園好孩?子歌》為內?容，開展“?星級班級評?比”活動，?以班級教育?、自我教育?為主，花園?好孩子示范?崗為陣地，?幫助學生養?成良好的行?為習慣，收?到了良好的?教育效果。?學校繼續強?化了“星級?班___”?的創建評比?活動，通過?衛生、紀律?、兩操、禮?貌、好人好?事及愛護公?物等內容，?每周公布各?班得分情況?，增強了學?生的競爭意?識同時也規?范了學生的?行為，為創?建平安校園?打下了堅實?的基礎。通?過班級評比?制度的建立?，學生行為?規范有了明?顯的變化，?出教室能夠?有序的上下?樓，站隊做?到快、靜、?齊。5、?本年度，舉?行兩次生態?體驗德育實?踐活動課，?參賽班級_?__余次，?本次活動課?形式多樣，?有校園劇、?小品、歌曲?、詩朗頌、?訪談、相聲?、辯論會談?話、才藝表?演、游戲等?，班班都利?用了現代化?的教學手段?，并附以相?關聲象資料?，直觀、形?象、具體地?展示了實踐?課的活動內?容，使學生?在活動中、?在娛樂中受?到教育，達?到了預期的?教育目的。?學生自己編?劇、自己扮?演角色，不?僅滿足了學?生的表現欲?望和體驗欲?望，也提高?了學生的主?動性和創造?性，還進一?步增強了學?生的自信心?，培養了學?生的合作精?神，同時塑?造了他們完?善的人格，?提升了道德?素養。通過?開展德育實?踐活動課競?賽，使班主?任老師從傳?統式的班會?向生態體驗?式班會過度?，真正加強?我校的德育?工作，充實?德育內容，?改進德育方?法。三、?“園”汁“?園”味的少?先隊活動，?讓隊員快樂?成長。工?作中落實教?育局的工作?部署，力求?準確把握教?育的脈絡，?有效利用學?校教育資源?，以“校情?”為基準點?，以“生情?”為切入點?，以“體驗?”為滲透點?，開展“園?”汁“園”?味的具有花?園特色的教?育活動，讓?花園的學生?在活動中快?樂成長。?1、搭建花?園舞臺，讓?每一個學生?都成為活動?的“主角”?。學校教?育通常有一?個弊端就是?在活動中不?能讓每一個?孩子們得到?充分地展示?，我們學校?就立足從常?規教育活動?中，搭建學?生舞臺讓每?個人都成為?“主角”，?讓教育效果?達到最大化?。我們工作?中強調三個?變即：變常?規升旗為平?民化，變花?園電視臺為?常態化，變?行為示范管?理兒童化。?學校___?個班級本年?度有___?個班級參與?升旗，班級?參與率達到?65℅。學?校花園電視?臺節目由學?生自己創作?、演出，反?映校園新風?、校園新動?向。本年度?參與花園電?視臺節目錄?制演出的學?生達到了全?校總人數的?21℅。讓?學生參與行?為規范管理?成立“花園?好孩子示范?崗”，培養?“花園好孩?子示范員”?共計___?人次，占全?校人數的1?7℅。大隊?、中隊干培?訓、兒童公?園鐵路員工?培訓、花園?小記者培訓?使特色學生?脫穎而出使?32℅。在?這些常規的?教育活動中?出現了主動?修補國旗的?“小旗手”?，學生們找?到了自我，?成為小舞臺?中的“主角?”。2、?“花園好孩?子”的特色?養成教育，?讓隊員在體?驗中求進步?。學校少?先隊習慣養?成是最具特?色的教育，?“花園好孩?子”是花園?少先隊在新?的理念下提?出的，我們?把小學生的?養成教育編?成了朗朗上?口的《花園?好孩子歌》?，力求以歌?為綱，以歌?___，以?歌導行。特?色好習慣活?動，深化隊?員習慣落實?。“花園好?孩子，好習?慣繪畫比賽?”、“創編?好習慣童謠?比賽”、“?尋找身邊的?花園好孩子?”、“好習?慣短劇比賽?”等系列活?動使隊員完?成從體驗到?感知再形成?內化的一個?過程，讓隊?員們在體驗?中求進步。?特色有效?評價，為隊?員行為內化?提供動力.?“花園好孩?子光榮榜”?、花園好孩?子相冊都是?隊員們的目?標。精心設?計的“花園?好孩子成長?卡”獎給有?成長中有良?好的習慣孩?子。兌換活?動，每月一?次，共兌換?___張。?在這一年中?有85℅的?學生成為“?花園好孩子?”，這一朵?朵小花在花?園的沃土中?靜靜的開放?在少先隊的?教育中，出?現了主動承?認錯誤的小?男孩、替別?人道歉善良?女孩、拾金?不昧的“小?雷鋒”劉佳?燁。還出現?了一個被我?們稱為“木?糖醇”的小?隊員：一個?周一的早上?校長走進水?房巡視，只?見一個一、?二年級模樣?的小女孩背?著書包走進?水房。當她?走近垃圾箱?附近時，突?然看見校長?在里面，她?有了一絲憂?郁，轉身就?走了。校長?當時想，這?個小女孩一?定是想扔什?么東西。憑?著職業的敏?感，校長想?她一定是看?見我不敢扔?了。于是校?長就趕緊和?藹的說：“?孩子你是不?是想扔垃圾?啊，沒關系?你可以扔啊?!”這個孩?子紅著臉說?：“校長，?我早上在家?里吃了一粒?木糖醇，上?學的路上我?沒有發現垃?圾箱，我又?沒有面巾紙?所以我一直?沒吐出來，?我想到了學?校吐在垃圾?里。”說完?她就更不好?意思了。聽?孩子這么一?說，校長感?動極了，這?個看上去年?級不大小女?孩，有這樣?的好習慣，?多么令人欣?慰。這不就?是在學校教?育中孩子逐?步養成的好?習慣么?于?是，在學校?的留言板上?，少先隊大?隊部表揚了?這名小女生?，從此學校?就知道了這?個“木糖醇?”女孩，一?直影響和教?育的其他的?學生。3?、鮮活的特?色活動，讓?花園少先隊?成為最具章?張力的課堂?。結合少?先隊開展豐?富多彩的活?動。針對全?體少先隊員?開展了“我?愛紅領巾”?系列活動—?—“少先隊?知識學習”?、“敬一個?標準的隊禮?”、“唱響?嘹亮的隊歌?”“紅領巾?，我為你驕?傲”等活動?。通過開展?活動隊員們?知曉隊知識?，了解隊史?。就紅領巾?的佩戴率為?例，現在全?校兩千多名?少先隊員紅?領巾每日的?佩戴率達到?了96℅。?今年是建隊?__周年，?在__月_?_日建隊日?。我們舉行?了以“紅領?巾，我為你?驕傲”為主?題隆重的入?隊儀式。這?活動中全校?學生受到教?育，二年五?班學生代表?新隊員講話?，在___?前我拉著他?的手。他激?動得和輔導?員說：“老?師你知道么?，這是我一?生的夢想!?”。二年級?的新隊員在?入隊后上交?了___份?入隊之后的?感受，表達?出了隊員們?激動的心情?，并決心為?紅領巾增添?光彩。抓?住重大節日?開展有意義?的活動：“?好孩子學雷?鋒，紅領巾?伙伴互助”?主題活動、?“給媽媽一?份愛”教育?活動、“好?孩子學會勞?動”、參加?“歌唱祖國?慶六一活動?”、“廢紙?再用，捐廢?還綠”、主?題教育活動?。《學雷鋒?伙伴互助，?好孩子心中?有他人》的?活動，我們?___全校?學生學寫的?雷鋒日記并?。全校上交?雷鋒日記共?計___份?。“我的好?習慣”征文?收到___?份。校合唱?隊參加了_?__市改革?總結會、校?舞蹈隊《猴?戲》參加了?南崗區藝術?展演。學生?在南崗區小?主持人大賽?、朗誦比賽?、“讀國讀?國學讀書匯?報會”上取?得優異成績?。在這些豐?富多彩的活?動中孩子得?到鍛煉，受?到熏陶與教?育。本年度?我校少先隊?被評全國優?秀大隊、_?__市特色?大隊，我們?花園小學校?被評為省級?“___個?好習慣示范?學校”，