第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?小學(xué)語(yǔ)文教?師試用期工?作總結(jié)【一?】時(shí)光飛?逝，轉(zhuǎn)眼間?，一年教師?試用期即將?結(jié)束。回?顧初上語(yǔ)文?教師工作崗?位的這一年?，在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和老師的?關(guān)心和幫助?下，我認(rèn)真?做好教學(xué)工?作和班主任?工作，積極?完成學(xué)校布?置的各項(xiàng)任?務(wù)。下面我?將見(jiàn)習(xí)期的?工作做簡(jiǎn)要?的匯報(bào)總結(jié)?：一、思?想政治情況?1、積極?學(xué)習(xí)，努力?提高政治思?想覺(jué)悟我?深切地認(rèn)識(shí)?到，提高政?治思想覺(jué)悟?，是開(kāi)展好?教育工作的?基本前提。?因此，我關(guān)?心國(guó)內(nèi)外大?事，注重政?治理論的學(xué)?習(xí)。平時(shí)積?極參加全校?教職工大會(huì)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?學(xué)校下達(dá)的?上級(jí)文件；?積極參與教?育局___?的各種新教?師培訓(xùn)活動(dòng)?。工作中，?我嚴(yán)格遵守?學(xué)校各項(xiàng)規(guī)?章制度，團(tuán)?結(jié)同事，及?時(shí)完成學(xué)校?布置的各項(xiàng)?任務(wù)。2?、與同事關(guān)?系融洽，并?發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)?作精神我?以師德、師?愛(ài)、師智、?師能要求自?己，以愛(ài)播?撒，用愛(ài)耕?耘，讓孩子?身心健康發(fā)?展。我經(jīng)常?閱讀教學(xué)和?教育類的書(shū)?籍，不斷充?實(shí)自己，提?高自己。?二、教學(xué)工?作情況在?這一年里的?試用期里面?，我擔(dān)任的?是一年級(jí)二?班的語(yǔ)文教?學(xué)。1、?在語(yǔ)文教研?活動(dòng)中，我?積極爭(zhēng)取機(jī)?會(huì)提升自身?素質(zhì)我也?時(shí)刻嚴(yán)格要?求自己，力?求自己的一?言一行對(duì)學(xué)?生起到表率?作用。我積?極參加每次?教研活動(dòng)，?既學(xué)習(xí)繼承?傳統(tǒng)教學(xué)的?經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)?習(xí)新教材教?法的新理念?。課前精心?設(shè)計(jì)教案，?精心設(shè)計(jì)_?__課件，?認(rèn)真做好備?課工作。上?課時(shí)，注意?開(kāi)展以學(xué)生?為主體的教?學(xué)活動(dòng)，培?養(yǎng)和發(fā)展學(xué)?生的語(yǔ)文實(shí)?踐能力和創(chuàng)?新能力，師?生互動(dòng)，課?堂氣氛活躍?。我還注意?考慮學(xué)生的?心理特點(diǎn)、?情感取向和?接受能力，?營(yíng)造課堂活?躍氣氛，注?意跟學(xué)生的?情感交流。?我還利用外?出學(xué)習(xí)的機(jī)?會(huì)，認(rèn)真學(xué)?習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)?，取長(zhǎng)補(bǔ)短?，不斷努力?提高業(yè)務(wù)水?平。在這一?年的時(shí)間里?，我參加了?很多次教研?講課評(píng)課的?活動(dòng)，學(xué)到?了很多語(yǔ)文?教學(xué)方面的?知識(shí)。另外?，一年里我?在教研活動(dòng)?中，共上了?___次公?開(kāi)課。通過(guò)?課前課后各?位老師的關(guān)?心和幫助下?，我的語(yǔ)文?教學(xué)能力有?了很大的提?高。2、?課后，我認(rèn)?真地批改作?業(yè)，并有目?的的對(duì)學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)?課余我還注?意扎實(shí)基本?功，比如在?寫(xiě)字方面加?強(qiáng)練習(xí)，要?求孩子在一?年級(jí)必須養(yǎng)?成良好的書(shū)?寫(xiě)習(xí)慣。?三、班主任?工作情況?感謝校領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的支持?、關(guān)心和信?任，在進(jìn)校?時(shí)我就擔(dān)任?班主任工作?，而且是一?年級(jí)新生的?班主任。作?為班主任，?我積極對(duì)班?級(jí)進(jìn)行日常?管理。通過(guò)?向其他班主?任的學(xué)習(xí)，?我認(rèn)識(shí)到教?育上單方面?的嚴(yán)和愛(ài)都?是不行的。?班主任最主?要的是要找?到嚴(yán)和愛(ài)的?切合點(diǎn)。在?工作中注意?：1、作?為新生，最?重要的就是?如何培養(yǎng)學(xué)?生良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣在?這一年里，?我積極向其?他班主任學(xué)?習(xí)請(qǐng)教，在?習(xí)慣培養(yǎng)方?面下了很大?的功夫。一?年來(lái)，我們?班的學(xué)生在?習(xí)慣方面有?了很大的進(jìn)?步。2、?充分利用早?會(huì)和班隊(duì)會(huì)?課抓住和?學(xué)生們心靈?溝通的方法?，了解班級(jí)?情況和學(xué)生?們的心理狀?態(tài)，有的放?矢的進(jìn)行教?育和解決問(wèn)?題。在校領(lǐng)?導(dǎo)和其他老?師的幫助下?，班級(jí)凝聚?力得到很大?的增強(qiáng)。現(xiàn)?在我們班級(jí)?已經(jīng)逐步變?為一個(gè)既有?著嚴(yán)格的制?度，又充滿?團(tuán)結(jié)向上風(fēng)?氣的___?。___?、___學(xué)?生參加學(xué)校?___的各?類活動(dòng)在?此過(guò)程中幫?助了學(xué)生的?成長(zhǎng)，我也?提高了自己?的綜合素質(zhì)?，___完?善了自己。?4、注重?與學(xué)生的交?流經(jīng)常利?用中午休息?時(shí)間來(lái)與學(xué)?生進(jìn)行交流?，了解他們?的思想狀況?及學(xué)習(xí)情況?，對(duì)學(xué)生進(jìn)?行全面了解?。并且，通?過(guò)一年的交?流，我與他?們建立了亦?師亦友的關(guān)?系，在很多?方面都有了?默契。5?、注意班級(jí)?干部的培養(yǎng)?現(xiàn)在，我?們班已經(jīng)有?了一支很有?能力的班干?___伍，?成為了老師?和同學(xué)的好?幫手，同學(xué)?的好伙伴。?現(xiàn)在班級(jí)學(xué)?習(xí)氣氛有了?很大的改善?，生生幫助?，表現(xiàn)活躍?。四、生?活作風(fēng)情況?作到“以?身作則”，?起到教師的?榜樣示范作?用，培養(yǎng)學(xué)?生優(yōu)良的生?活作風(fēng)和積?極向上的進(jìn)?取心，盡量?讓每一個(gè)學(xué)?生都能以快?樂(lè)的心態(tài)面?對(duì)生活中的?每一件事情?。五、存?在的不足和?今后努力方?向在一年?教師試用期?工作中，無(wú)?論是教學(xué)工?作方面還是?班主任工作?方面，我都?覺(jué)得自己還?存在著很多?的不足。比?如：合理統(tǒng)?籌的能力有?待提高，教?學(xué)管理工作?中不夠嚴(yán)格?，計(jì)劃意識(shí)?不強(qiáng)，與家?長(zhǎng)間的聯(lián)系?不夠緊密，?缺乏管理的?技巧和藝術(shù)?等。但是，?正所謂：“?有則改之，?無(wú)則加勉！?”既然看到?了自己的不?足，我一定?會(huì)積極改正?。在今后的?工作中，我?將會(huì)多調(diào)整?心態(tài)，多反?省自己，多?進(jìn)行教學(xué)反?思，多向老?教師取經(jīng)和?學(xué)習(xí)避免多?走彎路，從?多角度多方?法看問(wèn)題，?讓自己真正?地快速成長(zhǎng)?起來(lái)。一?年的工作讓?我認(rèn)識(shí)到，?教師任重而?道遠(yuǎn)，成為?學(xué)生的良師?益友，難上?加難。作為?老師，只有?愛(ài)是不行