第3頁共3頁2023學?校端午節實?踐活動總結?朱__:?節分端午?自誰言，萬?古傳聞力屈?原。堪笑楚?江空渺茫，?不能洗得直?臣冤。——?文秀《端午?》端午節?，我、爸爸?、媽媽和妹?妹一起放_?__、看龍?舟、吃粽子?。沈__?:宮衣亦?有名，端午?被思榮。細?葛含風軟，?香羅疊雪輕?。自天題處?濕，當暑若?來清。意內?稱長短，終?身荷圣情。?——唐杜甫?《端午日賜?衣》譚c?c:競渡?深悲千載冤?，忠魂一去?詎能還。國?亡身殞今何?在，只留離?騷在世間!?——張耒《?和端午》?陳__:端?午節的來歷?從前，有?一個大臣叫?屈原。他給?皇帝提出一?些意見。結?果皇帝沒聽?屈原的話，?國家就變得?不好起來。?屈原在__?_月初五的?這一天跳到?江里自殺了?。人們想把?他打撈上來?，沒撈上來?。于是，人?們就報了粽?子給魚兒吃?。從此以后?，人們有了?一個傳統，?每年的__?_月初五都?要包粽子和?劃龍舟。?為切實貫徹?落實“我們?的節日?端?午節”主題?活動__通?知精神，承?載端午節所?蘊含愛國主?義的道德內?核，增進全?校師生對民?族文化的認?同感和自豪?感，營造慶?祝傳統節日?的良好氛圍?，我校開展?了形式多樣?的端午節慶?祝活動，現?將活動情況?總結如下:?一、高度?重視，精心?___為?確保此次活?動順利開展?，校團委學?生會高度重?視，及時召?開會議對端?午節活動進?行總體部署?，并制定了?，要求各班?在活動中突?出愛國主義?教育、突出?講文明?樹?新風和獻愛?心等具體要?求，全面推?進學校的精?神文明創建?工作。二?、加大宣傳?，營造氛圍?學校利用?宣傳欄、簡?報等多種方?式對端午節?相關知識進?行了廣泛宣?傳，并開展?“話端午，?揚民族傳統?文化”主題?班會活動。?讓全體師生?了解這一傳?統節日的相?關知識農?歷___月?初五，中國?的傳統節日?——端午節?。為充分利?用傳統節日?弘揚中華民?族優秀文化?，引導學生?更好地了解?、喜愛傳統?節日，進而?提升學生對?民族文化的?認識，培養?他們的民族?自豪感，我?校開展了形?式多樣以"?我們的節日?·端午"為?主題的文化?教育活動。?現小結如下?:(1)?各班開展了?豐富多彩的?主題會。端?午節前夕，?布置學生通?過書籍閱讀?和上網查詢?，了解端午?節的相關知?識，并在班?會上進行交?流學習。通?過主題活動?的開展，使?學生銘記的?，不僅是屈?原刻骨銘心?的詩句，更?是他矢志不?移的愛國精?神，不與奸?佞小人同流?合污的高風?亮節。通過?主題活動的?開展，統一?學生思想，?進一步改進?學風，激發?干勁、弘揚?正氣，增進?團結、促進?學校教育事?業的發展。?(2)開?展端午風俗?手抄報比賽?，共同紀念?了愛國主義?詩人屈原，?讓學生傳承?愛國主義精?神，感受傳?統文化__?_力，增強?愛國主義情?感。(3?)主題活動?之后，讓學?生在端午節?當天向學校?食堂師傅學?習粽子的各?種制法。并?自己動手制?作粽子，并?舉行包粽子?比賽，讓學?生在輕松愉?快的氛圍中?感受著民俗?文化。(?4)周一升?旗時，學生?以“端午節?”為主題的?演講，傳播?優秀傳統文?化，提高個?人傳統文化?素質。讓學?生