第初中成長作文初中成長作文1

在感恩中成長，“滴水之恩成涌泉報”，“吃水不忘挖井人”，“一日之師，終生為父”這些中華民族精神中的骨髓，人人都能熟記于心。但現實中“感恩”的缺失，使得“忘恩負義”，“過河拆橋”“恩將仇報”的事實是襯出不窮?！巴盟篮飩漕悺?。羊尚有跪乳之舉，鴉尚且有反哺之義，而我們不應該感激父母，感謝他們給了我們血肉之軀，讓我們來到了這個世界里，教會了我們成長和做人的道理，有多少人為了我們的藍天碧水，雨后春筍般的大樓而拋頭顱灑熱血，而自己卻一無所有，我們不應該感謝他們嗎?我們無法離開為我們服務的勞動人民，因為我們無時無刻都在享受著他們的勞苦。感恩來自于責任，感恩來自于愛心。我們感恩父母，感恩老師，感謝我們身邊每一位默默為你奉獻的人。

雖然我不知道我長大后是怎樣的人，但我知道我一定會幸福，我的前程無量，因為我在感恩中成長。愿我們每一個人都能擁有一份愛心，那么我們就會時刻感覺到自己的幸福永遠的存在!

初中成長作文2

成長是一段路程，有付出，也有收獲。成長中每一次經歷的點點滴滴的幸福，與老師的親切教誨，父母的呵護，親人的關愛，是分不開的。

幸福是什么?幸福是一句溫暖的話語，幸福是無微不至的關懷，幸福是遇到困難時一只援助的手……其實幸福很簡單，幸福就在我們身邊。

要說到我的幸福，那真是多如繁星。

從小到大，每次吃飯都是一種享受，我聽到最多的一句話是“多吃點”，看到最多的一幕是長輩疼愛的目光，總有數不勝數的好菜往我碗里夾。每天起床，總能聽見奶奶的關照，叨叨絮絮，上學放學一直有爺爺的陪伴。期末考的前一天，我復習到很晚，媽媽也陪著我一起復習。在運動方面，爸爸每天中午總是陪我打乒乓球，不正確的地方，爸爸總是耐心的指導我。

學校里，老師慈祥的面孔和同學快樂的笑臉總使我回味。每次我遇到困難時，同學就會伸出援助之手。一次，上體育課的時候，我被我們班同學踢了一腳，同學們立刻問我有沒有事，要不要緊。賀之韻一邊扶我回教室，一邊問我怎么樣。頓時，一股暖流從我的心靈深處涌了上來。她扶著我，一瘸一拐地走向教室，我真是太感謝她了。老師接到這個消息后，馬上趕到教室，焦急地詢問我的傷勢，連臉上的皺紋也加深了，當看到我的傷勢并不嚴重時，老師才舒了口氣。

其實幸福無處不在，它在我們的身邊千變萬化。用心去感悟生活吧，那么你會恍然大悟，原來，這就是幸福!

初中成長作文3

只要誰問我，我的愛好是什么？那我就肯定會斬釘截鐵地說：“我的愛好是——畫畫。”只要誰問我，我的愛好是什么？那我就肯定會斬釘截鐵地說：“我的愛好是——畫畫?！?/p>

我最喜歡畫的畫是素描，說起我喜歡畫素描的原因，是因為上學期的“美麗的花朵”素質教育，我報了“素描基礎班”，從此我便喜歡上了素描。為了我的水平進一步提升，媽媽問我課外想學習什么時，我便毫不猶豫地說：“我想學素描”。媽媽就給我報了課外的素描班。

有一次，我為了畫蘋果，我用了我積攢了一星期的零花錢在水果店買了幾個蘋果，拿回來慢慢地琢磨。結果才感受到要把蘋果畫好是多么地難，感覺到別人畫的蘋果花得那么像是多么的不容易，我自己還得認真努力。為了把畫畫好，我還買了許多的美術用品。

素描課上，老師給我們說：“一定要記住‘結構為主，明暗為輔’，畫出三大面：‘亮面、灰面、暗面，再畫出五大調子：’亮面、灰面、明暗交界線、反光、投影，這樣一幅畫就畫出來了”。

“功夫不負有心人”，現在我畫的素描也得到了同學的贊賞，但我還得努力，把畫畫得更好！

初中成長作文4

我叫梁炫燁，今年13歲，生日在4月24日，一副瘦高瘦高的樣子，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說會道的嘴。

說起我的這個名字，還有一段來歷呢！我的名“炫燁”于康熙的字“玄燁”相似，爸爸給我起這個名字，就是希望我像康熙那樣，以后能有很大的作為。

我之所以被稱為“書蟲”，是因為我酷愛讀書。只要有一點兒時間，我就會認認真真地看一會兒書。有一次在暑假里，一天清早，我的肚子突然疼了起來，便隨手拿了一本《作文大全》就鉆進了廁所，津津有味的看著，當我看了好長時間，想出去時一推門，卻怎么也推不開。哦，媽媽有鎖廁所的習慣，原來我被鎖在廁所里了，我在廁所里無聊的呆著。好不容易熬到了中午，聽見有人開門的聲音，就連忙大聲喊：“媽媽，救命?。　眿寢屵@才打開了廁所的門，對我說：“看你以后還在不在廁所里看書了！”可誰知我竟然屢教不改。還有一次，媽媽和爸爸在商廈里買衣服，我給媽媽說了一聲，就到對面去看書了。他們買好了衣服，準備回家，卻突然發現我不見了，趕緊跑過來一看，原來我還在有滋有味地看書呢！真是讓他們虛驚一場呀！更有一次，我和幾個小伙伴到同學家去玩，我突然發現他們家有一個很大的書房，便鉆進去埋頭看起書來，過了好半天，他們發現我不在了，就出去找了一圈，也沒人找到我，便回來休息。真當他們納悶的時候，有一個小伙伴才發現我正在書房里看書呢！惹得大家哈哈大笑。

初中成長作文5

成長是我們走進校園的基礎……

“成長”，這兩個字眼，是我心中最難以控制的情緒：每當身邊的人提起成長，我難免會有些悵然，我討厭成長，就像雛鷹不愿離開父母的懷抱，外面的世界只靠幻想。即使他也有夢想……

可是夢想不是用來幻想，直到年齡的增長，身邊同齡人的變化，我才開始明白：雛鷹心中懷有夢想，必定會去外面闖蕩。健壯的翅膀，會永遠帶它飛翔。成長不是空話，成長也需要力量，我想……這次領悟也算一次成長，而我也將會一直成長。

慢慢地，我自己也有了變化。成長的力量，將所有人推到懸崖邊上，后面是陡峭的峭壁，下面是滔滔的江水，但在前方還有一條路，擁有光明前途的路，這兩條路都供大家來選擇。有的人禁不住誘惑或者自愿跳下了懸崖，而有的人選擇了充滿光明前途的前途，但還有得人選擇原地徘徊……

成長，會讓你風光一時，然而它也會讓你自生自滅。

對于我來說，成長撐起了一片天……

是它讓我明白人生的道理。是它讓我明白了，是鷹就應該搏擊長空

初中成長作文6

記得那是小學三年級開學的第一天，我們班轉來了一位新同學，正巧，老師把他安排和我同桌，事情就這樣開始了。

因為我和他是同桌，所以沒幾天我們就成為了朋友，我發現他的成績很好，尤其是數學，當時我的數學成績是很差的，希望能夠得到一些幫助。我發現我們倆的性格很相似，幾乎做什么事都要在一起。

時間過得真快，一轉眼就到了期末，期末考試他正好坐在我前面，我于是在考試前和他商量好，只要我一蹬他的椅子，他就把卷子拿起來，假裝檢查，我乘機抄幾倒題，開始他有些猶豫，但在我的“攻擊”下，他只好點頭。

到了考數學的那天，我發現卷子很簡單，連我成績這樣差的人都覺得簡單，那么。。。。。。我不由得在、產生了一個歪念頭：我去抄個98，99，甚至100分，也當一次“數學天才”，感受一下這種滋味。

根據“約定”我不知蹬了他的椅子多少下，當他再一次給我時，不幸的事發生了，我們被老師發現了，老師走過來，二話沒說，就將我們的卷子揉成了一團，無情的說了一句：“本次考試，你們兩個零分”。聽了這話后，我的心猛的一跳，我要被狠狠的批評一頓不說，他會怎樣呢？

出了考場后，我向他道歉，而他卻滿不在乎的說：“沒關系，只希望你以后能夠正視友誼，更努力的去學習”。

從此，我珍惜每一次友誼，因為它是無價的。

初中成長作文7

成長是一次蛻變，擔當陪伴我一生。在成長中負有擔當，在擔當中長大成熟。

成長有煩惱，有快樂，有快樂，有委屈，有贊揚，有失望，也有希望，但是成長最重要的就是做自己。

一個人在成長中最重要的是就是做自己，保持著一顆做自己的心，那么他的成長之路是精彩的。無論你是誰，都不能丟失了這顆有擔當的心。當別人為了獎杯，為了冠軍而走捷徑的時候，你卻堅守著自己的道路前進，不拐彎抹角，不投機取巧，那么你就是永遠的冠軍。

家是我們的港灣，當你在成長的旅途中失去方向的時候，家的燈塔是永遠不會滅的。我的成長起源于家，最后是否落葉歸根于家呢？成長需要擔當，即將長大成人的我們也會像父母一樣擔起責任。我們在父母的庇護下快樂成長，為父母做些什么，并不僅僅是我們的責任，而是一種心態，一個無需多言，說做就做的義務。

人生無論是窮還是富有，尊貴還是低賤，都有自己的那份擔當，勇于擔當，生命才會更有意義。成熟不是看你的年齡有多大，而是看你能擔當起多大的責任。勇于擔當，才能贏得別人的關懷與尊重，贏得別人的認同與信賴。英雄因擔當而偉大，君子因擔當而崇高。

擔當需要付出實際行動，是需要力量的同樣需要重視的還有責任與擔當意識的培養，從日常生活中做起，從小事做起，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。

初中成長作文8

時光的沙漏不停地流逝，曾經的小丑鴨下那難看的面孔，變成了白天鵝；昔日的毛毛蟲摘下那丑陋的面孔，變成蝴蝶，那么，一直迷茫的我呢？變成什么呢？

站在廚房中，幫著父母做菜時，心中的自己不免疑惑，曾經那個我在哪呢？往日的我，總是挑剔父母的一切，曾經總是催著父母做飯做快一點的大小姐呢？她去哪了呢？

打開衣櫥，自覺地收拾衣服。里面總是整整齊齊。隨手取下一件衣服，輕輕撫摸著，衣裳上沒有一絲墨水痕跡了，沒有了一條條被樹枝劃過的臟臟的痕跡了，沒有一堆堆卡通圖案了曾經那個不顧形像的瘋丫頭呢？她去哪兒呢？

走在泥濘小路上，撫過一棵棵樹，風吹過湖面，樹影不停搖曳，仿佛在模仿以往那個和伙伴比賽爬樹的我，昔日那個因為爬樹把自己弄得臟乎乎，汗涔涔的姑娘呢？怎么不去陪樹爺爺呢？哦！她不見了，她往昔的魂兒飛走了。飛去哪兒呢？那個野孩子呢？我該去哪兒去找她呢？

我們再也找不到以往的那個臟窩，找不到一大堆臟衣服，找不到她和父母吵架的場面，找不到了??！

她去哪兒呢？原來，去了心底緊鎖的另一個陽光世界。原來是成長讓她銳下那淘氣的靈魂，懂事了，是啊，丑小鴨變成了白天鵝，毛毛蟲蝴碟，我，變成懂事的乖女孩。作文

初中成長作文9

陽光初晴，透過窗簾絲絲縷縷地襲在房間里，幾只鳥雀停在窗邊，偶爾輕輕啾鳴幾聲，倘若有風兒吹過，便順道讓風兒帶到花壇那邊去，將披著幾點露珠的花草叫醒。我伏在窗口，懶散地迎接著初春的清晨。

或許我現在和這些鳥雀一樣吧，但這只是我的一廂情愿，我永遠不會像鳥雀般無憂無慮。比如就在剛才，我推開窗扉想要接受微風的輕撫，卻發現了微風中細沙，只好又扣合了它。

我心中有一只猛虎在輕嗅薔薇，我如同是在薔薇園中成長，欣賞著繽紛美麗的薔薇，卻也要小心翼翼地避開那莖上的刺。放出心中的猛虎，幸而它懂得輕嗅。讓清晨的露水融合薔薇刺上的淚水，讓黑夜模糊成長的身影，直到到達那洞悉一切的明月照不到的地平線背面?？上也荒?，因為那薔薇園似乎不是讓你欣賞，而是讓你懂得被薔薇刺劃傷的痛。

我只好躲到幽葟里去，為自己建造一座“且停亭”，但我的人生不會停止。行，行走過千百年的蒼桑;舞，舞出屬于自己的靈動。且停亭前之人來來往往，任由歲月為它留下多少痕跡，多少瘢痕。

成長如同乘坐著一艘行駛在海上的輪船，享受著陣陣海風的愜意，卻不免對深海的恐慌。行走于春天的河岸邊，長長的垂柳枝直垂到接近地面的空間，此時的我面前一片青綠，摸索很久之后才會尋到正確的道路。

豆蔻(tou、三聲)蕊緩緩歸，潭水化去了馥郁，籠罩著且停亭的匾額，靜靜看著多少吟頌“且停亭處且停?！钡娜藘簛須w返往。

這就是成長，任由愁緒慢慢散發在這逼來的春天中。

初中成長作文10

似乎每個人都是在爸爸媽媽爺爺奶奶的那些美麗的謊言里長大。

那些美麗的謊言在現在看來是如此的拙劣，然而確是它們編織著一個又一個五彩繽紛的童年夢，讓童年，變得充滿幻想。

現在回想起童年的那些畫面，一種溫馨的感覺便彌漫著全身。

早上太陽出來了，奶奶會說太陽起床了，于是小時侯的我總是喜歡和太陽一起起床。

晚上，月亮出來了，奶奶說月亮里有小兔子，有嫦娥，我總是把眼睛睜得圓圓的，雖然還是沒看到他們。

爸爸媽媽會說我是從垃圾堆里撿來的，于是真的搬個小板凳坐到樓下的垃圾堆旁坐著看有沒有人出來，結果出來的只是老鼠，年幼的我竟然懷疑自己是不是小老鼠變的！

總是纏著爺爺給我講安徒生的童話故事，總是要聽到那一句“王子和公主從此過著幸福的生活”才罷休?，F在，我卻很少翻看童話，安徒生是一個最大的謊言家，卻沒有人討厭過他。因為每個孩子的童年，都因為他變得充滿陽光與夢幻。

大人們用美麗的謊言為孩子們筑起一道與世隔絕的墻，讓孩子們在童年的象牙塔無憂無慮的成長。

其實，當我們漸漸長大，我們會走出那個象牙塔，會發現生活中有的不僅是陽光。所以沒必要過早地告訴孩子那么多事實，他們總有一天會自己發現。

每個人都應該經歷過這些美麗的謊言，這樣他就會有一個夢幻搬的童年，當他在現實生活中累了的時候，他還可以回到以前的幻想世界里休息休息，然后再把那些美麗的謊言告訴他的孩子。

初中成長作文11

人們把書比作一把金鑰匙，開啟知識大門；人們把書比作精神上的糧食，是人類不可缺少的營養品。我與書有著很深的情緣，書一直伴隨我的成長。

我最早接觸的書籍是有圖畫的童話故事書。小時候，由于識字量很少，有時連圖畫都看不懂，所以大致都是媽媽讀給我聽。每當媽媽讀給我聽時，我總會坐在小板凳上聚精會神地聽。媽媽有時也會做出一些古怪有趣的動作，惹得我發笑。小時候的“聽書”給我以后的閱讀打下了良好的基礎。

稍微大一點時，我便可以獨自看一些畫報、故事，我看得如醉如癡。一拿起書就仿佛置身于書的海洋中。那時，我大部分只看情節，囫圇吞棗，但我仍然看得津津有味。那時，我把書當作一個玩得越多越好的“玩具”。

上小學后，我讀的書更多了：名著、小說、故事、詩歌等等，我也更喜歡看書了?，F在，我不僅只看情節了，我還開始不斷地積累好詞佳句，并且思考內容，悟出道理……我幾乎整天都泡在書的海洋里，課內課外的我都十分喜歡看。漸漸地，我感覺我的作文有許多好題材了，腦子里的知識也豐富了……，我發現，讀書原來有這么大的樂趣！

書，是人類進步的階梯；書，使我終生受益；書，陪伴我成長！

初中成長作文12

成長，讓我們猝不及防；青春，讓我們面向成熟。成長的人生，像喝了蜜汁一樣甜；成長的人生，像失明后又重見天日一樣快樂；成長的人生，像站在陽光下沐浴一樣幸福……。

——題記

成長的快樂，幸福的雨露。心中的磁帶慢慢地輪回……

嗨，我變了，以前的我，是一個愛玩泥巴的小女孩，身上臟兮兮的，這兒一塊黑，那兒一塊紅，就像一個泥娃娃。而現在，整潔的著裝，整齊的頭發，和以前是迥然不同。我發現，我長大了！

以前我總是瘋瘋癲癲的，爸爸的話不聽，媽媽的勸不理，還常常與他們頂嘴，一點淑女的氣質也沒有?，F在，我變了，我開始幫忙做家務活，爸爸媽媽的吩咐我盡量去做，不會沒大沒小，心里也變快樂了。我長大了！

小時候的我不思進取，不把學習當回事。一放學，就像打開籠子里的.鳥，到處亂瘋，考試要媽媽幫忙復習，作業要媽媽催著做。日復一日，我開始變了，思想也成熟了，我喜歡上了學習，并自覺完成作業，成績是名列前茅。我長大了！

長大了，我學會用新的眼光去看待這個世界，用行動去感受，實踐生活。我因成長而思索，因思索而成熟，成長充實了我的生活。我的思想將飛到了雄偉的珠穆朗瑪峰上，我要對著天空，對著白云，對著風，大聲說："成長，我的快樂之源！"

初中成長作文13

你想要的世界，永遠不是你現在擁有的。

——題記

痛苦會遏制嫩芽兒嗎??？嚴寒會吹落梅花嗎？沙漠會覆蓋綠洲嗎？

荊棘滿路，這一路，我們被扎得不輕呢；這一路，我們被湮沒的不淺呢；這一路，我們還沒走完呢。放棄吧？這樣就輕松了。不再苦惱于明天的失敗，不再害怕高處的摔倒。放棄，這多容易啊。

不，不會的，路，還沒走完呢！我不愿躲在黑暗的角落看街上繁華，也不愿學陶翁逃到遠僻的田園。我愿學朱自清的傲骨，學簡媜的不餒。不過安知足命的日子，在突破中成長。

我向往遠方的太陽，像夸父一般逐于它。哪怕我無法觸及它的光亮，也在一天天離它更近一點?？票瘸１挥浾邌柤俺晒Φ脑颍f：“我知道每天凌晨四點鐘的太陽?！笔廊硕贾浪晒Γ踔刻斓木毩?，每日一千多個投籃的辛苦，帶來的突破絕不是一星半點。著名企業家張謇年少時的成績時常是班上第九，要知道，他所就讀的班級只有九人。不甘永遠第九的他奮發進取，終于成為一代企業大家。所有的成功，永遠不會是輕易得之，等到那時，再回首，你已登上另一座高峰。

安知足命，便只能在夢里會周公；安知足命，便只能與陶翁賞田園；安知足命，便慢慢地將人生推入坎穴?；蛟S痛苦，或許煎熬，但嫩芽兒總會開，寒梅總在笑，沙漠中的綠洲總是若隱若現。我們總得突破進取，才不會落得停滯的人生。

我們仍在苦熬，索性艱難中向前……

初中成長作文14

轉眼間，八年級的學習就要結束了，這標志著即將又是一個嶄新的學習過程。當我看見一個個排著整齊隊伍的七年級新生時，不由得想起自己剛來學校時的情景，我們就是在許多的無知和進步中成長。

想起七年級時的生活，是那樣的精彩，以至于我們無法忘懷。第一次走上講臺帶領全班學習課文，第一次代表全班參加粉筆字比賽，第一次參加學校的文藝匯演，第一次參加學校的運動會……這其中有著太多的酸澀，但又回味無窮。是老師們給予了我這樣機會，使我在成長的路上留下了一個個成功的足跡，讓我在懵懂中走向成熟。

步履匆匆，七年級生活很快過去了，迎來的是更大的挑戰，面對這個挑戰，我滿懷希望，面對一個個熟悉的面孔，我更加自信。我知道，以前的成績也是曾經的輝煌，真正的成功，還要靠自己爭取。成功=自信+勤奮。是的，以后的路還很漫長