———學生視力監測制度為全面落實“五項管理”工作，根據《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，結合我校工作實際，特制定學生視力狀況監測制度：一、工作原則.堅持預防為主原則。把近視眼防控的重點放在預防工作上，面向全體學生實施預防措施，有效預防近視眼的發生，降低學生近視眼新發病率。.堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發生的多種因素，采取綜合防控措施。切實減輕學生課業負擔，控制學生近距離用眼時間；改善教室衛生條件，創建良好的視覺環境；普及視力保護知識，培養學生科學用眼習慣；落實學生體育活動時間，促進學生積極參加體育鍛煉。.堅持常抓不懈原則。把“防控”工作作為學校日常工作。按照不同年齡、學段要求，將其貫穿教育教學各個環節中，堅持常抓不懈，促進“防近”工作經常化、制度化。.堅持全員參與原則。充分發學校、家長、村社的作用，建立教師全員參與，學校、家長、村社聯動的機制，形成共同做好學生“防近”工作的合力。二、成立近視“防控”領導小組為抓好近視“防控”工作，成立由XXX任組長，XX、XX為副組長，XXX、XXX、XXX為組員的學校近視“防控”領導小組。全面落實近視“防控”工作措施。三、工作職責（一）學校領導1．確定一名校級領導主管學生近視眼防控（以下簡稱"防近"）工作，并明確相關部門工作職責。2．按照《中小學學生近視眼防控工作方案》的要求，結合學校實際情況，制訂相應的"防近"工作計劃和措施。3．將學生"防近"工作納入學校年度工作計劃，并在年終對學生"防近"措施落實情況進行檢查和總結。4．督促學校有關部門和人員履行"防近"工作職責，落實具體的"防近"措施。5．定期研究學生視力保護工作，協調解決"防近"工作中存在的問題，及時總結推廣班級"防近"經驗。（二）體育衛生或思想教育管理部門1．負責制訂學校"防近"宣傳教育計劃，組織班級開展形式多樣的"防近"宣傳活動。2．管理學生"防近"工作，將學生"防近"工作納入學生管理和班級評比監督內容。3．組織每學期對學生視力狀況進行兩次監測。4．組織開展師生眼保健操培訓與評比工作。（三）教學管理部門1．按照規定的課程計劃，合理安排每周課程和作息時間。按照靜動結合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。2．嚴格控制各學科的測驗和考試次數，督促任課教師按時下課，做到不拖堂、布置課外作業適量。3．督促教師做到板書、多媒體課件字跡清晰端正、大小適當，容易辨認。4．按照國家有關要求，將學生每天一個小時體育鍛煉時間列入教學計劃，將上下午眼保健操時間排入課表。（四）總務后勤部門1．及時檢查、修理及更換老化的燈管，確保教室采光照明符合國家標準，照度分布均勻。2．定期安排教室墻壁粉刷，維護教室墻壁清潔，并監督采用低彩度、高亮度的材料進行粉刷。3．選用耐磨無光澤材料的黑板，并定期維護，確保黑板表面完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭。4．根據學生身高，合理配置課桌椅。保證每間教室內至少有2種以上不同高低型號的課桌椅。配備可調試課桌椅的，要配合班主任及時根據學生身高，調節課桌椅高度。．為衛生（保健）室或學生活動室配備視力表燈箱，并標出5米線。有條件的學校還可為每間教室配備標準對數視力表，標出5米線。（五）班主任1．掌握班級學生的視力變化情況，配合校醫（保健教師）做好對有視力下降趨勢和輕度近視學生的分檔管理工作。2．教育并督促學生養成良好的用眼衛生習慣，及時糾正不正確的讀、寫姿勢。做到讀、寫姿勢和握筆方法正確，眼睛距書本三十厘米左右，寫字一小時要休息片刻，不躺在床上看書，不在行進的車中看書，不在暗弱或強光下看書、寫字。3．督促學生課間休息時到室外活動或遠眺，積極參加體育活動，保證每天有一小時的體育鍛煉。4．根據教室采光照明情況和學生視力變化情況，每月至少調整一次學生座位。及時根據學生身高，調節課桌椅高度。5．督促任課教師按時下課，做到不拖堂或利用各種方式變相占用學生課間休息時間，不隨意多留課外作業。6．定期與家長聯系，督促家長配合做好子女的視力保護工作。每學期至少利用一次家長會或其他形式向家長宣傳有關近視眼的防治知識，告誡家長注意控制學生在家用電腦、看電視時間，保證必要的睡眠時間。學生視力有變化時要及時與家長取得聯系。7．督促并指導學生每天上下午認真做好眼保健操。8．組織班級干部、紅十字青少年、衛生員共同做好班級的視力保護工作。（六）任課教師1．按照國家課程標準和相關教學要求組織教學，按時下課。2．教學過程中，合理控制學生近距離用眼時間，及時糾正不正確的閱讀、寫字姿勢，促進學生養成良好的用眼衛生習慣。3．教學過程中，做到板書字體清晰、字跡規范；使用多媒體課件教學時，要調整好字體大小、顏色和光線強度，做到字體、背景簡明清晰，對比度明顯。4．嚴格控制測驗和考試次數，按照規定要求布置課外作業，控制學生作業量。5．配合班主任督促學生課間休息時間到室外活動或遠眺。6．配合班主任督促并指導學生按照要求認真做好眼保健操。（七）校醫（保健教師）1．負責擬訂學校"防近"工作的計劃，并報學校領導批準實施。2．每學期利用廣播、黑板報、墻報等各種形式向師生進行經常性保護視力的宣傳教育。3．每學期組織學生進行2次視力檢查，詳細記錄，及時統計，分析視力減退的主要原因，對視力不良的學生進行分類管理。4．學生視力發生變化時，要及時通知班主任，并提出具體指導意見。5．經常到教室檢查學生用眼衛生、教室的采光照明、課桌椅配置調整以及眼保健操實施等情況，發現問題及時向有關部門提出改進意見。6．定期對生活委員或衛生員、紅十字青少年進行保護視力、預防近視知識培訓，指導他們在班級中開展"防近"工作。7．培訓、指導師生眼保健操工作，使之學會并掌握眼保健操的正確做法。四、工作措施.嚴格學生在校作息制度。嚴格執行學區統一制定的作息時間，開足開齊各類課程，保證活動課時間和眼保健操時間，保證學生每天睡眠10小時，上課時間不得早于8：20。.切實減輕學生課業負擔。不斷改進教學方法，提高課堂教學質量和效率，做到不拖堂，不隨意增加學科教學學時，不占用節假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統籌學生的家庭作業時間，小學一、二年級不留書面家庭作業，其它年級書面作業總量控制在60分鐘以內。.建立健全眼保健操制度。全面落實好每天兩次眼保健操，并切實組織學生認真做好眼保健操（由班主任負責），對低年級學生眼保健操教師要重新給教，可開展班級眼保健操評比活動。4確保教室采光良好。根據教室采光情況和學生視力變化情況，每月可調整一次學生座位。若個別教室燈光不亮或燈具損壞的要及時更換。.建立視力定期監測制度。每學期要對學生視力進行兩次檢測做好各類指標的統計分析。.堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質保量上好體育課，認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動切實保證學生每天參加一小時體育活動。.嚴格管控使用手機。通過家訪、召開家長會、培訓家長等措施，向家長宣傳長期看手機對眼睛的危害，教育引導家長把好學生在家手機關口，防止手機對學生眼睛的傷害，向家長每天發放手機使用管控書。.積極開展視力宣傳教育。在學校師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育，充分利用黑板報、手抄報、宣傳欄等多種形式，經常性宣傳用眼、預防近視等眼保健知識，培養學生愛眼、護眼意識，養成正確的讀寫姿勢和用眼衛生習慣。通過家長會等多種形式向家長宣傳保護視力、預防近視的知識和方法。培養良好用眼習慣。教師將培養學生良好用眼衛生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛生習慣和行為。.開展專題愛眼教育。利用每年6月6日的“全國愛眼日”，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動。五、工作要求.加強規章制度建設。將學生視力保護工作納入學校日常管理內容，制度具體細則，落實具