第頁周記初中范文錦集8篇周記初中篇1

升入初中，是我小學時最大的幻想。今日，我得償所愿，跨上破舊的自行車，跳上大大的書包，在別人暢游夢鄉時，揉著惺忪的睡眼上路。進入這個期盼已久的校內，看到那廣袤的操場，看到三棟“矗立”在操場上的教學樓，看到師兄師姐們活躍的身影和那一排排整齊的自行車，我意識到：在這個中學，我會度過充溢的三年時間。踏上臺階，一步一步爬到二樓，抬頭，找到七年級七班的門牌，舒了一口氣。這時，教室里已到了一大半同學。新的一天，新的感受，我找到自己的座位，起先了早讀……在后來的課堂上，我們相識了嚴謹仔細的語文老師、親善可親的英語老師、幽默風趣的數學老師……

他們的優點數不勝數，可謂“身懷絕技，各有千秋”。在后來的生活中，我相識了很多敬愛的同學，結交了諸多摯友，使我的生活豐富多彩。上課了，我們禮貌地問一句“老師好”；下課后，又送老師一句“老師再見”。每一天，我們都會仔細完成作業，等待老師說一句：“你真棒！”每一天，我們都會在操場上，玩玩鬧鬧；每一天，我們都會安寧靜靜，傾聽老師的諄諄教育；每一天，我們都會快歡樂樂，和善的互道“你好”。這樣的日子看起來平淡無奇，但在我看來，恒久充溢著重重挑戰，種種考驗。我信任，今日的不懈努力，就是明天邁向勝利的動力。這所新的學校，將是我嶄新的一頁，是我對將來的暢想。

以后，我會更充溢、更歡樂、更熱忱的度過每一天。我信任，在這個學校，我能夠快歡樂樂，呈現自我，在這片廣袤的天空中翱翔！

周記初中篇2

森林環繞著步道，陽光從中找到了綻放自我的舞臺，在那里呈現了自己最刺眼的一刻，葉片與陽光間的默契令人艷羨，和諧的畫面讓人忍不住停下腳步。

聳立在小道上，任憑樹林洗滌我的心靈，瞬時，一切一切的苦惱與憂愁全都消逝。望著高大的林木，讓我見識了這片林木的宏大，而抬頭的瞬間，葉片、云朵與陽光好像在共舞一出宏大舞作，使我更加享受這有限的心靈時間。

每個人對于歡樂的定義都不同，而我就希望在放松的`時刻能夠徹底放松，讓自己的身體與心靈，都能有重新面對生活事務的實力。

歡樂，能夠讓人在當下的時刻重回最單純的自我，能夠讓人在孤獨、孤寂之時回想這些美妙回憶。它是一種每個人都艷羨的心情、時刻，也是大家憧憬的一種模式，我也不例外，然而我在森林里找到了這歡樂的時間。在那里，我可以盡情的釋放我的心情，不管快樂、生氣或哀痛，樹林都會傾聽我的心聲，直到我發泄完為止。

對于美妙回憶的形容詞總是少不了“歡樂”。你呢？應當也有屬于自己歡樂的回憶吧？不妨說出來吧！

周記初中篇3

我們家有一個糗事老爸，凡是讓他去做事，我們母子倆總放不下心來，因為我爸老是弄得一團糟。這不，他的老毛病又犯了，來，我們偷偷的跟上去。

我爸躡手躡腳的走進了廚房。他輕輕的拿起一個雞蛋，在碗上輕輕地敲一下，蛋清蛋黃就緩緩的流進了碗里。他操起刀將西紅柿碎尸萬段。接著把蛋攪勻。可那雞蛋偏偏和他作對似的，怎么攪也攪不勻稱。他加點水，再攪拌，這下神了！

竟然攪勻了！

他將蛋放在一邊，把電磁爐打開。然后將油倒進鍋里在倒油的時候，竟一不當心將油瓶打翻，弄得廚房里到處都是油，在倒蛋的時候，竟被濺起的油燙到，大叫起來。他將蛋倒進鍋里，炸完后，將西紅柿倒進鍋里爆炒起來。不一會兒。西紅柿炒雞蛋就做好了。我聞著那香噴噴的西紅柿炒蛋，口水都要流出來了。我剛想大吃特吃的時候，突然發覺了一個驚奇的現象：這里面竟沒有蔥！

唉，可真夠糗的！

有一天，我和幾個小伙伴以及老爸去池塘釣魚。我們當心翼翼的走進去。但我爸毫不畏懼縱身一躍，只聽“撲通”一聲，他做了一個完備的正面空翻三百六十度之后干脆飛進了水池。我們都大笑起來，突然，他大吼：“笑什么笑啊！快拉我上去！”

我們強忍住笑，一起用力拉。俗話說得好：人心齊，泰山移”。我

們很快就將狼狽不堪的老爸拖了上來。唉，可真是個糗事老爸！

還有一次，我和我爸正在吃飯，我發覺樓梯上有很多香蕉皮和西瓜皮。在下樓時老爸不當心踩到了香蕉皮，干脆飛下了十級臺階，緊接著又踩到了龍眼殼，這下子他扶住扶手，借助龍眼殼的滑力，干脆到了樓梯底部。就這樣，他以后就靠這種方法下樓梯，既快又省力，還可以廢物利用。真是一舉三得！

他每天都弄得不亦樂乎，可我們卻唉聲嘆氣。你想改掉的毛病，就像一條條寄生蟲，弄得我們寢食擔心啊！

老爸，我希望你能改掉常常做糗事這個壞毛病，這樣，我們就能重新華蜜歡樂的生活，你，情愿嗎？

周記初中篇4

月下樹陰，影影綽綽。天上星光斑斕，如點點燈。星燈下又一片光線，浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地，老槐樹歪歪斜斜地生長。

光點點在葦絮上，圍繞湖面，螢火蟲淺淺地飛行。

老槐樹，兩道影子拉得瘦長。

“爸爸，螢火蟲為什么飛不高啊？”

星火搖曳，影子也隨之搖擺。風吹動樹葉，沙沙作響。螢火蟲圍繞，飛動。在夜空是一張亮晶晶的光網。

“夜里，湖面上，還是這個世界，都有它們所舍不得的東西。”

哼哼一支歌，環繞湖面，月瀑瀉下，湖面波光粼粼。

《再見螢火蟲》

高大的影子背起矮小的影子，矮小的影子騎在高大的影子上。

螢火蟲飛啊飛。一點點光亮，照耀月光照不到的地方。夜里，一片與祥，螢火蟲靜靜，靜靜地。

“回家吧，很晚了。媽媽已經做好飯了。”

葉子靜靜落在水里，又激起一葉葉漣漪。青蛙受到了波動，跳進了水里，又蕩起了更大的漣漪。

“好吧！”

高大的影子背矮小的影子，遠去……

老槐樹下又是一片空寂。

螢火蟲仍在水面上滑翔，點綴在蘆葦上。

再見，螢火蟲。

周記初中篇5

20××年3月x日星期x晴

我過的充溢的一天

小摯友們，現在大家每天過的充溢嗎？我們經常說只要自己每天都有所收獲就是快樂歡樂充溢的一天，現在我們看看小作者是怎樣寫的吧。

早晨，我被一陣急促的鬧鐘聲驚醒。我知道，今日跟其它天都不一樣。

我早早地起了床，以迅雷不及掩耳的速度，刷了牙，洗了臉，穿上校服，梳妝一下紅領巾和校牌，去迎接我的第一次。

一邊吃著早飯，邊乘我爸的車子到學校。我看了看時間：“啊！現在7點零9分”。（其實，我平常都8點左右到校的），大門外很冷清，不像以前許多人擁在門中。

我先把書包送到教室，緊接著把作業交了就跑到傳達室，拿起記錄表和禮儀帶，起先監督。

我們站崗的，一共有八個人。起先監督了，我拿著記錄表打算著。突然，有一個人跑得很快，我一眼就知道那個人沒帶校牌。我大步流星著，立即把那個“犯罪嫌疑人”抓住，先把那人抓住，再從他書包里拿出一本書，記錄他的班級和學號，然后叫他以后別再忘了帶，最終收工，迎接下一批“犯罪嫌疑人”。

讓我最難忘人的是一位四年級的天才，有一個人走進學校帶著走進去，然后，鬼頭鬼腦從校門的中間把校牌給門外的同學真是太可惡了，耍小聰慧，不過最終還是被我剛干了。

真是充溢的一天，不過薛老師還叫我們幾個人發吸鐵石給一二年級，真是忙得不行開交。

周記初中篇6

今日的班會課上，最重點的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨，由于他很不負責任已多次，所以老師不在給他悔改的機會。我們第一個調整的是李琳，可是老是覺得李琳盡管聲音很大，可是不是很負責任，再接著！接下來是卞玲玲來舉薦，她盡然舉薦我。其實，我不想當體育班委，其一：我已經當過體育班委，再說我還兼職著“班長”這個職位呢。其二，我是希望可以將機會留給他人，也給他人一個熬煉的機會。

轉來轉去，我最終轉到一個對的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的是最佳人選，懂事、聽話、貼心，“親其師，信其道”更不用說。我們全班同學始終認同陳瑞雪這個體育班委，當時我正在幫前任體育班委補課間記錄，眼看新的體育班委駕臨，我也肯定會好好幫助的。這時陳瑞雪站起來，她哭，這讓我不知道為什么也很想哭！同時也很感動，很多同學認為是陳瑞雪太激烈才留下眼淚，而我將陳瑞雪想成我來思索這個問題的話，我會這樣認為：我（其中的“我”可以是我本人也可以是陳瑞雪，因為無論是誰，我們都是這個心態）哭，是因為我覺得大家信任我，而賜予我這個機會，同學與同學之間的信任可以百分之百，因此我感動著。

周記初中篇7

轉瞬間，輕松開心的暑假生活已經結束了，我的暑假生活像一首奇妙好聽的歌。

讓我最難忘的是爸爸媽媽帶我去看海，我在海里自由的游泳。浪花一個接一個的向我沖來，我有快樂又膽怯 。我在海岸上玩沙，堆了很多各種各樣的東西，我快樂到了極點。

我嘗過興奮的味道，也流過辛苦的汗水。有一次，我在家幫媽媽干活，我掃地、洗衣服、抹桌子，把家里打掃的干干凈凈、整整齊齊的，累得我滿頭大汗，媽媽走來對我說：”孩子你看你把家里打掃得干干凈凈，真的好棒，干事像模像樣的。“我快樂的笑了。

我打算好，帶著開心的心情，迎接新學期的到來。

周記初中篇8

一年一度的中秋佳節又來了。中秋節是中國的傳統節日。在這天，人們興致勃勃，以各種節目形式來歡慶這個傳統節日。

我家也不例外，一吃完晚飯，爺爺奶奶就興趣盎然地將水果、月餅等東西拿到院子內放在一張桌子上。一家人圍著桌子旁邊，開快樂心地聊著天，吃著月餅。等待月亮的出現。俗話說“月到中秋格外明”。可是今年天公不作美，那圓盤一樣的月亮就是不出現，等的我們心都涼了，或許就是人們所說的“人有悲歡離合