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文檔簡介

4/4“軟和硬"主題推進主題產生背景價值主題活動《軟和硬》適合本班孩子進行的活動，激發本班孩子的興趣與探索欲望。孩子在探索大千世界的過程中會接觸到各種軟硬不同的東西，從最粗的手足撫觸、舌頭和牙齒的感知到利益用一些工具進行探索活動，他們積累了豐富的經驗。有的物質很硬、有的軟軟的、有的是軟中有硬;不僅不同的物體軟硬度不同，而且相同的物品由于受時間、溫度等條件的影響也會發生一些變化。另外,不僅物體有軟硬,人的語言、態度、個性甚至色彩、線條、音樂也有軟硬的差別,能夠引發幼兒生動的想像。主題前期知識儲備幼兒知識儲備１。認識那些是軟的那些是硬的,并能區分軟和硬。２．知道人在很小的時候只會爬行不會行走，體驗成長的樂趣。教師知識儲備主題目標構建熟悉和了解生活中常見的軟硬不同的物體，積極運用多種感官較深入體驗和探究軟硬不同的特征與變化.發現人的態度、身體、語言也是有軟硬,體驗柔和地說話和動作產生的快樂和溫暖的感覺，養成彬彬有禮、謙和的態度。在各種有趣的活動中積極主動地與同伴交往,能夠用語言、動作、表情燈大膽表達自己對物體軟硬屬性的感受，分享探索和合作的快樂。主題分層推進①軟東西,硬東西目標活動安排生活指導家長工作區域活動環境創設找一找我的感覺砸核桃咯嘣咯嘣烤紅薯柔韌的身體好玩的軟棍和硬棍有趣的蛋與孩子共同完成“軟和硬大搜索”的調查表。請家長引導孩子熟悉和了解生活中常見的軟硬不同的物體，豐富孩子經驗。美工區：提供各種顏料、毛筆、大塊石頭、玻璃瓶等，供幼兒進行玩色裝飾。提供彩色紙條、編結底板和鏤空的動物紋樣,供幼兒用穿插的進行編結并裝飾小動物的服裝.科學區：尋找恰當的工具，如小錘子、夾子等,砸開開心果、小核桃、松子等堅果，品嘗果實，并記錄自己的方法.收集各種軟和硬的東西.逐步呈現幼兒的調查記錄表。②軟和硬都有用和面鵝卵石美麗的鵝卵石有用的石頭堅固的鐵塔摘果子制陶制作的果殼畫帶到幼兒園來展示。表演區：提供道具龜殼、頭飾，供幼兒表演。語言區:幼兒自帶圖書,鼓勵家長推薦與主題相關的書籍，進行

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