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文檔簡介

比本領捉老鼠叫鳴采蜜奔跑爬樹考試考試本領本領覺得覺得急忙急忙垂頭喪氣垂頭喪氣他們倆他們倆伯伯伯伯是誰是誰摘果子摘果子一棵一棵比賽比賽

聽了大象伯伯的話，梅花鹿是怎么想的？用——勾畫出來；金絲猴怎么想的，用﹏﹏勾畫出來。梅花鹿飛快地向前跑去，輕輕一跳，就過了小河。他一口氣跑到果樹下得意揚揚地想：“還是我的本領大。”想一想：得意揚揚這個詞語寫出了梅花鹿的什么心情？可是果樹太高，他跳了又跳，怎么也摘不到果子，只好垂頭喪氣地回來了。想一想：垂頭喪氣這個詞語寫出了梅花鹿的什么心情？

金絲猴還在河這邊，他過不了河，急得團團轉呢。

想一想：急得團團轉寫出了金絲猴的什么心情？咋辦呢？?

我們在學校中，做哪些事需要同學們去合作？

深度思考：有關合作的詞語、名言

同心協力

萬眾一心

風雨同舟齊心合力

1.團結就是力量。2.人心齊，泰山移。

3.一人一雙手，辦事沒幫手;十人十雙手，大山能搬走。

4.一根筷子容易折，一把筷子難折斷。

5.一花獨放不是春，百花齊放春滿園他們一下子就明白了。梅花鹿和金絲猴你看看我，我看看你，都笑了。老師的話：生活中，合作的力量最大，希望同學們愿意合作、學會合作、快樂地合作！作業：

1.把這個故事講給家人聽。

2.讀小故事《做燈籠

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