Word———醫學生學習計劃三年討論生階段是人生和事業的關鍵時期，有很多重要的目標或任務需要奠定基礎或完成。下面是我為大家帶來的醫同學學習方案最新5篇，盼望大家能夠喜愛!

醫同學學習方案1

經過上一學年一年時間基礎醫學課程的學習，已經將基礎醫學全部學完，由于時間的壓縮，加上緊密的純醫學課程的學習，學問把握的并不是非常堅固。

但是緊接著臨床醫學課程就來臨了。仔細學習臨床醫學課程的同時，還需要融會之前的基礎醫學學問，將學問內化為自己的學問，能夠隨時用的出來。

上學期雖然通過了體能聯考，但是我體能并不好，沒能通過學校的抽考，因此我需要連續加強體能熬煉，良好的身體素養才能為學習供應保障。

總結上學期的閱歷，這學期的學習應當更加注意課堂，課后或課前的工作不能替代課堂所得到的東西，課堂上思路跟著老師才能學好這些課程。

上課前作簡潔的預習，劃出重點問題，以便在上課時重點學習。在課后自習的時間回顧和梳理當天所學的學問，將筆記整理全面。每一周在梳理下這一周學的學問，將學問融會貫穿，形成體系。仔細完成每一項課后作業，通過作業將學問堅固把握并學會運用學問。在見習時，多動手，多看，多聽，多思索。學會運用課堂所學的學問。俗話說百聞不如一見，在臨床中多看才能更好的把握學問，并且能夠學會更好的將學問用于臨床。為將來臨床醫學工作打下良好的基礎。

平常注意將所學的學問與病例細致的貼合，將老師所提到的病例的原理弄明白。還需要增加對研討課的重視，提高自己的文獻閱讀力量，學會理解別人的思路，學會敘述自己的思路。提高自己的理解力量和表達力量，學會與同學合作。還需要學會靜下心來，專注的做好事情，提高自己的學習效率。

另外體能訓練時間也要好好利用，勞逸結合，學習之余要留意身體，身體是我們的本錢，爭取在學習狀況良好的同時，也能有一個好身體，作息時間也盡可能支配的符合規律，保證充分的睡眠，養好精神才能更好的學習。其余的盡量舍棄一些無關緊要的事情，將全身心投入到學習中來。

總之制訂了方案就得遵守，盼望自己能夠擁有持之以恒的毅力能夠自覺、嚴格的執行方案。并且調整好自己的身心，學好臨床真本領，將來為病人謀福利。

醫同學學習方案2

入學已經接近三個月了，我基本上完成了從一名本科生到一名討論生這一角色的轉變。三年討論生階段是人生和事業的關鍵時期，有很多重要的目標或任務需要奠定基礎或完成。為此，需要制定好自己在本階段的人生和學業的整體方案，并在實踐中不斷摸索和改進，盡可能好地完成方案中的各項任務。特此，我就我的討論生階段做了如下規劃，還望老師能夠批判指正：

(一)課程支配

第一學年主要是公共課以及專業課的學習。其中第一學期公共課有政治和英語。基礎課有衛生統計學，分子生物及免疫學。而專業課有流行病和腫瘤學支配在其次學期。

(1)公共課中的政治在上周已經考完期末考試了，而英語，由于通過了免修考試，所以我是不要求上課的。然而，我卻深感在自己英語口語和聽力方面的不足。從高校開頭到現在，很少主動用英語開口說話。聽力方面，盡管已經過了六級，但我依舊感覺到自己的水平仍處于中下階段。所以每周的英語課我基本不會缺席，還從圖書館借閱了幾本醫學英語書，每天都會堅持讀幾篇英語文章，聽1—2小時的vo—a或瘋狂英語。英語貴在堅持和積累，信任我只要堅持下來總會有成效。

(2)我深知基礎課程對討論生的重要性，且由于我們的基礎課多數是沒有課本的，所以只能靠上課仔細聽講，課后自己復習，思索，查閱資料和文獻。每次上完課后，我都深感自己在基礎學問上的匱乏，

所以只能去圖書館多借幾本書來彌補自己的不足。

(3)腫瘤學課程支配在其次學期，但是考慮到進入臨床后的繁忙，學習時間會相對削減，所以我在這個學期跟著已經開課的附一院旁聽腫瘤課，并基本把腫瘤學課本看完一遍。

(4)在課程學習時間之外，方案大量閱讀文獻資料，并且弄清晰文章的精華所在、文章的組織結構以及文章的經典的表達方法，把認為自己認為比較好的表達方法摘抄下來，為自己小論文的寫作和畢業論文的寫作奠定基礎。

(5)預備明年的職業醫師考試，掃瞄職業醫考試閱歷，制定切實可行的復習方案，循序漸進的開頭看職業醫考試科目，爭取一次性通過。

(二)把握各種學習工具

(1)加強英語的學習。英語是一個工具，與世界接軌的工具。結合自己口語和聽力方面的不足，每天至少拿出一個小時來練習口語跟聽力。閱讀方面，時常掃瞄與專業相關、權威的英文網站、英文文獻或期刊，既能提高閱讀，又能提高專業方面的學問。

(2)多練筆。養成常常寫點東西的習慣，提高自己書面表達力量，使自己在以后寫論文的時候不會感覺到無從下手，沒東西可說。

(3)熟識并運用論文寫作工具。把握比如googlescholar、PubMed等檢索的應用。雖然高校期間已通過計算機二級，但長年不用早已生疏Word、Excel、PPT等軟件的運用，現在需嫻熟把握。

(三)將來規劃

(1)其次學期以后就進入臨床階段，公共課和專業課幾乎沒有了。在這一階段，應當是確定自己討論方向，討論選題，并且進行論文材料收集與開題寫作的時間段了，在這期間肯定要抓緊時間多學習和收集資料，了解該領域學問，定出論文框架。我想在研三的時候，應當會花費許多時間在擇業方面，所以在研二的時候，就要多練練筆，多花點時間在論文上。但同時也要注意臨床技能的學習，其實我本人的最大愛好還是在臨床方面，我喜愛臨床工作，所以我會樂觀學習臨床中的一切學問，扎實把握臨床技能才能做個正直的好醫生。

(2)三班級，主要是要完成自己的論文寫作和最終完成論文答辯。當然，還有重要另一方面，便是開頭進行擇業的思索。假如說前幾年的基礎打得扎實，信任畢業論文和工作都不會太難，信任自己若能腳踏實地地走下去，最終的收獲會是豐碩的。

結語：

從啟蒙到現在，我從來沒有寫過學習規劃。我知道范老師要我寫下這篇學習規劃，是為了更好地了解自己，以致在以后的學習、生活中更好地給我供應指導。以上提到的只是自己也許的一個想法，隨著學習的深化，我想這也是一個不斷完善的過程。假如落實到實踐，遇到的困難或者需要學習的還會更多，都說方案是趕不上變化的，但是我會以此作為自己前進的總體方向，將每個階段都落實好，踏踏實實的前進。而在前進的過程中，真誠的盼望能夠得到導師的指導和關心。

醫同學學習方案3

為不辜負學校及同學賜予醫院的厚愛，我科將依據本科的特點，充分支配兩周的實習時間，使同學了解，熟識和把握各項護理常識。

一、實習目標：

理論與實踐相結合，加強基本功能訓練，逐步嫻熟和把握所規定的內容和要求，分析問題和解決問題的力量，能夠自立勝任護士工作，在實習中熬煉自立思索，樹立“以病人為中心”的良好護士素養，使其成為德、智、體全面進展的合格的“白衣天使”。

二、實習要求：

1、讓帶教老師和同學都明確“教”與“學”的目標和要求。

2、支配主管護師及以上職稱，可以很好地將理論與實踐相結合的帶教老師指導同學。

3、要求帶教老師先了解同學的學習工作狀況，因材施教更好的使同學學到學問。

4、嚴格管理，要求帶教老師以身作則，言傳身教，做到放手不放眼，出科前嚴格考核并記錄。

5、在臨床帶教中要留意以同學為中心，了解同學學習需求和學習愛好，同學的生理心理變化，多方面賜予關懷照看，如：同學往往沒有午休地方，帶教老師可以開放科室的示教室給同學休息看書，病人對學和的態度，供應良好的學習氛圍。

三、實習方案：

1、第一周，強化基礎護理的培訓，并能自立完成內容，包括：靜脈輸液，肌肉注射，皮試，吸氧及臥床病人的常規護理，在這些基礎的操作中養成同學慎獨及嚴謹的作風，并在此階段使同學了解骨科的護理常規。

2、其次周，組織同學學習骨科常規護理的理論學問，這周的時間里，由帶教老師指導同學進行石膏固定病人護理，骨牽引術后護理，傷口換藥、拆線，協作醫生完成外科縫合，正確處理換藥后的器械和物品，能對常規病進行手術前后的護理，出科前進行一次理論或操作考試，嚴格考察同學的學習狀況，評分并記錄。

3、在兩周生產實習中了解責任制護理，把握分級護理制度，熟識換藥室的設備，消毒滅菌方法及管理制度。

4、支配一個自立帶教日，針對以往一對一帶教制，使同學了解的內容比較單一，難以接觸到本科室的全部疾病，這樣難免會影響同學實踐多病種的機會，通過帶教日，讓同學可以全面系統的`了解骨科各種疾病的護理。

5、教學互動，構建新型師生和諧關系在教學中，有意識的培育師生感情，削減隔閡，拉近老師與同學之間的心理距離。由于護理專業畢業實習生絕大多數為女生，因此更需要重視和嫻熟地運用一些技巧和藝術，構建新型師生關系。對同學保持友好，接納的態度，不因個人喜好而有所遠近，不因成果好壞或力量有些差異而有所區分或卑視，對每個同學都一視同仁。同時，充分體現對同學力量的信任，增加其自信念，在思想上，再生活上多關懷了解同學，不僅帶技術，更要帶思想，帶作風，帶紀律。讓護生通過向老師及其他醫技人員學習，正確處理護患、護士與家庭、護士與科室、護士與醫生之間的人際關系，從而熬煉他們適應社會的力量。實現教學工作的良性互動。

總之，臨床帶教是護理教育的重要組成部分，是理論教學向臨床實踐的過渡，是課堂教學的補充和延長。因此，臨床護理人員有責任，有義務在做好本職工作工作的同時，不斷總結閱歷，探究新的教學方法，從而提高教學水平。為培育新時期合格的護理人才而不懈地努力。

醫同學學習方案4

一年的實習生活很快就過去了，回首過去的一年，內心不禁感慨萬千。本人于__年__月被醫院正式接納為檢驗科實習生。在這一年實習中，自己不斷加強學習，提高政治素養和業務素養，精確自我定位，努力做好本職工作，現將一年來的實習狀況匯報過去的一年，在醫院國家政領導的正確領導下，在檢驗科主任的帶領下，我仔細學習馬列主義、毛澤東思想和“__”的重要思想。

解放思想，銳意進取，求真務實，發揚與時俱進的工作作風，堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，發揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實實做好醫療服務工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級組織的認可。較好的完成了實習工作。

總結主要有以下幾項

1、思想政治表現、品德素養修養及職業道德

加強學習，努力提高自身素養，仔細貫徹國家的基本路線、方針政策，通過報紙、雜志、書籍、網絡樂觀學習政治理論;仔細踐行__“__”;遵紀守法，仔細學習法律學問和有關行業規定;愛崗敬業，具有劇烈的責任感和事業心，仔細負責，工作態度端正。通過一年來的學習與老師的關心，自身素養有較大的提高。

樂觀主動仔細的學習專業學問，在醫療實踐過程中，嚴格遵守醫德規范，不出虛假報告，不做人情方，杜絕醫療糾紛的發生。

2、兢兢業業，做好本職工作

作為檢驗科的一員，既是醫生的眼睛，也是醫生的助手，把握自身職責，這是我任職以來的又一準則。應用自己所學的學問，收集到老師的看法，學習到外地的閱歷，提出看法和建議，給醫生當好參謀。對醫院形成的決議，堅決貫徹，樂觀落實。到目前為止，己基本能滿意醫院各類病人檢測參數要求;為保證各類病人檢測數據的精確性，在檢驗、檢測的全過程中嚴格根據《全國臨床檢驗操作規程》和《產品說明書》進行操作，在過去的一年中所出據的檢驗報告基本能達到精確。在檢驗業務上能堅決貫徹醫療平安第一的理念，杜絕了醫療事故的發生。更進一步提高醫療服務質量、改善服務態度來爭取病人的信任。

我仔細執行了醫院感染掌握科和醫院的有關制度和規定，精確準時出具報告，無一例漏報、錯報。

3、專業學問、工作力量和詳細工作

除了做好日常的臨床檢驗工作外，還參與了職工體檢、兒檢、婦檢等工作，雖然工作比較繁忙，做起來有肯定的困難，如許多手工加樣工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，聽從領導支配，樂觀支持科主任工作，我不怕麻煩，虛心向老師學習、自己摸索實踐，在很短的時間內嫻熟把握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作力量，在詳細工作中形成了一個比較清楚的工作思路，能夠順當的開展工作并嫻熟圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創新意識，樂觀圓滿的完成了以下工作

(1)把在工作中發覺的平安隱患準時報科主任和院特長理。

(2)仔細接待每一個病人，把每一位病人都當成自己的親人來對待。

(3)仔細書寫每一張檢驗單、記錄每一次檢驗結果。

(4)在醫院領導和科主任試驗室前沿網站的大力支持下，工夫不負有心人，順當的了__市計算機d級和外語d級考試。

(5)曾經在工作中遇到一個不知道哪里來的病人無端刁難，和老師發生爭吵，在我和__科主任的幫助下，順當的解決了爭端。

(6)準時幫助其他科室同事解決檢驗疑問，杜絕醫療差錯和醫療事故的發生。

(7)在國內外醫學雜志上發表醫學學術論文__篇。勝利申請了中華醫學會檢驗醫學分會全國“血液學、體液學、輸血學”學術大會并獲得免費參會資格。

在中華醫學會第五次全國中青年檢驗醫學學術會議上發表的論文被評為優秀論文并獲得大會參會資助。但是兩次全國性會議都由于我院檢驗科獨特工作性質，沒有能夠去參會，特別圓滿，不過我并不氣餒，爭取以后寫出更好的文章。在院領導和科主任以及科室同事的大力支持下，我參與了__縣中醫學會學術溝通大會，并且論文在大會發表。填補了檢驗科過去的一項空白，這些成果的取得與院領導和科主任的正確領導及大力支持是分不開的，為醫院爭得了名譽。為了檢驗科的工作能順當進行，能和科室的同事團結協作，并能和其它科室協作，除了做好本職工作，還樂觀協作其他同事做好工作。

4、工作態度和勤奮敬業方面

“醫者父母心”，本人以千方百計解除病人的疾苦為己任。我盼望全部的患者都能盡快的康復，于是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺余力的鼓舞他們，急躁的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信念，悄悄地祈禱他們早日康復。喜愛自己的本職工作，能夠正確仔細的對待每一項工作，熱心為大家服務。仔細遵守勞動紀律，保證按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位，加班加點按時完成工作。

5、在工作中也收到了來自各方面的批判和指正，我都一一進行了整改，收到了良好的效果。

在過去自己實習的一年中，在院領導和科主任的領導下，自己兢兢業業，勤奮工作，雖然取得了一些成果，但由于自己各項素養尚須進一步提高，工作中難免消失這樣和那樣的問題和錯誤，比如個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。我誠心的盼望各位領導和老師們能準時地賜予批判和指正，新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰，我決心再接再厲，更上一層樓，努力開創工作新局面，使思想覺悟和工作業績再上一個新水平，為__醫院的進展做出更大的貢獻。

醫同學學習方案5

第一部分：自我評估

1、自己的優勢：擁有強健的身體，有較強的忍耐性，做事仔細負責，遇事急而不亂，待人友善，動手力量強。

2、自己的弱點：口才不太好，記憶力較差且不擅于和生疏人溝通。

3、愛好愛好：踢足球，羽毛球，學醫等等。

4、生活中勝利閱歷的盤點：在與人交往的同時讓我學到了許多為人處世的道理，在關心他人的時候不僅給他帶來了便利而且也給自己帶來了歡樂。

5、生活中失敗的教訓：在一次辯論賽的時候由于自己太緊急，導致失去了一次熬煉的機會。

6、決自我盤點解中的劣勢和缺點：充分利用始終關懷支持我的浩大的親友團的優勢，真心向同學、老師、伴侶請教，準時指出自身存在的各種不足并制定出相應方案加以針對改正。

其次部分：職業分析

1、社會環境分析：

我國現在高校生畢業慢慢增多，而且需求量漸飽和，社會就業率不高，反而失業率有上升的趨勢，所以就業環境不是很好，尤其是學醫的形勢更加嚴俊。而現在的我只是一名普專生，深知就業的困難，因此，我必需努力學習專業技能，拓寬自己的學問面。

2、職業環境分析：

隨著時代的進步，歷史的進展，人們對醫療水平的要求越來越高，雖然醫生這一行業的需求量相應提高，但是我們普專生的就業形勢是很不抱負的。尤其是我們臨床專業的同學。

第三部分：職業規劃

1、第一年：實習能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優勢去自己幻想中的地方闖闖，爭取找到可以在編制內的工作。努力將自己的才華和力量證明給大家看，爭取做一名精彩的臨床醫生。

2、其次年：給自己定個新的目標，盡量在事業上勇攀高峰。在生活上要考慮個人問題，爭取在3年內買套房子，把父母接來生活。

3、第三年：再攀事業的高峰，用心做自己的醫生。

4、第四年：爭取改善生活質量，構置一套房子。工作上爭取晉升。

5、第五年：穩定工作，接父