三年級下冊語文部編版課程課件習作：國寶大熊貓_第1頁
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小學語文三年級下冊課件（部編版）習作國寶大熊貓三年級語文下冊猜謎導入是貓不捕鼠，墨鏡不離眼，要問最愛啥，最愛鮮竹葉。大熊貓人見人愛，是我們的國寶。許多小朋友想更多地了解大熊貓，可能有些疑問需要解答：大熊貓是貓嗎大熊貓生活在哪里大熊貓可以活多長時間它為什么被視為國寶大熊貓喜歡吃什么

大熊貓人見人愛，是我國的國寶。這次習作的主題就是讓我們圍繞大熊貓的外形、生活習性、生長的環境等方面來進行描寫，突出大熊貓的特點。可供參考選擇的問題了解信息名稱大熊貓類別哺乳動物食物愛吃竹葉、竹筍，有時也吃其他植物分布地區四川、陜西和甘肅等地讀課本中的表格，說說你了解了大熊貓的哪些信息。了解信息

通過查找資料，你還掌握了大熊貓的哪些信息？和大家分享。了解信息大熊貓為何被視為中國的國寶？

大熊貓之所以是中國的國寶，首先與它的存在的時間是分不開的。大約在800萬年前，大熊貓就已經存在，后來經過長期的自然環境的改變，許多物種都逐漸消失，大熊貓卻克服種種困境，生存了下來，稱得上是“活化石”。了解信息

從1957年開始，我們國家陸續將大熊貓這一珍稀動物作為一份禮物贈送給外國。大熊貓傳達的是一種和平友好的信號，同時外國也向我們國家贈送他們國家的珍貴的禮物。大熊貓為我們國家的外交立下了不可磨滅的功勞。大熊貓為何被視為中國的國寶？寫作指導食物……外形喜好寫什么？名稱活動寫作指導可愛的外形：身體胖嘟嘟、四肢、尾巴、毛色貪吃的性格貪玩的本質結尾：大熊貓真是太可愛了開頭：點明大熊貓是國寶中間寫作指導作文提綱一般包含三部分內容：

（1）題目。（2）主要內容和中心。（3）結構安排。寫作指導

1.安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么。

2.確定好重點寫的內容。依據表達中心的需要，確定出哪些內容是主要的，哪些內容是次要的。

3.依據文章選用的材料及要表達的中心思想，確定好開頭、結尾的方法，并在提綱中簡單注明。

4.設計好點題的時機及具體的方式、方法。

5.考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內容需要照應，如何照應，也簡單標注一下。自主修改1．學

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