課程設計心得體會優秀3篇_第1頁
課程設計心得體會優秀3篇_第2頁
課程設計心得體會優秀3篇_第3頁
課程設計心得體會優秀3篇_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

Word-4-課程設計心得體會優秀3篇

當我們備受啟迪時,經常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以關心我們總結以往思想、工作和學習。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是為大伙兒帶來的3篇課程設計心得體會,我們不妨閱讀一下,看看是否能有一點拋磚引玉的作用。

課程設計心得體會篇一

通過兩個星期的折騰,終于把課程設計給完成了,這是一個堅苦而又漫長的過程。是啊,讀了那么多年的書,課程設計可是第一次。看著勞動成果,很欣慰!雖然這不是我一個人做的,是大家的共同努力得來的。

或許完成不了!兩個星期前我們這樣說,完成他沒問題!一個星期前我們這樣說,現在我們可以說:哈哈,完成啦!

剛開頭,可以說是沒有頭緒,于是就去圖書館找資料,找到了一些關于畫圖方面的,可是這點小進展遠遠不夠,這只是一個小小的開頭。下一步是上網查,找到了些與我們題目相像的,那時我們每個人都很興奮,可是那還不是我們要的,于是又上網查到了些有關的函數等等,最終在我們大家的努力下,完成了這個程序。

雖然對著電腦做程序,有點累有點熱,可是當看到勞動成果時,真是別有一番味道在心頭啊!世上無難事,只怕有心人,的確如此。做完這個程序最大的收獲就是感受到了集體的力氣,當然個人的才智也是很重要的哦!

做完這個課程設計,我們的自信一下子提高了,我們也會寫程序了;盡管對于有些人這種程序會很簡潔,可對我們C語言初學者來說,已經很不簡單了。這次體驗為以后的學習計算機的我們增加了信念。享受勞動成果的味道實在很奇妙啊!

課程設計心得體會篇二

經過一段時間的努力,本人在老師孫金鳳的指導下,順當的完成了工程圖學的課程設計。

在過去一年的工程圖學的學習過程中,我們學習了許多制圖方面的學問,比如標準件和常用件,零件圖等等,在最終的課程設計中,我們的任務是畫裝配圖,裝配圖是需要結合的前面的學問然后進行綜合運用的。比如齒輪軸,螺釘的畫法就要利用《標準件和常用件》這一章的學問,整個圖形的構想也離不開前面的基礎。

課程設計在星期天就開頭了,我們班分為了幾個小組,來分別測量所要畫的齒輪油泵的尺寸以及畫草圖。

首先,我們通過老師的講解,對齒輪油泵的工作原理有了肯定的了解。齒輪油泵由八種零件構成。我們看到的實際零件有六個。然后我們要在腦中構想圖形的大致外形,預備最終的裝配圖主視圖主要使用全剖,可以反映組成齒輪油泵的各個零件的裝配關系,。左視圖在結合面剖切產生的半剖視圖的基礎上,還采納了局部剖視圖,同過測量齒輪油泵的主要尺寸后,知道這個齒輪油泵并不大。

然后,我們分別畫出了草圖并標注了尺寸,為下一步畫零件圖做預備。

用了幾天的時間,認真的畫完裝配圖和各個零件圖后,剩下的工作就是標住尺寸和技術要求了。不要以為這是一項簡潔的工作。每個零件是分開量的,但在組合時要考慮到我們測量的誤差,畫的零件必需要裝的上去。在裝配圖的零件標住中,不僅要考慮尺寸不能重復和缺少,還要考慮零件之間的協作制度。在零件圖中,由于一些零件的上下公差知道,還要查相關表格得出該零件的上下偏差,對于一些零件的材料,技術要求,表面粗糙度等等的一些還要查書。

就是這一點,讓我對我們這門課程有了更深的了解,其實我們的工程圖學是以標準為主的,什么都應當根據要求來,這樣地到的結果才是正確的。

最終,我把畫完的圖給了老師檢查,然后對一些不合格的地方作了修改,我的課程設計就完成了,這就是我的一點心得體會。

課程設計心得體會篇三

經過近一個月的設計與制作,我們組的《20xx世界杯觀戰指南》最終完成了,現將過程中遇到的問題、獲得的體會記錄如下。

這次數據庫課程設計中我主要負責用戶登錄、注冊及數據庫維護方面的設計。

1.Delphi是一款功能很強大的軟件,其控件之多超出了我的想象,因此在運用時要借助許多資料。要學會查找和利用現有資料來解決問題

2、在設計中用到了許多SQL語句,因此對SQL及程序語-§.句地把握也是必不行少的。

3、后期的軟件制

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論