Word-9-表揚感謝信(15篇)【導語】表揚謝謝信怎么寫受歡迎？本為收拾了15篇優秀的表揚謝謝信范文，為便于您查看，點擊下面《名目》能夠迅速到達對應范文。以下是為大家收集的表揚謝謝信，僅供參考，希翼對您有所協助。

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【第14篇】年終給老師的表揚謝謝信

恭敬的xx校長：

您好!

我是貴校四班級五班同學xx的家長。昨天，在小學的其次屆感恩節上，我的孩子被評為小學的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。確實，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，謝謝生活，謝謝父母、謝謝師長，謝謝一切賦予自己協助的人，他才會越發熱愛生活，體貼他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法徹低說出我全部的感慨，但我仍然想在被小學定為感恩節的這天給您寫信，我要謝謝小學、謝謝教師，謝謝你們對我孩子的培養和教導，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。感謝你們!

說起來我的孩子在xx已經學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的長進，給我們帶來太多太多的的歡樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，灌溉著孩子心中那棵生命的幼樹;是教師們教會孩子學習學問、熟悉世界、感觸生命;我為我的孩子可以在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能碰到xx教師、xx教師、xx教師、xx教師、xx教師而感到由衷的欣慰，我要謝謝xx、謝謝您，謝謝您帶出了這么好的一支老師隊伍。感謝!

當孩子告知我他第一次當上了小教師，站在講臺上給學生上課時，我好想和楊教師一起坐在同一張課桌前，仔細的聽兒子講課，舉手回答小教師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊教師寫的文章《有一種良藥叫激動》的時候，我也被深深的激動著。每當聽到孩子告知我說，今日楊教師和我談心了，我們談了些什么內容時，我從心里感激教師。由于我知道，這樣的平等的溝通和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里向來放著楊教師推舉我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教導的書籍。我不知道是不是全部的家長都和我一樣，總之，我是很喜愛?開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要及時參與，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起溝通感觸。能夠說楊教師也是我的教師，是她教我怎么樣與小學、與教師、與孩子交流，教我怎么做一個好媽媽。

每到周末，聽著孩子津津有味的復述著數學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝教師的同學，感觸著他生動好玩的教學，我真的好想也坐在教室里傾聽他的講授。家長會上，謝教師說：我希翼我的同學不僅僅是喜愛?我上課的幽默好玩，而是要利用喜愛?我的課，終于喜愛?上數學這個學科，從而提高學習和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的辦法解決生活中的問題，在生活中感觸到數學的美。是x教師的教學和他的數學觀激活了孩子的學習樂觀性。我為的孩子能遇上像x教師這樣的教師而感到由衷地慶辛。

聞聲四班級五班的孩子們把數學教師叫x干爹，把班主任教師叫x干媽時，我十分激動，是啊，是什么樣的教師才干贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼埃我曾經對劉暉教師說，我的兒子是由于喜愛?你才喜愛?上英語這個學科的。確實是這樣的，我也是從我兒子很多次的描述中喜愛?上了熱烈、活潑的劉教師。新年前夕，當孩子收到她托伴侶從國外寄回的明信片時，十分感動的囑咐我一定要替他找個好盒子保藏起來。在和劉教師一起溝通怎么樣激活孩子對英語的學習愛好的過程中，我為教師的和善、熱烈和敬業精神深深激動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克比賽全國一等獎的獎狀時，我眼前出現的是劉教師在假日放棄歇息時光給孩子補習的身影和帶孩子參與英語角練習口語的情景;我經常感嘆做東辰的教師太辛勞，真的，我覺得做為家長，我們除了謝謝，也很心疼，她們實在是太累太辛勞了，他們們應當獲得同學的愛戴，理應獲得我們全部家長的恭敬和謝謝。

元旦節前夕，我收到了生活教師xx發來的短信息，她對我說：培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心并祝我新年歡樂。我的心里彌漫了暖和和激動，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體味這溫馨的關心和情意。

孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個大隊委的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和獲得的熬煉，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說，他非常謝謝學生、教師的推舉和相信，謝謝輔導員石教師的觀賞。是大隊委這個職務讓他越發的自信和歡樂，感謝小學給了孩子這樣一個平臺。

記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手摟著我，親密的說媽媽，感謝你生養了，還為我選了這么好的小學，我一定好好學習，未來成為國家的棟梁，我惟獨以此往返報你!聽了孩子的話，我的眼淚怎么也忍不住，這些年來，我和孩子一起感觸著東辰。在東辰，小學重視的不僅僅是孩子的學習成果，孩子學到的也不僅僅是課本學問，重要的是，是小學、是教師教會孩子做人。記得在家長會上您說過：要讓xx的孩子首先學會做人，做有知識的人，然后是做有知識的好人。現在，每到過年和老師節，我都要帶上我的孩子去拜望我的教師，我和家人也常常回憶起當年教師對我們的教育。我們深知一所好的小學、一個好的教師對一個人一生的影響有多大。我很慶幸我為兒子挑選了xx，挑選你們這所既重視學問學習，更重視情感教導和人格教導的小學。

【第15篇】2022年終給老師的表揚謝謝信范文

恭敬的xx校長：

您好!

我是貴校四班級五班同學xx的家長。昨天，在小學的其次屆感恩節上，我的孩子被評為小學的孝敬之星，作為家長我們感慨頗多。確實，正如您所說的那樣，一個人惟有學會感恩，謝謝生活，謝謝父母、謝謝師長，謝謝一切賦予自己協助的人，他才會越發熱愛生活，體貼他人。雖然我知道這薄薄的幾頁信紙根本無法承載我心中的感激之情，無法徹低說出我全部的感慨，但我仍然想在被小學定為感恩節的這天給您寫信，我要謝謝小學、謝謝教師，謝謝你們對我孩子的培養和教導，是你們讓我的孩子成為一個各方面都比較優秀的孩子。感謝你們!

說起來我的孩子在xx已經學習生活了4個年頭了，四年來，孩子一點一滴的長進，給我們帶來太多太多的的歡樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是東辰點燃了孩子心中那把火炬，灌溉著孩子心中那棵生命的幼樹;是教師們教會孩子學習學問、熟悉世界、感觸生命;我為我的孩子可以在東辰求學而感到由衷的慶幸，我為他能碰到xx教師、xx教師、xx教師、xx教師、xx教師而感到由衷的欣慰，我要謝謝xx、謝謝您，謝謝您帶出了這么好的一支老師隊伍。感謝!

當孩子告知我他第一次當上了小教師，站在講臺上給學生上課時，我好想和楊教師一起坐在同一張課桌前，仔細的聽兒子講課，舉手回答小教師的提問。當我在教室門口的墻上看到楊教師寫的文章《有一種良藥叫激動》的時候，我也被深深的激動著。每當聽到孩子告知我說，今日楊教師和我談心了，我們談了些什么內容時，我從心里感激教師。由于我知道，這樣的平等的溝通和對話，對孩子的健康成長有多么大的意義。在我家的書柜里向來放著楊教師推舉我看的《班主任之友》，和一些關注孩子心理健康教導的書籍。我不知道是不是全部的家長都和我一樣，總之，我是很喜愛?開家長會的，每次家長會只要不是因公出差在外地，我都要及時參與，而且還要做好筆記，回家后與家人和孩子一起溝通感觸。能夠說楊教師也是我的教師，是她教我怎么樣與小學、與教師、與孩子交流，教我怎么做一個好媽媽。

每到周末，聽著孩子津津有味的復述著數學課堂上的情景時，我覺得我也在當謝教師的同學，感觸著他生動好玩的教學，我真的好想也坐在教室里傾聽他的講授。家長會上，謝教師說："我希翼我的同學不僅僅是喜愛?我上課的幽默好玩，而是要利用喜愛?我的課，終于喜愛?上數學這個學科，從而提高學習和思維的層次，學會用數學的眼光看世界，用數學的辦法解決生活中的問題，在生活中感觸到數學的美。'是x教師的教學和他的數學觀激活了孩子的學習樂觀性。我為的孩子能遇上像x教師這樣的教師而感到由衷地慶辛。

聞聲四班級五班的孩子們把數學教師叫x干爹，把班主任教師叫x干媽時，我十分激動，是啊，是什么樣的教師才干贏得孩子們這樣愛戴，贏得這樣的稱呼埃我曾經對劉暉教師說，我的兒子是由于喜愛?你才喜愛?上英語這個學科的。確實是這樣的，我也是從我兒子很多次的描述中喜愛?上了熱烈、活潑的劉教師。新年前夕，當孩子收到她托伴侶從國外寄回的明信片時，十分感動的囑咐我一定要替他找個好盒子保藏起來。在和劉教師一起溝通怎么樣激活孩子對英語的學習愛好的過程中，我為教師的和善、熱烈和敬業精神深深激動著;當孩子捧回全國英語奧林匹克比賽全國一等獎的獎狀時，我眼前出現的是劉教師在假日放棄歇息時光給孩子補習的身影和帶孩子參與英語角練習口語的情景;我經常感嘆做東辰的教師太辛勞，真的，我覺得做為家長，我們除了謝謝，也很心疼，她們實在是太累太辛勞了，他們們應當獲得同學的愛戴，理應獲得我們全部家長的恭敬和謝謝。

元旦節前夕，我收到了生活教師xx發來的短信息，她對我說：培養孩子良好的生活習慣和健康的身體是他們的責任，請家長放心并祝我新年歡樂。我的心里彌漫了暖和和激動，我把信息看了又看，還和孩子、家人一起體味這溫馨的關心和情意。

孩子這學期當上了少先隊的大隊委，在我看來他肩膀上的那個"大隊委'的標志就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學會的東西和獲得的熬煉，我想他一身都會受用。孩子不只一次的對我說，他非常謝謝學生、教師的推舉和相信，謝謝輔導員石教師的觀賞。是大隊委這個職務讓他越發的自信和歡樂，感謝小學給了孩子這樣一個平臺。

記得有一天早上，孩子睜開眼睛，伸出手摟著我，親密的說"媽媽，感謝你生養了，還為我選了這么好的小學，我一定好好學習，未來成為國家的棟梁，我惟獨以此往返報你!'聽了孩子的話，我的眼淚怎么也忍不住，這些年來，我和孩子一起感觸著東辰。在東辰，小學重視的