2023年四川省資陽市普通高校對口單招生態學基礎自考模擬考試(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(50題)1.旱生植物不具備的特征是()。A.根系發達B.肉質莖肥厚C.角質層厚D.葉面積大

2.有關種群容量，下列說法中有誤的是（）

A.種群容量指的是一個有限的環境中所能穩定達到的最大數量

B.溫、光、水、養分等因子或食物、空間等資源所構成的環境決定了種群容量

C.種群數量低于環境容量時，種群數量趨向于減少

D.食性、行為、適應能力等種群的遺傳特性也決定了種群容量

3.個體生態學、種群生態學、群落生態學、生態系統生態學等生態學分支學科的劃分依據是（）

A.生物組織層次B.生物類群C.生境類型D.應用領域

4.我國內蒙古草原農田棄耕后，最后恢復的群落是()。A.雜草群落B.黃蒿群落C.禾草群落D.貝加爾針茅群落

5.核桃樹下幾乎沒有草本植物的主要原因是()

A.缺營養B.他感作用C.缺水分D.缺光照

6.下列關于生態失調表現的說法，不正確的是()。

A.災害增多B.資源衰退C.食物網結構更加復雜D.污染增多

7.在南美洲的一種沒有自衛能力的文鳥，選擇最兇狠、最有毒的黃蜂為其鄰居，借以保護自己，二者之間屬于（）。A.原始合作B.互利共生C.偏利共生D.寄生

8.目前地球上面積最大，對維持人類生存環境起最大作用的森林生態系統是()

A.熱帶雨林B.常綠闊葉林C.落葉闊葉林D.北方針葉林

9.蟲媒植物與其傳粉昆蟲之間的關系是（）

A.寄生B.共生C.捕食D.競爭

10.生態系統的發展趨勢是（）。A.熵值提高B.總生產量/群落呼吸量大于1C.生態位加寬D.某小類群占優勢的情形趨于減少

11.年齡結構為增長型的種群，其年齡錐體的形狀為（）

A.上寬下窄B.上窄下寬C.中間寬上下窄D.中間窄上下寬

12.具體的生物體或群體生活地區的生態環境叫做()。

A.生態因素B.生境C.直接環境D.范圍

13.印尼爪哇附近島嶼上的克拉卡托火山，于1883年的5月至8月連續噴發，使島上覆蓋了厚達30米的火山回合熔巖，導致所有生物全部毀滅，但半個世紀后島上重現原有的生機勃勃景象，這種現象屬于()。

A.原生演替B.次生演替C.陸生演替D.內因演替

14.種群的生態出生率是指()。A.生理出生率B.最大出生率C.實際出生率D.理論出生率

15.寄生食物鏈是()。

A.青草→羊→虎B.綠藻→蝦→小魚C.鼠→跳蚤→細菌D.蛹→雞→狼

16.在下列生態因子中，對生物生長起間接作用是()

A.光照B.水分C.地形D.溫度

17.落葉闊葉林的緯度地帶性分布區域是()。A.寒溫帶B.熱帶C.亞熱帶D.暖溫帶

18.下述四種生物構成的生態系統中，哪種營養結構的生態系統最穩定()

19.有些植物的樹干和根基生有很厚的木栓層,具有絕熱和保護作用,這是植物對高溫的（）。A.形態適應B.生理適應C.行為適應D.結構適應

20.苔蘚、蘑菇、白蟻、蜘蛛等均以林中枯死的朽木為生,這些生物組成了()

A.種群B.群落C.生態系統D.食物鏈

21.邏輯斯蒂方程中的r是()

A.內稟自然增長率B.周限增長率C.瞬時增長率D.相對增長率

22.在我國暖溫帶地區，通常土壤養分有效性最好和最利于植物生長的土壤酸堿度為（）。A.pH5～6B.pH6～7C.pH7～8D.pH8～9

23.下列環境中的生物群，可以稱為群落的是（）。

A.一個池塘里的魚B.一座山上的菜粉蝶C.一個牧場里的奶牛D.一個蜂巢里的蜂

24.野生向日葵的根分泌的綠原酸和異綠原酸，抑制了其他植物的生長。這種現象是由（）。

A.種間競爭引起的B.種內斗爭引起的C.他感作用引起的D.進化原則引起的

25.馴化能改變生物對生態因子的耐受性范圍，即可改變其（）。A.生態幅B.生態對策C.種間關系D.內分布型

26.在北半球中緯度地區，陰坡的環境特點是（）

A.溫度較高，相對濕度較大B.溫度較高，相對濕度較小C.溫度較低，相對濕度較大D.溫度較低，相對濕度較小

27.陸地生態系統的營養級數目通常不會超過（）。A.1～2B.2～3C.3～4D.5～6

28.在演替過程中()

A.水生生境變得中生一些而中生生境變得干旱一些

B.水生生境變成旱生生境

C.旱生生境變成水生生境

D.水生型的生境和早生型的生境都趨向于中生型生境

29.高溫引起生物()。

A.細胞膜系統滲透性改變B.細胞脫水、蛋白質沉淀C.細胞重量增加D.細胞內蛋白質凝固，酶系統失活

30.土壤中水、肥、氣、熱的協調，主要決定于()

A.土壤結構B.土壤PH值C.土壤有機質D.土壤無機養分

31.反映植物種在群落中分布均勻程度的指標是（）。A.蓋度B.多度C.頻度D.高度

32.最耐旱，且由超旱生的灌木、半灌木或半喬木占優勢的地上不郁閉的生物群落是（）

A.稀樹草原B.草原C.荒漠D.苔原

33.能夠使原生植物群落復生的條件是()。

A.土壤和植物的繁殖能力B.氣候和植物的種子來源C.土壤和植物的種子來源D.氣候和植物的繁殖能力

34.陽性植物的特點是（）。A.在強光照條件下生長良好，光補償點較低

B.在弱光照條件下生長良好，光補償點較高

C.在強光照條件下生長良好，光補償點較高

D.在弱光照條件下生長良好，光補償點較低

35.r對策生物種群容易發生

A.生態入侵B.種群爆發C.種群衰退D.種群平衡

36.種群的個體數量在短期內異常迅速增長(如蝗蟲大發生)，這種現象稱為（）。A.種群平衡B.種群大爆發C.種群衰退D.周期性波動

37.溫帶草原在半濕潤區的群落類型是()

A.草甸草原B.典型草原C.荒漠草原D.高山草甸

38.被綠色植物質體內的色素所吸收，用于光合生產的生理有效輻射是（）。

A.黃綠光和青紫光B.黃綠光和藍紫光C.紅橙光和青黃光D.紅橙光和藍紫光

39.下列生態系統中，分解作用最旺盛的是（）。A.熱帶雨林B.常綠闊葉林C.北方針葉林D.苔原

40.群落演替到成熟階段（）。A.總生產量遠小于總呼吸量B.總生產量和凈生產量達到最大C.總生產量遠大于總呼吸量D.總生產量與總呼吸量大體相等

41.（）氣體不是溫室氣體。A.COB.CO2

C.CH4

D.N2O

42.主要依靠風力進行傳播的植物種子的特點是()。

A.花的雌蕊柱頭特別發達，伸出花被之外，有羽毛狀突起

B.花粉小，數量多，具圓滑的外膜，無黏性，在某些花粉粒上附有一對氣囊

C.種子和果實或者很輕，或者具有冠毛，或者具有翅翼

D.種子和果實具有鉤、刺等附屬物

43.地質大循環的特點是()

A.時間長B.范圍廣C.閉合式D.三者都是

44.下列范圍不屬于生物圈的是（）。A.大氣圈的上層B.全部水圈C.巖石的上層D.大氣圈的下層

45.下列有關海風和陸風的說法中，不正確的是（）

A.海風是從海中向海岸上吹的風B.陸風是從陸地向海中吹的風C.海風含有較多的水蒸氣D.陸風含有較多的水蒸氣

46.進入海洋的物質重新回到陸地上，通過的方式是()。

A.海水中的各種元素被浪花飛沫帶進大氣中

B.一些海洋生物進入陸地生態系統

C.由于生物的死亡，不斷會有一些物質進入海底沉積層，在分解者還來不及把它們分解之前，就被淤泥和泥沙所覆蓋

D.海底沉積物被沖積到陸地上

47.生長在水中的溞在夏季具有發達的頭盔，到冬季頭盔就消失，這是溞對溫度變化的()

A.生理適應B.形態適應C.行為適應D.結構適應

48.根據單元頂極學說，在一個氣候區，群落演替到最后只會形成一個（）。A.偏途頂極B.土壤頂極C.氣候頂極D.地形頂級

49.生態系統中，相鄰兩個營養級之間的生產量P之比．即Pt/Pt-1稱為營養級之間的()。

A.同化效率B.生產效率C.利用效率D.組織生長效率

50.難降解的有毒物質沿食物鏈傳遞，其濃度將（）。A.維持恒定B.產生波動C.逐級降低D.逐級升高

二、填空題(20題)51.種群密度的變化主要取決于出生率、死亡率、______、______四個基本參數。

52.長生演替系列常包括沉水植物階段、浮水植物階段、______階段和濕生草本植物階段。

53.兩個相似的物種由于競爭的結果不能占有相同的______。

54.由哺乳動物、鳥類→跳蚤→細滴蟲(寄生性原生動物)→細菌→病毒組成的食物鏈是______類型的食物鏈。

55.我國對植物群落分類的三級單位是：高級單位——植被型，中級單位——群系，低級單位——______。

56.依靠風作為媒介傳播花粉的植物稱為______。

57.某些植物分泌出的酚類物質，抑制了土壤中的硝化細菌和固氮菌的發育，對土壤中氮素要求高的叢生禾草______生長。

58.一般來說，物種的生態幅越寬，其分布范圍越______。

59.生產者除了綠色植物外，還包括光合細菌和__________。

60.可持續發展是指既滿足當代人的需求，又不對______滿足其自身需求的能力構成危害的發展。

61.群落演替按起始條件分為______。

62.群落中有兩個或兩個以上同等重要的建群種，這樣的群落稱為______。

63.光、熱、水、氣和養分等是對生物生長發育起______作用的生態因子。

64.昆蟲完成某一生長發育期需要的總熱量是一個常數，這一常數稱為__________。

65.蒼耳的種子具有勾刺，其種子傳播方式為______傳播。

66.群落的演替是從______開始。

67.可持續發展包括了兩層含義，一是人類要發展，要滿足人類的發展需求；二是__________。

68.一個生物群落都是由一定的植物、動物和__________種群組成的。

69.世界森林生態系統的面積約占陸地總面積的22%，草原生態系統的面積約占陸地總面積的______。

70.生態學的研究方法包括___________、實驗研究和模擬。

三、判斷題(10題)71.行為調節、內分泌調節、遺傳調節和食物調節都屬于種群自動調節機制。（）

72.生物的存在與繁殖，依賴于某種綜合環境因子的存在。只要其中一個因子的變化超過了某種生物的耐受性限度，則該物種不能生存，甚至滅絕。()

A.正確B.錯誤

73.蕎麥、甘薯和煙草屬耐堿性作物。（）

A.否B.是

74.全球生態學的研究對象是全球陸地和全球海洋。()

75.生態系統演替的對策，基本上與生物圈長期進化發展的對策是相同的。（）

A.正確B.錯誤

76.農業的最終發展方向是機械化農業。（）

A.正確B.錯誤

77.環境是指某一特定生物體或生物群體以外的空間，及直接影響該生物體或生物群體生存的一切事物的總和。（）

78.南美洲沒有草原生態系統的分布。()

A.正確B.錯誤

79.臭氧層是地球生物的保護層，可以減少太陽輻射中紫外線對生物的傷害。（）

A.正確B.錯誤

80.石油、煤、天然氣等能源屬于可再生能源。（）

四、簡答題(5題)81.簡述影響初級生產力的因素。

82.簡述食物鏈的生物放大作用及其原因。

83.生態系統及其共同特征是什么?

84.簡述高斯競爭排除原理及其推論。

85.從不同的角度，環境可分為哪幾類?

五、論述題(2題)86.試述生態系統的能流途徑。

87.論述生態系統的能量流動的途徑。

六、單選題(0題)88.在下列生態因子中，對生物生長起間接作用是()

A.光照B.水分C.地形D.溫度

參考答案

1.D

2.C

3.A

4.D

5.B

6.C

7.C

8.A

9.B

10.D

11.B

12.B

13.B解析：次生演替是在原有演替被破壞的基礎上開始的，因它保留了原有群落的土壤條件等，進程是比較快的。題中所述符合次生演替的特征，故選B。

14.C

15.C

16.C

17.D落葉闊葉林的緯度地帶性分布區域是暖溫帶，在中緯度濕潤地區，年平均氣溫是8～14℃。

18.B

19.A

20.B

21.C

22.B在pH值為6～7時，所有的礦質營養都可以充分溶解，養分的有效性最高，對植物和農作物的生長最適應。

23.A

24.C

25.A

26.D

27.D

28.D

29.D

30.A

31.C

32.C

33.C

34.C陽性植物只有在足夠光照條件下方能進行正常生長，光補償點較高。

35.B

36.B種群大爆發是指動物密度比平常顯著增加的現象。

37.A

38.D

39.A

40.D

41.A解析：溫室氣體首先應是溫室植物釋放出來的，由此排隊CO，故選A。

42.C

43.D

44.A生物圈的范圍是全部水圈、巖石上層和大氣圈的下層。

45.D

46.B

47.B

48.C

49.B

50.D難降解的有毒物質沿食物鏈傳遞，其濃度將逐及升高，屬于有毒物質的富集。

51.遷入率，遷出率

52.挺水植物挺水植物

53.生態位生態位

54.寄生寄生

55.群叢

56.風媒植物

57.不易不易

58.寬(或廣)

59.化能自養細菌

60.活動溫度活動溫度

61.原生演替和次生演替原生演替和次生演替

62.共建種群落

63.直接直接

64.有效積溫

65.附著式附著式

66.生物定居

67.不能損害自然界支持當代人和后代人的生存能力

68.微生物

69.0.24

70.野外調查

71.N內源性因子是指來自種群內部的調節因子，包括內分泌調節、遺傳調節和行為調節，不包括食物調節。

72.A

73.N

74.N生態學研究的具體情況視研究目的而定，有個體生態學、種群生態學、群落生態學等。

75.A

76.B

77.Y

78.B

79.A

80.N

81.(1)環境條件。影響初級生產力的環境因素除了日光外，還有3個重要的物質因素(水、二氧化碳和營養物質)和兩個重要的環境調節因素(溫度和氧氣)。(2)生物群落的內在因素：①初級生產者。②群落內物種的多樣性。③初級生產量的分配狀況。④初級生產量的消費狀況。⑤群落中動物的影響。(3)補加能源的作用。

82.某些物質尤其是有毒物質沿著食物鏈從低營養級生物到高營養級生物傳遞使處于高營養級的生物體內的這些物質的濃度極為顯著的提高這種現象稱為生物放大作用。其原因是生物攝取的食物及能量有大約50%消耗在呼吸代謝過程中那么既不在呼吸過程中被代謝掉也不易被排除體外的任何一種物質將會濃集在有機體組織中。隨著營養級的升高這些物質的濃度越來越大最終停留在營養級較高的生物體內。某些物質尤其是有毒物質沿著食物鏈從低營養級生物到高營養級生物傳遞，使處于高營養級的生物體內的這些物質的濃度極為顯著的提高，這種現象稱為生物放大作用。其原因是，生物攝取的食物及能量，有大約50%消耗在呼吸代謝過程中，那么，既不在呼吸過程中被代謝掉，也不易被排除體外的任何一種物質將會濃集在有機體組織中。隨著營養級的升高，這些物質的濃度越來越大，最終停留在營養級較高的生物體內。

83.生態系統是指在一定空間中共同棲居著的所有生物(即生物群落)與其環境之間由于不斷地進行物質循環和能量流動而形成的統一整體。生態系統的共同特性是生態學上的一個結構和功能單位屬于生態學上的最高層次內部具有自我調節、自我組織、自我更新能力。具有能量流動、物質循環和信息傳遞三大功能。生態系統營養級的數目有限是一個動態系統。生態系統是指在一定空間中共同棲居著的所有生物(即生物群落)與其環境之間由于不斷地進行物質循環和能量流動而形成的統一整體。生態系統的共同特性是生態學上的一個結構和功能單位，屬于生態學上的最高層次，內部具有自我調節、自我組織、自我更新能力。具有能量流動、物質循環和信息傳遞三大功能。生態系統營養級的數目有限，是一個動態系統。

84.(1)競爭排除原理：即在一個穩定的環境中兩個生態位相同的物種不可能經久地共存在一起。(2)高斯排除原理提出三條推論。①在一個穩定群落中，占據相同生態位的兩個物種，其中必有一個物種終將被消滅；②在一個穩定群落中，沒有任何兩個物種是直接競爭者；③群落是一個生態位分化了的系統，種群之間趨于相互補充，而不是直接的競爭。

85.從環境的主體、環境的性質、環境的范圍等不同的角度可將環境進行分類。①按環境的主體可將環境分為人類環境和自然環境。②按環境的性質可將環境分成自然環境、半自然環境和社會環境。③按環境的范圍大小可將環境分為宇宙環境、地球環境、區域環境、微環境和內環境。從環境的主體、環境的性質、環境的范圍等不同的角度可將環境進行分類。①按環境的主體可將環境分為人類環境和自然環境。②按環境的性質可將環境分成自然環境、半自然環境和社會環境。③按環境的范圍大小可將環境分為宇宙環境、地球環境、區域環境、微環境和內環境。

86.生態系統的能量流動始于初級生產者(綠色植物)對太陽輻射能的捕獲，通過光合作用將日光能轉化為儲存在植物有機物質中的化學潛能，這些被暫時儲存起來的化學潛能由于后來的去向不同而形成了生態系統能流的不同路徑。

第一條路徑(主路徑)：植物有機體被一級消費者(食草動物)取食消化，一級消費者又被二級消費者(食肉動物)所取食消化，還有三級、四級消費者等。能量沿食物鏈各營養級流動，每一營養級都將上一級轉化而來的部分能量固定在本營養級的生物有機體中，但最終隨著生物體的衰老死亡，經微生物分解將全部能量散逸歸還于非生物環境。

第二條路徑：在各個營養級中都有一部分死亡的生物有機體，以及排泄物或殘留體進入到腐食食物鏈，在分解者(微生物)的作用下，這些復雜的有機化合物被還原為簡單的C02、H20和其他無機物質。有機物質中的能量以熱量的形式散發于非生物環境。

第三條路徑：無論哪一級生物有機體在其生命代謝過程中都要進行呼吸作用，在這個過程中生物有機體中存儲的化學潛能做功，維持了生命的代謝，并驅動了生態系統中物質流動和信息傳遞，生物化學潛能也轉化為熱能，散發于非生物環境中。

87.生態系統的能量流動始于初級生產者(綠色植物)對太陽輻射能的捕獲通過光合作用將日光能轉化為儲存在植物有機物質中的化學潛能這些被暫時儲存起來的化